定格記憶里的畫(huà)面作文

定格記憶里的畫(huà)面作文(集錦13篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的定格記憶里的畫(huà)面作文，希望能夠幫助到大家。

定格記憶里的畫(huà)面作文1

　　雖然那一刻很短暫，但它已在我的腦海中定格，久久抹不去。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鵝毛。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。寒風(fēng)正吹得歡，我可不像它那樣高興，反而覺(jué)得特別委屈。要不是我睡過(guò)頭了，沒(méi)趕上校車(chē)，才不會(huì)在這兒遭罪。我慢悠悠地走著，這時(shí)我聽(tīng)到身后有聲音，扭頭一看，一位老乞丐正蜷縮在一個(gè)小小的角落中。身上穿著一件破的不能再破的大棉襖，而下身只穿著一件單薄的棉褲。他的鞋去哪兒了？赤裸裸的雙腳凍得通紅。墻角邊上有一個(gè)破碗，碗早已破了幾個(gè)大洞。他哆哆嗦嗦地說(shuō)：“好心人給口飯吃吧！好心人……”聲音顫抖。

　　我不禁起了憐憫心，可我只是個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生，哪有錢(qián)給他呀！他的右邊正好有家餃子鋪，餃子的味道吸引著他，他時(shí)不時(shí)地往窗子里瞧，饞得他咽了幾口唾沫。突然，門(mén)鋪的主人出來(lái)了，手里端著客人吃剩的餃子，放在乞丐的身邊，轉(zhuǎn)身走了。乞丐伸出一雙油膩膩的雙手，抓起餃子就往嘴里塞。

　　我想到數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰。我一邊想著，一邊把手塞進(jìn)口袋里。咦？居然有十塊錢(qián)，我拿出一張五塊的給了那個(gè)乞丐。他的臉上充滿(mǎn)了詫異和感激。我心想：一定要努力學(xué)習(xí)，不放棄自我，成為一個(gè)成功的人。

　　從此，“不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰”成為了激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我……

定格記憶里的畫(huà)面作文2

　　春節(jié)將至，家家戶(hù)戶(hù)忙忙火火，在我的記憶里，在廚房里忙碌的瘦小身影，仍讓我不能忘懷。

　　剛進(jìn)入樓道，上方就飄來(lái)了香甜的味道，我大步上樓，敲了門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)瘦小的身軀——他就是我的姥爺。他黝黑的臉上布滿(mǎn)了汗珠，我向廚房望去，爐子上蒸燉的烏雞湯，原來(lái)這香味就是在這兒傳出來(lái)的。他笑了笑，滿(mǎn)臉的慈祥“烏雞湯大補(bǔ)的，一會(huì)兒給你盛一碗”，說(shuō)完又去廚房忙了。

　　我的姥爺快70歲了，卻依然陽(yáng)光，干勁十足。每年過(guò)節(jié)，他總是為我們準(zhǔn)備豐盛的飯菜，而我們也習(xí)慣了這種享受，并安然自得的等待出鍋的飯菜，每次都是等我們吃的差不多了，他才上桌，但是這時(shí)的飯菜已經(jīng)涼了。我抬頭看看正在忙碌的姥爺，那瘦小的身影充滿(mǎn)了滄桑，也充滿(mǎn)他對(duì)我們這一大家子的愛(ài)，身影中透露出了她的開(kāi)心，他很高興為我們服務(wù)，我們的認(rèn)可就是對(duì)他最好的報(bào)答。

　　我走進(jìn)廚房“姥爺我來(lái)幫幫你吧”，但是我被趕出了廚房，他又開(kāi)始忙碌。洗菜、切菜、炒菜、端菜，每一道步驟都是他親自動(dòng)手，有一次可能是他真的有些累了，才讓我們端菜，每次都是那個(gè)背影，那個(gè)充滿(mǎn)光芒的背影。他的愛(ài)他對(duì)我們的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心里。

　　姥爺在廚房中忙碌的瘦小身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。他那滿(mǎn)臉的慈祥也在我的腦海里永不散去。

定格記憶里的畫(huà)面作文3

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫(huà)面，它定格在人間平凡的愛(ài)上，它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

　　但是，我今天要寫(xiě)的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的濕肩膀。

　　放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

　　路途中，碰見(jiàn)了多年未見(jiàn)的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快啊!你看，你女兒都有你這么高了!”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我才發(fā)覺(jué)，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

