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第一次“訪談”作文(通用20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的第一次“訪談”作文,希望能夠幫助到大家。
第一次“訪談”作文 1
星期五的時(shí)候,吳老師布置了一個(gè)訪談作業(yè)。當(dāng)吳老師一說出訪談的內(nèi)容時(shí),班里都炸開了鍋,有的同學(xué)還用手捂著臉。同學(xué)們都不知道怎么辦才好,因?yàn)樵L談內(nèi)容是關(guān)于爸爸和媽媽的愛情,誰都不太敢問。吳老師似乎看出了我的心思,說:我會(huì)給你們爸媽發(fā)信息,你們不用擔(dān)心。這才使我們心里的石頭才落了下來。
回到家后,我不知道如何是好,只好先思考問題。在出問題時(shí)我都覺得很害羞。列出一大堆問題后,我一直猶豫要不要去問?我的心情如深深的水潭,潭水底下暗流洶涌。會(huì)不會(huì)被媽媽罵呢?我的心里充滿疑問。終于我還是去問了。
開始了訪談。第一個(gè)問題是:爸爸和媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的?在問的時(shí)候,因?yàn)榉浅>o張我一直是低下頭的。媽媽說:是在校園認(rèn)識(shí)的。我抬頭看見媽媽的嘴角露出了彎彎一笑!于是我也不怕了。接著大膽地問著一個(gè)個(gè)問題。你們第一次約會(huì)都是在哪?干了什么?媽媽從從容容地說:在公園,在聊天啦這時(shí)媽媽似乎甜甜地在回憶那時(shí)的.情景,然后講述著當(dāng)時(shí)的情景。
訪談很快就結(jié)束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時(shí)光。
這次的訪談讓我了解了父母的一些事情,同時(shí)也覺得去做一件看似很難的事情其實(shí)也不是那么難!
第一次“訪談”作文 2
這是老師給我們布置的第一次“訪談”,而且讓我們訪談的內(nèi)容竟然是父母愛情。當(dāng)老師說出這四個(gè)字的時(shí)候,大家都十分驚訝,不知應(yīng)該怎么做,但這是一樣不能不完成的作業(yè)。
于是在星期六的下午,我開始不停地思考應(yīng)該寫什么樣的題目,我終于寫出了十個(gè)特別“精彩”的問題。
星期天上午,我就開始了訪談。我擺好三張椅子,讓爸爸媽媽坐下后,平復(fù)了一下激動(dòng)的心情后,我就拿著準(zhǔn)備好的問題開始提問。首先我提問爸爸:“您怎么認(rèn)識(shí)媽媽的?”爸爸說了好長一段話,但主要的.意思就是通過別人介紹認(rèn)識(shí)媽媽的。之后我又問爸爸:“你第一次見媽媽第是什么時(shí)候?”爸爸毫不猶豫地說:“是在學(xué)校操場上!钡珛寢屆碱^緊鎖想了一會(huì)才說:“應(yīng)該是在上學(xué)路上吧!”我喝了一口水,不慌不忙地問接下來的題目。這次我提問媽媽的問題是:“您對爸爸的第一印象是什么?”媽媽看了看爸爸又看了看我,好像答案就在我們臉上,然后說:“覺得他很誠實(shí)、善良!
之后,我又問了許多問題,采訪花了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。
從這次采訪中,我領(lǐng)悟到:只要一個(gè)人心地善良,所有好事都有可能會(huì)降臨到他身上。
第一次“訪談”作文 3
星期五,六年級(jí)二班班級(jí)里傳出一陣尖叫。
原來是老師布置了一個(gè)很恐怖的作業(yè),就是要做一次關(guān)于父母愛情的訪談。我聽了特別緊張,畢竟是第一次做訪談,而且還是關(guān)于愛情。
回到家里,我并沒有把事情告訴媽媽,而是偷偷摸摸地寫下了幾個(gè)問題。經(jīng)過一翻激烈的心理斗爭后,我便鼓起勇氣,叫了一聲:“媽媽!”媽媽聽到后抬起頭,我便笑著問她:“你和爸爸第一次約會(huì)是在哪個(gè)地方?”媽媽聽了后一臉茫然,然后想了想說:“好像是在一座山上,我們一起爬山,爬到山頂看風(fēng)景,至于什么山我就不記得了!蔽疫吢犨呌,我看到媽媽臉上流出一種說不出的表情,也許是屬于回憶該有的.微笑吧。“你和我爸談戀愛談了幾年才結(jié)婚的?”我又問道。媽媽說:“好幾年了吧,大概有五年!蔽衣犃,大吃一驚:“這么多年,不會(huì)吧!”暫時(shí)先不管,便繼續(xù)問:“你是怎么看上爸爸的?”媽媽接到:“當(dāng)年你爸爸開著兩萬多元的摩托車在街上跑,非常拉風(fēng),就感覺他是一個(gè)高富帥!”“你也太好騙了吧,媽媽就這樣被收買了,哎!”我開玩笑道。
我又想了想說:“媽媽,在選擇對方時(shí),最在乎的是什么?”
