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可愛(ài)的弟弟作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
我有一個(gè)淘氣可愛(ài)的小弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵大又厚,挺著個(gè)小肚子整天來(lái)找我玩,樣子活像個(gè)豬八戒。有時(shí)我非常的討厭他,但有時(shí)卻喜愛(ài)無(wú)比……
那一天,表弟又來(lái)找我玩,我把表弟帶到了我的屋子里,讓他隨便玩玩具,我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘎嘎、嘎嘎的聲音,時(shí)有時(shí)無(wú)。我突然想到了我那個(gè)表弟,便扭頭尋找他的蹤影,可是找來(lái)找去還是沒(méi)找到。磕撬麜(huì)在哪里呢?突然我想到了廚房,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g吃的烤薯片。我用快如閃電的速度跑到了廚房,只見(jiàn)弟弟在吃媽媽昨天剛獎(jiǎng)賞給我買(mǎi)的薯片。我怒氣沖沖地走到弟弟面前,向下瞟了一眼,只見(jiàn)袋子里面的薯片已經(jīng)被“吃貨大王”弟弟吃的.一干二凈,連一點(diǎn)面包渣都不剩。我心生怨恨,但是又嘆了口氣(哎),都怪我沒(méi)有看好弟弟,不然,不然……(嗚)
雖然弟弟有時(shí)候讓人討厭,但是他還是有可愛(ài)到讓人不忍心的一面。
記得還有一次,我和弟弟還有爸爸媽媽出去游玩,爸爸給我們拍了一張照片,在這張照片里面,只見(jiàn)弟弟嘟著嘴,右手握成拳頭放在右臉龐,賣(mài)了萌,可愛(ài)極了;钕褚粋(gè)可愛(ài)安靜的小貓,肆意的趴在地板上賣(mài)萌。我都有點(diǎn)不忍心批評(píng)他。
這就是我的弟弟,一個(gè)天真可愛(ài),活潑開(kāi)朗,但有時(shí)愛(ài)耍心機(jī)的弟弟。不過(guò),可不要低估他的胃口哦!
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
我的弟弟8歲了,上二年級(jí)。先說(shuō)說(shuō)他的外貌吧!
1米32的個(gè)子,一雙小而有神的眼睛,白白的臉蛋泛起一絲微紅,像一個(gè)大蘋(píng)果,讓人看見(jiàn)了,真恨不得咬一口!
他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,從不馬虎。
他每次寫(xiě)完作業(yè),自己都要檢查一遍,再讓家長(zhǎng)檢查,害怕自己因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題。所以他的`作業(yè)本上,老師總給他得‘’優(yōu)‘’日記也總得五顆星。
他在班里人緣很好,可少不了他的熱心,不論是誰(shuí)向他借東西,他總會(huì)大方的借給人家。
這就是我那可愛(ài)的弟弟!
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
我的小弟弟活潑可愛(ài)。他長(zhǎng)著一張圓球似的臉;一雙水靈靈的大眼睛,猶如鑲嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的寶石;他那胖嘟嘟的身體和他的每個(gè)動(dòng)作,更是顯得憨態(tài)可掬。
弟弟才九個(gè)月大,他非常饞嘴,只要看見(jiàn)別人嘴動(dòng)下,他會(huì)以為你在吃好吃的,他會(huì)側(cè)著腦袋伸長(zhǎng)脖子看著你,直到你弄點(diǎn)吃的喂給他才罷休,如不然,他會(huì)做張開(kāi)雙臂讓你抱的樣子,等你抱他后,他就會(huì)用他的食指去摳你的嘴巴,一探你嘴動(dòng)究竟吃的什么?等你張開(kāi)嘴給他看,嘴里沒(méi)吃東西,他會(huì)皺起他的小眉頭一臉疑惑的'樣子!每當(dāng)看到這情景,我們大家都會(huì)哈哈大笑,這時(shí)弟弟也會(huì)跟著大家笑起來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)作或看電視不陪弟弟玩時(shí),他就會(huì)趁機(jī)‘搗亂’,他會(huì)爬到我身邊拽下我的衣服,側(cè)著他的小腦袋看著我,嘴里發(fā)出依依呀呀的話來(lái),好像說(shuō):“哥哥,你和我玩嘛?”為了打發(fā)弟弟,我會(huì)拿個(gè)玩具哄他一邊去,可沒(méi)一會(huì)兒他對(duì)那玩具不感興趣了,他又來(lái)到我身邊,一把抱住我,用他那口水直流的嘴,在我身上一頓亂舔,舔的我渾身癢癢,我撥他他也不撒手,我就大聲吼他一下,這招很靈,弟弟松開(kāi)抱著我的手了,很無(wú)辜地看著我及周?chē)娜耍缓髸?huì)哇地哭起來(lái),那樣子很是委屈!
看到弟弟哭我很心疼他,于是就找點(diǎn)好吃好玩的哄他,弟弟看到那些吃的和玩的就破涕而笑了!看到弟弟開(kāi)心我也很開(kāi)心。
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