　　那是三年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門(mén)口轉(zhuǎn)了多久，發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

　　我很生氣，因?yàn)閶寢屵t來(lái)了。于是，我?guī)е��?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)生氣，反而委婉地說(shuō)：“女兒，對(duì)不起啊!……”

　　我沒(méi)理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨淋濕了，但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。

　　我突然很對(duì)不起媽媽?zhuān)�也不敢去看她的那�?duì)眼睛，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間如流水般略過(guò)。媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

　　這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面，它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫(huà)面中。

定格記憶里的畫(huà)面作文4

　　一些人，一些事，早已成為過(guò)去式，然而當(dāng)初的美好，依然存在心中，定格在心中。

　　窗外，桐樹(shù)葉樹(shù)花，散落滿(mǎn)地，枝椏隨風(fēng)舞動(dòng)，天色已臨近黃昏，夕陽(yáng)渲染了半邊天，教室的我們正在匆忙做試卷。

　　教室里很安靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的.寫(xiě)字聲，像是蠶寶寶為了吐絲在奮力的吃桑葉。我寫(xiě)的很快，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完便宜以第一速度沖出座位。值日的同學(xué)剛拖完地，這時(shí)的地面光滑如鏡面，仿佛可以倒映我的身影，就在我剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)時(shí)，便猛地摔在了地上，左手的食指擦過(guò)桌角，留下一道傷口，手中的試卷也隨之落地。聽(tīng)見(jiàn)了，動(dòng)靜的老師猛的抬起頭，便看見(jiàn)了我痛苦的表情，放下手中的工作，向我跑來(lái)，我看見(jiàn)那焦灼的神情，在那張熟悉的臉上，慢慢透進(jìn)我的心中。

　　在同學(xué)以及老師的扶持，我艱難的坐回到我的位置，她用一只手，小心翼翼地捧起我受傷的手，用嘴輕輕的在手邊吹著，另一只手在衣袋中拿出一張創(chuàng)可貼，又小心翼翼地撕開(kāi)，輕輕為我貼上。動(dòng)作是那樣的輕盈，手上本來(lái)的傷讓我眉頭一皺，她好似查覺(jué)到了什么，手中的動(dòng)作又輕了幾分。貼好后，她以最溫柔最關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，詢(xún)問(wèn)著我的情況。我再一次看見(jiàn)了，她那焦灼的神情，額頭上的汗珠也如此絲麻一般順著臉龐的兩側(cè)傾斜下來(lái)。她一直是彎著腰的，卻不見(jiàn)她有一思勞累的樣子，臉上滿(mǎn)是對(duì)我的關(guān)心。這一幅畫(huà)面中還是印刻在了心中，至今。

　　白色的粉末，陣陣的飄落，它染白了您的青絲黑發(fā)，卻將您青春的綠映襯得更加濃郁……

定格記憶里的畫(huà)面作文5

　　在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫(huà)面。

　　一天下午，我們一家人來(lái)到莫愁湖，剛進(jìn)大門(mén)，走了幾步，就望見(jiàn)了一片富滿(mǎn)生機(jī)的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

　　我也和家人來(lái)到草地，感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒(méi)有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開(kāi)心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋(píng)果，彌漫著果香味兒。

　　我睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我望著草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來(lái)都是剛才那些年輕人留剩下來(lái)的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。

　　但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫(huà)面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來(lái)用手錘了錘了自己的背，又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣，垃圾滿(mǎn)了，就去倒，然后再撿。

　　這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長(zhǎng)時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。

　　夕陽(yáng)把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

定格記憶里的畫(huà)面作文6

　　記憶是一滴水，散布在你的手掌中，一顆星星突然出現(xiàn)在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞著我，讓我不要忘記。

　　小時(shí)候，我非常貪婪。我經(jīng)常吵著要我奶奶給我買(mǎi)棉花糖。我認(rèn)為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮艷，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，她都會(huì)放下工作，陪我去買(mǎi)。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我覺(jué)得很神奇。賣(mài)家總是把一小勺糖果倒進(jìn)一個(gè)小圓孔里，用一根細(xì)棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時(shí)，我總是問(wèn)奶奶，“奶奶，為什么糖果突然從里面出來(lái)了？”奶奶和藹地說(shuō):“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪�主，棉花糖喜歡你，所以她出來(lái)了。”這時(shí)，我會(huì)跳起來(lái)說(shuō)，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會(huì)溫柔地說(shuō):“你是最美麗的小公主。”