我用期待的目光看著媽媽,媽媽說:“首先要人品好,三觀要相同,再呢,就是身心一定要健康!
我問完,便拿著本子走了。我心里在想,是的,愛情就是這樣簡簡單單的,只不過是彼此之間的信任罷了,只要?jiǎng)e人信任你,別人就會(huì)認(rèn)可你。
第一次“訪談”作文 4
一次語文課上,老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)——“訪談”父母的愛情。
聽到了這個(gè)作業(yè)后,班里都炸開了鍋,七嘴八舌地議論著,大家都猜不透老師布置這個(gè)作業(yè)的用意,只顧著笑,一個(gè)勁兒地笑。
我懷著一顆好奇的心,回到家后,反反復(fù)復(fù)地思索著:“訪談”到底是什么呢?這無疑對我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我拿著筆,可那記錄本上仍舊一片空白。
既然是訪談,那當(dāng)然就得有談?wù)摰膯栴}。這下我可來勁了,我真的從未了解過父母的愛情故事。一剎那,我靈感突發(fā),提起筆,寫下一大堆問題,等著父母解答。
第二日下午,陽光明媚。趁著這大好天氣,我隨父母來到了公園,開始了我的第一次“訪談”。
“咳咳——”為了掩飾緊張的氣氛,我清了清嗓子,“第一個(gè)問題,你們第一次約會(huì)是在哪里?”我忍不住羞澀地笑了一下。
“第一次?你爸倒是好,帶我去走吊橋,把我嚇個(gè)半死,還說這是約會(huì)!眿寢寭屩卮穑m然話語里面滿是責(zé)備,但臉上卻充滿著幸;貞洉r(shí)的笑容。
老爸被老媽說的有些尷尬,于是我暫時(shí)撇開這類問題:“那……你們應(yīng)該有共同的愛情觀,才能走在一起吧?能說說嗎?”
“我認(rèn)為愛情就是兩個(gè)人相互包容,讓家變成一個(gè)講愛的地方!”媽媽又搶著答道,神情里滿是自豪,簡直和我一樣激動(dòng)。
父母繪聲繪色地講,我仔仔細(xì)細(xì)地記。不知不覺,“訪談”接近尾聲了。我略有所思,提出了最后一個(gè)問題:“現(xiàn)在你們這么幸福,主要是因?yàn)椤?/p>
這回父母可都嚴(yán)肅了起來,語重心長地說:“我們認(rèn)為這場愛情最大的感想就是選擇了一個(gè)對的`人!
是啊,正如父母所說。不只是面對愛情,在生活中我們也要有一個(gè)適合自己的選擇,大到找工作,小到交朋友。要分清擺在眼前的是甜瓜還是苦瓜。人生是漫長的,必須在成長道路上選擇適合自己的,才能成功……
這人生第一次意味深長的“訪談”,讓家更融洽,讓我在未來的道路上更加明確了自己的選擇。
第一次“訪談”作文 5
放學(xué),我走在回家的路上,腳步異常緩慢,心情煩躁不安。就在剛才,語文老師布置了一個(gè)訪談作業(yè),題目是“父母的愛情”。當(dāng)老師把這個(gè)題目一筆一畫寫在黑板上時(shí),全班頓時(shí)一片驚訝與慌亂。
到底該怎樣對父母開口呢?我愈想就愈發(fā)焦慮,這是一個(gè)令人尷尬的問題,不知道父母會(huì)不會(huì)同意接受我的采訪?
我就這樣惴惴不安地跨進(jìn)家門,惴惴不安地放下書包,惴惴不安地抬起頭看看媽媽,張了張口,卻好像把聲帶遺失了似的,嘗試了好幾遍都沒有發(fā)出聲來,便不好意思地笑笑。媽媽看著我欲言又止的表情,輕松地說道:“聽說你們老師讓你們做一次訪談?”我急急忙忙地點(diǎn)頭,邊跑進(jìn)房間邊喊:“我,我準(zhǔn)備一下!”
我輕輕帶上房門,松了一口氣。現(xiàn)在我面臨著一個(gè)難題,問些什么才更有意義?我埋頭苦思冥想,可不斷有一些雜亂的念頭飛進(jìn)大腦中干擾了我那本來就很亂的思緒。在胡亂的扯出幾個(gè)問題后,我索性放棄,把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)紙簍,閉上了眼睛。
這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,一言不發(fā)的坐在床邊。我沒有睜開眼,只輕輕地問道:“媽媽,你當(dāng)年欣賞我爸的哪些優(yōu)點(diǎn)?”媽媽輕聲笑了笑,拍拍我的肩。我抬起頭,看見了她的滿臉笑意。她開口了,聲音中充滿懷念與喜悅:“才氣啊,你爸爸是多么有才氣啊!蔽一叵肫饗寢寣Π职秩鰦蓵r(shí)的模樣,不由得笑了,問:“為什么這么多年你們的感情依舊這么好?”
