第一次寫毛筆字作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的第一次寫毛筆字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次寫毛筆字作文 篇1
周六上午，我來到了書畫室學(xué)習(xí)毛筆字。
一進入進身教室，一股濃濃的墨香撲面而來，只見桌上墨汁、毛筆各種各樣，讓人眼花繚亂。
老師給了我筆、墨、紙、字貼，工具齊全我要開始學(xué)習(xí)毛筆字了！只見老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運、一收，一個漂亮的“一”就映入了我的眼簾�？吹搅死蠋煂懙摹耙弧边@么簡單，我也迫不急待的寫起來。
我先在墨盤里一點，再把筆尖一擋，就開始寫我的第一個“一”字。我小心冀冀的用筆尖一切，再慢慢的運筆，最后我向左邊一回筆，終于寫好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫的，又仔細端詳著我寫的，這簡直是天上、地下的區(qū)別呀！這時老師走了過來對我說：“這個字是中鋒行筆，你怎么用的側(cè)鋒了？”老師仔細耐心的給我講解著，我把老師講的要點牢牢記在腦子里，這次我按老師的指點便開始寫我的第二個“一”。
老師說要中鋒行筆，認真運筆、回筆，不一會兒我的第二個“一”也完工了。雖然比第一個好一點，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把紙一抓，揉成了一個球，狠狠地往垃圾桶里一扔�？粗袄锏募垐F，轉(zhuǎn)念又想，天下哪個書法家不是刻苦練出來的？我又開始一筆一畫的寫，一張，兩張……
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我認真寫，就一定會寫好！
第一次寫毛筆字作文 篇2
記得一年級暑假里，媽媽給我報了毛筆字班。
第一次走進寫字班，那里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友。他們有的在寫鉛筆字，有的在寫鋼筆字，有的在寫毛筆字。這時，我的老師王老師讓我先把毛筆洗好，他特別囑咐我，洗完筆后要把毛 筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆后，他讓我寫蘸墨。我直接把毛筆放進墨壇里沾了沾。誰知，剛提起筆，一滴墨就滴在了紙上。老師看見了，笑著對我說：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我總算有點兒經(jīng)驗了，過了一會兒，我終于調(diào)好了筆，可以寫字了。王老師先給我示范了“橫”和“蟬頭燕尾”，讓我各寫一行。當(dāng)我把“橫”寫好時，卻不太會寫“蟬頭燕尾”，這時的我急得滿 頭大汗。王老師看見了，就走過來，細心地教我。在他的耐心指導(dǎo)下，沒一會兒的功夫，我竟然就學(xué)會了。之后，老師還讓我寫了許多筆畫，每一筆，王老師都細心教我，我克服了許多困難。時間“滴 嗒滴嗒”地流淌著，下課了。媽媽看到我之后，突然笑了起來，原來我把墨汁弄到了手上和臉上，看到我這狼狽的樣子，我自己也不好意思地笑了。
寫毛筆字，讓我知道了，練字雖苦，可是只要努力就能成功。今后，我還要多多練習(xí)，因為我相信，只要堅持不懈地努力，就能把毛筆字寫好。
第一次寫毛筆字作文 篇3
這學(xué)期，我們學(xué)校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。
一開始，老師要求我們四年級寫鋼筆字。為了能夠獲獎，大家都在刻苦練習(xí)�？墒�，前幾天，老師卻突然宣布：四年級改成寫毛筆字。我一聽，心里是既高興又擔(dān)心。高興的是，我可以學(xué)寫毛筆字了，擔(dān)心的是，我從來沒有寫過毛筆字，不知道能不能寫好。
當(dāng)天下午，四年級十位學(xué)生帶著激動的心情來到了多媒體教室。
老師給我們十位學(xué)生每人發(fā)了一支毛筆。
首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學(xué)會了拿毛筆的姿勢。
接著，老師便教我們寫基本筆畫：點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字，我認真地寫著。這時，老師走來，給我指出了毛病，我又重新寫了幾遍，便好多了。
老師依次教了豎、點、撇、捺。可是，“捺”這個筆畫我一直寫不好。于是，我便加強練習(xí)“捺”這個筆畫。真是功夫不負有心人�。∥医K于把捺寫好了。
這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。
第一次寫毛筆字作文 篇4
這是我第一次寫毛筆字。
我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉，沒有感情，沒有靈魂，更沒有夏日里綠葉的生機與活力。它們似乎不屬于我，甚至說不像是我寫的，無神的字令我難堪。看似與字帖中的字沒有什么大異，但再細看，字帖上的字從細微處展現(xiàn)出驚人的美感，看不到一處有違和感，滿是輝煌燦爛，像宮殿，像珍珠，像龍，像鳳凰……。每個字都岀神入化，一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字，直擊我的靈魂。相比之下，我寫的那叫個渺小，渺小到不值一看，就像空氣中的一點塵埃，漫無目的地隨風(fēng)飄著，一切似乎都不由我。
