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      2. 第一次的作文

        時間:2024-03-31 15:02:08 第一次 我要投稿

        第一次的作文【通用】

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的第一次的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        第一次的作文【通用】

        第一次的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,暑假就過去了,又到了開學的時間,我的心情喜憂參半。我喜的是又能結(jié)識新朋友了,憂的是擔心自己在新班級,能不能適應那里的環(huán)境?山Y(jié)果,我在新班級不但很快樂,而且首戰(zhàn)告捷呢!現(xiàn)在,我來講講我和小麥同學打掃辦公室衛(wèi)生的事兒吧!

          那天,是我和小麥打掃辦公室的第一天(我們要打掃一周)。我們先從班級和辦公室里各請了一把掃帚,“唰唰,唰唰唰,唰唰唰唰,唰——”掃帚的聲音在寂靜的辦公室里,顯得更突出,我在心里數(shù)著拍子:

          “一二、一二三、一二三四、五——”

          嘻嘻,我順便告訴你一個秘密:其實,我那天舉手選擇去打掃老師的辦公室,本來是想偷偷聽一聽老師們的談話,以此來滿足一下我的好奇心的,不料,老師們各忙各的,辦公室里鴉雀無聲。

          突然,總算有一道聲音劃破了死一般的寂靜:

          “老師,作業(yè)有……”

          我正想湊上去聽一聽,此時,那位老師看了我一眼,那目光尖銳地滑過了我的臉,我仿佛做了什么見不得人的事似的`,有些害怕,因為我的確想聽老師談話。

          這樣一段“小插曲”,讓我顯得有些惶惶不安。

          到了第二天早上打掃辦公室的時候,老師要求我們用抹布擦桌子,可是,我們倆卻沒帶抹布來,幸好我遇到了手里拿著抹布的以前三年級的小林同學,就找他借了過來,因此,我和小麥只能兩人同用一塊抹布了,我們都喜歡擦桌子,誰用就得以“石頭、剪刀、布”來決定,贏的人有抹布用,輸?shù)娜司椭荒軖叩亓恕?/p>

          不幸的是,有好幾次,我都被小麥占了個便宜,我就十分不服氣說:

          “我們輪流擦吧!這樣才公平!”

          小麥聽了,頭搖地跟撥浪鼓似的,我也只好隨她了。但是,雖然這樣,我還是十分開心地接受了這個無理的要求。因為,我在幫一位老師倒垃圾時,得到了那位老師說的“謝謝!”所以,我的心情就變得非常好了。

          真沒想到,我第一次打掃老師辦公室居然那么有成就感。

          呀!我喜歡打掃老師的辦公室衛(wèi)生,因為,為老師服務的勞動很快樂!

        第一次的作文 篇2

          在這個暑假里,我們?nèi)チ苏憬猛娴牡胤酵,我還在那邊漂流了一次呢。

          這可是我平生第一次漂流,我總是這樣想象:我們在湍急的水流中沖下去,每次下坡都有110度,而且每次沖下去都有很多水濺進皮筏艇,我們要一邊往外倒水,一邊打水仗,玩得十分開心?墒牵覜]想到想象與現(xiàn)實真是天壤之別,讓我大失所望。

          這是一次皮筏艇漂流。這里所謂的漂流其實就是在一條很長很平緩的小河里劃船,當然也不時有幾個下坡,只不過下坡最大不過130度,一點也不爽,真沒意思。只有第一個坡,很爽,我們的`皮筏艇沖下去以后,濺起了巨大的水花,把整個皮筏艇都添滿了水,我們像坐在一個游泳池里。我們后來發(fā)現(xiàn),皮筏艇里沖進了一只小蝦和一只蜘蛛,蜘蛛爬上了我的腿,我把它趕了下去,它爬上了雨傘,我把傘放進了水里,它才漂走了。我們還互相用水槍射擊對方,夏軍的精準度太好了,每次都射中我的臉,這種感覺真是既冰涼又奇妙。被一連串水柱射中臉部很刺激,不過這樣“洗臉”的感覺超爽,像是有人在幫我做面部按摩,只不太重了。而且,他射擊的很快,間隔時間只有幾秒,因此我只能閉上眼睛還擊,結(jié)果老是射中“無辜者”。有一次我完全豁出去了,媽媽把艇劃到他們的艇邊,我一把抓住他們的艇的繩子,讓媽媽往他們的艇里潑水,我還用船槳拍打他們的艇,好讓他們沉下去,但是我最后還是放手了。

          這次漂流我玩得真爽,雖然多次被別人射擊得滿身濕透,但我還是很開心!下次我要玩更加刺激的漂流和打水仗!

        第一次的作文 篇3

          昨天是元宵節(jié),我和爸爸媽媽一起討論晚飯吃什么。經(jīng)過一番議論之后,我們決定包餃子、做湯圓吃。

          爸爸拿出糯米粉,媽媽捧來一碗水和餃子皮,還有包餃子的餡。我們一家開工了!

          媽媽包的餃子像大樹一樣,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒃诒ur膜上。過了一會兒,一排又一排的“大樹”全部都“栽”好了。

          我和爸爸也忙碌起來,我們的任務是做湯圓。糯米粉又松又軟,真有趣!爸爸抓了一大把糯米粉,放入大大的塑料盆中,再加入滾燙的熱水。然后,他馬不停蹄地搓著在熱水里浸泡著的糯米粉。不一會,粉就變成了一條長長的面團。這時,在一旁玩糯米粉的我也加入到這做湯圓的隊伍里來。我按爸爸說的那樣:先抓下來一點面團,然后像搓彩泥一樣把它搓圓,再找一個部位,捅出一個洞,然后使它變大,底部和邊漸漸變薄,在洞里放上要加的'食物。最后,把邊合并起來,然后拉長。接著,把多出的面團拔掉。這樣,一個湯圓就“誕生”了。

          我又用同樣的辦法做了三個湯圓。

          第一次做湯圓很成功。在“廚師爸爸”的教導下,我做湯圓的技術(shù)就能更上一層樓,以后都可以做給爸爸媽媽吃了。

          真開心呀!繼續(xù)努力吧!