媽媽笑得更歡了,音調(diào)中有著對未來的憧憬:“為了不讓對方厭倦自己,我們一直都在努力,努力讓自己改掉缺點(diǎn),努力讓自己更好,努力發(fā)掘自己新的`優(yōu)點(diǎn)。”
之后的氣氛更加愉快,友好。我第一次感受到了敞開心扉的舒暢,第一次感受到了隔閡消除的快樂。細(xì)細(xì)品味媽媽的話語,我終于悟到了一個(gè)道理:只有努力讓自己變得更好,才能活得更精彩。
第一次“訪談”作文 6
光陰似箭,日月如梭,一晃即將進(jìn)入不惑之年,每每回憶起童年時(shí)代的往事,大多都是比較模糊的,但是有一件事情卻總是保存在我的記憶深處并時(shí)常浮現(xiàn)在腦海。
那時(shí)我就讀于鎮(zhèn)上的中心小學(xué),二年級(jí)的時(shí)候,教數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熆偸墙o人一種很嚴(yán)厲的感覺,每次上課提問,我從來不敢舉手,生怕回答錯(cuò)了被老師罵。估計(jì)老師也有所察覺,有時(shí)會(huì)有意無意地將目光投向我,而我卻總是迅速地低頭躲避。時(shí)間一天天過去,而每次數(shù)學(xué)課我?guī)缀醵际呛屯R粯颖3殖聊。一次周五的下午,賴(yán)蠋熀屯R粯幼哌M(jìn)教室,但不同的是,今天不講課,將進(jìn)行一次測試。老師將試卷按組從前到后有序發(fā)放。收到試卷的我突然蒙了,我的鉛筆不見了,我急忙地在課桌抽屜里翻找,但還是沒有找到鉛筆。賴?yán)蠋熀芸炀桶l(fā)現(xiàn)我的.情況,并溫柔地說道:“我給你五毛錢,你到外面的文具店買根鉛筆吧!蔽液鋈蝗玑屩刎(fù),迅速地買了鉛筆并按時(shí)完成了測試。從那以后,我再也不覺得賴?yán)蠋熆膳铝,每次上課提問,我也慢慢嘗試舉手回答問題,賴?yán)蠋熞部偸俏⑿膭?lì)我。于是從那時(shí)候起,完全改變了我對賴?yán)蠋煹挠∠,她不再是?yán)厲可怕,而是和藹可親。
現(xiàn)在已經(jīng)幾十年過去了,賴?yán)蠋熞餐诵萘耍@“五毛錢”的記憶卻深深的留在我的腦海深處。
第一次“訪談”作文 7
我:媽媽,我們現(xiàn)在生活在信息時(shí)代,有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò),電視等媒體中獲得知識(shí),獲得信息更加方便,快捷,讀書這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢,不知您這種觀點(diǎn)有什么看法?
媽媽:哦,這是現(xiàn)在一種比較普片的觀點(diǎn),你先說說自己的看法吧。
我:好的。我覺得好多同學(xué)都特別愛看各種漫畫書。認(rèn)為這種圖片的書更輕松。媽媽,您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎?
媽媽:嗯,看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松,因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的場景,需要聯(lián)想,需要思考,需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對電視、書本上的圖片吃力只是簡單的信息加工過程,所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里,最杰出的智慧也都藏在書本中,而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里,最優(yōu)異的方法依然是買書、讀書。
我:嗯,我明白了,F(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》等反映校園生活的書。
媽媽:讀這些書,不但可以放松心情 ,而借貸有我們生活的影子,更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處。《愛的.教育》種不論是掃煙囪的孩子,還是班長,都潛移默化的培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感,是值得一度的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭,會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高,希望您通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰明,更有力量。
我:媽媽,謝謝您!
