【熱門】定格在記憶中的畫面作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文9篇,歡迎大家分享。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長著一株株核桃樹,那里的畫面,定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得,墻外,有一棵核桃樹,小時候,我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂旋律。
而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門前,遲遲不肯扣響。溯記憶長河,以前的這里,是大敞的,一眼便見爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰會入門,分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我,怕扣動心頭的流年,便緩緩?fù)崎T,悄悄走進里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說:“對不起,今年的核桃,我也沒力氣收了,就在那,你多摘點吧!
順著他手指的方向,一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的余暉,掩映著它,蒼郁的樹冠,恍若落日的紅云;滿眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿,也早已落滿灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初,這核桃樹下,凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我,我握著竹竿,胡亂地夠著。而現(xiàn)在,我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿,打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進口中,滿頰留香。
我的心又一怔,往日,我總會拉著爺爺與他一起品嘗?涩F(xiàn)在呢?因為學(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹,蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?
那童年的畫面,將永遠定格在我心間。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來,花開花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:完了,要下雨了,我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時,一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)_____原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“嗨,我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來,湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
回眸過去,曾經(jīng)的往事至今還時常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。
在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當(dāng)被時間沖刷,不經(jīng)意之間,又會使人想起來。那時你會發(fā)現(xiàn),那個畫面依舊是那么清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。
記得,小時候吃飯的時候,總會想起父親對我說的話,現(xiàn)在吃飯時依舊在我耳邊響起,現(xiàn)在想想,心里總會感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔(dān)心我摔倒嘍,擔(dān)心我的安全,于是就從我后面趕我,喊道:慢點,別跑了別摔倒了,看著點腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當(dāng)想起這件事,我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時候,我外公住進了醫(yī)院,剛開始我以為外公得了點小病,直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來,醫(yī)院里傳來了病危的消息,仿佛如晴天霹靂一般,突然發(fā)生了。父母得知了這個消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院,外公躺在病床上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點愧疚,以前外公天天看著我,幫著我長大,我還沒來得及孝順?biāo)先思,就已?jīng)……
這個畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個人都是要經(jīng)歷過很多事,請珍惜現(xiàn)在的一切!
定格在我記憶中的那個畫面讓我難以忘懷!
定格在記憶中的畫面作文 篇4
對于我來說,十五年來,經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡,但在時間的消磨下,那些事情早已忘記,總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡,那些定格在記憶里的畫面是永遠忘不了的。
夜晚,一切都是靜悄悄的`,向外望,周圍一片漆黑,只有你屋內(nèi)的臺燈還在亮著,想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日,起的很早,你屋內(nèi)的燈依然亮著,而你已累的在書桌上睡著了。
那個畫面,我永遠忘不了,無論我是選擇忘掉過去,也忘不了那定格在我記憶中的畫面,因為坐在書桌旁寫作業(yè)時,總能想起那個畫面。時間回到數(shù)天前,我考完試,去哥哥家小住三日。閑來無事,就當(dāng)做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯,我來到哥哥家,我和哥哥,一開始就玩了起來,不知過了有半個小時嗎,哥哥說他要預(yù)習(xí)新課,讓我自己玩。我聽后感到詫異都上大學(xué)了,何必要折磨為難自己,本來不是沒作業(yè)嗎,可是哥哥說:“沒作業(yè),先預(yù)習(xí)一下!崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑懽鳂I(yè),我在玩,你在寫看著你,心里想三年高中落下的沒事預(yù)習(xí)的新課的毛病,上了大學(xué)還是沒改啊,只好自己一個人玩了,就這樣度過了一上午,到了下午確實陪我多玩了一會,到了晚上我睡了,你還在看書。