沒有一帆風(fēng)順，只有現(xiàn)實中應(yīng)有的艱辛。
沉重的毛筆碾壓著我的心，一點點碾碎我原有的自信。一支毛筆竟讓我感到如此不堪。黑暗鋪天蓋地地向我襲來，近在咫尺的光明又變得如此遙遠。墨水逐漸濃稠，手指僵硬起來。罷了，我嘆息，停下，重新觀察字帖中的字�？蛇@次，字帖中的字變得與原先不同了，一筆一畫不再那么簡單，橫豎撇捺在我心間放飛了，起筆收筆也逐漸在我心里清晰起來，漸漸地，我的手不再僵硬，沉醉在字里行間……
不知過了多久，我重新提起筆來，一個個筆畫卻驚人地熟練地寫了出來，讓我自己也感到驚訝。每個字都好像重新被灌入了生命，在紙上舞蹈起來，沒有了之前的冷寂，是歡樂有活力的，給人不一樣的感受。我驚嘆，一個小小的方塊字，竟也能打造出這樣的一片天地。
雖然現(xiàn)在我的毛筆字寫得更好了，但第一次提起毛筆，卻給了我這樣一個不同尋常的體會。
第一次寫毛筆字作文 篇5
在我的記憶中，有許許多多的事情，其中，令我最難忘的一件事就是我第一次寫毛筆字了。8歲那年，爸爸給我報了個毛筆字班。
剛進門，一眼望去，毛筆、墨整齊地擺在桌子上。我迫不及待地跑進書法教室，聞到了一股濃濃的油墨味。
要開始寫了，老師先教我寫“一”字，我心想：呀！“一”字那么簡單，我寫一個字就可以過關(guān)了，可是事情不是我想的那么簡單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩興大發(fā)，搖頭晃腦地說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
正當(dāng)我自我陶醉時，沒想到毛筆上的一滴墨，滴到了奶黃色的宣紙上，“哎呀，糟糕！我叫了起來。老師走過來看了一眼我的“杰作”，皺著眉頭說：“怎么搞的，你不知道毛筆不能沾太多墨嗎？” “啊—”我悶悶不樂地低下了頭。我換了一張紙，這次，我輕輕地沾了一點墨，小心地將毛筆豎直，要落筆了，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。我穩(wěn)住神，輕輕移動手腕兒，宣紙上出現(xiàn)了一個粗粗的彎彎曲曲的“一”字，“唉，怎么這么難看！”老師聽到我的話，笑著對我說：“沒什么，第一次都會這樣，手腕用力要均勻，要有輕有重，這次我扶著你的手來寫，起筆要重！”老師一邊說一邊加重了右手的力量，“往后要輕，這是隸書的寫法！”我感覺到老師的力量有一點一滴地減弱了。這時，我的手心都已經(jīng)冒汗了。這次在老師的幫助下，比剛才那個“一”字寫得好多了，我自己又單獨練了幾個“一”字，我越寫越有感覺了。
看起來學(xué)書法那么簡單，實際上寫起來其實很難，就像達芬奇畫雞蛋一樣。不過，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。
第一次寫毛筆字作文 篇6
寫毛筆字是這個學(xué)期開始，我們學(xué)校每星期星期一要開展的一項活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學(xué)們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作；有的同學(xué)根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發(fā)宣紙和衣服，我報到學(xué)號的人上來領(lǐng)東西�！眲傄簧险n，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習(xí)怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結(jié)果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
第一次寫毛筆字作文 篇7
星期天的下午，我第一次學(xué)寫毛筆字。
剛進入書法教室，只見成排的桃木桌上鋪著雪白的毛氈，各種各樣的墨汁立在桌子上面，幾支毛筆掛在架子上，老師穿著唐裝，圍著一條大圍巾，微笑著給同學(xué)們指導(dǎo)。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。
我從架子上拿下一支毛筆，老師教我握筆：“先把中指和食指放在靠近筆頭處，再把無名指和小拇指別到下面就好了�！迸叮瓉磉@么簡單！老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”，隸書寫時要注意蠶頭燕尾，老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運筆，再照著運筆寫了一個“一”。我學(xué)著他的樣子，蘸了一點墨汁，蕩了一下，提起筆，握好，一個沉降氣息，呼——，在宣紙上點了一個小點，猶如一個雨滴形，頓一下，哈，“一”的蠶頭出來了。不料，我越寫越緊張，手抖得宛如一只彈簧，向右斜出，尾端出一個捺的結(jié)尾，呼，終于寫完了，應(yīng)該還行吧。仔細一看，哎呀，我這寫了一個毛毛蟲嗎？一彎這，一彎那的，旁邊還有許多尖刺，好像炸開了一樣。老師走過來，啞然失笑：“你全都用側(cè)鋒了，并且燕尾在后面要粗一點，這個太細了！”頓時，我恍然大悟，立刻明白了為什么不好看。
