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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時(shí)間:2021-12-28 08:53:31 定格 我要投稿

        精選定格在記憶中的畫面作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選定格在記憶中的畫面作文8篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

          推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

          該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,如果說(shuō)美麗的聲音是母親,那深沉的呼喚便是父親。

          父親的臂彎很結(jié)實(shí),胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在這里面怎么能不甜?十幾年如一日地被父親照顧著,我卻從來(lái)沒有仔細(xì)的觀察過他,然而,在一次去學(xué)校收拾行李的過程中,我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

          這一天父親隨我去學(xué)校將車開入校園,父親本就沉默,一路都無(wú)言,我就默默地帶他來(lái)到宿舍中,開始收拾行李,只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上,我有點(diǎn)不放心的問他;“還好么?需要我?guī)兔?”父親笑著說(shuō):‘我就是靠這個(gè)吃飯的,你說(shuō)需不需要幫忙?走吧,走吧。

          父親低著頭看著腳下的樓梯,我緊隨其后。我低頭看著他有點(diǎn)佝僂的身影,一步一步的下著樓梯,背上扛著比他大幾倍的行李,頭上的`黑發(fā)中,不知不覺的開始生長(zhǎng)著白發(fā),我在身后愣住了。心說(shuō)爸,您老了,您真的開始變老了!

          我看著父親的臉上不知何時(shí)已被歲月的摧殘下留下了痕跡,皮膚已經(jīng)開始松弛,歲月從未善待過任何人,包括擁有這結(jié)實(shí)臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

          在以后的日子里,我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面,讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大,在未來(lái)的生活里將以實(shí)際行動(dòng)為父親描繪出更多的愛的色彩。

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          微風(fēng)拂過。陽(yáng)光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖,茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋,整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。

          我仍邁步追尋著光影明媚的足跡,濕潤(rùn)的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適!芭尽庇幸粔K小獅子劃著利落的弧線掉入草叢,我停下腳步,腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過的事,可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。

          有些麻木。我努力想尋找著什么,卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現(xiàn),我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見,要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后?感知著自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是這樣寫作的么?

          再寫不出一串串精彩無(wú)比的妙語(yǔ)連珠,再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過往的成績(jī)與輝煌,還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來(lái)越麻木的面孔。我該如何去做?心里面一邊吶喊,一邊猛然發(fā)覺著:對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來(lái),整日抱書不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。

          嘆口氣,繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力?我呆愣著目光?墒,不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書,不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅,我循著望過去,看到一片蔚藍(lán)的背景。

          這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處,每一處都努力地抓牢,讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉,很是明艷,更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么?我注意到一旁的另一抹紅,那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。

          它們看到的風(fēng)景,不一樣。很莫名地,我堅(jiān)定著對(duì)自己說(shuō)。低著不努力的那朵花,可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面;而那多直往上沖,一直努力著的花,卻可以開放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠(chéng)然,不努力平平淡淡地生活可以簡(jiǎn)單地做到輕輕松松,但在這輕松中,永遠(yuǎn)不可能看到更高的天,永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。

          這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡,總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式,努力是為了看到更好的自己。

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。

          那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸福……三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

          那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

          隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

          拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

          它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋,是我珍藏的?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

          在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅,輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:別了,童年。

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          翻開記憶的相冊(cè),歲月的膠卷已微微泛黃,拂去時(shí)光的塵埃,那半米燈光,一夜晚風(fēng),數(shù)抹眼神,化作幀幀畫面,定格,融愛,微暖。

          凜冬,清晨,漆黑如墨,月未央,心余暖。“奶奶,我坐校車去了啊!”我拎著沉甸甸的書包朝廚房吆喝了一聲,“別送我了!”大步向前之中,身后忽然亮起了一束明光。我轉(zhuǎn)頭,那個(gè)略顯佝僂的身影倔強(qiáng)地挺立在冬日霸道的風(fēng)中,滿頭華發(fā)在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉著手燈,似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮著腳,一手攀著門框,身子努力向前傾著。昨夜的雪,余寒未消,我心卻暖如向陽(yáng)。

