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      2. 定格作文600字

        時(shí)間:2021-07-08 17:19:22 定格 我要投稿

        【推薦】定格作文600字10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的定格作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】定格作文600字10篇

        定格作文600字 篇1

          放學(xué)的路上,我百無聊賴地走著,此時(shí)已是日薄西山,在陽光的照射下,天空中大片的云朵呈現(xiàn)出或淺或深的橘紅顏色,晚霞在天空流連,默默地伴隨著忙碌一整天后歸家的人們。那擁擠的車道,接連不斷的鳴笛聲更是激發(fā)了人們歸家的渴望。整個(gè)城市彌漫著喧囂,卻也營造出一份奇特的和諧。

          就這樣信步走著,這時(shí),前方的一對父子吸引了我的注意。父親大概是接剛放學(xué)的兒子回家,兩人正并排前行。男孩肩上壓著一個(gè)鼓鼓囊囊的大書包,與他瘦小的身軀很不協(xié)調(diào)。孩子本身就小,走不快,再加上背著大書包的緣故,他的步伐顯得更為緩慢。他那高大的父親便也故意放慢腳步,一步一步跟著兒子。

          許久,父親見兒子走累了,便從孩子肩上拉下書包掛在自己的肩頭。兒子減輕了負(fù)重,孩童的天性頓時(shí)顯露無疑。他咧開嘴對父親一笑,便歡喜地蹦跳著向前跑去,不時(shí)回頭瞟一兩眼父親。父親似乎也很高興幫孩子解除了書包的束縛,他慈愛地看著前方的兒子,不覺加快了些腳步。

          夕陽西下,街道上依舊是一片嘈雜。公交站臺上,熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公車。馬路中央汽車堵塞得水泄不通。配合著人流車潮,太陽也在此刻盡情地釋放他的光芒,晚霞籠罩在城市的上空,明艷不可方物。

          父親依舊向前走著,前方的孩子卻像是想起了什么似的,又跑了回來。他緊緊跟在父親的身邊,與父親并排前行。過了一會兒,兒子又側(cè)過身,從父親肩上拉下一根背帶背在自己肩上,試圖分擔(dān)書包的重量!鞍职,書包怎么不重了?”男孩疑惑不解。很明顯,孩子與父親的身高差使書包的重量仍然由父親一人承擔(dān)!笆前。拇_不重了。”父親答道,依舊慈愛地看著兒子。

          時(shí)間在這一刻定格了前方的畫面,一對父子由書包相維系,并排走著,他們默默地前行。我靜靜地注視著他們的背影,只覺得他們踏上的是整片晚霞。

        定格作文600字 篇2

          時(shí)光不經(jīng)意從指縫中溜走,匯成記憶的河流。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了一名初中生,而小學(xué)的的那段溫暖的時(shí)光,一直定格在記憶的長河中,揮之不去。

          每天當(dāng)清晨的第一縷陽光落在大地,我們便開始了學(xué)習(xí)之旅,旅途中充滿了歡樂。還記得,六年級剛開學(xué)的前幾個(gè)星期,老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文,剛講到:“黃河渭河的水不夠夸父喝!边@個(gè)時(shí)候,老師轉(zhuǎn)過身在黑板寫譯文,突然,后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句:“累了困了,東鵬特飲!鳖D時(shí),全班嘩然大笑,只剩老師黑著臉,呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景,至今清晰。還記得,我看《酒神》這本書,被里面一個(gè)場景惹笑了,同桌程暢茫然的用手指了指我問我:“你笑什么。俊蹦菚r(shí),我突然閃過一個(gè)念頭,同桌經(jīng)常欺負(fù)我,哼,不如我就按書里那個(gè)場景來捉弄她。“程暢,你怎么這樣呀,話說的真像娘娘腔,還翹蘭花指?真是……”我一邊說著,一邊做出了嫌棄的動(dòng)作。聽了我這話,程暢頓時(shí)火冒三丈:“我才沒有呢!再說我娘娘腔,我殺了你……”我心里暗笑:起作用了,程暢跟書里那個(gè)人也太像了吧!哈哈!“對啊,程暢,你應(yīng)該翹起蘭花指,遮起半邊臉對我說,再說老娘殺了你……”后來,我被她追殺了整整一個(gè)星期啊,嗚嗚……

          現(xiàn)在的我,才發(fā)現(xiàn)這一幕幕有多美好,可時(shí)間終究會紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不能將這一幕幕定格,以前的我可能會以為,很多東西比感情重要,現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),自己往往記住的卻是一些小感動(dòng)。微風(fēng)徐徐,略帶小傷感。