再寫一個，頓一下，向右斜出，出燕尾。怎么還這樣？我把亂糟糟的紙揉成一團，扔到垃圾桶里，那一團紙向外扎煞著，好像在嘲笑我一樣。我想起了古代王冕，如果他沒有勤學(xué)苦練，那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了，只要堅持就會有好結(jié)果。“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽抑匦绿崞鸸P，在紙上寫了起來，練了一節(jié)課，我的“一”字大有長進，雖說不上秀氣，但已經(jīng)像模像樣。
從這件事中，我懂得了：只要堅持不懈，就會成功，要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，目標(biāo)專一，持之以恒！
第一次寫毛筆字作文 篇8
暑假的一天，媽媽帶我去白塔湖喂魚，不經(jīng)意間，我看見一些哥哥姐姐在練毛筆字，我很羨慕，羨慕他們能用優(yōu)美的握筆姿勢寫出漂亮的毛筆字。
于是，回到家我求媽媽帶我去練毛筆字，媽媽爽快答應(yīng)了，我歡蹦亂跳。后來，媽媽給我報了名，我便開始了學(xué)習(xí)之路。剛開始，我心想：學(xué)毛筆字肯定很簡單。我用鋼筆字的握筆姿勢寫了一個字，啊！丑得不能再丑了，再試了幾次依然如此�？粗麄冇谩疤m花指”寫出了一手好字，我自以為是，用自創(chuàng)的“捏筷式”自信的寫了幾個字，天吶，簡直不敢相信，居然如此丑。
我把毛筆放在桌子上，呆呆地坐著，老師走過來，拍拍我的肩膀，微笑著說：“小伙子，學(xué)毛筆字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此�！蔽衣犃耍闷鹈P，可是依然不會捏筆，老師很有耐心，他給我示范了一遍，又用溫暖的手掌握住我的手，一個指頭一個指頭的示范給我看，我認真地看著老師的握筆姿勢，慢慢地學(xué)著老師的樣子寫了起來，一筆，兩筆，一個字，兩個字，最后我終于能用正確的握筆姿勢寫出還算漂亮的字，我心里像吃了蜜一樣甜甜的.，忍不住寫了幾個。老師說：“看到了吧！做什么事情要有頭有尾，要有耐心，如果沒有耐心，什么事情都做不好�！�
通過這一件事，我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。
第一次寫毛筆字作文 篇9
每當(dāng)我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會油然升起一種羨慕之感。
去年春天，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導(dǎo)員的書法班。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的周老師鼓勵我說：“要想學(xué)好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣。”我按照周老師的要求去做，他也很耐心的來教我。
我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點一點開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。
第一次學(xué)習(xí)書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。 “只要用心寫，一定能成功�！� 在周老師的激勵下，我一直堅持寫毛筆字 。到了今天，一年已經(jīng)走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。
在我學(xué)習(xí)寫毛筆字時，更學(xué)到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。
第一次寫毛筆字作文 篇10
二年級，我的模仿能力不強，我字寫得不好媽媽就把我送到“黃江龍書法工作室”去練書法。
因為初來乍到，我被老師安排在一個小房間里，雖然大廳里坐滿了人，小房間里挺安靜的，不過在沒有學(xué)會之前我需要冷清，要不然看著那些大哥哥，大姐姐們就怕他們笑我不會寫。
老師先教我舔筆�？匆娎蠋煱盐野装椎男旅P放進墨水里時真是于心不，白筆馬上變成了黑筆了，然后在硯臺上舔啊舔，我數(shù)了數(shù)5、6下老師讓我學(xué)著他的樣子舔，并教我握筆。握筆好學(xué)，我一看就會了。只是舔筆——，我老是把墨水舔到筆桿上，連手都沒法捏拉。當(dāng)老師第二次走到我身邊時，又給我示范了一次，我自己拿著筆，在硯臺上把手都舔酸了，學(xué)著老師得樣子每一舔，轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)了好幾次，可算被我學(xué)會了。
學(xué)了舔筆，老師要求我自己去拿一張紙，放在桌子上，人出正反。我走向大廳，抓了一張紙，就往回走。我認了老半天沒認出來，我看了看老師，老師說了一句：“用手摸摸看，光滑的一面是正面！”一摸我就知道哪個是正面了，那時雖小，但光滑和粗糙是分的清楚的。
