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      2. 定格在記憶中的畫(huà)面作文

        時(shí)間:2021-12-25 17:44:58 定格 我要投稿

        【精選】定格在記憶中的畫(huà)面作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】定格在記憶中的畫(huà)面作文合集七篇

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

          雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

          推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開(kāi)了寫(xiě)作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過(guò)程,寫(xiě)得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

          該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫(xiě)的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

          那年父母帶我出門(mén),來(lái)到了某某寺廟時(shí),我已經(jīng)全身疲倦。見(jiàn)著有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認(rèn)為我們這種孩子,何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

          正當(dāng)我暗自埋怨之時(shí),父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身,順著他手指的方向望過(guò)去,只見(jiàn)雕花精美的屋檐下,有一條長(zhǎng)走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去,原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。

          定過(guò)神來(lái),心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰,是一個(gè)孩子,皮膚黝黑,大概是男孩兒吧,因?yàn)樗念^發(fā)被剪得很短很短,亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著,似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖,面頰上微微泛出高原紅,紅暈一直暈染到耳根,又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板,熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上,極長(zhǎng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子,當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩稀K粺?我心中暗忖,他是靠什么?lái)抵擋這外界的炎熱的?

          忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨(dú)特的方式磕頭。原來(lái),他在磕長(zhǎng)頭,手下墊著兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽(tīng)見(jiàn)沉重的,木板劃過(guò)地板的聲音。

          “刷——”

          整個(gè)人全部躺在地板上,磕頭,再站起來(lái),繼續(xù)重復(fù),無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個(gè)佛寺修建了。

          據(jù)說(shuō)家里有人久病不愈,或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了,這得何等虔誠(chéng)的心才能做到不管風(fēng)吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長(zhǎng)頭啊。

          父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說(shuō)他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見(jiàn)之情景。他見(jiàn)到這等虔誠(chéng)之人不止兩三個(gè),就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán),從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬(wàn)八千里,他們也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著小推車(chē)照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續(xù)完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的虔誠(chéng)一同帶到布達(dá)拉宮去。

          我怔住了,看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái),我忽然從他目光中看到了一種堅(jiān)毅的光芒,一種煥發(fā)著信仰的堅(jiān)毅光芒。

          后來(lái)很久,我都難忘那個(gè)畫(huà)面,那個(gè)永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長(zhǎng)頭的孩子。我想,我們?cè)谌松飞,何嘗不在完成反反復(fù)復(fù)磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作呢?人生路何其漫長(zhǎng),何其艱辛,但只要我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,便不會(huì)留下任何憂(yōu)慮與遺憾,只有對(duì)前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經(jīng)磨難,突破重重困難,充滿(mǎn)自信的光芒。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

          秋風(fēng)蕭瑟,落葉低低地打著旋。校園里,傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,我望著那間教室,一直癡癡的望著,望著,思緒在風(fēng)中徘徊……

          七年前的那一天,我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢(qián),真開(kāi)心!我要把它全部換成好吃的零食!”

          上課了,高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來(lái)。哎呀!零食還沒(méi)吃完呢,只好先藏起來(lái)吧!可是,我根本沒(méi)心思聽(tīng)老師講課了,眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學(xué)生啊,好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食,僅此一次沒(méi)關(guān)系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他們正向我招手:“快來(lái)吃我吧,沒(méi)關(guān)系的,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!庇谑牵业氖植恢挥X(jué)的伸向了抽屜......

          “xxx!”我猛地一驚,站了起來(lái),零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫,手心里也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來(lái)……

          下課后,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問(wèn)我:“你知道錯(cuò)了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲說(shuō):“老師,對(duì)不起……我知道錯(cuò)了!”“知錯(cuò)就改還是好孩子!來(lái),早飯沒(méi)吃飽吧!老師這有面包,你拿著吃吧!以后上課不要再吃東西了......”老師拉著我的手說(shuō)著。我望著老師花白的頭發(fā),流下了眼淚……

          老師,我會(huì)記住您的,我會(huì)記住您對(duì)我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志;老師,您如同大地,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會(huì)做一個(gè)有用的人,為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

          秋風(fēng)仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

          夜色昏沉,星辰寥落,燈光無(wú)力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無(wú)助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績(jī),似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間,我聽(tīng)到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

          窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉(cāng)皇無(wú)助。“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點(diǎn)了!”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來(lái)了嗎?”

          我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,對(duì)他說(shuō):“睡吧!他們今天可能不會(huì)回來(lái)了吧!”

          我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望,既而又滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“他們今天一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說(shuō)‘生日快樂(lè)’啊!”說(shuō)完便幸福地笑了,似乎今天是他的

          生日……

          我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì),他答應(yīng)我們今天一定回來(lái),我相信爸爸一定可以做到。

          熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中歡快地跳躍起來(lái),弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點(diǎn)燃它,我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

          熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門(mén)。

          我飛奔到了門(mén)外,車(chē)前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂(lè)的氣氛。借著明明滅滅的車(chē)燈,我看到了爸爸疲憊的身影,媽媽惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,令我心痛。“爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)了?”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問(wèn)道。“進(jìn)屋看看!”我故意把嗓門(mén)提高,把語(yǔ)速放慢對(duì)媽媽說(shuō)。“爸爸,你先進(jìn)去吧!”

