我的弟弟的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的弟弟的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的弟弟的小學(xué)作文1
我的弟弟叫孫楷哲�？蓯鄣臋烟倚∽焐嫌幸粋�(gè)頂尖發(fā)亮的鼻子，濃眉大眼上有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他可有創(chuàng)造性了，但還有點(diǎn)小家子氣。
昨天晚上，小楷放學(xué)后，就去舅舅家完。我到那里的時(shí)候，他和表弟——程程一起玩他們自創(chuàng)的游戲。兩個(gè)人將舅舅家的海綿沙發(fā)中兩個(gè)長度差不多的沙發(fā)拼成了一個(gè)簡易蹦蹦床。兩人各占一方開始了個(gè)人“考試”。“�。 笔裁绰曇�？我心中打了一個(gè)問號(hào)，轉(zhuǎn)身一看，才明白原來是程程跳時(shí)做了下來后，又蹦了一下，但毫發(fā)無損。
中午，我回家后，看見小楷在玩我的英語書。心中頓時(shí)升起一把怒火，我立刻沖上去，伸手奪過我的英語書，隨后抓過他的手打了幾下，火少了些，誰知，小楷也抓過我的手，張樣打了幾下。我笑，他也笑。我哭，他也哭。我裝出生氣的樣子說：“你為什么那我的.書？”他也裝出生氣的樣子說：“你為什么拿我的書？”
我的弟弟太可愛了！我喜歡他！
我的弟弟的小學(xué)作文2
我有一個(gè)弟弟，他的外號(hào)叫小A。弟弟很聰明，也很勤勞，但媽媽總說他特別頑皮！
弟弟身高只有1米左右，圓圓的'臉蛋總是紅撲撲的，像個(gè)紅蘋果。每次媽媽晚上肚子餓了，就會(huì)抱著弟弟在他臉上咬一口！弟弟每天回家后，就滿屋子轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊說：“我要幫媽媽做點(diǎn)事！我要幫媽媽做點(diǎn)事！”雖然很多時(shí)候都是給媽媽幫倒忙，但他還是堅(jiān)持不懈！
弟弟最喜歡和爸爸搶手機(jī)，僅僅只是為了玩游戲。他很聰明，很多游戲玩幾次就可以玩得很好了！每次弟弟都說：“只玩兩分鐘！”但實(shí)際上都會(huì)玩很久。弟弟吃飯很慢，基本上都要吃一個(gè)多小時(shí)；可是，弟弟的老師卻說弟弟在幼兒園吃飯很快。為了弟弟的吃飯速度，媽媽常常氣得想給他一個(gè)一巴掌！
我愛我的弟弟！弟弟很可愛！
我的弟弟的小學(xué)作文3
你知道我最熟悉的人是誰嗎？實(shí)話告訴你吧！這個(gè)人就是我的弟弟，我們一家都叫它“調(diào)皮大王”。
我的弟弟長著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼晴，仿佛會(huì)說話。顯十分可愛。不過他可是個(gè)“調(diào)皮大王”。記得上周四，媽媽接我時(shí)，剛到樓下就聽見手機(jī)響了。媽媽一接完電話牽起我的手像一陣風(fēng)跑了回去，我邊跑問：“媽媽，怎么了？”“弟弟用我們的剃毛刀割傷了舌頭，外婆和外公都急壞了�！眿寢屨f。我的心也懸了起來。到了家，我和媽媽看見了弟弟都哭成了淚人，嘴里鮮血直流，媽媽趕緊拿來紙給他擦血擦淚。做完這些弟弟才好點(diǎn)。媽媽心疼地對(duì)弟弟說：“以后千萬別這樣了，知道嗎？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽才滿意的笑了。
弟弟調(diào)皮的事三天三夜也說不完。不過，他真的'很可愛。
我的弟弟的小學(xué)作文4
我的身邊有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟、姐姐……我最喜歡弟弟了，他的名字叫陳豐沛。他胖乎乎的小腦袋，小臉蛋紅通通的像個(gè)紅蘋果，還有一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)亮，一雙小手可靈巧了。他很可愛而且他還很幽默。
一天下午，我和我的幾個(gè)好朋友王炎、吳嘉儀、張思頤還有弟弟陳豐沛一起玩耍。我提議說：“我們來玩自我介紹好不好？”大家都同意了我的.建議。陳豐沛第一個(gè)介紹自己說：“大家好，我是世界上最美麗的美女。”大家都哈哈大笑，異口同聲地說：“陳豐沛你是女生啊？”然后陳豐沛說：“我就是一位可愛、美麗、漂亮的女孩��！”這句話更讓我們大家覺得他是一個(gè)幽默、可愛的小男孩。
我喜歡我的弟弟，他給我的生活帶來了樂趣，讓我們開心、歡樂，所以我喜歡跟他一起玩耍，跟他一起生活！
我的弟弟的小學(xué)作文5
我的弟弟今年 ，5歲身高約1米 ，五官端正，最大特點(diǎn)——調(diào)皮，不過也還聰明。
有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上，剛想要站起來，卻腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑，原來弟弟這個(gè)調(diào)皮鬼把香蕉皮放在我的周圍。唉！誰叫他還小呢，不和他計(jì)較了。我走向洗手間想去洗手，這時(shí)弟弟連忙給我端來了一盆水，說特意給我洗手的。我看見他能知錯(cuò)就改，便連連夸獎(jiǎng)他：“你真是一個(gè)好孩子！”可是等我洗完手后，弟弟又嘻嘻笑了起來。一問才知道，他把自己洗完腳后的水給我端來了。氣得我話都說不出來了。
弟弟雖然很調(diào)皮，但是也很聰明。他能自己看圖畫書講故事，還有他那名字筆畫很多，一共有三十二畫，但他都能寫出來，真是了不起了。弟弟在幼兒園里學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課特別愛回答問題，字也寫得漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)他呢！我有時(shí)教他數(shù)學(xué)題，他學(xué)得很快，一下子就會(huì)做了。
我的'弟弟的小學(xué)作文6
我的弟弟是個(gè)活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的'，說話的時(shí)候，有時(shí)細(xì)細(xì)聲聲的，但有時(shí)候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進(jìn)教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀？”老師說：“嗯，特別好，他是一個(gè)又聰明又聽話的小孩子！”“那他說話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)！”可是弟弟卻說：“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。
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