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      2. 定格在記憶里的畫面作文

        時間:2021-02-01 09:40:24 定格 我要投稿

        定格在記憶里的畫面作文精選15篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的定格在記憶里的畫面作文,希望能夠幫助到大家。

        定格在記憶里的畫面作文精選15篇

        定格在記憶里的畫面作文1

          總會有那些個不知名的畫面,使你永記,定格在記憶中,溫暖且美好著,比如背影。

          十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期,在走上成熟的道路中,總會伴隨著爭吵,自認為與母親的關系越來越遠,當時的我正是這種想法。

          “嘩啦——”一場大雨沒有任何征兆的降落,想著等會兒還要去上學,心中更是煩躁,朝著廚房的方向喊去:“媽?你幫我準備雨傘!”母親那邊并沒有回話,而我也沒有在意。

          不慌不忙吃過早飯后才發(fā)現(xiàn)要晚點了,我慌忙收拾好東西,問母親“傘呢?”母親愣了愣,急忙去找雨傘,我撂下一句:“剛剛不是有給你說嗎?現(xiàn)在早來不及了。”就想直接沖出家門,母親趕忙找到傘送我去上學。

          我一路埋怨母親,母親解釋道,她剛剛做飯沒聽到,而我也顧不上什么,快步向前走,而母親就在一旁緊緊跟著,再不言語。

          快到學校了,我催促母親趕緊回去,母親叮囑了我?guī)拙浔阕吡,忽然我想起忘記提醒母親買試卷了,轉身想叫住母親時,話涌到嘴邊卻咽下,什么時候母親這么瘦了?甚至一把傘就遮住了她小半身子,迎著雨緩緩向前走去,我看著母親,直到與這雨融為一體,再無身影。

          那一刻,我突然覺得自己不配做個女兒,總是把大大小小的事留給母親一人承擔,用她那瘦小的身軀,承擔著本應我所承受的一切。

          母親在那天那夜中,一個普通的背影使我永記,定格在記憶中。

        定格在記憶里的畫面作文2

          靜靜地,老屋的一隅散發(fā)著油布香味的油布傘。那是奶奶生前最心愛的東西。它生于不知名的巧手,踏著七八十年代的意蘊而來,經(jīng)過了千萬次的撐開、合攏、縫補,終于,它靜靜地睡在這里,沾滿塵月的氣息。 記憶里的畫面被暈開,漸漸地,色彩濃郁。

          小學四年級的一天,我跟伙伴玩游戲輸了,必須要從家里面“偷”出一樣寶貝供大家賞玩。于是我想到了那把淡青色的油布傘,奶奶一直把它懸在屋梁上,那一定是個寶貝。我因為個不夠高,只能踮著腳尖踩在長板凳上,費了九牛二虎之力才終于把傘小心翼翼地取下。伙伴們好奇地端詳著它:淡青淡青的油布,飾有金色蓮花,竹傘柄油綠油綠的。真是個好寶貝!我們把傘開了又合,合了又開,還在傘底下像個陀螺似的開心地轉……

          結果,事情還是敗露了。

          奶奶聞了聞傘的氣味,皺著眉頭說:“哎——留不住了!”一聲長長的嗟嘆,讓我心底瞬間發(fā)麻。

          后來,奶奶不再像從前那般吝惜這把漂亮的油布傘了。起初,我對這一變化非常好奇,慢慢地,又習以為常了。上街的時候帶它,遮陽擋雨的時候帶它,我在奶奶為我制造的一片小小陰涼下走過成長。

          我曾經(jīng)天真而好奇地問過奶奶:“奶奶,那把油布傘好漂亮啊,你為什么不撐呢?為什么呢?不然你一定會成為世界上最美麗的人!”奶奶有耳疾,想必沒聽清楚我的話,可她還是舒展著皺紋笑了,繼而望向背后的老屋,一片寂靜,似乎凝望著什么永恒的東西,眼角一下子變得濕濕的。

          奶奶在凝望什么呢?長大后,我才明白,那把傘寄托著奶奶深深的眷戀,眷戀著過去的事物,也眷戀著過去的人。

          時光荏苒,轉眼已是物是人非。奶奶走了,把那把古色古香的油布傘歸了我。然而當我真的手持那把曾經(jīng)夢寐以求的,高高懸在我手觸及不到的地方的油布傘時,內心竟生出一點哀怨和凄涼——如果當初我不輕易打開,或許就能讓爺爺殘留的氣息多停留一秒。

