【精華】定格在記憶中的畫面作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
你的胳膊，是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？
——題記
時(shí)光用一雙綿軟的大手，推動(dòng)年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響，帶著陽光香氣的回憶傾灑，那些暖洋洋的過往，瑣碎一地，嘩啦嘩啦。
當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落時(shí)，將記憶攤開，溫暖的陽光下，是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個(gè)個(gè)彌漫著小麥成熟氣息的傍晚，落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下，我依在奶奶懷里，趴在奶奶肩上，樹下?lián)u椅輕擺，吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼，徜徉在天空里。時(shí)光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，數(shù)著兩鬢的幾抹斑白，嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢，掠過我的鼻尖，漫到鼻腔，癢癢的，暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，沒辦法！”但小小的我絕不允許時(shí)光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太，仍是固執(zhí)地拽下。
小小的我眼里滿是希冀，小拳頭里捏著幾縷白發(fā)，一次又一次祈禱般地絮絮叨叨：“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進(jìn)屋里，把白發(fā)藏進(jìn)木匣，鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖，逃也逃不出。
窗外，奶奶坐在搖椅上，笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀，柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊，閃亮而細(xì)膩。奶奶望著我，含笑的月牙眼中一閃一閃，是太陽的反光，還是盈滿愛的水晶？
年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，所有的這些，都成了歲月里泛黃的定格畫面。
那些回憶，想起來，物是人非，恍如隔世。
但物是人非的背后，記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些，依舊組成了最永恒的定格，最珍貴的記憶，向著遠(yuǎn)方澄凈的天空。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
那段時(shí)間，在經(jīng)歷了期末考試、同學(xué)聚會(huì)、家長會(huì)等好多事情后，我們終于忙完了。媽媽早就答應(yīng)過我，要帶我出去旅游，讓我見識(shí)一下外面的'世界，領(lǐng)略一下大好風(fēng)光。
我終于盼來了這一天。
當(dāng)我聽說媽媽此次要帶我去北京，我非常震驚。北京是中國的首都，是我做夢(mèng)都想去的地方。之前，我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場(chǎng)看升國旗，我就興奮不已，我真的好期待這一刻。
一路上，我們都有歡歌笑語。一下車，哇，這就是傳說中的水立方和鳥巢啊，太漂亮了。我不停地拍照，想把這最美的瞬間第一時(shí)間記錄下來。到了故宮，我的眼睛就不夠用了�；实劬幼『娃k公的地方太大了！我們跟著隊(duì)伍一直走，走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著，我?guī)缀跻惺盍恕５胰匀粓?jiān)持游覽了各個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)槲姨闷媪恕?/p>
到了毛主席紀(jì)念堂，我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里，我的眼淚止不住落下來。排隊(duì)往外走的時(shí)候，我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后，媽媽高興地說，“哎呀姑娘，你剛才朗誦得真好，聲情并茂。我真為你驕傲！”我牽著媽媽的手說，“不是我朗讀得好，而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬�！�
回到住處，我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈煲缙鹂瓷龂臁Ｉ龂斓默F(xiàn)場(chǎng)，果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時(shí)候，再次流下了眼淚。我又想起了毛主席，想到了那段硝煙彌漫的歲月，想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，又想到了今天來之不易的好日子……
回家的路程很遠(yuǎn)，透過車窗，我看到了更為遙遠(yuǎn)的夜空。關(guān)于此次旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶都在我眼前重演，那些美麗的、莊嚴(yán)的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進(jìn)我的腦海。我想，我還會(huì)故地重游的，到那時(shí)，我一定會(huì)有不同的感受……
定格在記憶中的畫面作文 篇3
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無云，不一會(huì)兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我！望著外面成群的家長，我無助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門口，家長們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長總要走啊！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過來，沒淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。