          站在樹影迷離的地帶,偶爾有幾聲清澈的鳥聲,卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放:記得那一年盛夏,我們在操場上追逐的場景;還記得,那次考試,我們考砸,在雨中茫然漫步了許久;還記得,副班長離去的背影刺痛了每個(gè)同學(xué)的眼睛;還記得……

          多少年后,但歲月帶起了我們的青春,時(shí)光在我們的臉上刻下一道道痕跡,我們依舊會記得:那一年盛夏,那一場考試,那一刻別離……

          致青春,致青春里的記憶。

        定格作文600字 篇3

          時(shí)光飛逝,年華流去,似水流年帶走我多少回憶,但卻帶不去我對祖母的思念,在記憶的長河中,有一幕始終無法抹去……

          花開·樹榮·人亦在

          悄悄地踏進(jìn)老家的小院,淡淡的花香撲鼻而來,踏著布滿青荇的石板,走上布滿青苔的臺階,坐在飄蕩的秋千上,雙腳浸入家中的小水池,涼涼的水浸透了雙腳,手中捧著才采的花瓣,一片片散入水中,低頭撫摸著從老屋堂前取下的照片:一個(gè)慈祥的老人手上拿著梳子為小女孩梳頭,輕輕的插入一朵茉莉,而小女孩卻在品嘗著老人所制的糕點(diǎn)。

          花圃中飄來的花香,將我的思緒帶入了回憶,定睛一看,三年前的畫面又一次出現(xiàn)在眼前:老人一大早起來采摘新鮮的花瓣,披著晨霧在不停的揉搓,漸漸的一陣香氣,喚醒了沉睡的孩子,孩子調(diào)皮的在老人不注意的時(shí)候偷吃著糕點(diǎn),過了半年,爸媽要帶走我,我不得不離開相依為伴的祖母。記憶定格在這一刻,久久無法忘記,不經(jīng)意間,走進(jìn)了堂中的小屋……

          花落·樹枯·人已去

          再次回到這個(gè)充滿回憶的老屋已經(jīng)過了11年,但是卻再也無法似從前那般的調(diào)皮,心境也不復(fù)從前了。

          一天前,家中的電話顯示了一個(gè)陌生的號碼拿起聽筒,卻傳來了祖母的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),祖母已經(jīng)安祥的離開了。她再也看不見當(dāng)初那個(gè)長發(fā)飄逸,在茉莉花下幫她梳頭的小女孩;再也看不見被花香喚醒,偷吃糕點(diǎn)的小女孩;再也看不見現(xiàn)在在醫(yī)院里哭喊著叫祖母的女孩了;看不見,她一切的眷戀。

          祖母走了,花圃中的花落了,我卻長大了。時(shí)間定格了,屋子里充滿了悲傷的氣氛,臉頰上劃過一顆滾燙的淚珠。這個(gè)畫面卻一直定格在記憶的長河中……

          推開老屋里的大門,輕輕的離開了,望著蔚藍(lán)的天空,明白了:其實(shí)一切都沒變,只是我自己變了。

          定格在記憶中的畫面,不一定最美好的,但卻一定是最珍貴,最難忘的…

        定格作文600字 篇4

          回眸過去,曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。

          在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當(dāng)被時(shí)間沖刷,不經(jīng)意之間,又會使人想起來。那時(shí)你會發(fā)現(xiàn),那個(gè)畫面依舊是那么清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。

          記得,小時(shí)候吃飯的時(shí)候,總會想起父親對我說的話,現(xiàn)在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起,現(xiàn)在想想,心里總會感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔(dān)心我摔倒嘍,擔(dān)心我的安全,于是就從我后面趕我,喊道:慢點(diǎn),別跑了別摔倒了,看著點(diǎn)腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當(dāng)想起這件事,我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候,我外公住進(jìn)了醫(yī)院,剛開始我以為外公得了點(diǎn)小病,直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來,醫(yī)院里傳來了病危的消息,仿佛如晴天霹靂一般,突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院,外公躺在病床上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚,以前外公天天看著我,幫著我長大,我還沒來得及孝順?biāo)先思遥鸵呀?jīng)……

          這個(gè)畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個(gè)人都是要經(jīng)歷過很多事,請珍惜現(xiàn)在的一切!

          定格在我記憶中的那個(gè)畫面讓我難以忘懷!