老師教我寫“點”老師握著我的手，邊說邊寫。老師的字寫的非常飽滿，老師讓我寫幾個給他看看，我寫的一點也不好。有的成了方的；有的成了長的；有的成了三角形的和老師的一比，用怪胎來形容再確切不過了。一節(jié)課我都在寫“點”有的大，有的小，連老師的都不看了，寫了滿滿一張，社么名堂都沒寫出來�？纯磩e人，一邊看老師寫的，一邊模仿老師寫的，寫的很好。我也學(xué)著寫了起來，果然，我寫的好多了。
我想：世上無難事，只怕有心人。我要做個有心人，把每一件想做的事做的事做好！
第一次寫毛筆字作文 篇11
毛筆字是中國的古老的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。今天，老師第一次教我們寫毛筆字。
上課了，老師首先讓我們拿出課前準(zhǔn)備好的寫毛筆的工具：一支毛筆，一瓶墨水，一個裝滿清水的瓶子，一本字貼，三張練習(xí)毛筆字的紙，一快擦毛筆的手帕，一個裝毛筆用具的袋子。然后， 老師讓我們把墨水放在桌子的左上角，把裝滿清水的瓶子放在桌子的右上角。接著，老師教我們怎樣握毛筆。老師把毛筆握在手中解說：“用食指和中指鉤住毛筆管，大拇指按住毛筆管，無名指和小指頂住毛筆管。”我模仿老師把毛筆握在手里，感到有些不自然，握毛筆跟我們平時握圓珠筆有很大不同！
老師開始教我們寫“一”。我們觀察老師在黑板上一邊示范寫，一邊聽老師解說寫字要領(lǐng)：“逆峰起筆，中鋒運筆，回鋒收筆�！蔽铱粗粗�，咦！怎么用毛筆寫出的“一” 跟我們用圓珠筆寫的“一”有這么大的區(qū)別呢？老師在黑板上寫的“一”越看越像一根骨頭，真有意思！老師示范后讓我們在練習(xí)紙上寫，我想：這么簡單，我得讓老師看看我的厲害。但不知道是什么原因，我的手好象不聽我使喚似的，不停的發(fā)抖，一看，我寫得歪歪斜斜的，一點也不象。我不甘心，又馬上寫了一個，可是更難看了。我立即像一個被放了氣的球，無精打采的坐在椅子上，我想我是不會寫好的了，算了吧。不知道什么時候，老師已經(jīng)站到了我身旁。他一本正經(jīng)的說：“寫毛筆字要注意方法，更重要的是要用心，堅持到底，你能寫好的！”老師在練習(xí)紙上又示范寫了一邊，并糾正了我的坐姿和握比姿勢。這次我按老師說的要領(lǐng)再寫了一遍，老師點點頭，嘴角露出了笑意。我一心一意地寫，寫了一遍又一遍，手不抖了，越寫越好看了，我心里有說不出的高興。
今天我不但學(xué)會了寫毛筆字的“一”，而且明白了做任何事情都要學(xué)會仔細觀察，堅持到底。我相信只要我繼續(xù)努力，我的毛筆字會寫得越來越好。
第一次寫毛筆字作文 篇12
晚上，媽媽帶我來到了書法室，剛進門，一股濃濃的墨香就撲鼻而來，幾個大哥哥大姐姐正在長桌前認真練寫毛筆字。今天，我也要開始學(xué)寫毛筆字了。
本來我以為毛筆字和硬筆書法差不多，沒想到毛筆字難多了。首先寫字姿勢就有很大不同：兩腳適當(dāng)分開，站著懸腕寫。剛寫了一會兒，我就感覺手有點酸了。張老師先教我寫“一”，我心想：這還不簡單！他扶著我的手一邊寫一邊告訴我：逆鋒起筆，向右行筆，回鋒收筆……天哪！我輕輕叫起來：“媽媽，我不會！”媽媽微笑著安慰我：“別急，慢慢學(xué)！”
我提起毛筆繼續(xù)寫下去，可毛筆不知道怎么回事，就是不聽我的使喚，寫出來的“一”歪歪扭扭，有的粗有的細，像正在爬行的泥鰍，又像沒啃完的骨頭……張老師摸著我的頭，鼓勵我說：“剛學(xué)毛筆字，就可以看成畫圖畫，畫著畫著就像字了。”
聽張老師這么一說，我又來勁了，寫了一張又一張，因為我相信，萬事開頭難，只要我不斷努力，一定能寫出更漂亮的毛筆字。
第一次寫毛筆字作文 篇13
今天是星期六，媽媽去上班了，只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩，今天不知怎么回事，竟然突發(fā)奇想，我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。
原本以為，寫毛筆字很容易，認為寫毛筆字和寫鋼筆字的寫法一模一樣。原來拿毛筆的姿勢與拿鋼筆的姿勢截然不同，拿毛筆的姿勢是豎著拿，拿鋼筆的姿勢是稍微傾斜著拿。爸爸拿著毛筆展示了幾個字，和顏悅色地說：〝寫毛筆字的時候心氣要平和，不蘊不火，眼睛、筆桿和字要三點合一，三點要成為一條直線。〞
我心里癢癢的，摩拳擦掌，早就想躍躍欲試了。聽了爸爸的話以后，點了點頭。我拿起了毛筆，先蘸了一下墨汁，當(dāng)我正想寫的時候意想不到的事情發(fā)生了，竟然自己把握不住寫毛筆的方向，原來寫毛筆字的力度與寫鋼筆字的力度是截然相反，橫豎撇捺，三眼一板，不折不扣。我歪歪扭扭地寫了幾個字，這才猛然發(fā)現(xiàn)自己寫起毛筆字來的時候，比想象中可要難多了，這不正是說起來容易，做起來難嗎？
原來寫毛筆字是那么難呀，我真得不想寫了，我想放棄了。正想放棄的時候，爸爸嚴肅地說：〝孩子，無論做什么事，都要有信心，因為世上無難事，只怕有心人，爸爸相信你！一定能能做得到。〞
聽到爸爸的話后，我羞愧萬分，滿臉通紅，像遠方將要落日的云霞。我再一次拿起了毛筆，鼓足了勇氣，先寫了一些很簡單的字，仔細踹摩寫毛筆字的技巧。慢慢得，慢慢得，我又開始寫難度大一點的字，尤其是〝家〞這個字，特別難寫，我不厭其煩地寫了一遍又一遍
