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【精華】定格的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的定格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格的作文1
夜色昏沉，星辰寥落，燈光無(wú)力地驅(qū)趕著黑暗，顯得蒼白、無(wú)助，壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績(jī)，似乎它主宰著這個(gè)狹窄的房間，我聽(tīng)到它輕蔑的聲音，使這樣的黑夜顯得更加凄涼。
窗外風(fēng)驟起，吹散了拂在耳邊的頭發(fā)，我緊了緊衣服，又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服，弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼，讓我感到倉(cāng)惶無(wú)助。
“鐺鐺鐺……”，時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點(diǎn)了！”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住一絲期待：“爸爸媽媽回來(lái)了嗎？”
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)他說(shuō)：“睡吧！他們今天可能不會(huì)回了吧！”
我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望，既而又滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“他們今天一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說(shuō)‘生日快樂(lè)’啊！”說(shuō)完便幸福地笑了，似乎今天是他的.生日……
我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕，寂寞而美麗，因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì)，他答應(yīng)我們今天一定回來(lái)，我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中歡快地跳躍起來(lái)，弟弟驚喜地喊叫著：“姐姐，快，插上蠟燭，點(diǎn)燃它，我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”
熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內(nèi)，關(guān)上了門(mén)。
我飛奔到了門(mén)外，車(chē)前的燈光閃爍著耀眼的光芒，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。借著明明滅滅的車(chē)燈，我看到了父親疲憊的身影，母親惺松的睡眼，他們顯得那么憔悴，那么令人心痛。
“爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)了！”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問(wèn)道。
“進(jìn)屋看看�。 蔽夜室獍焉らT(mén)提高，把語(yǔ)速放慢對(duì)母親說(shuō)。
“爸爸，你先進(jìn)去吧！”
門(mén)推開(kāi)的一那，我看見(jiàn)弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕，聽(tīng)到了風(fēng)中我們的祝福：爸爸，祝您生日快樂(lè)！”這一刻，被永遠(yuǎn)定格。
父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠，快樂(lè)而幸�！�
哽咽的聲音在任由風(fēng)傳送，在寂靜的夜里回轉(zhuǎn)，飄蕩……
母親的臉上掛滿(mǎn)了淚水，任由它流進(jìn)嘴里，直至心底。
這一切，都被定格在這一秒，永不逝去……
父親的聲音響起：“謝謝你們，我的孩子，這是我第一次過(guò)生日，謝謝！”
我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我希望您分分秒秒都幸福，分分秒秒都記得我們……”
圍坐在桌邊，我們開(kāi)心地吃著蛋糕，幸福地微笑著，這一切，被永遠(yuǎn)定格在心中……
定格的作文2
一說(shuō)到定格在記憶深處的畫(huà)面，我就想到了九年級(jí)畢業(yè)典禮的那一天。那一天是我最難忘的一天，那一天我既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心是因?yàn)槲覀冸x畢業(yè)也越來(lái)越近了，拿過(guò)是因?yàn)槲易類(lèi)?ài)的表姐央金卓嘎和我最貼心的表哥登增郎加要畢業(yè)了。我從小就沒(méi)什么親哥親姐，但是他們倆對(duì)我特別好，把我當(dāng)成他們的親妹一樣看待。我特別喜歡他們。
畢業(yè)典禮那一天，九年級(jí)的學(xué)生們都穿了美麗的'藏裝，我的表哥表姐也穿了藏裝。他們手里拿了很多白色的、黃色的哈達(dá)。
都入場(chǎng)后，全校師生都安靜地坐下了。先是七年級(jí)同學(xué)唱歌，很好聽(tīng)；然后是我們八年級(jí)唱歌，我們唱的是《一路順風(fēng)》，我們每個(gè)人都在傾情地唱。當(dāng)我們?cè)诔@首歌的時(shí)候，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們都哭了，我們也特別想哭。
唱完歌后，我們就去給學(xué)哥學(xué)姐們獻(xiàn)哈達(dá)。我第一個(gè)是給我的表姐獻(xiàn)哈達(dá)。那時(shí)候，我本來(lái)是不想哭的，但是我一看到她那張可愛(ài)的臉，想起我們?cè)谛@里一起玩鬧、一起學(xué)習(xí)的那些場(chǎng)景，我就忍不住了。我一哭，我表姐也跟著哭了，我們都特別傷心。我突然覺(jué)得畢業(yè)也并不快樂(lè)。
我給我姐獻(xiàn)完哈達(dá)后，就去給我哥獻(xiàn)哈達(dá)。我給我哥獻(xiàn)哈達(dá)時(shí)，我倆都沒(méi)有哭。我哥對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一高�！蔽艺f(shuō)：“你是知道的，我學(xué)習(xí)不好，肯定考不上一高。我不像你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好�！彼终f(shuō)：“哥相信你，還有一年，你好好努力的話(huà)，肯定能考上一高。聽(tīng)哥的話(huà)，一定要好好學(xué)習(xí)，知道了沒(méi)？”然后我就跟他說(shuō)：“嗯，哥哥，我會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是你也是哦！到了昌都后，你一定要照顧好自己！”我本來(lái)真的不想哭了，可是說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就忍不住流了下來(lái)。我哥哥說(shuō)：“都這么大了，還哭。不要哭了，我又不是要死了，哭什么哭。把眼淚擦了吧，別人看見(jiàn)了會(huì)笑話(huà)你的哦！”說(shuō)著，他就幫我擦干了眼淚。
