第一次跳繩作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的第一次跳繩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次跳繩作文1
在班上,我跳繩還是很不錯的,一分鐘能跳200多個,但我現(xiàn)在還記得第一次跳繩的困難。
那是在一年級的時候,我還不明白跳繩是什么,該怎么跳,但一年一度的體質(zhì)達標運動會卻要來了,于是,媽媽帶我到了樓下壩子。展開了緊急練習(xí)。
媽媽先給我做了一個示范。只見她手握把子,一甩繩,人也跟著跳了過去,動作輕盈自然。我心里十分好奇,便嚷嚷著跑到媽媽身邊:“我也要跳,我也要跳!”
媽媽把繩子給我,十分嚴肅地說,“別摔了啊!”
我含糊地點點頭,想也沒想,就使勁甩起繩來。像巨蟒纏食,像犀牛頂角,我還預(yù)備甩好幾下。最后,我釋放出醞釀已久的洪荒之力,用力一抬腳,只聽“啪”地一聲,低頭一望,啊,竟然沒過!我好是生氣,我耗費了這么大的力氣,卻沒過,還有沒有天理嘛。我嘟起小嘴,又掄起繩子,使勁一跳,還是沒過。
我生氣地把繩子往媽媽那邊一丟,小聲嘟嚷道:“你又不教我,我怎么會嘛!”
媽媽笑了,她走到我身邊,把把子握在我手里,再把繩子放在我面前,溫和地說:“跳吧,這樣就容易多了。”
我似信非信地點點頭,一跳,居然跳過去了。
媽媽接著又說:“現(xiàn)在再把身后的繩子甩到前面來,然后再跳過去!
這次,我有了底氣,我照著媽媽的方法,慢慢地做,一步一步地做,果然跳過了第一個。我好是高興,跑到媽媽身邊,笑咪咪地說:“媽媽媽媽,我跳過兩個了!
媽媽對我豎起了大拇指:“看,是不是很簡單啊,你可真棒,一學(xué)就會了。接下來你就得多練練了!
我高興的點點頭,又自信滿滿地跑去練習(xí)了。
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,但我還記得清清楚楚,我也發(fā)現(xiàn)了,不管學(xué)什么,都得慢慢地學(xué),一點一點地學(xué)。要一步一個臺階,一步一個腳印,才能最終獲得成功。
第一次跳繩作文2
我從小運動細胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會也就罷了,可我居然連跳跳繩也不會!每次,我到樓下玩兒,總可以看到小朋友在跳跳繩,看著他們輕盈的身體,我心里漸漸有了棱角;看著他們跳動的身軀,我的信心漸漸消失了;看著他們晃動的身影,我的淚水已涌上眼角。“我真的就跌倒在跳繩上?”我反復(fù)問自己,“我要戰(zhàn)勝自己!”回到家,我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后,拍拍我的肩膀,微笑著說:“孩子,你錯了。運動細胞再多,也要靠自己磨練自己;運動細胞再少,只要磨練,也能成功!蔽业难劬鋈灰涣。爸爸接著說:“你運動細胞雖少,但只要努力,一定可以,我相信你!”
以后的日子,我每天早上都拿著跳繩,懷著希望,到樓下練習(xí)。跳繩本來應(yīng)該很簡單,可到了我手里,卻如同亂麻一般,東一根,西一團,鬧得我頭都大了。有時候繩系了結(jié),我得花十幾分鐘把它一點一點、小心翼翼地解開。還有時候,它抽打著我的腿、手和臉,疼得我直甩手。我很多次想放棄,但爸爸的話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞:“你要堅持下去。”因此就算下著蒙蒙細雨,我依然默默地練習(xí)著。
這一天,學(xué)校舉行跳繩比賽,我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩,有規(guī)律地快速跳動,同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪,一浪高過一浪。我越跳越起勁,好像踩著彈簧,熱流從手心傳到全身!“!蔽伊⒖淌兆×。最后,成績出來了,我取得了做夢都想不到的好成績。我高高跳起,大聲歡呼:“我戰(zhàn)勝了自己!我的努力沒有白費,我勝利了!”