這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫又映了出來……
定格在記憶中的畫面作文 篇4
微風(fēng)拂過。陽光在身后灑下一地細(xì)碎的溫暖，茂密的香樟樹冠在頭頂撐起一片綠色的海洋，整個(gè)世界好似被包裹在巨大而透明的介質(zhì)里。我瞇起眼。
我仍邁步追尋著光影明媚的足跡，濕潤的秋的氣息使我感到一種歡暢的舒適。“啪——”有一塊小獅子劃著利落的弧線掉入草叢，我停下腳步，腦海里似乎在不停翻滾一幕幕經(jīng)歷過的事，可最終仍是一片快速轉(zhuǎn)動(dòng)著的黑白膠片。
有些麻木。我努力想尋找著什么，卻什么也沒有尋到。作文課上的畫面倒是一次次地浮現(xiàn)，我越發(fā)迷惘。字里行間我與別人的差距顯而易見，要不然為什么別人分?jǐn)?shù)最高而我卻屈之人后？感知著自己文章的粗糙平淡，可……我不是一直都是這樣寫作的么？
再寫不出一串串精彩無比的妙語連珠，再也沒有平日作文里寫到的雄心壯志……腦海中滾動(dòng)著的是過往的成績與輝煌，還有日漸繁重的學(xué)業(yè)與越來越麻木的面孔。我該如何去做？心里面一邊吶喊，一邊猛然發(fā)覺著：對(duì)作文的毅力已在一天一天松弛下來，整日抱書不松手的日子距現(xiàn)在好似隔了小半個(gè)恍惚的光年。
嘆口氣，繼續(xù)被風(fēng)推著向前走。是不夠努力？我呆愣著目光�？墒�，不努力好像真的很輕松……不需要早起讀書，不需要爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間練筆……零散的目光里忽然闖進(jìn)一抹不艷不淺正好的紅，我循著望過去，看到一片蔚藍(lán)的背景。
這花生得真高。纖細(xì)的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)繞著鐵欄桿爬上高處，每一處都努力地抓牢，讓那最上面的花朵迎著藍(lán)天綻出最為芬芳的笑臉，很是明艷，更帶著剛強(qiáng)的動(dòng)人之美。這朵花就這么努力地攀上“頂峰”么？我注意到一旁的另一抹紅，那翠綠的藤只延伸到欄桿的一半處而已。
它們看到的風(fēng)景，不一樣。很莫名地，我堅(jiān)定著對(duì)自己說。低著不努力的那朵花，可能一生都只能與一旁高樓的墻壁打著照面；而那多直往上沖，一直努力著的花，卻可以開放在藍(lán)天的純凈中嫵媚著。誠然，不努力平平淡淡地生活可以簡單地做到輕輕松松，但在這輕松中，永遠(yuǎn)不可能看到更高的天，永遠(yuǎn)找尋不到更美的風(fēng)景。
這畫面便被定格在這記憶里。不甘于平平淡淡，總要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是輕松的最好方式，努力是為了看到更好的自己。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
人心齊，泰山移。
“咣當(dāng)”一聲巨響，一塊輪胎大小的大石頭從一輛裝滿石頭的重型卡車上掉下來，蠻橫地躺在了馬路的中間。
周末的清晨，人們都在休息，很少有人這么早出現(xiàn)在馬路上。石頭依然那樣靜靜地躺著，過了不久，一位頭發(fā)花白的晨練老人奔跑過來，在這塊蠻橫的石頭前停下了腳步。只見他蹲下身子，兩只手抓住石頭的邊緣，憋了一口氣，努力地想要站起來。盡管臉已經(jīng)漲得通紅，頭上與手臂的青筋也如蚯蚓般爬滿額頭與臂膀，豆大的汗珠從他的臉上滑落了下來，但這石頭太重了，老爺爺反復(fù)了幾次，汗水已經(jīng)浸透了他的衣服，依然沒能將石頭移動(dòng)半分。
一位路人急忙跑了過去，與老人一起，一人一邊，試圖將石頭搬起來。只見兩人吃力地站了起來，想要將石頭往路邊搬運(yùn)。但還是石頭太沉重了，他們搬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，在反復(fù)了兩次后，只挪動(dòng)了很短的一段距離。時(shí)間在不知不覺中流逝了，路上的車輛也因此堵住了，但車上的人們使勁地按著喇叭，沒有人下來幫忙，只是不耐煩地嚷嚷著，路旁圍觀的人也對(duì)他們指手劃腳。在一片噓聲的人群中，第三個(gè)人出現(xiàn)了。只見他快步跑過去，用一雙有力的大手扶住石頭，他們搬起石頭，一口氣將石頭搬離了路面，放到了路邊的草叢中。三個(gè)素不相識(shí)的陌生人用手擦著額頭的汗水，互相對(duì)望了一眼，臉上露出了滿足而又得意的笑容。仿佛在對(duì)石頭說：“哼！你再沉重，我們?nèi)齻�(gè)人的力量也超越了你的重量，看你再囂張！”好一幅和諧而又充滿人情味的畫面�。�
三個(gè)人的齊心，換來了三十乃至三百個(gè)人的方便；三個(gè)人的力量，換來了交通的順暢；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，世界就會(huì)變得更加美好！愿這美好的畫面常駐人間！
定格在記憶中的畫面作文 篇6
總是會(huì)有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的。總是會(huì)有一些美好的畫面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對(duì)童年的懷念和難忘。這個(gè)畫面將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。
暑假時(shí)，我總會(huì)與奶奶住在老屋里，因?yàn)槟抢锵奶爝�是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結(jié)婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個(gè)小凳子，手中拿著一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖�？粗媲暗拇髽�，有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意�。�
每每等到傍晚時(shí)，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會(huì)等著奶奶從果蔬園中歸來時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后，奶奶就又會(huì)把它們撈出來。不過它再出來時(shí)是冰涼的啦！奶奶把它切開，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個(gè)冰脆爽口啊~
我懷念以前的時(shí)光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠(yuǎn)消散啦！
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