這時(shí)候，整個(gè)九年級(jí)的學(xué)生都跑過(guò)去給老師們獻(xiàn)哈達(dá)。他們和老師緊緊地?fù)肀г谝黄�。老師和學(xué)生們都哭得特別慘。尤其是朱校長(zhǎng)，他哭得最厲害。校長(zhǎng)一哭，我們的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。真的，那場(chǎng)面真是太令人感動(dòng)了。
畢業(yè)典禮，就這樣傷心、難過(guò)又不舍地結(jié)束了。我覺(jué)得畢業(yè)并不快樂(lè)，有那么多的不舍，舍不得敬愛(ài)的老師們，舍不得美麗的校園舍不得七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，舍不得……舍不得的東西太多了。再想想明年我就要畢業(yè)了，我一點(diǎn)兒也不開(kāi)心了。
這就是留在我記憶深處的畫(huà)面，充滿(mǎn)了各種難忘和不舍。在這些不舍里，是一份份沉甸甸的真情。
定格的作文3
你們將生命永遠(yuǎn)定格在最絢麗的時(shí)光。
你是詩(shī)人，不僅因?yàn)槟闶钱?dāng)時(shí)復(fù)旦詩(shī)社的中堅(jiān)力量，更因?yàn)槟阍?shī)意的生活與生命。
你屬于上海？青島？廈門(mén)？北京？你浪跡于你所愛(ài)的城市，最后卻留在了云南的山村。
你是朝圣者。你創(chuàng)作詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)，你是北大在線(xiàn)成立時(shí)的元老，你甚至曾將周星馳請(qǐng)上北大的講臺(tái)……而你卻在20xx年突然擯棄了當(dāng)時(shí)如魚(yú)得水的都市生活，來(lái)到云南省得欽縣梅里雪山腳下的藏區(qū)，在明永村做免費(fèi)鄉(xiāng)村教師，在雪山腳下寫(xiě)下一行行澄澈的詩(shī)句。
你曾寫(xiě)過(guò)《在變老之前遠(yuǎn)去》——“知了在樹(shù)上一叫/天就涼下來(lái)……在變老前踩著剩下的步點(diǎn)遠(yuǎn)去。”
難道是暗合了你的詩(shī)歌，20xx年6月20日，你因交通事故葬身江中。留下愛(ài)戴你的學(xué)生、藏民，珍愛(ài)你的`朋友、親人，他們，用文字、話(huà)劇的形式定格你浪子般的青春。
馬驊，你的生命定格于明永冰川最純美的景色中。
“二十世紀(jì)出生的天才作家里，女的只有一個(gè)，張愛(ài)玲；男的就是我，子尤�！倍嗝纯裢脑�(huà)語(yǔ)，若是出自成人之手，必將引來(lái)噓聲一片，然而人們對(duì)這個(gè)15歲的少年，卻生出敬意。
你年僅13歲就患上了罕見(jiàn)的縱膈惡性腫瘤，從此幾乎在輪椅和醫(yī)院中度過(guò)。是天妒英才？而你卻說(shuō)：“上帝是公平的，如果在少年時(shí)，生場(chǎng)大病，苦痛之余，其實(shí)也讓自己有了對(duì)于生命難得的經(jīng)驗(yàn)與心得�！蹦銘{此在患病期間筆耕不輟，成了“90后”作家的代表，甚至大師李敖也來(lái)到醫(yī)院探望。
記得當(dāng)時(shí)看你接受采訪的《魯豫有約》，你熱情、活躍，一直笑著，以調(diào)侃的方式敘述“穿刺”、“絕癥”，給人一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為在你身上，即便是“絕癥”，你也是不會(huì)死的，注定會(huì)有奇跡發(fā)生。
你以超越年齡的冷靜、樂(lè)觀以及豪邁面對(duì)死亡，在書(shū)中寫(xiě)下：“青春，我向你宣戰(zhàn)�！�
你有無(wú)數(shù)的構(gòu)想，無(wú)數(shù)的朋友，愛(ài)著無(wú)數(shù)的人，你有無(wú)數(shù)的路要走……而這一切并沒(méi)有阻擋死亡的提早來(lái)臨。
20xx年10月22日凌晨，你的生命永遠(yuǎn)定格，以一句遺言作結(jié)：“這個(gè)故事會(huì)怎么收?qǐng)瞿�？”吳子尤，你永遠(yuǎn)16歲。
你們的生命已經(jīng)結(jié)束，你們的青春卻影響了很多人。
而我們的青春仍在繼續(xù)，在消逝。但我愿把這般青春無(wú)敵的心態(tài)定格，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不知好歹，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
定格的作文4
無(wú)意中翻出一本相冊(cè)，見(jiàn)扉頁(yè)上寫(xiě)著："等到風(fēng)景都看透，我們一起看細(xì)水長(zhǎng)流。"心突然平靜下來(lái)。一個(gè)人要經(jīng)歷多少事，才會(huì)靜靜地感受生活，感受一切。
于是翻開(kāi)相冊(cè)，回憶著那一張張照片。
第一張：
舅舅捧著獎(jiǎng)杯，沖臺(tái)下微笑，表情竟沒(méi)有一絲驕傲和激動(dòng)，眼神堅(jiān)定執(zhí)著，那自然的微笑長(zhǎng)久地定格在我的記憶中。
那是舅舅在34歲那年得到的，整整五年，他把全部心血都投到他的書(shū)上，他拼命地寫(xiě)，癡迷地寫(xiě)，朋友說(shuō)他是個(gè)怪人，鄰居說(shuō)他是個(gè)病人，連外婆都說(shuō)他是個(gè)瘋孩子�？墒撬蛩淖髌范晒Φ哪且粍x那，臉上的平靜似乎說(shuō)明了一切。
也許成功就是彼岸花，承受了風(fēng)雨，承受了打擊，承受了花下的荊棘，我們才會(huì)更坦然地將它摘走。
第二張：
哥哥戴著口罩，站在校園里清凈的林蔭道上，用含笑的眼神望著我。
一場(chǎng)非典，讓我們?cè)陝?dòng)的`心學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，也把我們長(zhǎng)久以來(lái)丟失的東西找了回來(lái)。那些日子，哥哥被封在學(xué)校，沒(méi)有恐慌，沒(méi)有怨言，他以一個(gè)普通大學(xué)生的身份做著自己的本職工作，并順利考取了北航的博士。
無(wú)論何時(shí)何地，我們能否守住心靈的一片靜土，任狂風(fēng)呼嘯，雨雪交加，我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽(yáng)高照？
也許承受是臨危不懼的勇氣，是體味生命的細(xì)致，是享受生活的睿智，但承受更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜，默默無(wú)聞的坦然，清新淡雅的精彩。
第三張：
我們四個(gè)相擁相依，臉上綻放著燦爛的微笑。
這是在宿舍里和舍友的合影。一年了，我們?cè)谶@個(gè)小天地里一起歡呼雀躍，一起黯然神傷，一起奮力拼搏，也一起承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許生活中沒(méi)有太多的轟轟烈烈，也不會(huì)讓我們承受太多的磨難，并在一夜間成長(zhǎng)，但在這流水般平靜的日子里，我們相互承受壓力，分擔(dān)心事，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