第一次“訪談”作文 8
不久前,老師給我們講了一個(gè)故事,老師告訴我們,老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候,不是像其它的鳥類那樣給孩子做示范動(dòng)作,而是把小鷹帶到懸崖上,直接把小鷹扔下去,讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽了這個(gè)故事以后,我也有我的一些看法。
你們說這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的嗎?如果我們只是站在岸上說游泳的動(dòng)作,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎?后來我想,不僅僅是學(xué)游泳,我們小孩做的'任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母,到長大后又是怎么面對社會(huì)呢?就是媽媽也不能一輩子在我們身邊,如果小時(shí)候自己不愛自己去上學(xué),說害怕,媽媽就送,不愛走路,走不動(dòng)的時(shí)候,爸爸就背,如果天天都這樣,那我們永遠(yuǎn)也面對不了這么大的世界呀!是永遠(yuǎn)自己保護(hù)不了自己的,保護(hù)不了家庭,所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì)困難,一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)自己面對。
看,小鷹現(xiàn)在要面對挑戰(zhàn),要是現(xiàn)在不面對,早晚也會(huì)是死亡的命運(yùn),因?yàn)槿绻粫?huì)飛,被媽媽救了,那么以后可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔,萬一有一天猛獸來了,不照樣是死亡的命運(yùn)嗎?我們也一樣,如果我們現(xiàn)在不自己去面對困難,早晚也會(huì)面對,所以做什么事都要從小做起,學(xué)會(huì)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心,長大后才能成為雄鷹那樣搏擊長空的人。
第一次“訪談”作文 9
通過這次的采訪活動(dòng),我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。這次采訪了三個(gè)人,雖然都是一樣的問題,但每個(gè)人的性格和看法都不同,所以給我的答案也不同。
采訪的第一個(gè)人是母親,每天在醫(yī)院里面對的不同的病人,見證了一個(gè)生命的誕生,也見證了一個(gè)生命的終結(jié)。但她對生活還是帶著一種積極、樂觀的心態(tài),熱愛生活。在面臨選擇的時(shí)候,以崇拜的.前輩為目標(biāo),堅(jiān)定了自己學(xué)醫(yī)的信念,用自己的方式去努力,并用自己的經(jīng)歷來給現(xiàn)在的大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫助,給予了我很多鼓勵(lì),讓我受益良多。
采訪的第二個(gè)人是一位大三學(xué)姐,她正在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),她是一個(gè)非常自律的人,經(jīng)常會(huì)給自己定一些或大或小的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了就完成下一個(gè),我覺得這樣的方法很好,一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)的完成同時(shí)也促進(jìn)了自己的進(jìn)步。也提供給我很多關(guān)于考試學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
采訪的第三個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩子,對生活的態(tài)度是那種順其自然的,在面臨選擇的時(shí)候也跟著內(nèi)心走,無論選擇的結(jié)果是什么都樂觀對待。這也是我很喜歡她的原因。
這次的采訪活動(dòng)也讓我學(xué)到很多,包括前期的準(zhǔn)備工作和與被采訪人進(jìn)行溝通,采訪時(shí)的采訪記錄如何做好,以及最后整理內(nèi)容,對采訪稿的修改,這些我以前都沒有接觸過的東西在這次采訪中學(xué)到了。這是一個(gè)很好的體驗(yàn),鍛煉了我的口才和與人交流的經(jīng)驗(yàn)。希望能在下次活動(dòng)上學(xué)到更多。
第一次“訪談”作文 10
我:媽媽你20年前生活的情況怎樣?媽媽:我20年前生活對比現(xiàn)在來說是相當(dāng)艱苦的,就從穿的方面來講吧!我上小學(xué)時(shí)都是你外公買來布料自己做的`,有時(shí)候撿姐姐們穿過的衣服,平常很少給買新衣服,只有過節(jié)過年買一、兩件新衣服穿。
我:那媽媽,你以前吃的方面怎么樣?媽媽:在那時(shí)候,魚肉之類的葷菜,平常幾乎沒得吃,只有過年、過節(jié)時(shí),家中才會(huì)買一些葷菜招待客人,每次吃到肉時(shí),都覺得肉好香、好好吃!平時(shí)也沒有什么零食吃。我:!連零食都很難吃到,肉也吃不到很多。@奇)媽媽你以前家里的房子是什么樣的?我在電視中看見以前的房子都是土墻屋,那媽媽你以前住的是不是土墻屋呀?媽媽:是的,我們以前住的是土墻屋,直到初中,才住上磚瓦房。
我:說起電視,那媽媽你小時(shí)候娛樂的方式是怎樣的?媽媽:我們以前都看一些小人書、故事書和小朋友一起玩游戲來娛樂,絕大部分家中都沒有電視,更別說電腦了。我:當(dāng)時(shí)你們都采用什么樣的交通工具?媽媽:媽媽那時(shí)的年代,村里沒有一家有小轎車,大家都采用自行車作為交通工具。我:哦,媽媽你們那時(shí)的生活跟現(xiàn)在的生活來比有好大的差距呀!媽媽:是呀!你們現(xiàn)在多幸福,你要好好珍惜。∥遥簨寢,我知道了。
第一次“訪談”作文 11
今天,我和爸爸、媽媽、爺爺以及其他大家庭一起去了黃龍溪。接下來,讓我告訴你黃龍溪的歷史。
黃龍溪已建成1700多年,歷史悠久。黃龍溪的古名是“赤水”!度蕢劭h志》云:“赤水遇金,溪水褐,河流清。”古人說:“黃龍過清江,真龍藏在里面。”建安二十四年(公元216年),新津的舞陽和彭山位于漢代,與華縣的東南部接壤。仁壽也像龍牙。黃龍是黃龍的春天。它屬于舞陽,由政府管理。因此,這條小溪被命名為黃龍溪。
我們對黃龍河的歷史略知一二。讓我們來看看黃龍河的風(fēng)景。
我們剛剛進(jìn)入。哇,到處都是人。它們就像遍布地球的草。穿過人群,兩個(gè)黃色的充氣消防栓在我們的眼前很壯觀。我們走過消防栓,來到小溪邊。清澈的小溪里還有幾輛運(yùn)水車。兩邊還有許多小吃店和商店。有時(shí)候,當(dāng)你的手臟了,你可以走在橋上,推著水車。你可以用它帶來的水洗手。我們一直往前走,直到到達(dá)龍?bào)w。我發(fā)現(xiàn)龍的頭和龍的.身體與地面是分離的,但是它們看起來像兩條從地面出現(xiàn)的黃龍。兩邊有無數(shù)棵樹。每棵樹上都掛著許多紅燈籠。它們像“大紅棗”一樣喜氣洋洋,似乎隱藏在“大紅棗”中的巨大誘惑。我們走過龍的身體,很快就看到一條彎曲的尾巴伸出清澈的水面。不用說,這是龍尾巴。我們已經(jīng)到達(dá)底部!褒埼矒u擺”這個(gè)詞正適合它!我們在這里玩了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)身回家了!
