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實(shí)用的第一次作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的第一次作文7篇，希望能夠幫助到大家。
第一次作文 篇1
這天早上，我做完回家作業(yè)，心想此刻要做什么好呢？噢，能夠做一些力所能及的家務(wù)事。做什么好呢？要不掃地吧！但是爸爸已經(jīng)掃過了，那不就拖地板吧！唉，地板也被爸爸拖過了。那做什么好呢？我不由得用雙眼在房間里面掃過來尋過去。
喔，有了，我看到窗戶上的玻璃已經(jīng)臟了，好像已經(jīng)變得暗淡無光了。那我就來擦一擦，讓窗戶玻璃恢復(fù)原先的`樣貌，讓家里顯得更加明亮。我再仔細(xì)看窗上的玻璃，發(fā)現(xiàn)上方沾滿了灰塵。
于是，我先用干抹布把玻璃上的灰塵撣了撣，哈，好多灰啊！不由地想：玻璃上有灰，需要擦拭，人心里有灰更要清洗。我端來一盆清水，把事先準(zhǔn)備好的一塊抹布放在水里濡濕，然后，站在窗臺(tái)上留意翼翼的擦了起來。我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，一塊玻璃，不一會(huì)便露出了“廬山真面目”，清澈透明。不由哼起了自我隨口編的小曲兒“今兒咱小老百姓啊，玻璃擦得可真凈……”突然，一塊玻璃上的污漬怎樣也擦不去，我仔細(xì)一看，原先是家里裝修時(shí)粘上的水泥點(diǎn)兒，這可怎樣辦？我想了想，有了，于是我拿來一個(gè)小鏟子，在水泥點(diǎn)上方輕輕地刮起來。我刮啊刮，我刮啊刮，突然不留意鏟子掉了下來，只聽“嘩啦”一聲，我心想完了，玻璃沒擦完，到把它弄碎了，真倒霉！仔細(xì)一看，虛驚一場(chǎng)，原先鏟子砸在地上立著的一塊玻璃上，我輕輕舒了口氣，撿起來鏟子繼續(xù)刮起來……
功夫不負(fù)勤快人，不一會(huì)，我家客廳里的三塊玻璃讓我擦完了，爸爸回來見了，樂的合不攏嘴，一個(gè)勁說：“我女兒好棒棒��！能幫父母做家務(wù)了�！蔽夷兀粗晕业慕茏�，心里也美滋滋的。
第一次作文 篇2
又到清明掃墓時(shí)，我們?nèi)乙布尤肓藪吣勾筌姷男辛�。出發(fā)前，媽媽就悄悄告訴我：掃完墓，我們?nèi)ネ谥窆S哦！挖竹筍？它長(zhǎng)什么樣？怎么挖呢？心中揣著滿滿的好奇出發(fā)了——
（一）竹筍，在哪兒？
為了掃墓，我們一行人來到了大溪水庫(kù)。聽說這里的竹筍很多，我就把我的超小挖鏟帶過來了，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。好容易來到了目的地，我便開始四處搜尋竹筍的身影，此處地上到處都是落葉，堆積成厚厚的棉被，必須掀開這些障礙物，才能找到竹筍小巧的身姿。我的眼睛像掃描儀一樣掃過墓旁的每一個(gè)角落，但一直沒有發(fā)現(xiàn)可疑的物體。沒辦法了，我只得用雙腳在地上不停地抹，以便看清土地的真面目。額，這樣下去要到什么時(shí)候呀？
（二）竹筍，我來挖！
就在我一籌莫展之際，爸爸的呼喊聲使我精神大振：“豆丁，這兒！”我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了爸爸待的地方，的確，有兩個(gè)尖尖的小腦袋從土里探出來，正好奇地張望著這個(gè)陌生的世界。哈哈，終于找到它們了——平時(shí)在餐桌上看見它們，白白的，嫩嫩的，卻原來穿著這么厚的“毛衣”哪！看我的！我摩拳擦掌，像準(zhǔn)備上游樂園的`小朋友一樣，興致勃勃的。這時(shí)，有一位老爺爺不聲不響地走了過來，幫我把兩個(gè)竹筍旁的泥土用鋤頭除掉了一大半，就說：“可以了！”呵呵，多謝老爺爺了，這樣我就好干多了！挖！說干就干，我一把抓起躺在地上呼呼大睡的小鏟子，向下方的一個(gè)動(dòng)起了手�！昂賳押賳�！”我使出吃奶的力氣，拿出我的看家本領(lǐng)——看我磨磨磨！我用小鏟子一直在一個(gè)地方上下摩擦著。一時(shí)間，塵土飛揚(yáng)，有的小泥土躺在我的衣服上休息；有的趁機(jī)搬家，一躍而去；有的把大地當(dāng)成跳跳床，一蹦一跳真調(diào)皮……好一會(huì)兒，一個(gè)大大的竹筍就被我挖出來了，和老爸用鋤頭鋤的比一比，老爸挖的實(shí)在是小巫見大巫啦！這可是我生平第一次挖到的筍，得把這具有“歷史意義”的時(shí)刻記錄下來。于是乎，我手拿竹筍，頗有些得意地面對(duì)媽媽的手機(jī)。隨著“咔嚓”一聲，我和竹筍的第一張合影定格了！