一顆沙里有一個(gè)世界，一朵花中有一個(gè)天堂，很多次忍耐，懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，很多次承受，知道什么是成長(zhǎng)。
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)仰望天上游走的云朵；當(dāng)洪水過(guò)后，我們會(huì)踩實(shí)腳下的泥土；當(dāng)眼淚過(guò)后，我們會(huì)綻放嘴角的微笑；當(dāng)生活過(guò)后，我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長(zhǎng)流。
--也許這就是"承受"教給我們的東西，也是"承受"定格在那些照片上的記憶。
定格的作文5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，童年與我已漸行漸遠(yuǎn)，在我還來(lái)不及抓住童年的尾巴時(shí)，我已經(jīng)站在了初中的校園里。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無(wú)知的、輕狂的。以至于我們總是不經(jīng)意間就在新的環(huán)境下，在通往未來(lái)的路上迷路了。可我們遇到了一個(gè)知我們、懂我們、呵護(hù)我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說(shuō)宰相肚里能撐船，可我覺(jué)得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼�？墒牵羰羌�(xì)看，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的.光芒，洞察著世間萬(wàn)物。我們與他一起走過(guò)的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫(huà)面。
我記得，七年級(jí)那年的冬天，滿(mǎn)天盡是飛揚(yáng)的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機(jī)，它“眷顧”了班上一半的學(xué)生，而我也“有幸”成了其一個(gè)。
星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺(jué)頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來(lái)，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁啊，我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認(rèn)真聽(tīng)課，裝作奮筆疾書(shū)，裝作若無(wú)其事的樣子。因?yàn)槲也幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，不然老師一定會(huì)叫我出去打針，這樣的話(huà)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)這堂生動(dòng)有趣的歷史課。可是這一切都逃不過(guò)周老師睿智的眼睛，沒(méi)一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺(jué)得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以為周老師會(huì)找個(gè)學(xué)生送我去校門(mén)外的醫(yī)院買(mǎi)點(diǎn)藥，可是周老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)立即把我扶起來(lái)送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，周老師忙前忙后為我打點(diǎn)一切，讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當(dāng)后，周老師就會(huì)趕回學(xué)校，可是周老師卻沒(méi)有離去，說(shuō)是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開(kāi)。大概是藥力的作用，不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡過(guò)去了，朦朧中我感覺(jué)有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢(mèng)。
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂(lè)，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫(huà)面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。
定格的作文6
母愛(ài)像蠟燭，照亮著我；母愛(ài)像風(fēng)，帶著一股股溫暖的風(fēng)，帶我向前進(jìn)；母愛(ài)像一盞盞明亮的路燈，當(dāng)我單獨(dú)在路上走時(shí)，她總是照耀著我不要迷失方向。。。。。。雖然那條路看不到尾，但我深深地知道，您一定會(huì)陪我走到最后。
記得三年前，我因不幸住院，那是我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)不可忘記的事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這只不過(guò)是小事一樁，但對(duì)于您來(lái)說(shuō)打擊非常大。我清楚地記得，準(zhǔn)備做手術(shù)的那一天，您非常怕。于是您就躲到衛(wèi)生間里哭，我看到了您那大顆大顆的眼淚從高處落下，差不多把地面弄濕了。您粉紅的眼，我看到了一切，您在擔(dān)心我。于是您手里拿著衛(wèi)生巾檫著眼淚，可不知為什么。您那大顆大顆的眼淚又從高處落下。我知道，您為我做過(guò)的一切哪只有這幾件事呢？那天晚上，我裝著若無(wú)其事的樣子，為的是不再讓您因我而流淚。到了做手術(shù)的那一天，您牽著我的手進(jìn)了手術(shù)室，便依依不舍地分開(kāi)了。我不知道迎接我的是死亡還是活下來(lái)。。。。。。一刻鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)痛楚來(lái)臨時(shí)，我清楚地知道：我還活著。當(dāng)我第一眼睜開(kāi)時(shí)，看到的便是您 —— 媽媽。您非常緊張，那是我第一次看到你緊張的面容。您那淺淺的笑容，和藹的眼神，那笑容與眼神像是魔力似的，讓我得到了安慰與鼓勵(lì)。今天，我得到了優(yōu)異的成績(jī)，畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，全是您在我身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻地鼓勵(lì)著我，那一張張獎(jiǎng)狀，讓我想起了您。