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她談?wù)撨^(guò)去。奶奶會(huì)笑著說(shuō):“你呀，你是個(gè)傻姑娘。那時(shí)，你相信我說(shuō)的一切。棉花糖公主可以開(kāi)心幾天。哈哈哈……”這時(shí)，奶奶慈祥的臉上充滿(mǎn)了幸福，我的心里也總是充滿(mǎn)了幸福。

　　奶奶現(xiàn)在老了，我也是一名住院學(xué)生。在學(xué)校里，我一直很關(guān)心奶奶。我寧愿做奶奶的傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”

　　我是奶奶一生的傻女孩！

定格記憶里的畫(huà)面作文7

　　有些畫(huà)面已泛舊，雖畫(huà)面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。

　　總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫(huà)面定格在記憶中。

　　老屋，很久很久沒(méi)有回去了，而這次來(lái)到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。

　　暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹(shù)和橘樹(shù)，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意！

　　每到傍晚，奶奶從地里歸來(lái)，總會(huì)帶著許多我愛(ài)吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來(lái)給我做好吃的，那時(shí)，我是最開(kāi)心的。

　　也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫(huà)面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺(jué)得很好玩。

　　夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過(guò)二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來(lái)食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞！

　　總有寫(xiě)畫(huà)面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。

定格記憶里的畫(huà)面作文8

　　“愛(ài)”這個(gè)名詞時(shí)常在我的腦中閃現(xiàn)，它是想關(guān)閉頻幕也關(guān)不掉的美景。

　　一件“愛(ài)”的美景使我記憶尤深，他深深的印在了我的腦海中。

　　那一次，是在很久以前了。那時(shí)我才剛剛懂事。睡了一會(huì)覺(jué)，腦顱骨在不知不覺(jué)中起了一個(gè)猶如雞蛋般大的疙瘩，母親看到此景，慌慌張張，亂了陣腳。一時(shí)間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺(jué)的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過(guò)神來(lái)，四處找人幫忙。那時(shí)的交通十分的不方便，母親的臉龐變得不再那么紅潤(rùn)。我的父親也在走廊中來(lái)回的走著。

　　醫(yī)生叔叔給我上了藥，打了吊針。我哇哇大哭，哭聲在醫(yī)院徘徊著�；秀遍g看見(jiàn)在我的記憶中從未落過(guò)一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲，兩行淚落了，父親的嘴里仿佛在說(shuō)著什么，但由于我的哭聲稍大了一些，并沒(méi)有聽(tīng)清父親在說(shuō)什么。只隱隱約約聽(tīng)到：“孩子，這份罪我好想幫你受啊，加油。”

　　在另一旁的母親淚就沒(méi)有停過(guò)，說(shuō)的話(huà)已經(jīng)不成句�？梢哉f(shuō)是以淚洗面��！父親一邊把臉上的淚擦干，一邊幫母親擦淚還一邊勸說(shuō)母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對(duì)著母親說(shuō)：“只是一些小病小災(zāi)，誰(shuí)不得個(gè)病啊，人之常態(tài)，別擔(dān)心，過(guò)去這陣就好了�！笨奁�著的母親強(qiáng)忍著眼淚：我知道，但擔(dān)心是在所難免的�！�

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我的鼻子還會(huì)感到酸澀，“愛(ài)”是一個(gè)多么普通的字眼，但他卻蘊(yùn)含著多么深刻的道理啊！

定格記憶里的畫(huà)面作文9

　　一輪皎潔的圓月懸掛高空，在路邊的小池塘里倒影出美麗的姿容。池塘邊的下，依偎著一個(gè)瘦弱的婦人，單薄的背影凝望著遠(yuǎn)方……

　　那年，我馬上小學(xué)。

　　深秋的夜里，天氣越發(fā)的寒冷。放學(xué)了，我們幾個(gè)互相擠攘著往家趕，身后留下了一長(zhǎng)串月光照耀著的刺眼的白氣……快到村口時(shí)，突然有一個(gè)說(shuō)：“看，那里是不是有一個(gè)人啊？”我抬頭一看，那……不正是我的嗎！

　　“媽?zhuān)　?/p>

　　依偎著榕樹(shù)的媽媽聽(tīng)到我的聲音，應(yīng)聲道：“回來(lái)了！冷嗎？”趔趄著朝我跑來(lái)。

　　“媽?zhuān)�你怎么在這里？這么晚了，多冷！”