夜深了,醒來我去喝水,卻看見黑夜中在你房間的燈光,過去一瞥,唯有你在挑燈夜讀,屋內(nèi)的臺燈仍在亮著,看看電子表,零點多了,不禁渾身一震,心想怎么勤學(xué),第二日,你累的在書桌上睡著了,看著哥哥的背影想,曾幾何時,我能有他一半毅力就好了,內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生,這不正應(yīng)了活到老,學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無止境,在他背影中,我也找到了我所追求的東西。人為什么而生,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。
那定格在記憶里的畫面,讓我明白學(xué)習(xí)是無止境的,它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫作業(yè)的時,都會在我腦海中出現(xiàn),一直激勵著我前進。無論怎樣我也忘不了。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
人心齊,泰山移。
“咣當(dāng)”一聲巨響,一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來,蠻橫地躺在了馬路的中間。
周末的清晨,人們都在休息,很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著,過了不久,一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來,在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子,兩只手抓住石頭的邊緣,憋了一口氣,努力地想要站起來。盡管臉已經(jīng)漲得通紅,頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀,豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來,但這石頭太重了,老爺爺反復(fù)了幾次,汗水已經(jīng)浸透了他的衣服,依然沒能將石頭移動半分。
一位路人急忙跑了過去,與老人一起,一人一邊,試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來,想要將石頭往路邊搬運。但還是石頭太沉重了,他們搬一會兒,歇一會兒,在反復(fù)了兩次后,只挪動了很短的一段距離。時間在不知不覺中流逝了,路上的車輛也因此堵住了,但車上的人們使勁地按著喇叭,沒有人下來幫忙,只是不耐煩地嚷嚷著,路旁圍觀的人也對他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中,第三個人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去,用一雙有力的大手扶住石頭,他們搬起石頭,一口氣將石頭搬離了路面,放到了路邊的草叢中。三個素不相識的陌生人用手擦著額頭的汗水,互相對望了一眼,臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對石頭說:“哼!你再沉重,我們?nèi)齻人的力量也超越了你的重量,看你再囂張!”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面!
三個人的齊心,換來了三十乃至三百個人的方便;三個人的力量,換來了交通的順暢;只要人人都獻出一點力量,世界就會變得更加美好!愿這美好的畫面常駐人間!
定格在記憶中的畫面作文 篇6
時光如水,匆匆流逝,許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著,那氤氳著霧氣的畫面,定格在記憶中的畫面再次襲來……
我深深地記著,多年前備考的一個夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個突破口,稍有不慎,就會發(fā)泄出來。周圍除了鬧鐘的滴答聲,再無其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現(xiàn)在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒有再復(fù)習(xí)下去的勇氣。無論自己怎樣努力,并無絲毫進步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強,沒想要找些吃的,卻撞上了媽媽,他我在上發(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來回穿梭的身影,不知為何,這個畫面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會想起一幅畫面:安靜的夜里,媽媽為我煮著餃子,水汽模糊了她的身影,無聲的傳遞著愛與鼓勵,便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過去。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
記憶中總是漂浮著許許多多的畫面,有些如夢一般轉(zhuǎn)瞬即逝,有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中,總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現(xiàn),會讓我嘴角微揚,而有些畫面,卻又讓我眉頭緊鎖,有時又會飽含眼淚。
“媽媽,我去上輔導(dǎo)班,你送我吧!蔽冶奶チ藡寢屌赃叄蓩寢尪⒅謾C屏幕,看了一會,站起身邊走邊說:“孩子,今天你自己去,我有點事兒,你路上注意安全!闭f完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴,一臉不情愿:“明明知道我快晚點了,居然不送我,什么事情這么急?”即使抱怨著,可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。
不知為什么,可能是我還在埋怨媽媽,我覺得這一節(jié)課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂,你怎么了,一節(jié)課看你都在桌子上寫字,一副心不在焉的樣子,有什么心事嗎?”同學(xué)跑過來問我。我不吱聲,就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué),我朝著樓下奔去,想快點看見媽媽,問她出什么事情了。