第一次跳繩作文3
每當(dāng)我想起第一次跳繩的經(jīng)歷,就忍不住會笑出聲來。
那是我剛上學(xué)不久,一次上體育課,我們都興高采烈向操場跑去。體育王老師吹著哨子走過來,我們趕緊排好隊。王老師說:“今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)跳繩,在課上學(xué)習(xí)后,回家也要多練。到時候我們還要考試,不合格的要扣分!蔽乙宦犝形乙Γ趺崔k呢?我心里直犯嘀咕。正想著呢,只見王老師拿出了許多跳繩,每人手里發(fā)了一根,拿著這新奇的玩意我們不知所措。只聽王老師喊了一句:“大家看我的姿勢,跟我一起做!庇谑,王老師在前,我們在后。只見王老師一舉雙手也不知怎的繩子就飛到了他前面,我們也都學(xué)他的樣子跳了起來。這下可亂了,有的把繩子甩在了臉上,有的把繩子甩在了頭上,還有的竟然把繩子甩了出去……同學(xué)們笑成了一團,王老師也忍不住笑了。他認真地說:“同學(xué)們,你們可不要小看這跳繩,它不但可以鍛煉身體,而且可以鍛煉你們的手腳協(xié)調(diào)性,對你們的學(xué)習(xí)也有好處呢!蓖瑢W(xué)們聽了王老師這番話,都認真地跟在王老師后面跳起來。我們先把繩子放在背后,兩手抬起用腳后跟把繩子繃緊,兩手向前一甩繩子,腳同時離地一跳,一下、兩下、三下……同學(xué)們一絲不茍地跳著。!成功了!我們終于跳過去了,我一口氣跳了六個。
體育課快結(jié)束時,王老師意味深長地對我們說:“同學(xué)們,無論做什么事情,只要努力,總會有回報。一定要有恒心、耐心、還要虛心!蓖瑢W(xué)們都開心地笑了,掛著汗珠的臉在陽光下閃著興奮的光芒。
點評:
愉快的經(jīng)歷總讓人難忘,文中的小作者就繞有興趣地向讀者講述了自己第一次跳繩的經(jīng)歷,并將自己從第一次跳繩中收獲的人生道理——無論做什么事,只要努力就能成功,與讀者一起分享。
第一次跳繩作文4
光陰似箭,日月如梭。歲月匆匆而過,驀然回首,我已經(jīng)走進小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又那樣的美好而和諧。第一次學(xué)跳繩的經(jīng)歷一直使我不能忘懷。
六歲的我,一點兒也不懂事,整天在幼兒園里嬉鬧,一天到晚除了玩還是玩。每當(dāng)我看見姐姐在跳繩的時候,我也很想去跳,可是我不會呀!怎么辦呢?學(xué)唄!從那天開始,我就把玩的時間放到了學(xué)跳繩上了,我決定一定要學(xué)會跳繩。于是,我請求姐姐教我跳繩,姐姐也非常樂意,就答應(yīng)了。可我玩萬萬沒想到,學(xué)跳繩這么難:姐姐拿出繩子,然后教我怎么跳?匆娊憬愕氖痉,我也試著跳了一下,居然跳過了,我高興極了。姐姐夸我很有進步,然后說先休息一會兒。學(xué)會了跳繩的方法,我想:跳繩真簡單!我便拿起繩子,自己一個人跳了起來。沒想到我沒跳過,反而甩到手了,甩得都紅了!疤鬯牢伊,好疼!”我大叫起來,姐姐從屋里跑了出來,問我怎么了。我傷心得說:“我自己跳繩,甩到手了,疼死了!”姐姐說:“等你手好了,我們在跳吧!”我點點頭。第二天,姐姐又教我跳繩了。姐姐讓我連續(xù)著跳,可我跳過了第一個,就跳不過了。我練了好幾次,可還是跳不過去,我沒有信心了,好想放棄。姐姐鼓勵我說:“功夫不負有心人,你不要放棄,要有自信,如果沒有自信就做不好是!”我聽了姐姐的話,又重新有了信心,繼續(xù)練了。才兩天功夫,我就學(xué)會了跳繩。
世上無難事,只怕有心人。事后,我一直在想:有信心不一定能夠成功,但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!如果沒有信心,你怎么會有無數(shù)個“第一次”呢?