經(jīng)過自己艱苦不懈的努力，我終于找回了自信。我笑呵呵地把自己寫的〝勞動成果〞遞給爸爸，興高采烈地說：〝爸爸，你看，我寫得到底好不好呀？〞爸爸嗯嗯得點了一下頭，撫摸著我的頭，眉開眼笑地對我說：〝好，字寫得不錯！比第一次寫得已經(jīng)好很多了，只要你以后好好努力，勤加練習(xí)，相信你會寫得更好。〞
謝謝你！爸爸，給予我人生的鼓勵，像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了動力，我會沿著這個動力，乘風(fēng)破浪，有條不紊地一直向前行。
通過今天第一次寫毛筆字，我懂得了一個道理：無論做什么事，都非常地不容易，只要自己堅持不懈，持之以恒，相信自己就一定能做好，因為〝世上無難事，只要肯登攀。〞
第一次寫毛筆字作文 篇14
我是一個愛好廣泛的人，比如音樂，繪畫書法，寫文章等，都挺喜歡。
書法，是我最喜好的課余愛好，也是平時必不可少在練習(xí)的。之前，我都是學(xué)硬筆書法，沒怎么學(xué)過毛筆。我是在爺爺?shù)挠绊懴�，漸漸喜歡練習(xí)寫毛筆字。起初，聽他說，書法特別難學(xué)，特別是寫毛筆字。我聽了之后，心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要學(xué)，就不能退縮了。于是，我拿起了毛筆。
第一次，拿起毛筆在手，我竟然不敢像往常那樣隨意亂寫字，總覺得手中的這支毛筆有一種神圣不可侵犯的威嚴。而且毛筆用起來很別扭，像一個調(diào)皮的娃娃，想往東它卻拼命地往西，怎么都不聽話。我就只好照著爺爺?shù)姆椒ǎ_始一筆橫、一劃豎的練習(xí)。后來，熟練掌握了練筆姿勢后就可以練習(xí)偏旁部首和字體結(jié)構(gòu)了。
第二次拿起毛筆，當(dāng)筆尖觸碰到紙張時，我手中的毛筆竟然運轉(zhuǎn)自如。和上次的那種不熟練完全是兩個感覺。不僅如此，毛筆不僅用起來順手，寫出來的字也很順眼�？粗P在紙上留下的一道道清麗而瀟灑的筆畫，我心花怒放，爺爺也滿意地點了點頭。
到了后來，我的書法水平不斷提高，能寫的作品也越來越多。有一次，我甚至將王羲之的《蘭亭集序》完整無缺地寫了下來。每次看到我新完成一幅書法作品，我就高興得沒法形容。
以前聽別人說，毛筆書法特別難學(xué)。其實，世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。
第一次寫毛筆字作文 篇15
每個人的一生都有許多第一次，第一次騎自行車，第一次學(xué)電腦，第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫毛筆字。
我第一次寫毛筆字時，心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢，而自己則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮著我，好悠閑�？墒俏沂种械拿P和我剛認識，根本不聽我的話，拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過一番努力，毛筆終于不再調(diào)皮了，像小兵一樣地聽我指揮了。耶，離成功近了一小步！
老師看我會握筆了，就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫了一個“一”。我心想：這有什么難的？像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫，誰知道每一筆都像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的，看著不成樣子的“一”，我有點灰心喪氣了。老師看到了，眼睛一瞇，笑著說：“小朋友，你可知道老師這一筆練了多少年嗎？整整三十年呀！你才花了多少時間呢?我們男子漢呀，做事可不能半途而費哦！”聽了老師的話，我難為情地低下頭，暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：做任何事情，都要持之以恒。
第一次寫毛筆字作文 篇16
暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞�。看，爺爺正在練毛筆字，我連忙湊過去，只見爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵�，十分好看�?/p>
“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字�！睜敔敻吲d地答應(yīng)了，我揮動毛筆，寫了起來，爺爺看見我“豪放”的架勢，笑呵呵地說：“不對，不對，應(yīng)該這樣握筆�！睜敔斶呎f邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無名指和小拇指緊挨中指。
學(xué)會了握筆，我連忙在紙上寫了一橫，爺爺又說：“不對，短橫要往上傾斜一點，長橫要寫得四平八穩(wěn)，點是這么寫的，三角一個度……”天老爺啊，寫毛筆字竟然有這么多講究��！我認認真真地練習(xí)著橫豎撇捺點，再開始寫簡單的字，我第一次寫的時候，不知道怎么用力，寫的字歪歪扭扭。但我堅持練習(xí)著，日復(fù)一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫得毛筆字越來越好看了。