          門(mén)推開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,大聲地向爸爸祝福:“爸爸,祝您生日快樂(lè)!”這一畫(huà)面,被永遠(yuǎn)定格。

          爸爸疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂(lè)而幸!

          哽咽的聲音任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

          媽媽的臉上掛滿(mǎn)了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。

          這一切,都被定格,永不逝去……

          爸爸的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過(guò)生日,謝謝!”

          我為爸爸戴上了準(zhǔn)備好的手表,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

          圍坐在桌邊,我們開(kāi)心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠(yuǎn)定格在心中……

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

          開(kāi)啟記憶的閘門(mén),往事如奔流的'長(zhǎng)河在腦海里游走,而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光,那些美妙的畫(huà)面,卻始終不愿流走。

          逝去的那個(gè)小生命,你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補(bǔ),但是我還是要說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

          在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會(huì)“闖禍”,留下了很多現(xiàn)在回憶起來(lái)仍忍俊不禁的畫(huà)面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚(yú)可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車(chē)的氣門(mén)芯,給小豬化妝……

          一天,家里人都趕集去了,我獨(dú)自一個(gè)人在家,躺在炕上,看著棚頂,實(shí)在無(wú)聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái),把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我,這下便來(lái)了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò),過(guò)不了幾天小雞就會(huì)破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個(gè)究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來(lái)到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái),尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點(diǎn),老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳。可好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,我又走過(guò)去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個(gè)蛋。

          哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝?nèi),突然,一股血水涌了出?lái),一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿(mǎn)了血水。

          小雞突然蠕動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會(huì)便不動(dòng)了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現(xiàn)在每每看見(jiàn)鮮活的小生命,我總會(huì)想起那個(gè)畫(huà)面,那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫(huà)面:剝開(kāi)的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……

          事情過(guò)去了好多年,我一直無(wú)法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔,我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫(huà)面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),一絲涼意飄開(kāi)來(lái)。楓葉漸黃,接著溢出火紅。一片紅葉,脫離枝干,飄飄揚(yáng)揚(yáng),悄無(wú)聲息地落地。彎腰,撿起?粗t葉突出的經(jīng)絡(luò),回憶如洪水般涌上心頭,開(kāi)始拼湊久遠(yuǎn)的記憶碎片。

          秋風(fēng)蕭瑟,我只身一人在街上散步,一縷寒意,是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒(méi)有什么好看的。唯獨(dú)在路旁,兩道火紅的綢帶伸向天邊,在我視野的盡頭匯聚,交織。

          踏著松軟的葉片向前走去,葉片與葉片間的摩擦,構(gòu)成了這天地間最令人愉悅的樂(lè)章。也不知走了多久,一陣“沙沙”聲傳來(lái),我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去,一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,與葉片組成的道路幾乎融為一體,似乎不會(huì)有人知道,那是個(gè)什么東西。立定凝望,那身影越來(lái)越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個(gè)清潔工。他掃過(guò)的道路,又露出了原先的柏油色,單薄的衣裳披在身上,甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把,就像激情四射的指揮家一樣,演奏著屬于他自己的樂(lè)章。我被這有韻律的聲音感染了,竟走上前去,與這位年邁的老人交談了起來(lái)。原來(lái),他是一個(gè)有兒有女的人,家境還不錯(cuò),但究竟是什么原因讓他如此堅(jiān)持,他笑笑,一句話(huà)也不說(shuō)。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡,臨走時(shí),他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉,交到我手上。我撫摸著,粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感,我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,泛起微紅,歡喜從嘴角溢出。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)現(xiàn),他是那么高大。如紅葉般樸實(shí)、無(wú)華。而這,卻成了我定格在記憶中的畫(huà)面,影響了我的終身。

          撫摸著依舊熟悉的感覺(jué),一股暖意涌上心頭,瑟瑟的秋風(fēng)仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷,定格在我的記憶深處。那片紅葉,在我心中,異常美麗,無(wú)私。

        定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

          在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。

          每個(gè)人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動(dòng)流淚。

          記的那一天,我那只有三歲的小表弟來(lái)我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動(dòng)又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個(gè)屋子里找他時(shí),他便從另外一個(gè)屋子里跑出來(lái),一下了進(jìn)了老窩。

          可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數(shù)完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因?yàn)樗诖驳暮竺孀梢恢煌葏s伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇?biāo),我躡手躡腳地走到了表弟身旁,這時(shí),我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見(jiàn)弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應(yīng)回來(lái)了,也是哈哈大笑。

          這件事情早已定格在了我的腦海中,到現(xiàn)在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒(méi)有把他照下來(lái),如果把他照下來(lái),印刷成相片,把相片放在寫(xiě)字臺(tái)上,每天一抬頭,大笑一頓,那會(huì)是多么一種笑料呀!

          又一次,他不知為何,來(lái)到了我家,此時(shí)的他已是六歲的大孩子了,但一說(shuō)起這件事,我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>

          那是一個(gè)定格在我記憶中的童年趣事,一個(gè)美好的畫(huà)面

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