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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2022-02-05 20:52:14 定格 我要投稿

        精選定格在記憶中的畫面作文匯總十篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選定格在記憶中的畫面作文匯總十篇

        定格在記憶中的畫面作文 篇1

          又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個夏夜,那一只不平凡的蟬。

          晚上吃過晚飯,爺爺領著我去捉知了,我高興得手舞足蹈,拉著爺爺就往外跑。

          天色暗了,月亮升起來,皎潔的月光照在樹上,透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會結束了,偶爾還會有一兩只知了唱幾聲。

          我在雜草間奔跑著,爺爺一邊捉知了,一邊在后面追著我,但還是跟我拉開很大的距離。

          正跑著,看到高高的草尖上有一個東西在動,好奇心使我走過去看個究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫,露出了雪白的身軀,緩緩的向上蠕動著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢,似乎想要到達頂端。

          時間一分一秒的過去了,知了的身軀一點點顯露出來。我不禁有些奇怪,這個知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹,而是選擇在低矮的雜草叢中生長,蛻皮?這樣想著,不僅陷入了沉思······

          突然,它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎,大概是遇到困難了。我伸出手,想去幫它,它卻對我發起了進攻,拼命沖我揮舞著前爪,我嚇的把手縮了回來,不再幫它。

          不久,爺爺走過來了,見我看知了看的出神,問道:“你怎么不把它拿下來呀?”我搖了搖頭,不知為什么,我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走,一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。

          第二天一早,我便跑到那個地方,只是蟬早已沒有了,只剩下了那個空殼——它成功了!我不禁被這個小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個不平凡的地方,定會給它一個不平凡的命運。它用行動接受這個命運,詮釋著自信和執著。

          蟬鳴聲起,我更加確信它成功了,因為我聽到了自信和自豪的聲音。

          我想,它那堅定的眼神,弱小的身軀,執著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。

        定格在記憶中的畫面作文 篇2

          陽光微曛的午后,是溫熱的。幾米陽光輕越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。

          小巷,又深又長。轉角,是一處理發店,古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設施,沒有窗,斑駁的痕跡鋪滿了墻面,兩個大大的紅字“理發”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染,溫煦的陽光,開始定格。心中也開始好奇,一處條件不能再簡陋的理發店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

          “大爺,你來了,好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人,抽著煙,走進店里,青年人熱心地打著招呼,像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點了點頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發又長了哈。”

          青年攙扶著老人,細心地照料著一切,每一個細節上都被他做到了極致。陽光斜照,照進了店內,一陣陣暖意也開始在理發店中暈染開來,絲絲點點。時間像是定格,定格在這一張溫情的畫面。

          老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專注,那一副憨態可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動不動,聽著老師講著一切。看得出,此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過了一個世紀般漫長,但老人卻也不慌,依舊一動不動。

          午后,慵懶的陽光下,總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開始“癱”了。“大爺,您先睡會兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問著,一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎發。卻發現,老人已經入睡。他笑了笑,笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個被角。

          再一次走進小巷,樹影間,我像是瞥見了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫面。

          舊的東西,總帶著暖心的溫香。

        定格在記憶中的畫面作文 篇3

          走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

          ——題記

          記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

          記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。

          那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

          記憶中的那雙手,不知從何時起,發生了一些微妙的變化。

          那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

          隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。

          那天,周五放學回家,我突然的發現家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

          原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

          花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。

        定格在記憶中的畫面作文 篇4

          記憶中總是漂浮著許許多多的畫面,有些如夢一般轉瞬即逝,有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中,總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現,會讓我嘴角微揚,而有些畫面,卻又讓我眉頭緊鎖,有時又會飽含眼淚。

          “媽媽,我去上輔導班,你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊,可媽媽盯著手機屏幕,看了一會,站起身邊走邊說:“孩子,今天你自己去,我有點事兒,你路上注意安全。”說完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴,一臉不情愿:“明明知道我快晚點了,居然不送我,什么事情這么急?”即使抱怨著,可我還是自己走著去了輔導班。

          不知為什么,可能是我還在埋怨媽媽,我覺得這一節課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂,你怎么了,一節課看你都在桌子上寫字,一副心不在焉的樣子,有什么心事嗎?”同學跑過來問我。我不吱聲,就裝作什么都沒發生的樣子。終于等到了放學,我朝著樓下奔去,想快點看見媽媽,問她出什么事情了。