在既將來(lái)臨的母親節(jié)里，您一定充滿(mǎn)期待吧！以前我并不理解您，今天，您一定辛苦了。在母親節(jié)這傳統(tǒng)的節(jié)日里，一定要讓你知道，我長(zhǎng)大了，懂事了。你不必要操心。想到這一天的來(lái)臨，我一定要想盡辦法，讓我親愛(ài)的母親開(kāi)心。你常說(shuō)：“老了，不中用了，靠你們來(lái)養(yǎng)我了�！逼鹌鋵�(shí)并不是這樣的.，您為我們付出了那么多，您一直是我心中雕刻的天使，我想牽著你的手陪我走到最后。
每每看到您，仿佛那一絲絲白頭發(fā)因我而白，那一條條皺紋為我而生。我知道每個(gè)成功者的背后都有默默無(wú)聲的愛(ài)支持著，那是一盞燈，在背后就不會(huì)感到黑暗與孤單。我的成功也是這樣來(lái)的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！眿寢�?zhuān)乙欢〞?huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的。我真想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)我付出的愛(ài)比水還深，比山還高，早已定格在我的心目中了。媽媽?zhuān)x謝你�！�
定格的作文7
再平常不過(guò)的日子，似只是按部就班，投入無(wú)止境的課業(yè)大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來(lái)。可總也有頹唐之時(shí)，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個(gè)縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個(gè)時(shí)空。于是乎，我成功地與母親爭(zhēng)吵，甩門(mén)而出，任憤怒無(wú)措將我滿(mǎn)懷。我知道她的辛勞，但礙于總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。
正午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車(chē)進(jìn)入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹(shù)圍成寬闊的隱蔽。停車(chē)場(chǎng)的斜坡上，如往常，我想擠過(guò)小樹(shù)與另一排車(chē)的中間空位，慢慢越過(guò)腳下樹(shù)的低欄，旁邊的同學(xué)三三兩兩做著自己的事兒，毫無(wú)交集。我一心匆忙，恨不得長(zhǎng)出雙翅膀越過(guò)這，再飛出校園在天際翱翔一番�？涩F(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)了戲劇化——第一次的，毫無(wú)預(yù)兆的，突如其來(lái)的，我感覺(jué)到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個(gè)人就那么傾斜著，任上帝掌控著，撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無(wú)暇于此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。
沒(méi)想到上帝老人家安排的劇場(chǎng)還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身后，我茫然間松開(kāi)了車(chē)把手，撞入一個(gè)寬闊的懷中，連連后退幾步；最后，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿(mǎn)關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊，盛滿(mǎn)了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。
剎那，我明白了，當(dāng)我破罐子破摔時(shí)，有人奮起拉了我一把。
不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動(dòng)著感動(dòng)的暖流。那義氣的舉動(dòng)，真真地將我從混沌中拉了出來(lái)，大口大口呼吸著純凈的'新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護(hù)室。淺金的暖陽(yáng)掉在他墨黑干凈的發(fā)上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅(jiān)定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周?chē)瑢W(xué)悄悄窺探的目光，恰好他更是。
那是最真摯的同學(xué)關(guān)愛(ài)、人類(lèi)關(guān)愛(ài)。現(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園，男生避諱著與女生的接觸，女生更不想主動(dòng)，兩個(gè)類(lèi)別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無(wú)反顧地關(guān)懷異性同胞？
那刻及至以后，我感謝他的壯義之舉，永遠(yuǎn)忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！
定格的作文8
初二下半學(xué)期，放學(xué)的前半個(gè)小時(shí)是種煎熬。
初一初二是在南樓的教室里上課，各班教室與校外那條小卻熱鬧的馬路僅有一墻與一鐵柵欄之隔，近得哪怕窗外過(guò)了一輛年久失修的老自行車(chē)，我們都得被迫接受它那充滿(mǎn)滄桑感的嘎吱聲。
通常早自習(xí)會(huì)以充滿(mǎn)節(jié)奏的車(chē)笛聲來(lái)開(kāi)場(chǎng)，午自習(xí)時(shí)則會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一輛播放著流行歌曲且音質(zhì)慘烈如農(nóng)業(yè)重金屬般的重型摩托車(chē)，開(kāi)到了我們這的時(shí)候，它似乎行駛得尤其慢，待到兩三分鐘后才狠踩一腳油門(mén)，一騎絕塵而去。我那時(shí)�；孟胗幸惶祀p休日碰見(jiàn)它，然后發(fā)現(xiàn)上面坐的是一個(gè)抱小孩的婦女，正豪氣干云地問(wèn)每個(gè)過(guò)路人“要盤(pán)嗎”�？上以诩倨诤苌俪鲩T(mén)，就算出了門(mén)也決計(jì)不會(huì)不知死活地去學(xué)校門(mén)口晃悠，而他的行動(dòng)半徑似乎也是特別小。這使我始終未能如愿。但這和晚自習(xí)相比，似乎就都算不了什么了。