　　“沒(méi)事，夜里道不好走，從這到家還有恁遠(yuǎn)的路……”

　　“……”

　　和伙伴們道別之后，和擁著往家趕。我不禁心一顫，真冷！

　　“媽?zhuān)　?/p>

　　“怎么了？”

　　“沒(méi)事……”

　　心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，可此時(shí)好像被冰冷的空氣凝結(jié)了一般，一句也說(shuō)不出。只能越發(fā)地?fù)Ьo母親，希望能溫暖她等待的、冷冷的身子。母親的身體是這么瘦小，淡藍(lán)的外套顯得那么寬大，母親的手不知經(jīng)歷了多少滄桑，握著糙糙的。母親的背影又仿佛那么的高大，守護(hù)著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，呵護(hù)著我不受風(fēng)吹雨打。

　　月光下，一對(duì)母女行走中冰冷的空氣中，洋溢的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意與幸福。

　　皎潔圓月籠罩著的榕樹(shù)下，一位中年婦人依偎著，在等待她尚未歸家的孩子，這是一幅寧?kù)o、溫暖又美麗的畫(huà)，畫(huà)里滿(mǎn)滿(mǎn)的、暖暖的，都是愛(ài)。

　　它成了我永遠(yuǎn)的記憶。

定格記憶里的畫(huà)面作文10

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，勾起了我對(duì)母校的懷念之情，那好似一張張片花，定格在我的記憶中

　　校外的車(chē)輛三三兩兩，路邊等著接孩子的家長(zhǎng)連成一片。車(chē)的鳴笛聲、家長(zhǎng)的對(duì)話(huà)聲、賣(mài)糖葫蘆的叫賣(mài)聲、與校內(nèi)的安靜、優(yōu)雅清新形成了對(duì)比。教室內(nèi)只有老師講課聲，同學(xué)們坐在自己的座位上，聆聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ)。一切那么美好，這一畫(huà)面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　操場(chǎng)上，學(xué)生三五成群地在跑道旁為各自的班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員吶喊加油！我們也不例外，站在跑道旁吶喊。無(wú)論參賽者是男生還是女生，我們都為他（她）們自豪！老師站在那里，看著這“一盤(pán)棋”，好像他們?cè)缇蜎Q勝于千里之外的感覺(jué)。比完賽的運(yùn)動(dòng)員則大汗淋漓的在跑道旁踱來(lái)踱去，好像一個(gè)凱旋的將軍，那么自豪、那么開(kāi)心。

　　那時(shí)的我們那么開(kāi)心快樂(lè)，這一畫(huà)面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　馬上要離開(kāi)母校了，我們要畢業(yè)！按照往年，我們只會(huì)在教學(xué)樓前照一張大合影，而今年我們有了與朋友單獨(dú)在一起照相的時(shí)間。一條狹長(zhǎng)的亭廊，宛轉(zhuǎn)在綠色的草坪上，一條條綠藤與木質(zhì)的柱子纏絡(luò)在一起。我們的歡聲笑語(yǔ)，難舍之情好像都被蝴蝶給“偷走”了，它們?cè)谖覀兊念^頂盤(pán)旋著。

　　陽(yáng)光下，我的心正在與我記憶中的畫(huà)面交談。這些沒(méi)有前進(jìn)、后退鍵的畫(huà)面就定格在我的記憶中。

定格記憶里的畫(huà)面作文11

　　總會(huì)有那些個(gè)不知名的畫(huà)面，使你永記，定格在記憶中，溫暖且美好著，比如背影。

　　十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期，在走上成熟的道路中，總會(huì)伴隨著爭(zhēng)吵，自認(rèn)為與母親的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)的我正是這種想法。

　　“嘩啦——”一場(chǎng)大雨沒(méi)有任何征兆的降落，想著等會(huì)兒還要去上學(xué)，心中更是煩躁，朝著廚房的方向喊去：“媽?zhuān)磕銕臀覝?zhǔn)備雨傘！”母親那邊并沒(méi)有回話(huà)，而我也沒(méi)有在意。

　　不慌不忙吃過(guò)早飯后才發(fā)現(xiàn)要晚點(diǎn)了，我慌忙收拾好東西，問(wèn)母親“傘呢？”母親愣了愣，急忙去找雨傘，我撂下一句：“剛剛不是有給你說(shuō)嗎？現(xiàn)在早來(lái)不及了�！本拖胫苯記_出家門(mén)，母親趕忙找到傘送我去上學(xué)。