        定格作文600字 篇5

          夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,照片中兩張單純可愛的笑臉,宛如一把鑰匙,打開了我記憶的匣子。

          那是我和你,身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時(shí)候,我們總是形影不離。一塊兒爬樹,去江邊玩水,騎單車去“偷”玉米……放學(xué)后,在學(xué)校的大草坪上翻跟斗,做“拱橋”,玩“四個(gè)大字”。夕陽西下,我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼,走在黃昏下,影子總會拉得好長、好長……

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流沙般消逝。小學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去了奶奶家。當(dāng)我興高采烈地找你玩時(shí),卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家里,回想著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)相處了長達(dá)八年之久的伙伴、朋友、同學(xué),就這樣沒留下片言只語離開了,我還能有這樣的知心朋友么?

          從此,我過上了一人的讀書生活,上學(xué)回家都喜歡獨(dú)處,偶爾懷念起那段珍貴的回憶。

          就這樣,又一年過去了。在我們分開的第二個(gè)暑假,你回來了。滿懷欣喜,卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了,你還是那個(gè)與我奔走在夕陽下的小伙伴嗎?

          見到你,一切的顧慮煙消云散。你一點(diǎn)兒也沒變,還是小時(shí)候單純可愛的樣子,不過長高了很多呢!剛開始時(shí),腦海一片空白,往日滿腹想對你傾訴的話語,此刻卻不知如何表達(dá)。但你的活潑灑脫,很快打破了這層隔膜,我們又回到了小學(xué)時(shí)的親密無間。沙灘上,我們留了一串串的腳印;草坪上,我們奔跑嬉戲,重返兒時(shí)的童真;我們在星光閃爍的月夜下談天論地,月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上,仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆,活在那單純的童話世界……仿佛只有你才能讓我敞開心扉,侃侃而談。只是,快樂的時(shí)間總是那么短暫……

          一陣柔和的風(fēng)輕輕帶過,舒緩了夏天的燥熱;窗外的玉蘭樹,花瓣領(lǐng)著陣陣清香,隨風(fēng)而飄,仿佛你的身影又浮現(xiàn)在落花中。看著這張被陽光鍍金的照片,你我的友誼被定格在這一瞬間,永恒不變……

        定格作文600字 篇6

          中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長,在這歷史長空中,那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高掛的明星,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

          風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀!澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁矗俊碧拥ぽp言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù),便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還!

          荊軻的背影,是一個(gè)滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

          垓下之戰(zhàn),怎地漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王,曾已區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,陷如今,面對劉邦的漢軍,面對四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)役毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍?墒琼(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大事業(yè)吧。”于是拔劍,抹向脖頸,自刎于烏江邊。

          項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個(gè)悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

          宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí),“精忠報(bào)國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻將岳飛陷害,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能戰(zhàn)死沙場。

          精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我的心中。

          歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動(dòng)人心魄,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

        定格作文600字 篇7

          定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。

          相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。

          青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。

          落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?

          考試的失落,活動(dòng)的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會,就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因?yàn)榱钪袊嗣褡院赖乃查g,那時(shí)向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國人。20xx的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。

          翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ,也同時(shí)定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的`結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。

          青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。

        定格作文600字 篇8

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》,陽光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前,使我感受到溫暖的力量,感受到心潮的澎湃。

          清晨,太陽歪著紅撲撲的臉蛋,發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始,我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開了帷幕。

          學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義,是打陀螺。只聽班主任一聲令下,活動(dòng)便開始了。由于第一次接觸陀螺,我覺得十分的新奇,把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué),他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺來。第一次,我用繩子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈,就迅速來了個(gè)“急剎車”,令我措手不及。看到這種情景,我也只能望“陀”興嘆呀!我鼓足干勁,重新開始下一輪。這一次,我還是先捆住陀螺,接著,試著減少力度打出陀螺,可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗,讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有,心里不情愿地嘀咕:看似一個(gè)小小的陀螺,卻這樣難以控制,唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí),“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思,徑直走過來,輕聲安慰道:“不要緊的,我來教你吧!”聽了這話,我立刻感覺一股暖流流遍全身,竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先,她演示一遍,接著,把打陀螺的技巧告訴了我,然后幫我把陀螺打出去,讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊,一遍遍指導(dǎo)著我。

          時(shí)間悄悄地溜走,經(jīng)過幾分鐘的練習(xí),我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),我開心地笑了,她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上,定格了這一幅溫暖的畫面,我享受著陽光與內(nèi)心的雙重溫暖。

          陽光定格的那一刻溫暖,是同學(xué)情,朋友誼!