前幾天陪家里人看一部近年出產(chǎn)的抗日神劇，其中有一個(gè)情節(jié)就是敵人用飯菜來(lái)誘惑餓了好幾天的主角說(shuō)出密電碼是什么。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，主角還是堅(jiān)守本心，一把打翻了飯菜，仰天大笑三聲，然后正氣凜然地撂了句革命狠話(huà)。我忽然就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，當(dāng)然不是撂狠話(huà)那一段，而是拿飯菜誘惑主角的那一幕。只不過(guò)那一幕發(fā)生在恐怖陰森的橫店影視基地，我熟悉的那一幕則出現(xiàn)在夏日里幾乎每節(jié)晚自習(xí)上。
關(guān)于為什么是夏天而不是全年這個(gè)問(wèn)題，是有原因的。冬天除非是吃撐了，不然誰(shuí)都不會(huì)在寒風(fēng)凜冽的`晚上開(kāi)窗戶(hù)�？上奶炀筒煌耍瑸榱藫Q氣，幾乎全天都開(kāi)著窗。這使我得以第一時(shí)間得知樓下那家賣(mài)木桶飯的肉烤得怎么樣了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，其中混雜著汽車(chē)尾氣和烤肉的香氣。其直接影響就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸氣聲。這種時(shí)刻，我每每發(fā)誓，放學(xué)后無(wú)論是上刀山還是下火海都要去買(mǎi)一份，可惜的是，放學(xué)后，我既不用上刀山，也無(wú)需下火海，那份決心就在跑步和各種插科打諢中以一種決絕的方式離我而去。在我走出校門(mén)之后，別說(shuō)是一份木桶飯，就連姓什么我都快忘了。于是這份木桶飯便被我遺忘了。但總會(huì)在離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候回來(lái)，遂而再下決心，又復(fù)遺忘，終成了一個(gè)惡性循環(huán)。
每次聞到這股味道，我就覺(jué)得我的初二時(shí)光就被定格在此刻，定格在這嘎吱作響的自行車(chē)上，轟鳴不休的摩托車(chē)上，路過(guò)的吵嚷打醬油的孩子們身上，當(dāng)然還有那份永遠(yuǎn)可聞而不可得的木桶飯上。
這世界上的事物何止千萬(wàn)，又有哪一件何其有幸，恰好入了你的眼？所以就這樣吧，讓它們永遠(yuǎn)定格在我的正在遠(yuǎn)去的記憶中……
定格的作文9
花，是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚？
微笑帶過(guò)你的離去，總是假裝的，如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動(dòng)，浮蟲(chóng)依舊被驚而游走，周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心�，而我的生活，似乎，是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天，豈會(huì)只是一張作廢的支票。
凝視著墨綠的紅酒瓶，回想起昨日你說(shuō)的：用酒，來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然，殊不知，酒盡，人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯，抿酒，再同你一樣的，艱難的咽下，當(dāng)酒入喉間，那一種干澀，當(dāng)齒碰杯壁，那一種尖銳，那時(shí)終于，體會(huì)到了你心的支離破碎，即使如今仍不明白你為何要離開(kāi)，為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天，留給我回憶……
寂寞，又豈能誰(shuí)都可以治愈。
花園內(nèi)孤影，花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳，渲染我的無(wú)助嗎？依舊是那個(gè)坐臺(tái)，依舊是被太陽(yáng)曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無(wú)法承受嗎？不，我可以，我向來(lái)如此不屑，尤其對(duì)你!呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè)，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴(lài)著的方向，左邊，已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉，或許是因?yàn)�，受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。
快樂(lè)，只隱藏在和你的`約定里。
再一次的夕陽(yáng)西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次，是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨，我又來(lái)到這里，因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季，你呢？早已忘記嗎？可不可以告訴我，你也只是無(wú)能為力才離開(kāi)，只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)�，我想要一劑解藥�？梢越o我的，你一許下很多是嗎？一起喝果汁，一起看電影，一起長(zhǎng)大的約定。足夠？足夠!
方法，或許我已找到。
電影，總會(huì)謝幕；茶會(huì)，總會(huì)散場(chǎng)；你，即使我丟棄所有的尊嚴(yán)，也已走遠(yuǎn)�；ㄩ_(kāi)，總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案，我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。
生活繼續(xù)，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。
定格的作文10
往事總在我心頭流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過(guò)去的日子里，我忘不了，忘不了那件令我感動(dòng)的事。
是一個(gè)下雨天，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴調(diào)皮地落到我的雨傘上，發(fā)出清脆的聲音。
我和丁心如約好一起去看書(shū)，今天出來(lái)的有點(diǎn)晚，我走到樓下時(shí)，丁心如早已經(jīng)等我多時(shí)了。她撐著小花傘，嘟著嘴，有些埋怨的看著我。我趕緊向丁心如道歉，催促她趕緊走。雨繼續(xù)下著，伴隨著我們快樂(lè)的笑聲。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎處時(shí)，一輛老舊的三輪車(chē)駛進(jìn)了我的視線(xiàn)，滿(mǎn)車(chē)被雨淋過(guò)的不安穩(wěn)的橘子在窄窄的車(chē)廂里滾動(dòng)。突然一個(gè)急剎車(chē)響起，我一看，這里不安分的`橘子已經(jīng)迫不及待的一個(gè)接一個(gè)滾出來(lái)了，零零散散地撒了一地。三輪車(chē)上下來(lái)了一位衣著樸素的阿姨，心疼的撲向橘子，根本不理會(huì)身邊鳴著喇叭急馳而過(guò)的汽車(chē)。