　　我一路埋怨母親，母親解釋道，她剛剛做飯沒(méi)聽(tīng)到，而我也顧不上什么，快步向前走，而母親就在一旁緊緊跟著，再不言語(yǔ)。

　　快到學(xué)校了，我催促母親趕緊回去，母親叮囑了我?guī)拙浔阕吡�，忽然我想起忘記提醒母親買(mǎi)試卷了，轉(zhuǎn)身想叫住母親時(shí)，話(huà)涌到嘴邊卻咽下，什么時(shí)候母親這么瘦了？甚至一把傘就遮住了她小半身子，迎著雨緩緩向前走去，我看著母親，直到與這雨融為一體，再無(wú)身影。

　　那一刻，我突然覺(jué)得自己不配做個(gè)女兒，總是把大大小小的事留給母親一人承擔(dān)，用她那瘦小的身軀，承擔(dān)著本應(yīng)我所承受的一切。

　　母親在那天那夜中，一個(gè)普通的背影使我永記，定格在記憶中。

定格記憶里的畫(huà)面作文12

　　清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。

　　——題記

　　眼眶里滾動(dòng)著熱乎的淚水，那一刻我很高興。

　　夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著一曲曲小調(diào)，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，又做起那個(gè)夢(mèng)來(lái)……

　　“阿婆，熱”年幼的我說(shuō)道。“寶寶，熱？”“嗯�！闭f(shuō)完我便閉上眼，希望這個(gè)方法能讓我“好一點(diǎn)�！蹦：�中耳邊好像有著的響聲。過(guò)了一會(huì)我便說(shuō)問(wèn)到“阿婆，阿婆”，見(jiàn)沒(méi)人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽(tīng)見(jiàn)你在那邊應(yīng)到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。

　　黑夜中，那個(gè)黑影，一次又一次的扭動(dòng)，“只聞其聲，不感風(fēng)來(lái)�！蹦阏f(shuō)：“好像壞了，可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用了�！闭f(shuō)完你拍拍我的頭，又說(shuō)道：“你先回去睡覺(jué)，阿婆我在想想辦法�！�

　　靜謐的夜中吹來(lái)了陣陣徐徐的清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機(jī)械，也不似自然地風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想，其中還夾雜著一絲柔情。

　　那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。

　　雖然時(shí)光老人，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)筆記，但那個(gè)畫(huà)面仍然在我心中。我拾起，這時(shí)光，尤暖人心。

　　多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場(chǎng)景，在夢(mèng)里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會(huì)付出，更要懂得“成長(zhǎng)�！�

　　風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫(huà)面都“鑲”在了心中。

定格記憶里的畫(huà)面作文13

　　記憶是攤在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫(huà)面，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽繞著我，讓我無(wú)法忘記。

　　小時(shí)候的我特別饞，經(jīng)常吵著奶奶給我買(mǎi)棉花糖，我覺(jué)得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西，五顏六色，入口即化。那時(shí)，不管奶奶有多忙，都會(huì)放下手中的活，陪我去買(mǎi)。

　　小時(shí)候不知道棉花糖是怎么做的，只是覺(jué)得特別神奇，賣(mài)棉花糖的總是把一小勺糖倒進(jìn)一個(gè)小圓洞里，然后拿一根細(xì)棒攪來(lái)攪去，一會(huì)兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出，這時(shí)候我總會(huì)問(wèn)奶奶：“奶奶，棉花糖怎么會(huì)突然從里面出來(lái)了呢？”奶奶慈祥地說(shuō)：“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪�主，棉花糖喜歡你，所以就出來(lái)啦�！边@時(shí)我會(huì)一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說(shuō)：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也會(huì)溫柔地說(shuō)：“你是最漂亮的小公主�！�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都會(huì)到奶奶家，跟奶奶談起以前的事情，奶奶會(huì)笑著說(shuō)：“你啊，就是個(gè)傻丫頭，那個(gè)時(shí)候我說(shuō)什么你都信，一個(gè)棉花糖公主就能高興好幾天，哈哈哈……”每每這時(shí)奶奶慈祥的臉上溢滿(mǎn)幸福，我心里總是。

　　現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了，我也是一名住校生，在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著奶奶，我寧愿做奶奶的傻丫頭，做奶奶的“棉花糖公主！”

　　我是奶奶一輩子的傻丫頭！

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