          現(xiàn)在,那把傘也被我放在了別人拿不到的地方,我也對它吝嗇起來,因為那兒,也有了我的眷戀。每逢淅淅瀝瀝的下雨天,我就會想要再一次端詳它,沿著回憶的方向尋去時,定格在記憶里的畫面是那么色彩濃郁。

        定格在記憶里的畫面作文3

          殘敗的葉子賴在窗欞旁,干癟、沒有生機,連同那驟起的冷風,我的思緒不由得飄向了那個,屬于生機,帶給我感動得日子……

          “姥爺,快點”,我一腳門里、一腳門外,靠在門框邊催促著姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著一捆枯的發(fā)黃的細竹竿,左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟,出了門。

          “多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個長久生活的地兒!蔽宜贫嵌膽椭,點著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長勢正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。

          我拿過那幾只剩余的竹竿,開始學起姥爺將竹竿插進土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上!把!”我不禁叫出了聲響。姥爺轉過頭似乎看出了我對那柔嫩的葫蘆苗不舍。“臭小子,記住了,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊!毕﹃栂拢液屠褷?shù)纳碛霸嚼介L。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。

          “姥爺,姥爺,葫蘆長出好多呢!”我沖進家里說,“姥爺,快出來看葫蘆啊”我轉身沖出大門,跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前,枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發(fā)了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉了一圈繼續(xù)爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤旋,是在等待著什么,看著眼前的畫面,出了神……

          寬廣的大地有它緊緊穩(wěn)扎的根,頭頂?shù)乃{天是它永遠在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對遠方的自信啊!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?

          凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動……

        定格在記憶里的畫面作文4

          雖然那一刻很短暫,但它已在我的腦海中定格,久久抹不去。

          那是一個風雪交加的早晨,天上的雪花毛茸茸的,像鵝毛。一陣陣寒風撲面而來,我不禁打了一個哆嗦。寒風正吹得歡,我可不像它那樣高興,反而覺得特別委屈。要不是我睡過頭了,沒趕上校車,才不會在這兒遭罪。我慢悠悠地走著,這時我聽到身后有聲音,扭頭一看,一位老乞丐正蜷縮在一個小小的角落中。身上穿著一件破的不能再破的大棉襖,而下身只穿著一件單薄的棉褲。他的鞋去哪兒了?赤裸裸的雙腳凍得通紅。墻角邊上有一個破碗,碗早已破了幾個大洞。他哆哆嗦嗦地說:“好心人給口飯吃吧!好心人……”聲音顫抖。

          我不禁起了憐憫心,可我只是個普通的不能再普通的中學生,哪有錢給他呀!他的右邊正好有家餃子鋪,餃子的味道吸引著他,他時不時地往窗子里瞧,饞得他咽了幾口唾沫。突然,門鋪的主人出來了,手里端著客人吃剩的餃子,放在乞丐的身邊,轉身走了。乞丐伸出一雙油膩膩的雙手,抓起餃子就往嘴里塞。

          我想到數(shù)學老師說過:不努力,就會被社會淘汰;不奮斗,就到不了成功的巔峰。我一邊想著,一邊把手塞進口袋里。咦?居然有十塊錢,我拿出一張五塊的給了那個乞丐。他的臉上充滿了詫異和感激。我心想:一定要努力學習,不放棄自我,成為一個成功的人。

          從此,“不努力,就會被社會淘汰;不奮斗,就到不了成功的巔峰”成為了激勵我努力學習的動力,一直激勵著我……

        定格在記憶里的畫面作文5

          “愛”這個名詞時常在我的腦中閃現(xiàn),它是想關閉頻幕也關不掉的美景。

          一件“愛”的美景使我記憶尤深,他深深的印在了我的腦海中。

          那一次,是在很久以前了。那時我才剛剛懂事。睡了一會覺,腦顱骨在不知不覺中起了一個猶如雞蛋般大的疙瘩,母親看到此景,慌慌張張,亂了陣腳。一時間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來,四處找人幫忙。那時的交通十分的不方便,母親的臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來回的走著。

          醫(yī)生叔叔給我上了藥,打了吊針。我哇哇大哭,哭聲在醫(yī)院徘徊著;秀遍g看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲,兩行淚落了,父親的嘴里仿佛在說著什么,但由于我的哭聲稍大了一些,并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到:“孩子,這份罪我好想幫你受啊,加油!