回到家，我把我學(xué)會的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進步大。
第一次寫毛筆字作文 篇17
從小到大，有許許多多讓我難忘的事，這些事情像天空上閃爍的星星一樣多，像海灘上的沙子永遠數(shù)不清。但我印象最深刻的是我第一次寫毛筆字的時候。
三年級剛開學(xué)不久，老師讓我們準(zhǔn)備書法用的道具，以后每星期五下午最后一節(jié)課都要練習(xí)書法。啊？練習(xí)書法？我的字光是用鋼筆寫都寫不好呢！用毛筆豈不是要寫得“龍飛鳳舞”了？雖然我不是很想練習(xí)書法，但我還是把道具準(zhǔn)備得很齊全。到了周五，大家都把道具放在桌子上，等待老師的到來。老師來了先是教我們怎么拿筆，然后教我們怎么寫。唉，我怎么寫都寫不好，手拿著筆一直抖，寫一個字就像刻一個字一樣難。盡管我小心翼翼，不敢寫錯一個字，但還是寫得歪扭七八。
這時老師走了過來，我很緊張心想：老師會不會因為我寫得不好而生氣呢？這時老師開口了：“寫毛筆字要專心細致，勤加練習(xí)才能寫好�！甭犃死蠋煹脑�，我也有信心了：對啊，只要努力，肯定會寫好。從這以后，我一直努力地練習(xí)寫。我相信，總有一天我能把毛筆字寫得漂漂亮亮的。
通過練習(xí)毛筆字，我明白了只要專心細致，努力堅持就可以做好每一件事情。
第一次寫毛筆字作文 篇18
這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時我第一次寫毛筆字。
來到老師家，我覺得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。
由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。
原來學(xué)寫毛筆字真快樂��！
第一次寫毛筆字作文 篇19
今天早上，我起得很遲，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無精打采地看了起來。
這時爸爸對我說：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來了精神，興奮地說：好耶，好耶！我又將學(xué)會一種本領(lǐng)！
我和爸爸來到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。
一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不穩(wěn)，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。
先向左動一下再向右邊，然后豎著寫下來，注意，要由粗變細。爸爸耐心地指導(dǎo)著，我也認真地寫著。心想：我一定要多練習(xí)毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動，越想越高興。不知不覺，我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后，我就把一張紙寫完了。
爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說：你寫得不錯嘛，今年讓你好好練習(xí)練習(xí)，明年你就給咱們寫春聯(lián)！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來了，也不停地夸贊我寫得好。
這時我才發(fā)現(xiàn)手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小伙伴們炫耀了。
第一次寫毛筆字作文 篇20
第一次練習(xí)寫毛筆字，一個字還沒寫，我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。
也許你會奇怪，還沒寫呢，怎們會弄得滿身都是墨汁呢？那是因為我蘸完墨汁后卻發(fā)現(xiàn)毛筆頭墨汁多了，又在硯臺上蘸了蘸，一不小心，就把手指和筆桿給抹黑了，慌慌張張的，又在雪白的衣服上灑了點點黑斑，遠看像一只斑點狗。
……
在一陣手忙腳亂后，終于歪歪扭扭的寫完了一個毛筆字，夸張點說，我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙，紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上，到處都是斑點。媽媽都不認識我了，還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢，剛準(zhǔn)備要趕我走了，我喊了一聲“媽”。媽媽說：“傻孩子，你怎么這么不小心呢？”
你說，我都成了“黑人”了，是我故意不小心嗎？
第一次寫毛筆字作文 篇21
開學(xué)后的不久，老師就宣布說這學(xué)期的讀報寫字課要開始寫毛筆字了。我一聽可興奮啦，因為我早就想練毛筆字了。
一放學(xué)，我就迫不及待地跟媽媽要錢，買來了毛筆，墨水和毛邊紙，就等著老師教我們寫字。