          會(huì)心一笑,身后有她,何畏前途暗冷,心若向陽(yáng),處處晴天。那半米燈光,化作一幅畫面,定格在記憶深處,余暖裊裊。

          盛夏,深夜,停電難成眠,蟬鳴聒人耳!笆裁囱剑瑒偺上戮屯k!”我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中如裹亂麻,燥火之盛不點(diǎn)自燃。奶奶坐在了我的床頭,“睡吧!彼e著蒲扇,悠悠地?fù)u著,手臂穩(wěn)穩(wěn)地懸在我的頭頂,手腕不緊不慢地?fù)u動(dòng)著,帶著老人特有的沉穩(wěn),時(shí)而換只手,為我拭去額角的汗水。窗外月色明凈,映得她額邊細(xì)密的汗珠如月光般瑩亮,動(dòng)人,心莫名靜了下來(lái)。

          安然入夢(mèng),夢(mèng)中這幅吹拂著幽幽然晚風(fēng)的畫面,定格在記憶深處,每影現(xiàn)于腦海,心,就會(huì)隨著她搖扇的節(jié)奏靜下來(lái),滿是怡然。

          初秋,黃昏,菜香氤氳,不勝憐心濃郁!斑恚瑔,真好吃!敝芪逑挛纾艑W(xué)歸來(lái)的我像頭餓極的野獸,貪婪的吞咽著。一抬眼,見奶奶時(shí)而把肉夾到靠近我的一邊,時(shí)而給我盛碗粥,那暖如春陽(yáng)的目光,柔柔地流淌著說(shuō)不盡的愛意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上,洋溢著純粹的滿足。飯桌上的菜她不曾吃過,只是看不夠似的望著我,那眼神仿佛要把我融化在她的目光里,那露出了一口雪白假牙的如花笑靨,在橘黃的燈光下,含著醉人的韻意。

          無(wú)言中,這幅溶化著情意的畫面已定格在記憶中,有這抹笑在,心中時(shí)刻都蕩漾著甜蜜,愛語(yǔ)千言,抵不過這數(shù)抹眼神,無(wú)言勝千言。

          時(shí)光荏苒,時(shí)間從未為誰(shuí)停過半刻,但愿這所有的美好,都沉淀在記憶里,不論染成了什么顏色,奶奶愛我不變,我愛奶奶不變。但愿人長(zhǎng)久,愿汝長(zhǎng)順長(zhǎng)安長(zhǎng)相依,愿這畫面永遠(yuǎn)定格在記憶里,流年不負(fù)愛語(yǔ)然。

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          夜色昏沉,星辰寥落,燈光無(wú)力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無(wú)助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績(jī),似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

          窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉(cāng)皇無(wú)助!拌K鐺鐺……”時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點(diǎn)了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來(lái)了嗎?”

          我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,對(duì)他說(shuō):“睡吧!他們今天可能不會(huì)回來(lái)了吧!”

          我看見弟弟臉上閃過一絲失望,既而又滿懷信心地說(shuō):“他們今天一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說(shuō)‘生日快樂’啊!”說(shuō)完便幸福地笑了,似乎今天是他的

          生日……

          我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì),他答應(yīng)我們今天一定回來(lái),我相信爸爸一定可以做到。

          熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來(lái),弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點(diǎn)燃它,我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

          熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門。

          我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了爸爸疲憊的身影,媽媽惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,令我心痛!鞍职謰寢專貋(lái)了?”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道!斑M(jìn)屋看看!”我故意把嗓門提高,把語(yǔ)速放慢對(duì)媽媽說(shuō)!鞍职,你先進(jìn)去吧!”

          門推開的時(shí)候,我看見弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,大聲地向爸爸祝福:“爸爸,祝您生日快樂!”這一畫面,被永遠(yuǎn)定格。

          爸爸疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂而幸!

          哽咽的聲音任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

          媽媽的臉上掛滿了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。

          這一切,都被定格,永不逝去……

          爸爸的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,謝謝!”