          在另一旁的母親淚就沒有停過,說的話已經(jīng)不成句?梢哉f是以淚洗面!父親一邊把臉上的淚擦干,一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著母親說:“只是一些小病小災,誰不得個病啊,人之常態(tài),別擔心,過去這陣就好了!笨奁哪赣H強忍著眼淚:我知道,但擔心是在所難免的。”

          現(xiàn)在回想起來,我的鼻子還會感到酸澀,“愛”是一個多么普通的字眼,但他卻蘊含著多么深刻的道理!

        定格在記憶里的畫面作文6

          雨中一切模糊不清,唯有那質樸卻又無可替代的身影清晰映在腦海,風雨中那遮風擋雨的身影是誰?——母親!

          ——題記

          “黃梅時節(jié)家家雨,青菜池塘處處蛙”轉眼間這多雨的“黃梅”又到了,整天里下個不停,將一切都籠罩在這煙雨之中,模模糊糊看不分明,卻又多了這樣幾分幽靜的美。

          “慘了慘了!又是紅燈!要遲到了啊!”我躋身公交車上,不住低頭看著表,再抬頭焦急的看看窗外,清早就是一場淅淅瀝瀝的雨,城市的每個角落都被籠罩進來,可我卻也無心觀賞,誰讓我還要上課啊,真是急死了!又一次環(huán)視,目光卻停在了一對母子身上,久久注視。

          車外,人人都打著傘匆匆忙忙的奔波,要不就干脆找家小店,停下來避一陣,唯有那對母女,騎著一輛纖巧的自行車,母親緊緊抓著車把,眉頭緊鎖,頭發(fā)全都濕了,雨水順著頭發(fā),衣襟混進雨水里,流淌下來。她弓著腰,一下一下狠狠地蹬著車子,意圖想要加快速度,怎奈兒子卻拿著一把花傘,用兩個手摩擦轉了起來,臉上全是歡愉的笑,咯咯的笑出了聲,身體搖搖擺擺,更是加劇了負擔。

          綠燈亮了,車子又開始緩緩前行,風刮了起來,吹歪了雨絲,我貼著車上的玻璃回頭看那對母子,剛好是逆風而行,風里夾雜著雨刮在那位母親的臉上,她卻也顧不得去擦一下,背弓得更厲害了,迎著風,腳上又加了一份力,使勁向前奔去,身后的兒子仍開心的轉著傘,,絲毫沒有一點想要給媽媽們打一下的樣子,不用猜,他們肯定只有這一把傘,母親毫不猶豫的給了兒子,卻又擔心他的安危,就連讓他給自己打一下傘這樣的話都沒提吧。

          雨水沖刷著周圍的一切,也毫不留情的拍打著她們母女,車速漸漸的加快,漸漸消失在了月水之中。卻在我心里越發(fā)的明晰。

          回想起小時候來,媽媽也曾帶著我四處奔波隨著上課,今天這樣的事隱約之間記起小時候似曾也有這樣的場景,還記得有一次,媽媽在理發(fā)店里染著頭發(fā),自言自語道:“老了,老了!奔依飻[著他十幾年前與爸爸的結婚照,上面的她是那樣的年輕、美麗,與現(xiàn)在簡直是判若兩人,記的考試成績不好,她看上去比我還著急的多;記得發(fā)燒時,她整夜不曾合眼,想起這些,心狠很抽動一下。

          雨中的朦朧。雨中的明晰,都已深深定格在我記憶之中,揮之不去。

        定格在記憶里的畫面作文7

          記憶是攤在手掌里的一滴水,是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫面,無時無刻不牽繞著我,讓我無法忘記。

          小時候的我特別饞,經(jīng)常吵著奶奶給我買棉花糖,我覺得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西,五顏六色,入口即化。那時,不管奶奶有多忙,都會放下手中的活,陪我去買。

          小時候不知道棉花糖是怎么做的,只是覺得特別神奇,賣棉花糖的總是把一小勺糖倒進一個小圓洞里,然后拿一根細棒攪來攪去,一會兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出,這時候我總會問奶奶:“奶奶,棉花糖怎么會突然從里面出來了呢?”奶奶慈祥地說:“因為你是棉花糖公主,棉花糖喜歡你,所以就出來啦。”這時我會一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說:“我是棉花糖公主唉!我是棉花糖公主唉!”奶奶也會溫柔地說:“你是最漂亮的小公主!