當(dāng)我跑到樓下,卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨!罢媸堑,我告訴你下雨了,你跟聽不見似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來,有人便告訴我。我盯著外面的雨,看著同學(xué)們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想:媽媽會來接我的,肯定是紅燈太多了,她耽擱了。看著大家一個個的走了,老師也下來了,問我:“你怎么還不走?沒人接你嗎?要不我送你回去?”“不用了,老師,我媽媽一會兒就來!蔽倚χ卮鹚?墒怯形抑,媽媽在忙,估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑著回家。
回去后,看著鏡子中濕答答的自己,不禁苦笑。我簡單收拾了一下,便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝,不知不覺間到是十一點,我竟然在沙發(fā)上睡著了,醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊!皨專慊貋砹!薄皩Σ黄,今天你姥爺病了,你姨媽給我發(fā)了消息,我才沒送你去?晌也恢澜裉煊杏辏乙膊恢滥銢]帶傘,你老師給我打電話我才知道,你自己淋著跑了回來,對不起,我沒去接你!闭f著說著,媽媽突然哭了,我被這一幕嚇到了,一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了!皨,你看,我又沒有生病,你哭什么啊,我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽,讓她不要哭了,她邊笑邊抹眼淚,說道:“媽媽真的很內(nèi)疚,一忙起來就把你給忘了,你不怪我吧!薄袄褷敳×耍阒笔菓(yīng)該的,怪你干嘛!眿寢屝χё∥。
第二天醒來,媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動,她第一次哭吧,我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她雖然是擔(dān)心姥爺,卻還是急著趕了回來。那一幕,刻進了我的心里,那個畫面,我永遠不能忘卻……
定格在記憶中的畫面作文 篇8
在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說的這件事,是因為它深深刺痛我的內(nèi)心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午,老師要對期中考試成績優(yōu)秀,總分?jǐn)?shù)超過600分以上的的幾位同學(xué)進行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領(lǐng)獎臺上都洋溢著開心又幸福笑容,每個人激動又興奮的接過老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎講臺上接受這份榮譽的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會成為第一批獲獎?wù)?我嫉妒他們,嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)好呢,我們是在同一個起跑線上的,為什么他們會比我學(xué)習(xí)好?
為什么?
為什么!
獲獎同學(xué)的感言里,“兩個月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過的知識點……”
奧!
我明白了!
他們每天寫完作業(yè)都復(fù)習(xí)到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進入了夢鄉(xiāng);他們在空閑之余就預(yù)習(xí)功課,而我們在空閑之余就玩得不亦樂乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”
“陽光總在風(fēng)雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,做到每晚做完功課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)明天老師要講的課程,課后多做練習(xí),為下次月考做好充足的準(zhǔn)備!爭取在下次月考后,獎臺上有我!
為自己努力、加油,相信自己,下一個站在領(lǐng)獎臺上一定是你。
定格在記憶中的畫面作文 篇9
你的胳膊,是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?
——題記
時光用一雙綿軟的大手,推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響,帶著陽光香氣的回憶傾灑,那些暖洋洋的過往,瑣碎一地,嘩啦嘩啦。
當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落時,將記憶攤開,溫暖的陽光下,是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚,落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下,我依在奶奶懷里,趴在奶奶肩上,樹下?lián)u椅輕擺,吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼,徜徉在天空里。時光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,數(shù)著兩鬢的幾抹斑白,嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢,掠過我的鼻尖,漫到鼻腔,癢癢的,暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,沒辦法!”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太,仍是固執(zhí)地拽下。
小小的我眼里滿是希冀,小拳頭里捏著幾縷白發(fā),一次又一次祈禱般地絮絮叨叨:“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里,把白發(fā)藏進木匣,鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖,逃也逃不出。
窗外,奶奶坐在搖椅上,笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀,柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊,閃亮而細膩。奶奶望著我,含笑的月牙眼中一閃一閃,是太陽的反光,還是盈滿愛的水晶?
年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,所有的這些,都成了歲月里泛黃的定格畫面。
那些回憶,想起來,物是人非,恍如隔世。
但物是人非的背后,記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些,依舊組成了最永恒的定格,最珍貴的記憶,向著遠方澄凈的天空。