          我為爸爸戴上了準(zhǔn)備好的手表,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

          圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠(yuǎn)定格在心中……

        定格在記憶中的畫面作文 篇7

          陽(yáng)光微曛的午后,是溫?zé)岬。幾米?yáng)光輕越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。

          小巷,又深又長(zhǎng)。轉(zhuǎn)角,是一處理發(fā)店,古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡(jiǎn)易的設(shè)施,沒有窗,斑駁的痕跡鋪滿了墻面,兩個(gè)大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠(yuǎn)處充滿特色的小店所感染,溫煦的陽(yáng)光,開始定格。心中也開始好奇,一處條件不能再簡(jiǎn)陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

          “大爺,你來(lái)了,好久不見呀!敝灰娨晃徊铰嫩橎堑睦先耍橹鵁,走進(jìn)店里,青年人熱心地打著招呼,像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發(fā)又長(zhǎng)了哈。”

          青年攙扶著老人,細(xì)心地照料著一切,每一個(gè)細(xì)節(jié)上都被他做到了極致。陽(yáng)光斜照,照進(jìn)了店內(nèi),一陣陣暖意也開始在理發(fā)店中暈染開來(lái),絲絲點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間像是定格,定格在這一張溫情的畫面。

          老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專注,那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動(dòng)不動(dòng),聽著老師講著一切?吹贸,此時(shí)老人心中只有對(duì)青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),但老人卻也不慌,依舊一動(dòng)不動(dòng)。

          午后,慵懶的陽(yáng)光下,總會(huì)讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開始“癱”了!按鬆,您先睡會(huì)兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問著,一邊用海綿拭去老人臉上細(xì)小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)入睡。他笑了笑,笑得如陽(yáng)光般的燦爛。只見他取下曬在陽(yáng)光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個(gè)被角。

          再一次走進(jìn)小巷,樹影間,我像是瞥見了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫面。

          舊的東西,總帶著暖心的溫香。

        定格在記憶中的畫面作文 篇8

          人們說(shuō),自己最快樂的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導(dǎo)自演的電視劇一樣,埋藏在記憶深處。

          放了學(xué)后,獨(dú)自走在回家的路上,天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí),聽見一個(gè)稚嫩的聲音響起:“外公,等等我啊!”之后隨著一陣嬉笑聲而過,而我心里,卻像被針扎了一樣難受。

          7歲那年會(huì)老家,見到了外公、外婆。使原本小小的家中,多了幾分歡樂的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開始聊天。而我總是閑不住,一直纏著外公讓他帶著我去看我當(dāng)初種下的小土豆。外公拗不過我,便帶我去田里,那天天空很藍(lán),陽(yáng)光很燦爛,迎面的風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。

          到了田里,外公把我從路邊抱了下來(lái),我好奇地四處張望:“外公,土豆在哪里呀?我怎么沒看到?”外公笑著道:“小傻瓜,土豆在地里,你當(dāng)然看不到啦!薄澳峭夤,我種的土豆呢?您能分清是哪一個(gè)嗎?”“當(dāng)然啦,外孫女種的土豆我當(dāng)然知道啊,而且每天都有澆水哦!薄巴,真的嗎?那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛?”外公看著我期盼的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去,蹲下身子,輕輕的撥開綠葉子下面的土,一邊用手掃去泥土,一邊用嘴吹著,,動(dòng)作很慢,很輕,仿佛一使勁就要斷了似的,因?yàn)榇萄鄣年?yáng)光,外公用身子遮住陽(yáng)光,背對(duì)著我,一邊弄著手上的活還一邊跟我說(shuō):“不著急啊,小土豆就要出來(lái)啦,我弄慢一點(diǎn),不然小土豆就跟葉子分家啦,等著拿水沖一下就更干凈啦!蓖夤⌒囊硪淼,像是自己的寶貝要出土了似的。當(dāng)小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè),外公用手輕輕拍掉上面的泥土,再用清水洗干凈再交給我。外公看著我拿著土豆,自己開心地笑了,像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上,我欣喜的向外公展示小土豆,外公卻壞壞地一把抓住,向前慢慢跑去,惹得我邊跑邊喊:“外公,等等我!”還一邊開心的大笑。

          天上一陣?yán)坐Q聲把思緒扯回現(xiàn)在,當(dāng)年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現(xiàn)在眼前,而如今,外公已經(jīng)去世了,童年的事,成了我最美好并且珍貴的回憶,成為一幅幅連續(xù)的畫面,深深地定格在我的心間。

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