          現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,也明白棉花糖是怎么做的,每周回家都會到奶奶家,跟奶奶談起以前的事情,奶奶會笑著說:“你啊,就是個傻丫頭,那個時候我說什么你都信,一個棉花糖公主就能高興好幾天,哈哈哈……”每每這時奶奶慈祥的臉上溢滿幸福,我心里總是。

          現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了,我也是一名住校生,在學校里無時無刻不牽掛著奶奶,我寧愿做奶奶的傻丫頭,做奶奶的“棉花糖公主!”

          我是奶奶一輩子的傻丫頭!

        定格在記憶里的畫面作文8

          寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。

          一,生死一瞬

          20xx年某日,七月的毒陽烘烤著高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶里爬出來,鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結舌,面面相覷。孩子下降的速度越來越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來搜搜的風聲,夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多,只兩個保安跑來,在樓下叫喊著。死神的腳步近了,孩子已哭不出來。

          什么聲音也沒有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發(fā)生了。不,沒有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來,一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。

          二,永久的姿勢

          幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內飄來孩子們瑯瑯的讀書聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺,開始講課。柳條仍在拍打,可它沒有料到——幾分鐘后,地動山搖,大地發(fā)怒了,狂烈的搖晃著身軀,那柳條隨著柳樹倒在高樓下,槵樀淖x書聲化作了長串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開,露出了這樣一幅畫面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護著的是4個孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場震驚,沒有人說話,消防官兵為之感動,老師的學生為之落淚,時間為之定格,它深深地留在我記憶中。

          三,76秒

          11點39分24秒,一個塊狀物體,穿過擋風玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著將右腿伸長,踩住剎車;

          39分52秒,吳斌解開安全帶;

          39分55秒,停車,左手拉手剎;

          11點40分05秒,非常想努力站起來,告訴乘客注意安全。

          最終,倒下。

          這一段錄像,資料,定格在我心中。

          ……

          這一幅幅畫面,無論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢,或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會變,永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會讓我記住,人間處處有真情。

        定格在記憶里的畫面作文9

          時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄!攀帜槠鹨幻堵淙~,透過它斑駁的麻絡,往日的種種就會浮現(xiàn)……

          踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?

          微風托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

          厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的.伴奏。

          他們并不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

          在水與天的交接處,出現(xiàn)了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉,流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?

          我陶醉在這充滿詩意的畫面里,感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪里,這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。

        定格在記憶里的畫面作文10

          所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開著的門正中掛著中國結上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。

          寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,于記憶中永存不去。

          以前一直想去烏鎮(zhèn),想去領略它的古老,想去享受它的安逸,也想去探訪茅盾筆下的那個林家鋪子。

          第一次接觸烏鎮(zhèn)是從我爸爸的口中。看他眉飛色舞的描繪的烏鎮(zhèn)的古老,我很不以為然——不就小小的一個鎮(zhèn)嘛!用得著說的如此天花亂墜?古老?我就不信它能比河姆渡還古老!第二次接觸烏鎮(zhèn)是從自己的眼里——從哥哥帶回來的照片中,我注視了那幅畫很久,開始對自己先前的不以為然感到懷疑——這烏鎮(zhèn)真的是夠古老的。

          按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮(zhèn)夢。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃,我們的策劃沒有結果,我們父母總是會有許多理由阻止我們。

          機會總會有的,只不過遲了些。上次暑假我們一家人報團去烏鎮(zhèn)。也總算踏上烏鎮(zhèn)的土地。踏上烏鎮(zhèn)好像就能聞到古老的氣息;我們臨近河道,古老化作流水靜靜的流淌;我們跨上拱橋,古老化作青苔生長在石磚上;我們來到藥房,古老化作藥味彌漫在空氣中,我們走進染坊,古老化作藍花印染依附在布帛上;我們觀看皮影戲,古老化作那一根根線牽動著皮影一舉一動……

          所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開著的門正中掛著中國結上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。

          也許烏鎮(zhèn)是一幅畫,不知是哪位大師畫的,雖然只是暗色,卻把古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。也許烏鎮(zhèn)是一首詩,不知是哪位大詩人詠下的,雖然沒有搶眼的文字,卻將古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。