黃龍溪古鎮(zhèn)真的很美!我又有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
第一次“訪談”作文 12
8月28日星期二,嬌陽似火,我們這一群小記者懷著無比激動(dòng)的心情,采訪了我們學(xué)校的校長—錢瀾老師。要知道,與錢校長這樣近距離接觸的機(jī)會(huì)是很難得的呦,感謝太倉日報(bào)給了我們這樣一次全新體驗(yàn),讓我倍感榮幸!
在約定時(shí)間里,錢校長滿面春風(fēng)、神采奕奕地走進(jìn)了接待室,我們七八個(gè)小記者蜂擁而上,熱情地歡迎她。首先,太報(bào)的大記者先開始對錢校長進(jìn)行采訪。他們就我校的“草根情懷”、“創(chuàng)新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對我校新風(fēng)和文明建設(shè)早已有耳福。
接著,我們馬不停蹄地前往校園里那棵“牛頓的蘋果樹”下,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,熟悉的環(huán)境加上輕松的氣氛,讓采訪立刻變得生動(dòng)而有趣。
“請問錢校長,即將來到的新學(xué)期,您對同學(xué)們的期望是什么?”、“新學(xué)年,學(xué)校會(huì)發(fā)生什么變化嗎?”、“請問錢校長,如果學(xué)生放學(xué)家長不能按時(shí)接送怎么辦?……我們接二連三地發(fā)問,錢校長微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長提問啦!我的問題是:“請問錢校長,新學(xué)期我們學(xué)校里的飯菜會(huì)發(fā)生變化嗎?”錢校長回答道:“基本不會(huì)發(fā)生大的變化。因?yàn)槲覀儙熒?餐飲都是由有關(guān)部門調(diào)配好的,并且每日在指定時(shí)間按時(shí)配送,這樣既保持了食物原有的營養(yǎng)均衡,又方便衛(wèi)生,廣大師生都很放心食用!卞X校長的回答有條不紊,我拿起筆一邊記錄下錢校長的回答,一邊心里想著:“錢校長可真不愧是我們學(xué)校的好校長,文明的好典范!”
采訪在快樂的氣氛中結(jié)束了。新學(xué)期新氣象,我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生一系列的變化,等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),讓我們滿懷期待,迎接美好的新學(xué)期吧!
第一次“訪談”作文 13
我在家里盼星星,盼月亮,終于把媽媽給盼來了。對媽媽說明來意后,便開始對媽媽采訪起來。剛開始媽媽有點(diǎn)不好意思說,但她看在我這么努力的份上,便侃侃而談起來。
媽媽說,她小時(shí)候家庭條件不怎么好,上學(xué)也沒有交通工具,全靠兩條腿走著去學(xué)校。一走就是好幾里山路,有時(shí)腳都磨起了水泡。而且每天白天要在學(xué)校讀書,晚上便要幫著父母一起做一些農(nóng)活。媽媽又說,在學(xué)校讀書也很辛苦,因?yàn)閷W(xué)校的條件不好,冬天紙糊的窗戶擋不住寒風(fēng),夏天沒有電扇,沒有窗紗,教室熱得像蒸籠,蚊蟲四處叮咬人,全憑毅力扛過來才能搞好學(xué)習(xí)。有時(shí),吃了上頓沒下頓,每年能吃一兩次肉就很不錯(cuò)了,有時(shí)好幾年都沒有吃過肉,因?yàn)轲B(yǎng)的.豬賣了。聽到這里,我懂得了媽媽當(dāng)時(shí)的艱難,同時(shí)感受到了今天生活的幸福。
媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)成績一直都是名列前茅的,為什么媽媽沒有考上高中呢?甚至連初中都沒有上完。媽媽告訴我,那個(gè)時(shí)候,因?yàn)樯罾Ь剿葘?dǎo)致輟學(xué)?蓩寢尣]有放棄,而是以另外一種方式來實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢想。當(dāng)我問媽媽現(xiàn)在的夢想是什么時(shí),媽媽毫不猶豫地說:“那就是能讓你們將來都考上個(gè)好大學(xué),也不辜負(fù)我受的苦!