        定格作文600字 篇9

          有人說:童年是一只小蜜蜂,永遠(yuǎn)是那樣無憂無慮;童年是一只小蝌蚪,永遠(yuǎn)是那樣自由自在;童年是一匹小野馬,永遠(yuǎn)是那樣天真可愛……其實(shí)我要說,童年就是一本小日記,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都蘸著濃濃的筆墨,每一天都是美麗的定格。

          嘴角帶一絲笑意,輕輕地翻開有點(diǎn)發(fā)舊的日記本,一篇篇小日記映入眼簾。誰都能看出我當(dāng)時(shí)多么會偷懶,字大行稀,敷衍成篇。老師批閱遠(yuǎn)比我寫得認(rèn)真,還用心為每篇日記提煉出個(gè)題目,寫上一句評語。于是日記本上紅與黑兩種顏色的筆跡相映成趣,那雋秀的紅筆為黑色的歪歪扭扭的鉛筆捧出一片天和地,又像是寬厚的荷葉呵護(hù)著嬌小的菡萏。

          聰明的小販

          7月23日

          “雪――糕――”一陣叫賣聲傳來。

          妹妹雪琦聽到了,說:“媽媽,我要吃雪糕!”媽媽說:“這雪糕不好吃,咱要吃就吃吉舒的雪糕,那個(gè)好吃!

          窗外小販聽到了,連忙改口:“雪糕,吉舒的雪糕!”

          中秋節(jié)

          9月10日

          今天是中秋節(jié)。我們?nèi)揖墼谝黄,一邊吃月餅,一邊賞月亮。圓圓的月亮好似一個(gè)美麗的大玉盤,掛在夜空,灑下皎潔的月光。

          我真想到月亮上去,把寂寞的嫦娥接到人間,讓她和后羿也團(tuán)圓一回。老師的評語:童心潔如月,嫦娥得知必感動(dòng)。

          我的雪人

          11月18日

          我堆了一個(gè)雪人,胖胖的身子,沒有脖子。揀來兩個(gè)煤球做眼睛,找一個(gè)辣椒做鼻子。咦,沒有帽子?好辦,把妹妹的尿罐兒拿來。我堆的雪人,好看吧!

          10歲,我變成雙眼皮兒

          2月14日

          爸爸媽媽都是雙眼皮兒,可我從生下來就是單眼皮兒。不管走到哪里,人們都說我不像爸爸媽媽?砂职挚傉f:“我女兒會變成雙眼皮兒的。我就是后來變的!笨梢舱媸,狗年才過,我剛10歲,單眼皮兒就變成了雙眼皮兒。

          慢慢地合上日記本,心中竟有絲絲不舍,一如揮別剛剛逝去的童年歲月。蜜蜂釀出百花蜜,蝌蚪變成小青蛙,野馬揚(yáng)蹄向天涯,它們有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會磨滅――童真,因?yàn)樗讯ǜ裼谛摹?/p>

        定格作文600字 篇10

          秋風(fēng)蕭瑟,切意涼涼。風(fēng)吹,一片落葉。

          古人有云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诩议e得慌,我便出來尋“秋日勝春朝”的原因。

          走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上,鼻間回繞著菊香,不禁揣測:是因菊香而勝春朝?

          濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味,菊香當(dāng)真不比梅香,更不提與那春天的嬌媚百花了。

          快速奔走,突然我僵住了。我不相信自己的眼睛!那虛妄卻又真實(shí)地立于眼前!在大朵濃香的金煌與淡粉間,一抹微小,瘦弱的天藍(lán)色身影無力地綻放著。一陣強(qiáng)風(fēng)刮過,我心頭一緊,僅存幾片花瓣猛烈搖晃著,又一片藍(lán)瓣飄落于我腳尖。

          婆婆納?是的。一朵婆婆納,一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納!

          我的心震撼,感動(dòng),驚訝……

          酷夏,是它生命的絢爛階段,但現(xiàn)在已至深秋,是什么力量使它堅(jiān)持到菊開的秋天?我不知道,只能用目光向它探尋,但,它只在風(fēng)中搖曳,默不作聲。

          秋陽下,它天藍(lán)的花瓣泛著光,似是對我微笑,濃郁的菊香之下,它殘存著,是生命的奇跡。它也許是其族中唯一見過秋菊的花,唯一接受秋陽撫摸的婆婆納,它那綻于盛夏的姊妹們又怎么不羨慕?

          我驚喜,我發(fā)現(xiàn)了生命之奇跡!秋日勝春朝!菊雖不比春之百花,卻因其傲視秋風(fēng)的毅力而可貴!婆婆納雖然將零,卻在世間留下了專屬于它的故事,帶給人精神精神上的感動(dòng)。它們,都努力綻放,讓秋不只有“悲寂寥”。它們,不枉此生。

          “生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。”一朵花在人的眼里不值一提,今天,我卻從花身上讀取到一種精神,一種超越自然,人類的偉大,是生命的毅力與堅(jiān)持。

          記憶,定格在三年前的這個(gè)秋天——熟悉的小道上,我遇到一朵殘存的婆婆納!

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