          當我跑到樓下,卻發現外面下去了大雨。“真是的,我告訴你下雨了,你跟聽不見似的。”同學們陸陸續續的下來,有人便告訴我。我盯著外面的雨,看著同學們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想:媽媽會來接我的,肯定是紅燈太多了,她耽擱了。看著大家一個個的走了,老師也下來了,問我:“你怎么還不走?沒人接你嗎?要不我送你回去?”“不用了,老師,我媽媽一會兒就來。”我笑著回答她。可是有我知道,媽媽在忙,估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑著回家。

          回去后,看著鏡子中濕答答的自己,不禁苦笑。我簡單收拾了一下,便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝,不知不覺間到是十一點,我竟然在沙發上睡著了,醒來時發現媽媽坐在我旁邊。“媽,你回來了。”“對不起,今天你姥爺病了,你姨媽給我發了消息,我才沒送你去。可我不知道今天有雨,我也不知道你沒帶傘,你老師給我打電話我才知道,你自己淋著跑了回來,對不起,我沒去接你。”說著說著,媽媽突然哭了,我被這一幕嚇到了,一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了。“媽,你看,我又沒有生病,你哭什么啊,我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽,讓她不要哭了,她邊笑邊抹眼淚,說道:“媽媽真的很內疚,一忙起來就把你給忘了,你不怪我吧。”“姥爺病了,你著急是應該的,怪你干嘛。”媽媽笑著抱住我。

          第二天醒來,媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動,她第一次哭吧,我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她雖然是擔心姥爺,卻還是急著趕了回來。那一幕,刻進了我的心里,那個畫面,我永遠不能忘卻……

        定格在記憶中的畫面作文 篇5

          回望記憶的長河,滿滿都是那些暖心的畫面:考試失利后,老媽的鼓勵;捧回獎狀時,老媽臉上孩子般的笑容;摔碎老媽心愛的玉鐲時,她的無盡包容……現在,我把鏡頭聚焦于其中的一個畫面,讓那畫面定格成永恒。

          今年的春天有些奇怪,明明已是陽春三月,天氣卻陰晴不定,甚至是漫天飛雪。作為走讀生,我免不了擔心天氣的變化。那天,原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉,黑壓壓的云似乎壓得人喘不過氣來,不一會兒,天空中便飄起了雪花。

          “真討厭!等放學了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望著窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁悶地過完了那個下午。放學了,就在我準備推車子回家的時候,班主任把我攔了下來:“你媽打電話跟我說她在學校門口等你,你不用騎車子了。”換作其他人,他們一定會萬分開心,可我一點兒都高興不起來,這樣冷的天,我擔心老媽……

          等出了校門,我才發現校門口全是家長。我四處張望,并沒有看到老媽的身影。看著越來越大的雪,我心里更擔憂了。“在這兒呢,在這兒呢!”熟悉的聲音在耳邊響起,我猛然回頭,看見老媽穿著雨衣,雨衣上已經落滿了雪。時間像被人按下了暫停鍵,畫面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說過的一段話:做媽媽的'總有一種“特異功能”,那就是在紛亂的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影;在一百個嬰兒同時哭聲大作時,媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。

          我揉了揉已經泛酸的眼睛,大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪,穩定了一下情緒才開口說:“媽,你怎么來了?我自己騎車子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一個人騎車子。快上來,咱們回家。”

          我趕緊坐到老媽的電動車后座上,鉆進她的雨衣中,摟緊她的腰,跟她一起往家的方向前進……

        定格在記憶中的畫面作文 篇6

          光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠不會讓時間帶走的!

          天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎么回家啊?眼見著云層越來越厚,我心中的焦慮,也愈加強烈。……

          一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。

          我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽。”“來,穿上外套,小心凍著。”我點了點頭。

          原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。

          在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么,可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。

          雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脫。可是,當我發覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩穩地抱著我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。

          回到家時,媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我溫暖的愛。

          在充滿雨水的道路上,一位母親抱著她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。

          哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……

        定格在記憶中的畫面作文 篇7

          深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中(什么縫隙,有點交代不清楚吧?若改成“從厚厚的云縫中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎潔純凈”刪除,星光和結尾的繁星能對應)掉落下來,月光如水,皎潔純凈。晚風輕柔地擦過窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過干澀,還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我,燦爛的星光像覆上了一層水霧,變得模糊不清。

          還記得幾年前,父母為了工作不在身邊,我沒有他們的管束自由慣了,脾氣也慢慢地壞起來。姥姥被媽媽拜托來到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個人,空氣都飄著寂靜的味道,空蕩蕩的。