聽了媽媽的一番談?wù)摵螅翌D時(shí)恍然大悟,是啊!他們那個(gè)時(shí)候條件那么差,可是并不影媽媽實(shí)現(xiàn)夢想,因?yàn)閶寢層幸活w為夢想奮斗的心,而我呢?如今有這么好的條件,有支持自己的父母,為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?遇到一些困難,為何不努力堅(jiān)持呢?今后更不能一遇到困難就退縮,要利用現(xiàn)在這么好的條件努力學(xué)習(xí)。
第一次“訪談”作文 14
黃沙漫天飛舞,戰(zhàn)士整線齊步。在10月23日下午,閱兵儀式在國歌中開始,在主持人的慷慨之詞中落幕。
趁這之及,作為新荷文學(xué)社特邀記者的我采訪了我們親愛的教官(營長):問:“這次軍訓(xùn)的主要目的是什么?”答:“紀(jì)律、內(nèi)務(wù),讓嬌氣的學(xué)生變得勇敢;讓你們這些溫室的花朵成為戶外的參天大樹,能克服力所能及的困難……”(教官之語滔滔不絕,臉色正氣凜然)問:“那么,你覺得這次軍訓(xùn)成功嗎?”答:“很不錯(cuò)!
野寨的學(xué)生沒有讓我們失望,學(xué)員們能與炎日斗爭,能與疲憊抗衡,在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的訓(xùn)練中,他們樂此不彼,的的確確個(gè)個(gè)都是熱血好漢!眴枺骸耙罢艚o你最深的印象是什么呢?”答:“這里活像個(gè)花園的世界,依山傍水,鳥語花香,是生活的佳境,更是學(xué)習(xí)的寶地,真的很想在這里多待幾天。”(神情飄飄欲仙,眼里充滿了留戀和不舍)問:“這次來到潛山,有沒有去天柱山游玩,對黃梅戲了解嗎?”答:“天柱山是幾年前去的.,感覺滿好,至于黃梅戲(笑),本人對戲曲不太感興趣,還是軍歌最動(dòng)聽。”
問:“同學(xué)們都很想知道教官們的部隊(duì)生活,您能向我們介紹一下嗎?”答:“部隊(duì)的生活是艱苦的,每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練,并且我們有“有第一就爭,有紅旗就扛”的意識(shí),但部隊(duì)的生活也是豐富多彩的,會(huì)安排活動(dòng)豐富我們的生活!皢枺骸澳懿荒芩鸵痪湓捊o我們學(xué)校?”(我想為難一下教官)
答:“絕美、佳境、靈地。哈哈,我早就想抒發(fā)一下了。”(教官臉上露出了得意的神色)
后記:迷彩方陣雖離我們而去,但軍訓(xùn)中,優(yōu)良的作風(fēng)與嚴(yán)格的要求永駐心中。
第一次“訪談”作文 15
大家的語錄就好比天上的明星,珍貴又不乏睿智。今天我就收到了這樣一份別樣的禮物。無意中看到一個(gè)節(jié)目,是李詠主持的《詠樂匯》,看上去一是一個(gè)訪談節(jié)目,李詠訪談的對象竟然是余秋雨,我當(dāng)即被吸引住了。
在我剛剛對文學(xué)產(chǎn)生興趣的時(shí)候,我閱讀的最多的就是余秋雨的書。他的書對我產(chǎn)生了極大的影響,不僅讓我愛上了閱讀,同時(shí)也培養(yǎng)了我的情操,提升著我的精神境界。無論是從思想,還是從文筆上來言,我都深受他的影響,逐漸擺脫了天真爛漫的幻想,變?yōu)樯畛梁屠暇殹?/p>
余秋雨最近很少露面,但侃侃而談起來,反而覺得無比親切,完全沒有傳統(tǒng)文化中學(xué)者的神秘感。頭腦中貯滿智慧的人,像余秋雨,無論在什么樣的環(huán)境下,都能像嘮家常一樣,從關(guān)至尾,行云流水地作答,并飽含著無窮的素養(yǎng),讓人聽起來字字珠璣,賞心悅目。
余秋雨從他的童年開始講起,他的童年大多在農(nóng)村度過,四五歲就開始上小學(xué),為了讀書,他費(fèi)盡辛勞。在他的小學(xué)生活中,他的語文老師對他的影響最大。他的語文老師姓何,只有小學(xué)文化程度,但同樣給了他們一片文學(xué)的天空,她引導(dǎo)他們造句、組詞,讓他們感到學(xué)語文就像玩一樣輕松,也在余秋雨的內(nèi)心中播下了文學(xué)的種子。后來余秋雨的父親帶小學(xué)畢業(yè)的.他來到上海考中學(xué),但他驚奇地發(fā)現(xiàn)余秋雨竟然沒有寫過家庭作業(yè),等到余秋雨拿了作文大獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)競賽大獎(jiǎng)時(shí),他的心才落地。余秋雨發(fā)憤讀書,高中畢業(yè)時(shí)被上海戲劇學(xué)院選中,后來又被提拔為院長。此后,余秋雨陸續(xù)出書,游歷各地,傳播中華文化,達(dá)到了人生的頂峰。
縱觀余秋雨的成長歷程,我感受良多。他的一切都源于他的勤奮和刻苦,都來源于他的樂觀的心態(tài)。由此,我們便能聯(lián)想到自身的不足與缺陷,同樣可以用更完善的人格來彌補(bǔ)。我們需要踏著余秋雨的足跡,勤勤懇懇,但或許又可以用自己的方式創(chuàng)造出一條光芒閃耀的道路,但不管怎樣,都是余秋雨那句值得回味的話:“成功總是為沒空想著成功的人準(zhǔn)備的!”
