可愛的弟弟作文

[精]可愛的弟弟作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟今年2歲了，圓圓的`臉蛋，大大的眼睛，長得可愛極了！

　　別看他才2歲，嘴里連話都不會說，但是他卻非常討人喜歡。在家里，不管他有什么好吃的，總不忘給我嘴里也塞點(diǎn)，當(dāng)然還有家里其他的人，媽媽說弟弟這是“懂事”，爸爸說這是“情商高”。

　　弟弟還有一點(diǎn)也特別可愛，他只要看見家里人誰吃東西，不論自己餓不餓，都會要來吃點(diǎn)。感覺好像是，我有好吃的分你，你有好吃的也要分我哦！小孩的思維真的很有趣！

可愛的弟弟作文 篇2

　　我有一個(gè)弟弟逗逗他就會跟你笑，而且笑得很甜。他還有一個(gè)很響亮的名字——龍哲熙，好聽吧！

　　他愛說愛笑，有的時(shí)候笑得很甜，有的時(shí)候喜歡嗚嗚的說話。有一次我逗弟弟的`時(shí)候讓他叫我哥哥，弟弟首先說了一個(gè)字哥，第二次又說了哥哥這兩個(gè)字。我驚奇的說：“弟弟這么小為什么會說話了呢？他不是不會說話的嗎？”媽媽說是因?yàn)榈艿芟矚g哥哥的原因。

　　這兩天弟弟感冒還發(fā)燒，送到醫(yī)院吃了好多藥都不起作用，又把弟弟送到成都的醫(yī)院去看病。晚上的時(shí)候爺爺給姑姑打了電話，姑姑說弟弟的燒已經(jīng)好了，我們也就放心了。

　　真是個(gè)聰明可愛的弟弟！

可愛的弟弟作文 篇3

　　我有一個(gè)小弟弟，他的名字叫鄭竣澤，小名叫澤澤，澤澤不到三個(gè)月了，他非�？蓯�。

　　你瞧，澤澤胖胖的身體真是太好玩兒了。小小的嘴巴，尖尖的耳朵唇兒，聽說很有福呢。眼睛不是太大，是單眼皮，但很好看。短短的頭發(fā)，黑黝黝的。眉毛淺淺的彎彎的，他臉上的肉很多，胖乎乎的臉很光滑，很細(xì)膩。

　　澤澤非常聰明，他“哭”可有學(xué)問了。有時(shí)他哭了，原來是餓了；有時(shí)他哭了，是因?yàn)楸У牟皇娣�了；有時(shí)哭了，是因?yàn)槌阅虇芰耍挥袝r(shí)他哭了，是因?yàn)橐獘寢尡е�他，還要站著抱著他；有時(shí)他覺得孤獨(dú)了，也大哭起來，澤澤的哭就像是在和我們交流，我不但不覺得煩，還覺得很有意思。小孩哭也是有語言的'。

　　有一次，我看著小弟弟，他瞪著圓圓的眼睛看著我。澤澤好像在說：“姐姐，你今天打扮的真漂亮�！蔽液蜐蓾烧f：“謝謝澤澤�！睗蓾珊孟裼终f：“姐姐，我餓了。”我對澤澤說：“小弟弟，你別急，我去招呼媽媽�！蔽掖舐暫埃骸皨寢專�小弟弟餓了，快喂小弟弟奶吧！”媽媽說：“好吧�！钡艿芤粋�(gè)小手抓著一個(gè)奶頭，另一個(gè)小手扶著另一個(gè)奶頭，津津有味的吃起來，不時(shí)瞅瞅我，好像在說：“好姐姐，謝謝你�！蔽矣X得澤澤非常有趣！

　　我們家的澤澤又可愛、又有趣，我非常喜歡我家的澤澤！

可愛的弟弟作文 篇4

　　我有一個(gè)非常可愛的弟弟。

　　他今年10歲。長著一張粉粉嫩嫩的小臉蛋，可愛極了。讓人忍不住上去親上一口。一雙水靈靈的大眼睛，仿佛可以把人吸進(jìn)去。短短的頭發(fā)，酷酷的感覺。

　　和他在一起，總是會有許許多多的樂趣，讓人感到歡樂無限！和他關(guān)系很近的'人肯定會知道，他是一個(gè)兩面派，時(shí)而開心的哈哈大笑，時(shí)而冷漠的暴怒大吼。這也真像他的性格。只要?jiǎng)e人惹了他，管他是誰，罵上一頓再說。(當(dāng)然，這只是對于他的同學(xué)。在姨父姨媽的面前，再大的怒火，也發(fā)不出來啊。發(fā)出來以后，準(zhǔn)是一頓痛罵）

　　他講謎語很有一套，經(jīng)常把他的一些好朋友弄得丈二和尚——摸不著頭腦。有一次，他問張子恒：你說，世界上什么山和海能夠移動？張子恒，一聽。怎么想都想不出來，想了好久。才冒出一句：答案是什么？他倒是很有興致的對他說：笨啊，是人山人海。原來是這樣，我怎么就猜不出來呢？真笨啊！張子恒氣憤的說道。當(dāng)然，氣憤之中帶有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮。

　　哈哈。這就是我可愛的弟弟！

可愛的弟弟作文 篇5

　　我的弟弟叫皮皮，他非�？蓯邸�

　　他有一個(gè)好玩的特點(diǎn)——時(shí)不時(shí)地把五個(gè)手指抓成鷹爪式，放到鼻子的`下面，使勁地聞，好像他手上有什么美味似的。別人告訴他不要這樣做，可他偏偏跟別人對著干，動作做得更厲害了。

　　一天，東北來的姐姐看到她又做這個(gè)動作，就一邊學(xué)做動作一邊逗他說：�。『贸粞�！皮皮的本性又開始發(fā)作了，把兩只手都放在鼻子下面聞，這時(shí)，姐姐又逗他：真的好臭呀！這下，皮皮害羞了，羞澀地笑了，把手放了下來，好長時(shí)間沒做這個(gè)動作。

　　還有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸說：只要你答應(yīng)不做這個(gè)動作，就給五塊糖，但是如果發(fā)現(xiàn)你做一次這個(gè)動作，就扣一塊糖。皮皮答應(yīng)了，為了吃糖他居然一上午都沒做這個(gè)動作�？磥�，他還是能克制住自己的。

　　如果皮皮能改掉這個(gè)壞毛病，就更可愛了！

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