有關(guān)定格作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的定格作文5篇，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
定格，只在你雙眼中，只是一次又一次純?nèi)坏拿赖氖⒀纭?/p>
歐式的陽臺，精致的小圓桌，白色的桌布，打開的精裝的書籍，夾著淺紫色花瓣的風(fēng)吹動書頁翻飛，在桌面投下流動光影的玻璃杯，清晨的陽光柔和了一切輪廓，定格下一種閑散和慵懶。
潔白的教堂，哥特式的穹頂，彩繪的玻璃窗，色彩絢麗的圣母像，在十字架前禱告的背影，陽光溫柔地跳躍，一切定格在一種神圣而寧靜的氣息里。
長長的弄堂，雨打濕的青石板小路，穿著旗袍的女子背影，白色的旗袍上繡著紫藤花從左肩垂下一簇，又綴滿了大半個裙擺，她左手撐著一頂白色的油紙傘，右手戴著一個通透翠綠的鐲子，黑色的長發(fā)隨意的盤起，如同丁香般結(jié)著淡淡的憂傷，定格在那種懷舊和感傷之中。
弦月高掛的深夜，無人的歌劇院，昏暗的舞臺，低垂的深紅色的幕布，一排排空座，一陣陣空靈卻詭異的歌聲唱著早已失落的人生。歌聲戛然而止，停在那吶喊出來的高潮，如同煙花消失在它最燦爛的一刻，只定格在幕布旁不經(jīng)意間露出的一片黑色的衣角，伴隨著往月容光褪盡。
黃昏的舞蹈房，空曠，寂寞，溫黃的陽光照在光滑的木質(zhì)地板上，一片明晃晃的反光如同一片光的海，夕照模糊了正在起舞的少女的臉龐，卻意外地使她額上的細(xì)汗如此璀璨，像鉆石綴成的抹額，一切定格在她跳躍而起的剎那，優(yōu)雅的頸項，舒展的手臂，飄揚(yáng)的紗質(zhì)短裙。女孩優(yōu)雅高貴得如同郁金香。
抬頭，高而小得窗口如同鑲在墻上的畫框畫面里有湛藍(lán)的天，潔白的屋頂和飛檐，像那飛掠而過的海燕的尖翅，定格了所有的倔強(qiáng)和堅強(qiáng)。
我想定格正如王國維所說的“有我之境”。定格應(yīng)是一種以眼更是以心觀察事物，看待世界的方式，將客觀與主觀相聯(lián)系，一場視覺的盛宴。
那褐色的瞳仁，清澈而溫潤，帶著天然的水汽，倒映著晨光夕照，日月星辰，定格只在那雙潔凈的眸子里，就在那眼底。
定格作文 篇2
我是一架相機(jī)，我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩，主人便帶著我到處去捕捉鏡頭，定格青春。
我欣喜地從那精美的相機(jī)袋中竄出來，在主人手中盡顯風(fēng)姿。我睜開了眼睛，映入眼簾的是一束刺眼的光芒，經(jīng)過些光度調(diào)節(jié)，我變得活躍了，去尋找青春。柳絲兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中盡顯婀娜；蝴蝶兒翩飛起舞，在空中風(fēng)姿綽約；魚兒自由閑適，在水中嬉戲玩鬧……主人一次次地按動快門，我便將一幅幅美景保存。突然，一個意志很消沉的學(xué)生進(jìn)入了我的視角，他神情沮喪，眼神很恍惚。坐在水池邊，似在享受水珠濺到臉上手上的那種透心涼的感覺，但更多的則是內(nèi)心的郁悶、無助。池邊沒有其他人，花兒草兒在他痛苦的心情下也不敢有一絲擺動，生怕驚擾了這失意之人。本該激情飛揚(yáng)的少年為何如此憂傷？本該是世界上最幸福的學(xué)生為何如此抑郁？是壓力！學(xué)業(yè)的沉重，考試的殘酷以及排名的殘忍將學(xué)生們的青春瓜分得支離破碎。一切的一切，不該屬于這個青春時光的，全都?xì)w屬了它，而那該本該屬于它的呢？在哪兒？真的不復(fù)存在了嗎？
主人也不愿再多逗留，我們便離開了。
吃過午飯，已是下午一點多，主人要去休息了，我也回到我那可愛的袋子中休息去了。等到我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在籃球場上了。球場上熱鬧非凡，拉拉隊也激情高漲。各個手舞足蹈，恨不得上去露一手�！昂�!”接著是一陣熱烈的掌聲。我隨即迎了上去，只見一人控球，連過兩人，胯下連運(yùn)幾次，然后轉(zhuǎn)身，后仰，球在空中劃出一條美麗的弧線，正中球框。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。主人連連按下快門，一幅幅優(yōu)美的圖片便儲存在我的記憶中。我發(fā)現(xiàn)，原來這就是青春，靈動的青春。不需要有過多的束縛，盡情的展現(xiàn)自己，生活中我才是主角。