有了第一次的鼓勵(lì)，我們信心滿滿，乘勝追擊，又到竹林里面去搜尋躲藏的竹筍。竹林里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，深呼吸一口氣，似乎連空氣都是甜的。我們彎腰低頭，目標(biāo)專注，不一會(huì)兒便將帶來的塑料袋裝滿了。第一次挖竹筍，便收獲多多，心里情不自禁地膨脹起一股自豪感。
說實(shí)話，我并不喜歡吃竹筍，總覺得它嚼在嘴里，味道怪怪的，但挖竹筍還是蠻有趣的。掃墓還能挖竹筍，不虛此行啊！
第一次作文 篇3
今天又是周未了，我做了一件很有意義的事，那就是與媽媽一起學(xué)做餅，我覺得可有意思呢。
第一步，先將面粉倒到大碗里，然后加適量的水及發(fā)酵粉，然后用手將它們攪拌起來。我的小手也幫媽媽將它們?nèi)嘌饺啵噲D將他們?nèi)嘁粋�(gè)大面團(tuán)，可面粉怎么就不聽話總是粘住我的小手，媽媽教我手上放點(diǎn)干的面粉，然后再搓搓這樣小手就不那么粘了。經(jīng)過一會(huì)兒的`努力，面粉都聽我的話了，想捏什么樣就能成什么樣哦，這可比玩橡皮玩有趣多了。
好了，面團(tuán)差不多了，下一該怎么做呢？媽媽說，先在另一個(gè)碗底放一點(diǎn)點(diǎn)油，目的是為了不要后面發(fā)酵后的面團(tuán)不粘碗底哦。我看媽媽將揉好的面團(tuán)放到了這個(gè)有放油的碗里了。經(jīng)過約20來分鐘的發(fā)酵，原因的小面團(tuán)慢慢地變胖起來了。我調(diào)皮地用小手指一摁，它就凹下去了，不一會(huì)兒的功夫它又慢慢地浮上來了，為什么會(huì)這樣呢？媽媽告訴我：原來里面的發(fā)酵粉在發(fā)生作用，產(chǎn)生的很多小氣泡在里面呢，所以會(huì)往上面泡哦，有意思吧。然后我將它們分成了5個(gè)小面團(tuán)，我家里有4口人，我希望我能吃2個(gè)哦，嘿嘿，有點(diǎn)小自私吧。在媽媽的提示下我將它們一個(gè)個(gè)攤平，變成了一個(gè)個(gè)小圓餅哦。媽媽問我，要加什么調(diào)料呢，我就說加點(diǎn)糖與芝麻。然后媽媽在我弄好的小面餅上加上了白糖與芝麻。呵呵，這時(shí)餅的大致模樣出來了哦！
接著問媽媽：怎么樣才能做成可吃的餅?zāi)�？想知道這答案嗎？跟我一起來吧。看到媽媽用小平鍋放到了煤氣灶上，然后打開煤氣，將火調(diào)到比較小的位置，看看鍋燒得差不多的時(shí)候再放點(diǎn)香油，然后再將準(zhǔn)備好的小面餅一個(gè)一個(gè)地放到小平鍋里，不一會(huì)兒的功夫，它們由白變成了金黃色，香噴噴的，看著口水都要流出來了……
這就是我與媽媽第一次做餅哦，覺得有趣的朋友一次我們一起來吧！
第一次作文 篇4
“呀！沒帶口風(fēng)琴，怎么辦呀！”只聽見旁邊的幾個(gè)同學(xué)焦急地大喊著�？粗麄冎钡臉幼�，我得意的笑了�？蓻]料到，當(dāng)我去拿我的口風(fēng)琴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)……
我的口風(fēng)琴竟然也沒有帶。哎！只能去門崗給媽媽打電話了。在我去打電話的路上，突然想起了二年級(jí)的時(shí)候，來學(xué)忘帶筆的事情。那是第二節(jié)課，我匆匆忙忙跑到學(xué)校門崗給家里打電話。過了一會(huì)兒，奶奶把筆給我送來了，可卻狠狠把我訓(xùn)斥了一頓，晚上媽媽下班回來，又被媽媽訓(xùn)斥了一番。想到這件事，心理不禁一顫，害怕再次被她們訓(xùn)斥�？墒遣荒每隙〞�(huì)被老師批評(píng)，這可怎么辦呢？但是總不能不上音樂課��！于是我鼓起勇氣繼續(xù)向門崗走去�？傻搅四抢�，門崗卻不讓打電話。怎么辦呢？這時(shí)我腦洞一開，對(duì)啊，我可以去老師的辦公室打電話呀。