終于等到了這一天，我早早地把所有的東西都搬到了桌子上。老師先是教我們握筆的姿勢。我平時用慣了圓珠筆，握起毛筆來還真有一些困難。再看看別的同學(xué)，都與我差不多。等到大家好不容易學(xué)會了握筆后，老師又教我們正確的坐姿——“身正，臂開，足安，全聚毫端�！笨墒抢蠋熣f的這些怎么這么難做到呢？唉，寫毛筆字還真麻煩！
總算可以寫字了。同學(xué)們都急著問老師：“老師，今天寫什么字呀？”老師故意賣了一個關(guān)子說：“我們要寫一個很難的字�！边@下，大家就更好奇了。只見老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個“一”字，并對我們說：“今天要寫的就是這個 ‘ 一 ’ 字�！贝蠹叶夹α似饋恚骸� ‘ 一 ’ 誰不會寫，老師你居然說是一個很難的字，想騙我們吧？”老師笑了笑，向我們講起了寫字的要領(lǐng)�！袄蠋熆烧媪_嗦！”我心里暗暗嘀咕著。還沒等老師講完，我就急著在紙上寫了一個“一”字。一看，我自己都嚇了一跳，這是什么字呀？歪歪扭扭的，活像一條蚯蚓，真是難看極了。我又寫了一個，這次還是一樣。普普通通的一橫，要把它寫直可真不容易。怪不得老師說是一個很難寫的字呢。
練了好幾個，總算沒那么像蚯蚓了，但老師所說的什么起筆，藏鋒等，我是一點都不會。這里老師走了過來，仔細地對我講解了寫字的要領(lǐng)，并在我的紙上示范了一個。真是不比不知道，一比嚇一跳，原來老師的字寫得這么好。我不由得倒吸一口冷氣說：“老師，你寫得太好了！”老師笑笑說：“寫字可不是一朝一夕就能成的事，而是要靠堅持不懈地努力練習(xí)。我相信你們以后的字一定會比我更棒！”
聽了老師的話，我開始專心致志地寫了。終于寫完了一張，我發(fā)現(xiàn)后面的字確實比前面的好了一點，這下我的信心又足了。
“叮鈴鈴……”，很快，下課鈴聲就響了。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把毛筆字練好。
第一次寫毛筆字作文 篇22
前幾天，媽媽從黃山帶來幾支毛筆，我早就已經(jīng)躍躍欲試了，今天，我終于有機會“大顯身手”了！
我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來，把水?dāng)D干，沾上碳素墨水，撲好報紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來，可是，毛筆這東西，看看簡單，寫起來可不容易，害得我寫了兩三分鐘， 才寫了兩個字，并且寫出來的字像畫畫，彎彎扭扭，像會爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來耐心地教我，說：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢要正確�！闭f著，擺了一個樣子給我看，我也學(xué)著做了，媽媽 還在報紙上寫了橫、豎、點，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來，媽媽跟我說：“寫毛筆是修心養(yǎng)身的，不可以幾，要漫漫寫！”
經(jīng)過兩個小時的練習(xí)，我已經(jīng)會寫一些簡單的字了，真高興！
第一次寫毛筆字作文 篇23
今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應(yīng)該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。
今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無 可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。
我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。一點都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。
毛筆字好難，可是我會越寫越好的，加油！
第一次寫毛筆字作文 篇24
今天，我興致勃勃地來到黃柏青書法教育。
我今天開始學(xué)毛筆字啦！我非常高興。上課了，韓老師先自我介紹，然后到我自我介紹了，我有點害羞。我們互相認識了后，就開始書寫“一”字了。韓老師說：“首先站姿要端正，兩腳分開 ，握筆姿勢也要做好�！崩蠋熛葘懥恕耙弧弊�，我再跟著寫，我寫得不太好，不過老師好象知道了我心里想什么，老師說：“不用怕，大膽的寫出來�！甭犃诉@番話，我感覺好多了。我大膽地寫了出來 ，老師說：“諾然寫得很好哦！”我心里甜滋滋的。
今天我的收獲很大。
第一次寫毛筆字作文 篇25
每個星期天的下午，我會到劉老師那兒學(xué)寫毛筆字。
第一天去學(xué)寫毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經(jīng)在那里寫了，我悄悄地走進去，拿起筆卻無從下手，這時，老師走過來，微笑著對我說：“小同學(xué)，還不會吧，不急，來，我們先從握筆開 始學(xué)，然后再練筆劃�！�
在老師的指導(dǎo)下，很快我學(xué)會了握筆，但是寫筆劃卻難了，手老不聽我的指揮，寫出來的筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長了胡子，可手還是不聽我的使喚，在那抖呀抖。老師走過來， 拍拍我的頭，說：“第一次寫毛筆字是這樣，慢慢來，你看，現(xiàn)在寫的比剛才的有進步了，你肯定能學(xué)好的。”