          短暫的一天,望向烏鎮(zhèn)的最后一眼落在了那條河上,它還在靜靜的流淌,有誰知道它的盡頭在哪兒嗎?如果無人知曉,那么我祝愿它永遠流下去。

          或許若干年后會忘了這一天。但不會忘記的是我曾去過一個地方叫烏鎮(zhèn)。那里只屬于古老和安逸。烏鎮(zhèn)的畫面將永遠定格在記憶里。

        定格在記憶里的畫面作文11

          清風剛好,雖多但也不勝擾。

          題記

          眼眶里滾動著熱乎的淚水,那一刻我很高興。

          夏天的夜,總是那么煩躁不安;窗外的蟬,哼著一曲曲小調,這這寂靜的夜中顯得那么悅耳,在這寂靜的夜中,我漸漸沉入夢鄉(xiāng),又做起那個夢來

          阿婆,熱年幼的我說道。寶寶,熱?嗯。說完我便閉上眼,希望這個方法能讓我好一點。模糊中耳邊好像有著的響聲。過了一會我便說問到阿婆,阿婆,見沒人理我,我又大聲叫喚著阿婆,阿婆聽見你在那邊應到,我便下了床向那走去,黑夜中的路并不好走,磕磕絆絆。

          黑夜中,那個黑影,一次又一次的扭動,只聞其聲,不感風來。你說:好像壞了,可能是長時間沒用了。說完你拍拍我的頭,又說道:你先回去睡覺,阿婆我在想想辦法。

          靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風,那風,不同往常的那莫機械,也不似自然地風,時大時小,細細觀察、仔細的去想,其中還夾雜著一絲柔情。

          那風,吹走了,淡淡的童年;那扇,搖下了,濃濃的歲月;那月,照亮了,夜夜的冷暖。

          雖然時光老人,翻開了一頁又一頁筆記,但那個畫面仍然在我心中。我拾起,這時光,尤暖人心。

          多年以后,我重溫舊的記憶,輕輕蒲扇,白白衣衫,那一刻的你格外的美。這場景,在夢里,多次重播。也許他是想告訴我感恩吧,可能也要學會付出,更要懂得成長。

          風吹,葉落,月明。那美妙的蟬鳴,和那抹不去的畫面都鑲在了心中。

        定格在記憶里的畫面作文12

          一個畫面,簡單而又溫暖,卻在記憶里定格。

          那天,寒風肆掠地吹著,雪花漫無目的地飄著,天陰沉沉的,太陽公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個畫面卻在我記憶里刻骨銘心!翱禳c快點,我還要去小店買本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領口,加快腳步,匆匆地向學校趕去!班病钡囊宦暠憋L擦過臉頰,我不禁打了個寒顫。緊接著一個白色的東西從我眼前閃過,又在幾步開外的上空盤旋了幾秒,輕輕地落下,這時一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快!皢,原來是個老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當咣當響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點錢吧,都好幾天沒吃飯了……”我想:“你還能再老套一點嗎?每個乞丐向別人要錢時都是這么說的。”便隨手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里,頭也沒回,徑直走向學校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后!拔业腻X,我的錢,你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣店里的我,剛準備付本子錢,卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢竟不翼而飛,喃喃自語起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,身后傳來一陣聲音,微弱中帶點慌張:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬頭,看到的竟是那個已被我忘卻的老乞丐,只見她在大雪中一步一瘸地向我追來,“她來這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑。“哎,可……可算攆上你了!這是……你剛才掉的十塊錢,你給我那一塊時隨手帶出來的……”我看著這十塊錢,覺得時間的鐘表好像在此刻停止了下來,我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個溫暖的畫面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時感覺到整個世界都灑滿了陽光,溫暖漸漸占領了我的心扉,而之前我對她的不屑就像一陣冰冷的寒風,吹走了,遠逝了。

          我的臉頓時變得通紅,竟有點語無倫次起來,突然靈光一閃,說道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢,要是你愿意的話,等我付完本子錢,剩下的就請你收下吧,作為我對您的感謝!崩夏棠厅c了點頭,眼眶變得濕潤起來:“好孩子,謝謝你,你學習會越來越好的!崩夏棠叹従忞x去的畫面在我心中激起了無數(shù)的暖流,只要心中有愛,這世界就會更精彩,溫暖不僅來自陽光,更來自心里,雪花依舊飛飏,而我已不再寒冷。

