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難忘的第一次作文[精華5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的第一次作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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難忘的第一次作文1
默默地，一切都黯然了。過去的日子好似野馬一般，一閃而過。清風(fēng)抹去時(shí)間的足跡，留下了生活篇章中最難忘的第一次。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。記得我與父母第一次外出旅行的目的地是云南麗江。麗江是我國(guó)四個(gè)世界自然文化遺產(chǎn)之一，就像一顆璀璨的明珠屹立在我國(guó)云南的西北部，她古老的東巴文化更是一塊令中外贊嘆不已的`神秘瑰寶。
當(dāng)我第一次走進(jìn)麗江古城的時(shí)候，展現(xiàn)在我眼前的宛如是另一個(gè)世界。她不似香港那樣繁華，也不像上海那樣時(shí)尚，更不如北京那樣的現(xiàn)代化，她尤如一座跨越時(shí)空的古老的山城。大大小小的石板鋪成的小道穿街而過，每一條小道都是四通八達(dá)。那里的房子全都是古代風(fēng)格，屋子的門上都雕有各式各樣的花紋，有騰飛的龍，盛開的花都雕刻得栩栩如生，非常的精美，多古樸的麗江古城！
那里每家每戶的門前都有一條小溪，溪水清澈見底，據(jù)說溪水是玉龍雪山上流下的千年冰水呢，我蹲下來洗了一下手，難怪那么清涼。小溪的兩旁種著一排排的柳樹，那細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，美麗極了！
溪邊的街道上那些小店，琳瑯滿目地?cái)[放著各式各樣的商品。有印有東巴文的衣服、壁畫，還有精美的木雕、玉石人們新奇地挑選著自己喜歡的商品，那燦爛的笑容布滿在每個(gè)游人的臉上。父親挑選到一尊雙鶴的木雕，母親挑選了一幅印有東巴文的壁畫，而我當(dāng)然是只顧著吃那做成花籃形狀的冰糖了。
默默地，一切都黯然了。過去的日子好似流水一般，匆匆流過。清風(fēng)帶走我的思緒，卻留下了生活篇章中最美好的回憶
難忘的第一次作文2
成長(zhǎng)中，有許多第一次，它們?nèi)缫黄ò�，組成一朵美麗的蓮花，住在我的心田。可是讓我記憶猶新的還是第一次養(yǎng)鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個(gè)鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：“這個(gè)魚是會(huì)下小魚的，你要好好養(yǎng)�！蔽姨煺娴卣f：“知道啦，媽媽！”從那天起，我的養(yǎng)魚生活就開始了。當(dāng)時(shí)的我是多么希望自己有一個(gè)“鳳尾魚大家族”�。�
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個(gè)餓著肚子的小家伙，叼著肉松面包去喂魚。那時(shí)的我已經(jīng)分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往里“啪”一扔，突然想起母魚會(huì)下小魚，就又從肉松面包上揪下一些肉松扔給母魚：“你要多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，好快點(diǎn)生寶寶！”我開心地說。這時(shí)，公魚上來了，我以為公魚要來一出“搶食大戰(zhàn)”，就用魚網(wǎng)去攪和魚缸里的水，結(jié)果公魚母魚都沒吃，反倒把養(yǎng)魚水變成了肉松味的了。
吸取了那次的`教訓(xùn)，我除了魚食就不敢再往里放別的食物了。可是一日三餐喂給魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終于，盼到了母魚生產(chǎn)的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點(diǎn)的蝦卵，這怎么能吃飽呢？我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因?yàn)樾◆~多數(shù)都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認(rèn)為它們應(yīng)該補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，就每天一日四餐，結(jié)果也都被我喂撐死了。于是，我的“養(yǎng)魚夢(mèng)”也破滅了。
這件事直到現(xiàn)在我也很難忘，現(xiàn)在想一想真是好笑。同時(shí)，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
難忘的第一次作文3
我們?cè)谌松牡缆飞闲凶咧�，身后留下一串串腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡那最珍貴的各種“第一次“的回憶。
題記
颯颯的秋風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，我背著滿書包的夢(mèng)想踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)起點(diǎn)小學(xué)。