聽了老師的話，我照著老師的筆劃開始練，果然，好多了，我好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期了，從筆劃到練字，老師說我的進步真大。媽媽說：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”我只要堅持練字肯定能練好。
第一次寫毛筆字作文 篇26
我今天開始練習(xí)寫毛筆字，我準(zhǔn)備了毛筆、墨汁、還有紙。爸爸先教我怎么拿筆，然后就教我學(xué)寫“點”這個筆畫。先逆鋒向左上起筆，折筆向右頓一下再向上提筆，向左上方回鋒收筆。我拿起 毛筆蘸點墨汁寫這個筆畫。哎呀，我寫的是什么呀？一大團黑黑的，真難看。哎！寫毛筆字可真難啊！爸爸對我說：“不要灰心，只要功夫下得深，就一定能練好毛筆字。
對呀，沒有什么是一開始就能學(xué)會的，繼續(xù)練習(xí)吧！
第一次寫毛筆字作文 篇27
昨天，我們最后兩節(jié)課是興趣小組！我參加的是書法，寫毛筆子。參加書法寫毛筆字的人有：韓錦泓、紀(jì)鴻羽、侯淑銳、劉世家我們五個。
我們一聽完老師說干什么的到哪里，就轟轟隆隆的跑出了教室。我們寫毛筆字的是到3。3班，到了3。3班我們看到了一位信息老師。信息老師說：”是我叫你們寫毛筆字！“我和韓錦泓沒準(zhǔn)備墨水 ，紀(jì)鴻羽借給了我們。老師給我們講了橫和豎用毛筆怎么寫。
就仔仔細細的寫了起來！
第一次寫毛筆字作文 篇28
在人生中，未免會經(jīng)歷許多第一次，第一次吃飯、第一次上學(xué)、第一次握筆、第一次考試，但這些都被時光的車輪碾地細細小小地，只有那第一次寫毛筆字，使我記憶猶新。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的握筆姿勢，新的墨水，都那么讓我討厭寫毛筆字，半個小時過去了，我還是沒有寫出一個讓我滿意的毛筆字，直到媽媽回來，我才解決了這個問題。
門在一聲“咔嗒”聲中打開，“綺綺，媽媽給你帶了好吃的，快來吃�！眿寢尳械�。過了一會兒，見我沒來便好奇地走過去，“媽媽，怎么寫毛筆字啊�！蔽仪笾馈！斑@很簡單啊�！眿寢屨f。她握住我的手，在紙上寫上“家”這個字，我足足看了那個字20多分鐘才回過神，我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看，我又提起毛筆，專心地在媽媽寫的“家”字個又寫了一個，“啊，橫平豎直，毛筆字太好看了！我心里想道。從此之后，每天我都堅持寫幾個毛筆字。
雖然已經(jīng)記不清楚時間，但其中的事情經(jīng)過和細節(jié)我都記得一清二楚，猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字，我永遠忘不掉！
第一次寫毛筆字作文 篇29
幾天前，弟弟去練毛筆字了。媽媽問：“你要不要一起去？”我答應(yīng)了，所以我今天就去了。
到了之后，老師給我發(fā)了一張紙讓我寫。老師教我如何握筆，說：“無名指和小拇指放在筆的下面，用中指壓在筆桿上，大拇指壓在中指上，用食指扣住筆桿�！蔽椅蘸昧酥�，老師就開始教我寫橫了。
因為格子里有一個方框，先從方框那畫一條線之后再拐個彎回來，然后輕輕地將后面拉一下就寫出了一條橫，于是我就這樣寫了兩張紙。
我寫的跟老師寫的差別怎么那么大，老師寫得端端正正，而我寫得卻歪歪扭扭的。
弟弟就坐在我的旁邊。在我寫字的時候，弟弟居然用墨水涂在我的手上，我生氣地講：“你干啥？有病吧！”弟弟還在弄，我也用墨水報復(fù)他。
他還涂在我的桌子上，我也涂了他的椅子。他擦了又涂、擦了又涂……最后我累了，就不理他，開始自己認真地寫了起來。
我認真一筆一畫地寫橫，寫得本來好好的，可是紙居然分成了兩半，廢了！我寫的最后一張紙比較好，就帶回家了。
今天練毛筆字，感覺好難寫呀！
第一次寫毛筆字作文 篇30
我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。
我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學(xué)著龍老師教我的執(zhí)筆方法，自已在紙上寫了起來�？蛇@哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。
這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量�！�
我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學(xué)寫毛筆字�。 �
從此以后，我會天天練習(xí)。因為，我有了第一次學(xué)寫毛筆字呀。
【第一次寫毛筆字作文】相關(guān)文章：
第一次寫毛筆字作文04-20
第一次寫毛筆字04-01
難忘的第一次寫毛筆字作文08-05
第一次學(xué)寫毛筆字作文04-19
第一次寫毛筆字作文15篇03-24
第一次寫毛筆字作文(15篇)04-09
第一次寫毛筆字作文5篇05-01
第一次寫毛筆字作文12篇06-28
第一次寫毛筆字作文11篇10-20