        第一次的作文 篇4

          生活中總會遇到許許多多難忘的事。我的腦海就像一片黑暗的夜空,而這些小事、大事就像星星一樣,給了這片夜空最美的點綴……

          現(xiàn)在,在班上,我喜歡閱讀是眾人皆知的?墒牵乙郧皡s不是這樣的。

          小時候,我是非常不喜歡閱讀的,一看到書就厭煩。媽媽卻非常希望我愛上閱讀,于是,我總是依偎在媽媽的懷抱里,媽媽手把手地指著書上的字,和我一起讀書?墒菦]過多久,我便掙脫媽媽的懷抱,又跑去玩。

          媽媽拿我很沒辦法,只好用“命令”了……

          暑假的時候,媽媽給我買了兩本童話書,就是著名的、全是文字的《安徒生童話》和《格林童話》了。我很不高興,問媽媽為什么明明知道我不喜歡讀書還買書給我。媽媽嚴肅地說:“不行!這兩本書你必須得看。既然你這么不喜歡讀書,就要在這個暑假培養(yǎng)好你讀書的興趣!”唉……沒辦法了,我只好乖乖地捧著書看起來。打開第一頁,嶄新的頁面和可愛的圖畫吸引了我,于是我便興趣盎然地讀了起來。可是不久后,看到前言的`一半,我又對這本書毫無興趣了。索性把書扔到一邊,又開始玩了起來?墒峭嬷嬷,我想起媽媽曾經(jīng)跟我說過:“堅持就是勝利!”我想,當我讀完了這兩本書,就算是“勝利”了吧?于是我又拿起書,無奈地看了起來?粗粗冶闾兆碓谄渲辛。白雪公主的歌聲,灰姑娘的水晶鞋,小女孩的火柴,愛麗絲的夢境……一切的一切都是那樣的美好!我第一次的閱讀就從童話開始。我愛上了童話,也漸漸愛上了閱讀。媽媽下班回來了我也全然不知。媽媽見我這么認真,又給我買了一大堆童話書。這個暑假,我一點都不孤單,只因有童話的陪伴。

          從這“第一次”開始,到“每一次”,我都會跟著主人公一起,感受喜、怒、哀、樂;也會堅持不懈地把每一本書看完。因為,我知道了“堅持就是勝利”!

        第一次的作文 篇5

          在我生日那天,我和同學們一起去科學宮做陶罐。

          在手工室里,一位老師給我們詳細地講了怎樣做好陶罐,然后發(fā)給我們每人一塊泥、一個轉(zhuǎn)盤、一個木刀、一個竹片和一塊泥餅。開始“工作”了,畢竟是第一次做,我又興奮又緊張。興奮的是今天可以動手一試了,緊張的是怕我這個不懂陶藝的外行將這塊好泥糟蹋了。我首先拿起木刀,左手按住泥塊,小心翼翼地切了下去。一刀下去之后,泥塊被分成了兩半,用手捏捏,軟軟的。第一次成功,使我心信大增,我拿起木刀,將它切成了均勻的四塊泥。

          然后,我要將四塊泥搓成四條又細又長的泥條。我原以為搓泥嘛,是很簡單的,只要用手搓搓就行了?墒,這塊泥到了我手里一點兒也不聽話,叫它圓它不圓,叫它方它不方。我雙手上陣,搓了半天,費了九牛二虎之力,才搓成一條又粗又短又不均勻的泥條,剛拎起來就斷了,開始,我并不灰心,認為這是第一次,下次就好了。我又取了一塊泥來搓,這次,我比剛才更小心了,可搓出來的依然是一條又粗又短的泥條,看到這情景,我的積極性大減,灰心喪氣,真想把泥條搓搓扔了。這時,一位老師走了過來,她告訴我:“你搓泥條的方法不對,應該從中間到兩邊,慢慢搓,一定要均勻”。說著,她將我那兩條粗細不勻的泥條拿過來搓給我看,一會兒,兩條又細又長的泥條展現(xiàn)在我眼前。見此情景,我決定試一試,于是,我拿了一塊泥,用手掌從中間到兩邊慢慢地搓,輕輕地搓。ye!我搓成了一條又細又長的泥條啦!我欣喜若狂,高興極了,乘著這股兒高興勁,我又搓好了一條完美的泥條。

          接著,就是做外殼,我決定做個杯子。我將泥餅取出,放在轉(zhuǎn)盤上,做杯子的底。將泥條輕輕地按在泥餅上,一頭固定了之后,我就讓泥條圍著泥餅一圈一圈往上繞,一條繞完了,另一條就接著繞。正當我沉浸在歡樂之時,問題又來了,由于我基礎不牢,杯子底下已經(jīng)裂開了口子,如果不趕快補好,整個杯子將全部變形,導致我前功盡棄。這可怎么辦?用水粘,我連忙用刷子沾了點水,住裂縫里輕輕地涂,杯子底下的'裂縫就消失了。我又接著繞起來,終于杯子的外形做好了。

          最后,就是修整。不能太用勁,也不能太輕柔。我用竹片輕輕地拍打著外面,再用竹片將外面磨平。我還用手將里面抹光滑。并請老師幫我做了一個把子,連在杯子上。

          在我的努力和老師的幫助下,我做好了一個帶把子的杯子。這個杯子結(jié)實、漂亮,真是棒極了。

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