沒想到，剛走到辦公室的門口，我就一肚子的火。因?yàn)榭吹嚼蠋熣诮o沒有完成作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)課，正在對(duì)他們發(fā)火呢！如果這時(shí)我進(jìn)去，一定會(huì)被老師訓(xùn)斥一番的。那么現(xiàn)在只有一條路可以走了：就是去班里罰站。可我又不想在班里站一節(jié)課，讓其他同學(xué)看見多丟人呀！于是我就在辦公室門前來回的徘徊，猶豫到底去不去班里？
過了一會(huì)兒，一個(gè)四（3）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，說我上課不進(jìn)班，要告訴我們音樂老師。我一下子害怕起來！正當(dāng)我提心吊膽的'時(shí)候，叮叮咚咚……下課了，我這才如釋重負(fù)地嘆了一口氣。
這時(shí)，只見同學(xué)們從班里陸陸續(xù)續(xù)的走了出來排路隊(duì)，當(dāng)班級(jí)排好隊(duì)的時(shí)候，我馬上也跟了上去，就這樣忐忑不安地走出了校門。
回到家里，想起這件事情，我還是覺得有點(diǎn)羞愧。哎！下次我可一定得記住上學(xué)要帶齊學(xué)習(xí)用品，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了！
第一次作文 篇5
下午5點(diǎn)多，很久沒見的表姐在QQ上留言： “我已經(jīng)到奶奶家了，妹妹快過來吧！”我按捺不住興奮的心情，迫不及待地要媽媽帶我去姥姥家�？蓩寢寘s劈頭給我潑了一盆冷水： “天都快黑了，明天再去！”無論我怎么軟磨硬泡，她就是不答應(yīng)。
“得，我自己去！”我賭氣地沖口而出。背上書包，走出家門的那一刻，我心里卻突然升起一種莫名的恐慌： “媽，這可是我第一次獨(dú)自坐車，您放心嗎？”媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光： “勇敢些，你能行的！”
正是吃晚飯的時(shí)間，等車的人寥寥無幾。一輛110路汽車由遠(yuǎn)及近，我又興奮又緊張，投硬幣的手都有點(diǎn)發(fā)抖了。車廂里的人不多，我在一個(gè)空位子上坐定，把書包緊緊摟在懷里，警惕地環(huán)顧四周，心里暗暗祈禱：可別碰著什么壞人��！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后排有個(gè)男人正用一雙冷颼颼的目光盯著我。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出種種打劫的鏡頭，嚇得大氣也不敢出，做好了隨時(shí)喊“救命”的準(zhǔn)備。
突然，我感到有個(gè)東西頂住了我的后背。我頓時(shí)渾身僵直，心立刻提到了嗓子眼兒。呼救的聲音在喉嚨里還沒有發(fā)出，就聽見一個(gè)渾厚的聲音響起： “小朋友，你的東西掉了！”我回頭一看，后排的那個(gè)男人手里舉著一包紙巾，笑瞇瞇地對(duì)我說。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，有氣無力地說了聲： “謝謝！”
車子到了第二站，上來不少乘客。一位阿姨挨著我坐下來，熱情地搭訕： “小朋友，你一個(gè)人坐車？”“嗯……不是！”我語(yǔ)無倫次地回答，剛剛放松的'心情又緊張起來。天哪，不會(huì)是人販子吧？我背后直冒涼氣，悄悄地與她拉開一點(diǎn)距離。忽然，那位阿姨劇烈地咳嗽起來。我心頭一緊，壞了，莫非……她在給同伙發(fā)暗號(hào)？為了掩飾自己的恐懼，我扭頭望向窗外，把嘴唇抿得緊緊的。