          那個雪天,那個老人,那個簡單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。

        定格在記憶里的畫面作文13

          北風呼嘯,寒風刺骨,給人感覺十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。

          那年冬天,寒風肆虐的吹著,雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽公公也不知道躲哪去睡覺了,就在這雪天里一個畫面永遠定格在我記憶里!翱禳c,快點,晚了餛飩就沒了!蔽铱焖俚南蚯白呷ィL像刀一樣刮著,在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時他把一個碗搖得十分響 ,對我說:“小朋友行行好,我已經(jīng)幾天沒吃飯了!蔽倚南肽銢]吃飯,我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。

          不一會兒,我來到餛飩店,吃著香噴噴的餛飩,我無意間摸了摸口袋,錢居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個底朝天,卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。

          而這時,門口傳來一陣聲音:"孩子,等等你的錢!逦衣牫鍪莿倓偰莻老人的聲音,心中十分不解,他跟著我干什么?我好奇地向門口望去,只見她一瘸一拐的跑過來,“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元!蔽铱粗菐缀醺闪训氖,緊緊捏著那20塊錢,頓時一股暖流住的我的身體里,剛才對他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見了。我想感謝她,便靈光一動,說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧!彼c了點頭,眼光變得紅潤起來:“好孩子,奶奶謝謝你了!蔽页灾@碗餛飩,看著眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛,世界才可能變得越來越美好,才會讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會有帶給我們溫暖的人或事。

          一個畫面簡單而又溫暖,而那個雪天,那位老人,那簡單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處,難以忘卻。

        定格在記憶里的畫面作文14

          “感動,無處不在,定格,這一刻。”

          ——題記

          人的一生中,總會有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無措時一個鼓勵的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。

          小學時代是天真、快樂的。每當你回首這一段時光,就有一種莫名的悸動。前不久,我和一群小學同學約在一起去母?赐麆⒗蠋煛;氐侥感#磺卸际侨绱藴剀。桂花芬芳香,鳥兒喳喳叫,就連學弟學妹都分外親切。和老同學閑聊著走進老師辦公室!巴,孩子們,都長這么高了呀!學習緊張嗎?”……那句句問候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里。回憶是美好的,那回憶中的回憶令人回味,感慨萬千。

          小學時代定格在記憶里!

          一個城市,一處地方也可以永遠定格在一個人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風土人情迷住了眼,打動了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風,就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當你立在兵馬俑前,你會發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時,我似乎能感覺到他們的呼吸以及心臟的跳動,甚至能體會到他們身上散發(fā)出的那種戰(zhàn)無不勝的信心和勇氣,那氣勢磅礴的陣勢更是令人心生敬畏!每個兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當我騎著自行車,沿著古城墻環(huán)繞西安城時,一幅畫面,定格在我的記憶里。藍藍的天空下是靜默的城市,陽光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風蕭蕭,將這座千年古城撫過。

          西安古都之景定格在記憶里。

          20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個夏天注定難忘。

          20xx定格在記憶里。

          “定格,這一刻!敝刹皇菃渭兊南鄼C廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應定格在你的記憶里。

          是啊,人生短暫,若不按下快門,定格某些時刻,你又如何讓去銘記你的成長,為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊呢?

        定格在記憶里的畫面作文15

          在記憶的深處,有一縷陽光溫暖著我的心弦,有一絲和風帶走我的汗水。可有那么一件事,定格在我記憶里,如一根無形的長鞭,時時拷問著我。

          那是一個尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學校往家走,黑夜吞噬了最后一點太陽,天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍色的書包,胸前的鮮艷的紅領巾迎風飄揚,正蹦蹦跳跳往前沖。

          見著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒有看前面的路。我心說不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車前——圖片

          “碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來,拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍色的書包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉身又走了回來,走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來。

          我停了下來,看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個念頭:此事與我無關,明明是他弄倒的,讓他自己扶起來,我只是一個路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過,我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來人往,卻沒人注意努力的他。

          這時,一個高中的哥哥走了過來,他發(fā)現(xiàn)了這個小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒有立刻走開,矮小的他又費力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔心車又會絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見”。飛快地跑開了,從我面前跳躍著經(jīng)過,前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。

          我看見這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風拂過,卻帶不走我的羞愧之感。

          雖然這件事過去已有一段時間了,但那幅畫面已深深定格在我的記憶中,每當我想起時,我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車的人有社會責任心,把車停好,小男孩還會摔倒么?若行人都有樂于助人的精神,小男孩還會那么久才扶起車嗎?為什么我會無動于衷地從他身邊走過,如果我上前扶起了那輛車,那現(xiàn)在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?

          只可惜我永遠不會知道了。

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