第一次跳繩作文5
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中,一件件難忘、有趣的往事,就像一朵朵花開放在我的心中,無比艷麗、無限誘人。想起來了,那是我的第一次……
那是一個夏天,知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲,像是在替烈日吶喊助威。我在院子里學(xué)跳繩。我自信滿滿地拿起繩子,把繩子鉤在腳跟。預(yù)備,跳,咚!“哎呦,好疼!”我的腳上又多了一大塊青青的又紫紫的瘀。腳就是不聽話,總是跟不上繩子的節(jié)奏,是我的'腳天生不靈活,還是手搖得太快了呢?我?guī)е@個問題,試著把手搖的慢一些。我跳著跳著,兩手越分越開,手中的繩子越來越短,不一會兒就拌著腳了。這下好,慢得過頭,又摔了個四腳朝天。我心煩了,索性把繩子一摔,一屁股坐在大樹下乘涼。
這時候,在大墻根下,從一塊巨石下面鉆出一根嫩苗來。我發(fā)現(xiàn)它時,它剛剛橫著伸展出來,分辨不出是一株什么植物。過了幾日再去看,它已然粗壯了不少,并向一個轉(zhuǎn)折向上,葉子也抽出了不少,莖上一層層細細的茸毛。
我突然想:也許我不該半途而廢。它這么努力,不屈不撓地生長,堅持完成自己的使命。真不知道當(dāng)初是誰無意間丟落在這里一粒葵花籽,誕生了這樣一個堅強不屈的生命。我知道。并不是所有巖石下的種子都能生根發(fā)芽,都能沖破那厚厚的阻隔,欣然生長。
我立刻拿起跳繩練習(xí),雙手揚起繩子,當(dāng)繩子快落地時,雙腳飛快地彈跳起來,繩子就從我的腳下鉆了過去。就這樣升起落下,嘴里不停地數(shù)著1、2、3、4、5。剛開始時,我被繩子絆了一下,但馬上又重新開始跳,我飛快地彈跳著,只聽到耳旁的繩子嗖嗖地響著,腳下的地板也發(fā)出咚咚的聲音。我越跳越好,左腳一抬,右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。終于,在一個月里,我學(xué)會了跳繩。
它隱藏在綠樹之后的墻影之中,不知不覺地將一朵花兒綻放。
現(xiàn)在,那一朵金黃的花就像一只巨眼,鼓勵著我……
第一次跳繩作文6
學(xué)校這幾天一直在舉行跳繩比賽,我們班已經(jīng)行選了24名同學(xué)準備參加比賽,其中有我。張老檢查過了,參加比賽的同學(xué)都是確定能跳100個以上的。前幾天是高年級的大哥哥、大姐姐比賽,昨天是三年級的同學(xué)。我在想,什么時候我們一年級的同學(xué)才會比賽呢?我很期待,又有點緊張,因為這次比賽如果我們班得了第一名,每名參加的同學(xué)可以直接獎勵一個蘋果,可是我又怕不能堅持跳很多。
今天下午終于到了我們比賽的時候了,老師們可聰明了,怕我們自己邊跳邊數(shù),數(shù)不準數(shù)子,所以每個參加比賽的同學(xué)前都站著一個老師幫著數(shù)。點到我的名字時我馬上站到第九個圈圈里,心里很緊張,我想要是跳不到110個多丑呀!我又想反正不就是一分鐘時間嗎,先跳完了再想吧。我專心的聽著,老師的口哨一響,馬上就開始跳,一邊跳心里一邊默默的數(shù)著數(shù)。我一直跳了100下才停下了第一次,我趕緊接著跳,可是這時我已經(jīng)很累了,腳有點跳不起來了,到了112個又停下來了,老師的哨聲還沒有響,我抓緊時間又堅持跳。當(dāng)我跳了128個時,哨聲響了,我停下了來。數(shù)數(shù)的老師說我跳了解126個。
放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽,媽媽說可能我把跳壞的兩個算進去了,我覺得也有可能。后來聽說最多的一個同學(xué)跳了150多個,多厲害呀!今天我很開心,因為1鐘分跳126個已經(jīng)是我的最好成績了,我也很堅持呀!媽媽親了我,說堅持的孩子她最愛。今天還發(fā)生了一件更讓我開心的事,這是個秘密,就是比賽結(jié)束后,張老師用兩只手摸著的我臉輕輕的揉了揉,張老師的手好暖和呀!看著她笑的樣子,好象很愛我的樣子。那個時候我想,要是我是張老師的孩子多好呀!
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