“滴滴滴……”一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，可憐的橘子被碾成了一攤攤糨糊，黏在地上，阿姨的臉痛苦地扭成一團(tuán)，像是自己被車(chē)軋了一樣。她加快速度，繼續(xù)“搶救”著地上的橘子，雨水打濕了她的衣服，她卻仿佛沒(méi)有察覺(jué)。
這一切被我看在眼里。路上的車(chē)子和行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)幫她。我的腳輕輕邁向她，但馬上又收了回來(lái)。我在干什么？書(shū)店里只剩下最后一本《長(zhǎng)襪子皮皮》了，要是去晚了，丁心如沒(méi)有買(mǎi)到肯定會(huì)埋怨我的，我心想。
這時(shí)從馬路對(duì)面走來(lái)一位大哥哥，只見(jiàn)他收起雨傘，毅然加入了“搶救橘子”的工作中，每當(dāng)懷里塞滿(mǎn)了橘子，他就小心翼翼的放入車(chē)?yán)�，然后轉(zhuǎn)身接著撿。
我的心仿佛被什么東西刺了一下，緊緊地收縮著。終于，我走向前去，撿起沾滿(mǎn)泥水的小橘子，丁心如似乎明白了我的想法，和我一起加入了撿橘子的工作。雖然我們撿得不快，但我心中充滿(mǎn)了自豪。
越來(lái)越多的人加入了我們的撿橘子工作，汽車(chē)的鳴笛小了，連雨也“通情達(dá)理”起來(lái)，漸漸地越下越小。人多力量大，橘子全部撿完了。那個(gè)阿姨的衣服全淋濕了，但她臉上的表情卻變成了微笑。
日月如梭，雖然這件事過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
定格的作文11
斑駁的青春，遮不住年少飛揚(yáng)的心，微微透著青澀，引人著迷。
——題記
在我們知道或不知道的瞬間，時(shí)光的某個(gè)角落，腳步曾經(jīng)如此接近。我們相伴著走過(guò)了那段最美的年華。在每個(gè)人心中留下了深刻的痕跡。時(shí)光散落，腦海中停留的畫(huà)面，有我們青春飛揚(yáng)的笑臉，那些云淡風(fēng)清的青澀年華，操場(chǎng)邊落了又開(kāi)的枙子花，就是我們的青春。
在20xx年6月16日那一刻：“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中的生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很少很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。
那一天，當(dāng)我們離開(kāi)，一切都回到了我們來(lái)時(shí)的模樣，那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊坐滿(mǎn)一整個(gè)教室了，畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。
忽然忘記了哪是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，在時(shí)光隧道的.那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見(jiàn)到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開(kāi)始那一份緊張期盼，所有的最初都定格成了記憶中的畫(huà)，開(kāi)始了從今以往的故事，如果把每個(gè)人的故事放在一起，這個(gè)故事長(zhǎng)得能讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對(duì)于故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
一本又一本的參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)，曾經(jīng)，我們恨不得撕毀，但卻又掏錢(qián)買(mǎi)了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)來(lái)到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書(shū)本，卻忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成了獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法承載的青春。
白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)，花兒開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此只開(kāi)在記憶中。
三年，一段淚水與汗水交織的時(shí)光。我們無(wú)奈過(guò)，哭過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福最多�；厥讜r(shí)嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念沖走了所有傷懷。
畢業(yè)了，有很多事還來(lái)不及做，有很多話(huà)還來(lái)不及說(shuō)，我們就再也回不去了。
校園的墻，曾束縛了我們一千多個(gè)日子，卻在偌大的世界中，為我們圍起了一個(gè)單純完全的天地。我們都曾有一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遠(yuǎn)方，不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時(shí)光中，時(shí)光便在絕城的荒漠中，輾轉(zhuǎn)成歌。
定格的作文12
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面讓我歡快，大海那驚濤駭浪的畫(huà)面讓我震撼，而那幅留在記憶中的畫(huà)面讓我難忘。
冬日，我盼望已久的寒假終于來(lái)臨了，我高興不已。從那時(shí)起，我就打開(kāi)電腦成天坐在那里打著游戲看著電視，不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆，媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè)，有些不開(kāi)心，便總是說(shuō)我。終于在一個(gè)傍晚，“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
媽媽再也看不下去，便一把把電腦的電線(xiàn)拔了，我頓時(shí)惱羞成怒，與媽媽吵了起來(lái)。最后，我?jiàn)Z門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說(shuō)：“你走，走了就別回來(lái)！” “不回就不回嗎，有什么大不了？” 我心里暗自說(shuō)。
冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，猶如是難看的水泥路。風(fēng)，呼呼地咆哮著，搖的路旁?xún)蛇叺臉?shù)嘩嘩作響。它無(wú)情的帶走了最后一片枯黃的樹(shù)葉。路上行人稀少的可以屈指算，我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著，走著。累了，在路旁的長(zhǎng)椅上歇息，這時(shí)，一副畫(huà)面映入眼簾：一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭，他的母親立即從后方?jīng)_了上去，用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶，那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿，母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過(guò)人們的面龐，母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。
此時(shí)此刻，坐在長(zhǎng)椅上的我，心里砰然一動(dòng)。這幅畫(huà)面多么得溫暖，又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候，母親與我是多么得親密無(wú)間，母親愛(ài)我的畫(huà)面不停地在我眼前浮現(xiàn)，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了�！皨寢尅保�！我心里吶喊道。
我快速的往家趕，剛才的`爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí)，天空飄起了小雪，飄飄灑灑，顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口，我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。
她在風(fēng)雪中焦急的站著，左顧右盼，仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中，我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了，不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到�！皨�?zhuān) 蔽液暗�，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我。眼中泛起了晶瑩的光，我的淚水止不住的往下落�！皨寢�?zhuān) 蔽矣趾暗�，“走，回家吧，飯已�?jīng)做好了。餓了吧？”“不餓！”我調(diào)皮的說(shuō)道。在眩暈的燈光下，兒子摟著母親慢慢的走在大街上，他們不厭其煩的說(shuō)著，笑著，唱著。像小時(shí)候一樣。
母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛(ài)著自己的孩子。作為孩子的我，要理解父母，也要加倍的愛(ài)他們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>
那幅美好的畫(huà)面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶，讓我明白了重要的道理。
冬日的陰冷終將過(guò)去，春天的陽(yáng)光明媚必將來(lái)臨。
定格的作文13
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達(dá)心底。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng)，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過(guò)架的心情。
不知過(guò)了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹(shù)佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實(shí)地將樹(shù)苗護(hù)在懷中，那早已彎下地驅(qū)趕，無(wú)聲地將擊打的雨點(diǎn)攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹(shù)冠上落下，調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車(chē)站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車(chē)站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物，不覺(jué)想到自己的媽媽?zhuān)氲剿秊槲易龅囊磺�，想到她如何拖著勞累的`身子滿(mǎn)足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容。
呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然，耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉(cāng)促，不像是運(yùn)動(dòng)鞋，反而像是涼鞋之類(lèi)的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來(lái)越近。
我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來(lái)，目光首先投在腳上，果然料得的不錯(cuò)，腳上套著一雙拖鞋，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線(xiàn)漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯(cuò)了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒(méi)被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風(fēng)擋雨，撐起一片天。可她，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車(chē)站。她焦急地張望著，蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無(wú)出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫(yī)院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘，可我卻莫名覺(jué)得，那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫(yī)院。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，突然，轉(zhuǎn)過(guò)身，瘋一般地跑回家中，打開(kāi)大門(mén)，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中�！澳氵@孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)。后面的話(huà)我沒(méi)有再聽(tīng)，也沒(méi)有聽(tīng)到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫(huà)面，已定格在我的記憶深處。