又到了一站，一位老爺爺顫巍巍地走上車，我身邊的阿姨立刻站了起來，上前扶著老爺爺說： “老人家，您坐我這兒吧！”我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，仔細(xì)地端詳起這位阿姨，她臉上那溫和的笑容，就像春天里和煦的陽(yáng)光撒在我的身上，暖暖的……
不知不覺中，熟悉的報(bào)站聲又響了起來。Ⅱ阿，到站了！我如釋負(fù)重地走下車，一股小小的成就感頓時(shí)在心底蔓延開來。我飛快地朝姥姥家跑去，開心地想象著表姐見到我時(shí)驚訝的神情……
第一次作文 篇6
太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣掛在天空上，炙烤著大地。小花、小草、小樹的葉子都焉了。
我在家里也熱得直冒汗，我心想：“我在家里都這么熱，爸爸在外面加班一定更熱，那么就給爸爸做芒果西米露吧�！�
說干就干，我首先準(zhǔn)備材料。做芒果西米露需要西米、芒果和椰汁。家里有現(xiàn)成的芒果和椰汁，所以我和媽媽去超市買西米。拿好西米，來到收銀處，我早早地準(zhǔn)備好了錢。一共要付多少錢，可以找回多少錢，我早就胸有成竹了。我的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的哦。
材料準(zhǔn)備齊全，就可以開始第二步啦！第二步，煮西米。在煮西米的`時(shí)候要不停地?cái)嚢�，要不然�?huì)粘鍋哦。攪拌得我手都酸了，最后西米中間終于只剩下小小的一個(gè)白點(diǎn)。把火關(guān)掉，再燜幾分鐘，小白點(diǎn)就會(huì)完全消失，西米就煮熟啦！
第三步，把芒果削好，切成一小塊一小塊的，再把所有食材放冰箱冷藏。
最后，把芒果、西米露和椰子汁倒到一個(gè)玻璃碗里，攪拌均勻。
美味的芒果西米露做好了，我忍不住嘗了一口，真好吃啊！等爸爸回來，一定會(huì)喜歡我的好手藝的。
第一次作文 篇7
總算可以上體育課了，同學(xué)們都很開心，因?yàn)檫@是從開學(xué)以來第一次在外面上體育課。不過……我卻開心不起來，因?yàn)樵蹅兙鸵ゲ賵?chǎng)擺ＰＯＳＳ了……這可真讓我煩心，要知道學(xué)做操時(shí)那痛苦的樣子我可是記得一清二楚的……
我們一陣狂跑，好不容易到了操場(chǎng)，還沒來得及聊幾句，就上課了。我們按老師的要求排好隊(duì)，這就是“學(xué)前預(yù)備”了�！巴瑢W(xué)們，這是我們第一次上操場(chǎng)……”在說完一大堆客套話后，老師才說：“現(xiàn)在，我們正式開始學(xué)做廣播操！”說完就開始了廣播操的講解：“首先是預(yù)備節(jié)，我們要……”我們按著老師的話和動(dòng)作，張開四肢，學(xué)做廣播操。果然被我猜中了，在中途，老師時(shí)不時(shí)地叫停，而且還都是手或腳懸空的時(shí)候，弄得我們好不尷尬。不過，慢慢地，我也察覺出老師的“陰謀”：因?yàn)槟切﹦?dòng)作都是懸空完成，所以都比手腳著地的動(dòng)作要難很多，所以要多多練習(xí)才可以做好。果然，原本我們的動(dòng)作歪歪扭扭的像跳舞，可是在老師的指導(dǎo)下漸漸變得標(biāo)準(zhǔn)起來了，雖然還保留著部分舞蹈元素，但還好啦，至少老師叫停的幾率少了很多。再后來，我們的動(dòng)作已經(jīng)可以連起來做了。顯然，我們的動(dòng)作還不能擺脫舞蹈動(dòng)作，但蒙混過關(guān)還是可以的.。
在經(jīng)過了一系列的艱難ＰＯＳＳ后，我們終于得到了休息的機(jī)會(huì)，我們一個(gè)接一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室�？杀氖牵壕驮谧碌囊环昼姾�，上課了……
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