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      2. 快樂的第一次作文

        時間:2022-01-28 15:02:12 第一次 我要投稿
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        快樂的第一次作文

          打開記憶的盒子,尋找快樂的第一次,尋找每一個快樂的瞬間。下面是小編為您提供快樂的第一次作文,相信你們會喜歡!

        快樂的第一次作文

          快樂的第一次作文(一)

          人生中有許多的第一次,如,第一次騎車,第一次洗碗,第一次玩電腦,第一次自己睡覺,等等。

          可是,成功的第一次卻很少很少,但是,這次幸運之神卻把幸運拋給了我,讓我第一次在電腦上投了稿,平時,不幸之神總是光顧我的第一次,而這一次,幸運卻降臨到了我的頭上,我激動不已。

          事情是這樣的:我喜歡看作文,幾乎每天都看,今天我也不例外,我剛在百度中查詢出作文時,忽然,“我要投稿”四個字映入我的眼簾,我懷著好奇的心情打開一看,在電腦上投稿,還不錯,試試,說不定還能提高我的作文能力呢,說干就干,我立刻就隨意打了一篇作文上去,沒想到,竟然通過了,我欣喜若狂,高興的我手舞足蹈,說不準(zhǔn),做夢都能笑出聲呢,這不,中午剛剛投了一篇稿,晚上心血來潮,又打了一篇,我好像干上癮了。

          這一次是我成功的第一次,也是我最快樂的第一次。

          朋友,無聊時就用這種高雅的方式消遣一下吧,相信你一定也很快樂。

          為我們彼此互相加油吧。

          快樂的第一次作文(二)

          人生要經(jīng)歷許多個第一次。比如:第一次洗襪子、第一次掃地、第一次燒茶……而我的每個第一次都是快樂地結(jié)束的。給我成長增添了許多樂趣!下面,我來說說我的第一次吧。

          第一次燒菜

          那時侯我10歲,每次大人在燒菜的時候我也不禁想試一試。終于有一次,我可以大顯身手了。

          凡事不可能一下子就會,要從簡單的做起。“先煎個荷包蛋吧。”爸爸建議道。“好的。”我答應(yīng)了。我先把雞蛋在鍋的邊沿敲了一下。金燦燦的蛋黃和透明的蛋清流到鍋里。“刺”的一聲,事先倒好的油濺了起來。我嚇得魂都沒有了,跑出廚房,想打“退堂鼓”。爸爸說:“堅持到底就是勝利。”我只好再回到鍋邊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地翻滾雞蛋。慢慢的,我不怕了;漸漸的,蛋也熟了。“差不多了。”爸爸說“哈,真的!”第一次煎蛋的我高興地合不攏嘴。品嘗著自己的勞動成果,別有一番滋味。

          第一次洗襪子

          也是10歲那年,我第一次洗了襪子。那時,老師總跟我們說:“是媽媽給了我們生命,我們要好好念書,將來報答媽媽。”我聽了以后,受了啟發(fā),想:我能給媽媽做些什么呢?對了,我可以做我自己力所能及的事情,比如:洗襪子,好,就是洗襪子了。

          放學(xué)以后,我跑到家。洗完澡后,把臟襪子都拿到水槽里,浸濕、擦上肥皂。剛開始,我老是拿不住肥皂,滑滑的。后來,我干脆拿起襪子在肥皂上摩擦。嘿嘿,那時我很聰明吧!然后,拿起刷子一陣“掃射”,哈哈,襪子上的黑點沒了。我把襪子沖洗干凈就曬了起來?粗且m子,我笑了。

          每個人都有第一次。我的第一次有成功,也有失敗。不管成功與否,我還是很快樂!你呢?

          快樂的第一次作文(三)

          說到志愿者,大家都很熟悉,街道、廣場、圖書館……處處可見他們的身影。

          這次在溫州市博物館,是我第一次當(dāng)志愿者。我身穿灰白馬甲,耳戴麥克風(fēng),站在文物前,面帶微笑地面對游客,開始我的第一次講解。歷史館中,人群熙熙攘攘,我站在了固定的位置上,期待游客的到來。

          起初,緊張的氣氛籠罩了我。在未遇到游客時,我在位置上不停地走動,一直擔(dān)心自己的語言、動作……心想:萬一我卡殼了怎么辦?忘詞了怎么辦?一連串的想法從腦中跳出。終于第一批游客來到了這兒,是一家人。我將他們帶到文物前,熟練地講起了講解詞。在經(jīng)過努力的講解后,他們在我的評價本上寫下了第一段評語:“非常棒的一次解說,而且也從你的講解中了解到了很多的溫州文化事跡。”這位叔叔對我肯定的評語增強了我的信心。

          在接下來的講解中,我遇上了許多不同的游客。重歸故鄉(xiāng)的老者,知識豐富的家長,認(rèn)真傾聽的爺孫……隨著講解次數(shù)的增多,我也一點點地放松,緊張之感已被我遠遠拋到腦后。

          隨著評價本上頁數(shù)的一頁頁增多,我的講解也越來越熟練,還添上了在課外了解到的知識。傾聽的人也很多,時間也一點點延長。雖然只有四個小部分,但我已是得心應(yīng)手,講起來滔滔不絕,口若懸河,使游客置身在歷史的樂趣中。可有誰想過,就在一小時前,我還是那樣緊張呢!最后一批游客聽我的講解后,寫下這段話:“自從聽了專業(yè)的講解之后,才對溫州古代的一些文化有了更進一步的了解,生動、直觀,比自己單純地參觀讀圖文更生動、深刻!十分感謝你這位熱心的小小講解員!”我的第一次講解十分成功。

          這次的志愿者活動在既緊張又放松的快樂氣氛中度過,游客在評價本上對我肯定的評語和鼓勵,使得我在一次次講解時信心增倍。在這個第一次,我是快樂、欣喜的。也正是這個第一次,我明白了:課堂不局限于教室,也不局限于一兩本書籍,最好的課堂是行走。

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