第一次“訪談”作文 16
話說,精衛(wèi)自從立志填海,千百年來看見什么叼什么,把很多石子垃圾扔進(jìn)了海里,漸漸地,海的面積,深度足足小了一大圈,可它卻怎么都高興不起來。最近聽說精衛(wèi)又開始從海里往外叼東西了,還帶領(lǐng)海鳥們撿海邊的垃圾了,大家都十分奇怪。正好,我剛被選為海濱小記者,就讓我去訪問一下她吧!
我開著小車直奔海灘,一到海灘,就看見精衛(wèi)正拿著一個(gè)”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的旗子,帶著一隊(duì)人打掃海邊的衛(wèi)生呢!雖然很忙碌,卻沒有一點(diǎn)疲倦的.樣子。
我:精衛(wèi)姐姐!你當(dāng)年為了把海填平,堅(jiān)持了那么多年,你的事跡被大家傳頌,都成為堅(jiān)持不懈的代表了,這事兒你怎么看?
精衛(wèi):別提這個(gè)了,一提我都不好意思了。
我:為什么?人們都贊揚(yáng)你堅(jiān)持不懈的精神,老師還鼓勵(lì)我們向你學(xué)習(xí)呢。
精衛(wèi):哎!我當(dāng)年頭腦太簡單,只知道要為自己報(bào)仇,就不知道想一想海洋的環(huán)境保護(hù),當(dāng)時(shí)要是聽了云兒的勸告就好了。
我:你把海填了好多,這不是你愛憎分明的表現(xiàn)嗎?
精衛(wèi):有什么好的?要是當(dāng)初沒有往海里扔那么多垃圾,現(xiàn)在也不至于在這兒撿垃圾了。
我:是什么事讓你改變主意,開始保護(hù)大海呢?
精衛(wèi):還是云兒有心,她帶我去認(rèn)識(shí)了一些海里的小動(dòng)物,我這才知道:大海是大家賴以生存的美麗家園,海水變得很臟后,海里的魚兒都難以生存,加上人類一味地利用大海而不保護(hù)它,海里的動(dòng)物和植物都向我控訴呢!于是,我這才開始保護(hù)大海。
我:那你都是怎么做的呢?
精衛(wèi):我動(dòng)員了海鳥和陸地上的鳥,海鳥從海里撿垃圾,陸地上的鳥在海灘上撿,后來很多人類也加入了我們的隊(duì)伍,你看這里的海灘多美呀!
我:你從填海和保護(hù)大海這兩件事中得到了什么啟示呢?
精衛(wèi):地球是一個(gè)大家庭,是我們共同生活的家園。以后不能為了自己的小恩怨而破壞了大家共同的自然環(huán)境!
第一次“訪談”作文 17
中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,無人不愛,在這個(gè)鞭炮連聲的佳節(jié)里,我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪談!
“叮叮咚……”,我和妹妹踏著重重的步伐走了出來,一邊輕快地哼著開場白,徑直來到椅子旁。
“嗯嗯!蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ,暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去,我高高的抬起頭,擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完,我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上,“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談,我是主持人!”
“好,現(xiàn)在開始我們的主題:中秋節(jié)在每一年的8月15日,月餅,毫無疑義,是這個(gè)佳節(jié)的頭號(hào)明星!”我富有感情的.說著。
“噢,忘了,我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’!”我奶聲奶氣地說,把“榮幸”這詞講得出奇的重,還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。
“那我記得有一個(gè)傳說和兩首感人的詩就是有關(guān)中秋佳節(jié)的,‘吳嘉賓’,你能否給大家分享一下?”說罷,我便對老爸老媽做了一個(gè)“請”的手勢。
“當(dāng)然行啦!傳說有一個(gè)人叫后羿,他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著,偶爾呼吸一下,也是上接不接下氣。我也不能白白悠著,有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的,翹起一根手指晃來晃去,示意要注意聽,關(guān)鍵時(shí)刻;有時(shí)我會(huì)莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出“嗯嗯”的聲音,然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”;“吳嘉賓”深情吟誦古詩時(shí),我就會(huì)把手背在背上,假惺惺地閉上眼睛,搖頭晃腦……
“呃……這個(gè)……。”我抓抓頭皮,半天也想不出話題。
關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場:“感謝您收看本節(jié)目,我們下期不見不散!”我露出兩顆虎牙,連忙頻頻點(diǎn)頭,嘴里又哼起了輕快的小曲,這應(yīng)該算是閉幕式吧?