我一直沉浸在這美好回憶中，運(yùn)球時的自信，過人時的靈巧，進(jìn)球時的欣喜，青春真的無懈可擊，唯有如此，才能將青春定格，將屬于青春的本質(zhì)體現(xiàn)出來。然而我錯了。當(dāng)我來到教室里看到沉浸于書海的學(xué)生自得其樂，津津有味地享受精神世界的時候，我才意識到原來這也是青春。主人便將它定格，牢牢地儲存在我的記憶中。這青春，雖然沒有那份熱情澎湃，靈動自如，但我卻分外強(qiáng)烈地感覺到了一種前所未有的青春氣息，它不需要任何東西去修飾，更不用任何事物去襯托，它是一種發(fā)自內(nèi)心的一種的真摯的青春氣息。我徹底被征服了，我被青春爆發(fā)出來的蓬勃魅力折服了……
后來，我發(fā)現(xiàn)在池塘邊悠然地漫步也是青春，在學(xué)堂里熱情似火地辯論也是青春，還有那班會課上瀟灑英俊地演講也是青春……
我發(fā)現(xiàn)我真的錯了。
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時尚；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；
青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的'忸怩作態(tài)；
青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步。時光的流逝是不可拒絕的必然，而青春的流失則是無可置疑的過錯。輕輕走過，回首間，白云已走遠(yuǎn)，往事如煙隨風(fēng)飄散，于是我們小心翼翼捕捉那一份青春，定格于記憶。
定格作文 篇3
他的生命定格在此刻。
當(dāng)敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻，他知道，短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下，耳畔仍是金戈鐵馬，喊殺聲到處都是。他聽見心臟緩慢地停止跳動，他聽見自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛，而是死死地盯著天空。天空和往日一樣，藍(lán)天白云，殘陽如血。
他眸子里閃過一絲迷茫，然后忽然開始劇烈地掙扎起來。他不甘心，他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼，沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮，有的，只是樹下那個笑容明媚的女子，讓他一見傾心；他忽然憶起兒時，想起母親溫暖的手掌，想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞，以一己之力支撐著這個家；他想起聽聞他要去戰(zhàn)場時母親眼里的恐懼與擔(dān)憂。但是好男兒志在四方，大廈將傾，他怎能按捺住一腔熱血？
他想起了在戰(zhàn)場上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑，不是你死就是我亡。他不明白，不明白明明使素未謀面的人，內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對方置于死地呢！他不過是想守衛(wèi)自己的家園，守護(hù)自己所愛的人�？蛇@，竟要人的生命為代價嗎？
他忽然笑了，笑的那么凄涼，那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里，明辨不清誰是誰；他仿佛看到了軍隊班師還朝那天，母親急切地在隊伍中尋找著自己，最終找尋不到而悲傷慟哭；他仿佛看到了那個笑容明媚的姑娘，穿著大紅嫁衣，正執(zhí)人之手，與人偕老……
他幻想著，幻想著在若干年后某個陽光明媚的下午，是否會有人忽然想起他，想起他們共同經(jīng)歷過的時光，以此證明他存在過，他鮮活過，他明媚過。
他幻想著，幻想著這一戰(zhàn)的勝利，讓那個強(qiáng)大的敵國知難而退，放棄戰(zhàn)爭。他希望自己也可以載入史冊，供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人，戰(zhàn)爭是殘酷無情的，它能讓數(shù)以萬計的人在頃刻之間失掉生命，失去自己，空留遺憾。