定格的作文14
幽寂的夜晚，天空籠著一層薄紗，幾顆星孤單地懸著。不時(shí)地仰望云翳的天空，云影只遮掩著，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò)，一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái)，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。
去年期末，我考試時(shí)失利，出分以后，老師的失望，父母的責(zé)備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍�；丶业穆飞希镉晷毙钡乜椫�，綿延細(xì)密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。
偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花��！它們那樣潑潑辣辣地開(kāi)，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，周?chē)男〔菰缫淹嗜ネ盏拇渚G，唯獨(dú)野菊花，卻以它野性的勇敢和進(jìn)取，迎風(fēng)綻放，”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān)，隨著瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎，它高昂著頭，勇敢面對(duì)阻礙他它的風(fēng)雨，給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機(jī)。
野菊花，這不服輸?shù)男【`，這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)！秋風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的.心靈久久震撼！
往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來(lái)，我也絕不放棄；時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發(fā)覺(jué)夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默，心總會(huì)飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長(zhǎng)的路上，于是，我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步，才深知“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著無(wú)限之生一剎那頃，此時(shí)此地，花叢中流動(dòng)的光輝，是幽憂(yōu)，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領(lǐng)我無(wú)懼前行，永遠(yuǎn)定格我記憶深處。
定格的作文15
我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。
每天早晨，我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香，聽(tīng)著炸油條的“砰砰”作響，穿過(guò)買(mǎi)早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校園。然而，那一天，那幅極不和諧的畫(huà)面絆住了我的腳步，永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。
那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一件破舊的大棉襖，穿著好久沒(méi)有洗過(guò)的很短的褲子，腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋，背上背著兩個(gè)黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……大家圍在他的四周，你一言我一語(yǔ)，有的指手畫(huà)腳；有的捂著鼻子快步走開(kāi)；還有的像躲避瘟疫似的，閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。
此時(shí)，老人走到一個(gè)饅頭攤兒前，直愣愣地瞅著雪白的`饅頭，喉頭動(dòng)了動(dòng)，他應(yīng)該是餓了吧？只見(jiàn)他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢(qián)包，伸手在里面摸索了一陣，掏出來(lái)一張紙幣——五角錢(qián)！他把口袋翻出來(lái)，里面卻空空如也……無(wú)奈，他在攤兒前徘徊著，徘徊著，眼睛始終緊盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)著他的生意。
這幅畫(huà)面狠狠拽著我的心弦，很疼。我呆愣了幾秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元錢(qián)，攥在手心，想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而，這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。
我的臉“騰”地一下紅到了脖根，我趕忙背過(guò)身去。
但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手，牢牢定格在我的眼前，揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然呆呆地立在那兒，臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)人要的臟兮兮的孩子。
我手中的錢(qián)已被汗水浸濕，時(shí)間飛快流逝，不能再猶豫了，要不然上學(xué)要遲到了。
終于，我徑直走過(guò)去，伸平那攥皺的五元錢(qián)，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，隨即又笑了，露出快要掉光的參差不齊的牙齒。
每當(dāng)遇到需要幫助的人，我總會(huì)毫無(wú)顧慮地走上前。因?yàn)樵?jīng)的那幅畫(huà)面牢牢定格在我的記憶，激勵(lì)著我勇敢地伸出援手。
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