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘,但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
第一次“訪談”作文 18
其實(shí),說它是個(gè)城市不妥當(dāng),它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還沒有達(dá)到城市的水平,算是個(gè)縣城。
我就居住在著這個(gè)縣城里,不管它大或小,富或窮,我生在了這個(gè)地方,就是與它的一種緣,是命運(yùn)將我安排到了這里。
它真的很小,但并不是壞事。從電視上播出的“城市風(fēng)光”來看,我發(fā)現(xiàn)這座城市從空中向下看來是多么地美麗。
縣城的中心地段很熱鬧,白天車水馬龍,晚上燈紅酒綠。一個(gè)個(gè)時(shí)尚飾品店,衣物店,超市,書店,酒吧,火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園,我還記得那時(shí)有個(gè)小攤面,在賣涼面,冰粉之類的東西,花園里面還有很多石凳,舅舅和舅媽在石凳前照過相。
與之形成鮮明對比的`是離城中心較遠(yuǎn)的西大街,我縣的分布格局很奇怪,整個(gè)縣城被分成四個(gè)門,即“東門”,“西門”,“南門”,“北門”,但都是無形的門。最落后的大概就是“西門”那邊了,而西大街就在“西門”。那里算是老城區(qū)了,房子破舊得不行,外婆買刷子,板凳什么的總會(huì)到那里去買。雖然有點(diǎn)落后,但我覺得到那里去逛逛也是不錯(cuò)的,那里有年代的氣息,大人們在那里回顧自己的童年,回顧歷史中的故鄉(xiāng)。如果拆了改建,我會(huì)覺得可惜。
第一次“訪談”作文 19
窗外淅淅瀝瀝的雨聲,給這個(gè)激情的五月增添了幾分寧靜。在這寧靜之中,我的思緒回到了兒時(shí)。
依稀記得我的.班主任李老師四十出頭,她個(gè)子不高,鼻梁上架著一副可愛的眼鏡,一張紅嘟嘟的嘴,給人和藹可親的模樣,她特別愛穿碎花連衣裙。記得有一次,我肚子不舒服,午餐滴水未進(jìn)。下午第一節(jié)語文課時(shí),我虛弱地趴在課桌上。李老師時(shí)不時(shí)瞟我一眼,終于還是看到我可憐的模樣,關(guān)切地詢問我“你怎么拉?臉色這么不好,是不舒服嗎?”我捂著肚子支支吾吾地答道“我也不知道,有些肚子痛,午飯也沒吃!崩罾蠋熣f“你能堅(jiān)持嗎?實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室”,我搖搖頭說沒關(guān)系。
總算挨到了下課,此時(shí)的我肚子倒是不痛了,可餓得咕咕直叫,饑腸轆轆。我心想真夠嗆還有三節(jié)課要上呢,慢慢熬吧。正在我閉著眼睛無力地胡思亂想時(shí),一只溫暖的手伸到我的額頭觸摸,我睜眼一瞧原來李老師,李老師滿眼慈愛地望著我說:“你應(yīng)該是沒有發(fā)燒,餓了吧,我剛給你買了個(gè)面包,趕緊吃了!
這個(gè)故事雖然很普通,但是卻令我終生難忘、歷久彌新,也一直讓我很感動(dòng)。它使我明白了李老師不僅是我學(xué)習(xí)上的一位嚴(yán)師,更是我在生活中的一位慈母。
第一次“訪談”作文 20
周五,吳老師布置了一個(gè)面試任務(wù)。吳老師在接受采訪的時(shí)候,班級(jí)爆炸了,一些學(xué)生用手捂住了臉。同學(xué)們都不知道怎么辦,因?yàn)槊嬖囀顷P(guān)于爸爸媽媽之間的愛情,沒人敢問。吳老師仿佛讀懂了我的心思,說:“我給你爸媽發(fā)個(gè)話,你就不用擔(dān)心了!薄_@讓我們心中的石頭落下。
回到家不知道該怎么辦,只好先思考。出了問題我會(huì)害羞。列了一大堆問題,一直猶豫要不要問。我的心情就像一個(gè)深潭,底下暗流涌動(dòng)。會(huì)被媽媽罵嗎?心里充滿了疑惑。最后我去問了。
開始了面試。第一個(gè)問題是:爸爸媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的?問的時(shí)候我一直低著頭,因?yàn)槲液芫o張。媽媽說:我是在校園里認(rèn)識(shí)她的。我抬頭看見媽媽嘴角掛著彎彎的`笑!所以我也不怕。然后大膽的一個(gè)個(gè)提問。你第一次約會(huì)是在哪里?你做了什么?我媽寬大地說:在公園里,聊天。這一刻,我媽仿佛甜甜地回憶起當(dāng)時(shí)的情景,然后把當(dāng)時(shí)的情景說了出來。
面試很快就結(jié)束了。但是我媽還是對以前的日子記憶深刻。
這次面試讓我對父母有了一些了解,同時(shí)也覺得做一件看起來很難的事情并沒有那么難!
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