他慢慢地闔上了眼睛，在意識歸于混沌之時，心中的萬千思緒化作一股清風(fēng)，吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風(fēng)吹過，卻并不知道，那是他對他們最后的話語，是此生不見的訣別。自此，上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。
他的生命定格在此時。
他消融在歷史的長河里，落在了不起眼的角落里，無人銘記。
定格作文 篇4
又是一個雨天，有著狂風(fēng)的咆哮，雨不停地傾瀉著，但是我已不再脆弱，心中的那顆竹依然挺立……
那一次失敗的考試，當(dāng)我看到成績時，心頓時碎了，久久地盯著那份試卷，我感道茫然
也許出去能放松心情吧，我這樣想。于是我走進(jìn)了一片竹林中，觀賞者。這時，一棵看上去十分蒼老的，已經(jīng)發(fā)黃的竹子依然挺立在哪里，看上去像即將逝世的老人在掙扎。唉，我感嘆竹與我一樣，在殘酷的現(xiàn)實面前顯得不堪一擊，又感嘆這紅塵能有幾回如愿，一切仿佛被黑暗吞噬一般，黯然失色。
本想緩解沉重的心情，但卻變的更加傷感，我苦笑幾聲，離開了這可竹。天上的烏云開始聚攏，它們遮住了陽光，我意識到，可能要下雨了。果然，雨仿佛止不住的眼淚，從空中歇下來，伴著閃電與狂風(fēng)。
我趕緊跑回了家，關(guān)上窗。但我的視線從未離開過窗外的那顆泛黃的竹。
雨不停地從空中瀉下，狂風(fēng)襲來，竹林中的許多竹子被吹彎，啪啪。一顆顆竹的斷裂聲響徹在我耳邊。我的目光全部聚焦在那顆泛黃的竹上，十分擔(dān)心它的安危�？耧L(fēng)無情，并沒有因為這棵竹的“脆弱”就此停下，反而更加肆虐，那棵竹似乎彎的厲害，我默默地轉(zhuǎn)過身去，不想看這情景。一分鐘，兩分鐘……我始終沒有聽到聲音！那棵竹依然屹立！
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是對那棵竹最好的贊揚(yáng)。我的心被觸動了，我忽然覺得我是多么的懦弱，只是一片烏云，便遮住了我心中的藍(lán)天，而那棵竹，就算忍受風(fēng)雨的洗禮，它依然挺立這，永遠(yuǎn)堅強(qiáng)地面對。
雨停了，我打開門，跑向那棵竹，看著它挺立的身影，我似乎明白些什么，我的內(nèi)心多了一份力量，我永遠(yuǎn)不會忘記那個畫面。
現(xiàn)在的天，依舊是大雨傾盆，我已不再懦弱，那個畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，那棵竹永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
定格作文 篇5
“沙沙沙……”外面?zhèn)鱽硐掠甑穆曇�，這聲音構(gòu)成了一首獨特的《春天交響曲》。而我，正伴著這首優(yōu)美的樂曲寫作業(yè)。
星期天，我正忙著做數(shù)學(xué)題，它可是我考試中的“克星”，得抓緊練習(xí)。正當(dāng)我聚精會神地思考一道難題時，一只小小的飛蛾在我旁邊飛來飛去。
吵死了！我極不耐煩地伸手抓它，可是沒抓住。我頓時火了，猛地站起來去抓它，可它卻像故意和我作對似的，我怎么也抓不到。哼！你這小東西，竟敢和我斗智斗勇，你想找死嗎？
經(jīng)過一番緊張地追趕，它好像累了，竟落在了桌子上，好奇地看著桌子上的物品。恰好，我看到桌子上有一個水杯，于是立刻有了抓住它的辦法……
趁它沒注意，我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不動了，我見狀哈哈大笑起來，得意的對它說：“哼！叫你戲耍我，你完蛋了！
我剛要抬手拍它，卻看到它正在拼命抖動沾滿了水的翅膀，努力掙扎著。我不禁心里一軟，是啊！它也是一個小小的生命，總不至于把它置于死地吧。
于是，我輕輕的用手把它抓了起來，我不禁微微一愣，我明顯感受到了它那極強(qiáng)的求生的愿望。是��！它也是一個生命，它也有家，也許它的媽媽還在等它回家呢！如果我把它拍死了，它媽媽會傷心難過的。
我選擇了放它走。外面的雨停了，我把它放到窗戶邊上，它站起來抖了抖身上的水，像感激似地繞著我轉(zhuǎn)了幾圈，然后飛走了。
我抬頭看了看雨后的天空，下完雨后空氣變得格外清新，帶著春天泥土特有的芳香。我笑了，笑的很開心。是��！有生命的世界是多么的可愛，美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切！
珍愛生命，從我做起！
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