          姥姥是個大大咧咧的人。而我,從小就有吹毛求疵的強迫癥,少不更事的我一次又一次地指責她的過錯,一次又一次地與她頂撞,一次又一次地把她對我的關心當做一種負擔。我不停地發脾氣,不停地與她爭吵,不停地摔門,把她隔離在我的生活外。

          有一次,姥姥買菜后順路到學校去接下午放學的我。她看見我(她的目光在人群中尋找到我),便用手撐著欄桿,微微皺著眉,慢慢站起來,彎下腰收起墊著的手絹,細心地疊好塞進口袋,她抬起頭,皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過去,淡淡地說:“我要和同學一起。”她愣了一下,點點頭。我別過臉,拉著同學離開了。

          她腿腳不好,走起路來一瘸一拐。我沒有等她,自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來:“你吃不吃臭豆腐?我給你買!”我沒好氣地喊:“不吃!”我對同學抱怨著說:“姥姥真煩人!”可在過馬路的瞬間,我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動,挪動幾步就要停下歇歇,眉頭緊緊地鎖著,臉上顯得無助傷心。遠處的夕陽猩紅如血。我忽然覺得自己過分了。畢竟是她給了媽媽生命,從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對待她?她離開姥爺,離開她熟悉的小園來照顧最愛的我,而我又做了什么?她七十年的性格與習慣豈是我幾天就能改變的?

          但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個屋檐下。我開始學會容忍她的習慣,試著接受她的一切,時間就這樣緩慢地流淌著。

          終于,親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負罪感。我總會想起那段時間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望,一層又一層,壓得我喘不過來。那些記憶的片刻,就像一把針輕輕地撒在我心上,我就像一個殘忍的劊子手,一刀一刀親手傷害著她。

          我是一個殘忍而又任性的孩子。

          那份深深的自責,讓我在之后的每一次看望她,都有著無法面對的內疚。

          連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭,像緊緊盤繞著的藤蔓,刺得我生疼。

          夜空浩瀚,那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫面,像點點繁星不住地閃爍,倒映著她溫和慈愛的微笑,叫我不敢忘也無法忘。

          姥姥,對不起!

        定格在記憶中的畫面作文 篇8

          是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來,花開花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。

          猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:完了,要下雨了,我沒法回去了。

          隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的課程結束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心里不斷詛罵著老天。這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發現_____原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發絲,感受著她那溫暖的一側臂膀,看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來,湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。

          即使時光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。

        定格在記憶中的畫面作文 篇9

          時間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

          我有一個習慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

          那時我才7歲,爺爺坐在上發上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫院趕,到了醫院,進了病房,爺爺躺在那里,醫生說,爺爺已經不在了,我站在那里不動,望著醫生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會兒,才慢慢發現最疼愛我的人走了,我跑到爺爺的床前,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。

          從那時我才知道,當爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時,我沒有想到那竟是永遠的永別。

          我停止住了回憶,回到現實,淚水不住的流了下來,過了一會,我才發現,相片已經被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺的笑容,我也笑了,爺爺的笑容真燦爛,他笑得并不勉強,沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

        定格在記憶中的畫面作文 篇10

          一手扶著腰,一手扶著拖把,氣喘吁吁地拖著地,臉上彌漫著濃濃的笑意,整張照片都蕩漾著一種活力與幸福……

          我坐在窗前,靜靜地端詳著手中的照片。

          母親曾是制鞋廠的一名好手,可后來辭職回家,全心全意地照顧我的飲食起居。

          小學時,母親每天接送我上學、放學,晚上輔導我寫作業,還要為我洗衣做飯。中學時,母親每天早晨給我做早餐,中午給我送午餐到學校,晚上為我削蘋果、剝桔子。

          不知不覺,時間如白駒過隙般一逝而過,我慢慢長大了,可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕,兩鬢已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。

          她依然呆在家中,一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛,一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗,一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長期的忙碌,她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛;因為長期的勞累,她那瘦小的身軀已患上經常頭昏的毛病。我永遠忘不了母親拖地時顫抖的手,我永遠忘不了母親做飯時低垂的頭,我永遠忘不了母親干活時的辛苦與專注。

          她總有無數的道理,不厭其煩地對我訴說。她總想用她的經驗讓我少走彎路,她總想用她的經驗讓我少吃點虧。她和全天下的母親一樣,希望自己的孩子好。

          我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的畫面重疊,印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色,我不禁想幫她分擔一些什么。母親對我的付出,我永遠不會忘;母親對我的愛,我永遠記得回報。

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