走進(jìn)了那扇莊嚴(yán)和神圣的大門，我覺得這里的一切都是那么的親切。天空上的白云聚在一起，歡迎我的到來；楊柳舞動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向我親切地招手；微風(fēng)輕輕地?fù)崤业募绨颍移炔患按刈哌M(jìn)了向往已久的班級(jí)。
講臺(tái)上有一位年輕的阿姨和家長(zhǎng)們談?wù)�，她就是人類靈魂的工程師教師嗎？一些和我同齡的孩子坐在椅子上，嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁�。他們和我一樣，有著稚氣未脫的笑容，明朗的性格，明亮的眼睛里閃爍著對(duì)未來的希望，我感到一絲快樂。我背下書包，坐在椅子上，聽著漂亮的阿姨講課�！癮,b,c,d”那富有韻律美的拼音帶我進(jìn)入了一首曲中，優(yōu)美而清新�！�1,2,3,4,5”活潑可愛的數(shù)字活蹦亂跳地向我跑來，帶我領(lǐng)略數(shù)字王國(guó)的風(fēng)采�！凹t，黃，藍(lán)，綠，紫”帶我走進(jìn)五彩繽紛的'世界，感悟世界的美。同學(xué)之間的互幫互助使我懂得了什么是愛；老師孜孜不倦的教導(dǎo)使我懂得了許多知識(shí)；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使我懂得了要愛護(hù)公物
像是漫游在大千世界，一天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。踏著秋風(fēng)的腳步，我慢慢走向前方
后記：
難忘的秋風(fēng)，難忘的笑容，難忘的校園，在這美好的世界中，我們一起歡笑、見證成長(zhǎng)。難忘的記憶，就該這樣，珍藏心間，淡淡回味。
難忘的第一次作文4
人的第一次有很多很多，但是總有一次使令人難忘的我那難忘的第一次是關(guān)于學(xué)習(xí)，我是第一次開心的哭了。
期末前緊張的復(fù)習(xí)，總像夢(mèng)似的�，F(xiàn)在想想，也依舊能感受到那種緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)的情緒，都哇啦哇啦的背著，有時(shí)，在你如迷幻似的夢(mèng)里把該背的也背完了，有時(shí)一節(jié)課也就完了，下課鈴響了，瞬間，夢(mèng)醒了！這才回過神來。抬頭向窗外看看，眼睛忽然間很疼，頭還有點(diǎn)暈�？赡苁情L(zhǎng)時(shí)間低著頭背書的原因吧！閉上嘴巴，口干舌燥。緊張而又迷幻似的過完了這個(gè)復(fù)習(xí)階段。
迎來的是家人，老師及我自己都很重視的期末考試。當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)入教室時(shí)，沒有一個(gè)人發(fā)出聲響；沒有一個(gè)人左顧右盼；沒有一個(gè)人不心跳加速；沒有一個(gè)人不手心出汗
每張卷子，我都認(rèn)認(rèn)真真的.填寫，每張卷子，我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查，每張卷子，我都整整齊齊的寫下那工整的字跡。這次考試，我有目標(biāo)，我要超過賀曼曼，她是與我同班的同學(xué)，這次我的目標(biāo)就是她，不說超過她，先與她平座也行。我的目標(biāo)就是如此，所以為此，我在復(fù)習(xí)中復(fù)的呀！那可真叫做晝夜不分呀！
好久好久
成績(jī)?cè)诎嗬镞�未公布，廣播上已經(jīng)報(bào)出來了各班獲獎(jiǎng)?wù)叩拿至�！聽著聽著！聽著！六年�?jí)一班獲得一等獎(jiǎng)的有賀曼曼，胡曉潔，獲得二等獎(jiǎng)的有
聽到這個(gè)消息，我這覺得陽(yáng)光照在了我的心上，即使當(dāng)時(shí)是晚上。我當(dāng)時(shí)沒有聽到消息前，雙手合十，貼在臉頰上，眼睛盯著小廣播，耳朵聽著小廣播，我的心懸在小廣播上。聽到這個(gè)消息，我心里的激動(dòng)不可名狀。那時(shí)，我何成不想飛快的告訴爸媽？在這種情快下，我臉上有股泉水般的淚滴，在我的臉頰上滾下。
太不容易了！我笑著哭著，哭著笑著，這便是令我難忘的第一次。開心的為了學(xué)習(xí)哭了。
難忘的第一次作文5
“第一次”是一個(gè)五味瓶，有甜，有酸，有苦人生的道路上，第一次必不可少。每個(gè)第一次都像一個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，驗(yàn)證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。記得第一次成績(jī)下降，那可真讓我受益匪淺。
五年級(jí)的那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看樹，樹是那么苗條優(yōu)雅；再看看同學(xué)，同學(xué)是那么友善和藹。
老師站在桌子前，手里捧著一大摞期中考卷，不說一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧？但是，這種想象很明顯是錯(cuò)的。
老師開始念成績(jī)，教室里鴉雀無聲。當(dāng)我美滋滋的想著自己應(yīng)該會(huì)上95分的時(shí)候，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻將我拉出了幻想我考了89分！連我自己都不敢相信�？粗嚲恚e(cuò)的都是自己很熟悉的類型的'題，都不該錯(cuò)�。∥毅蹲×�，老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)都很好，但是有個(gè)別同學(xué)咱們下來需要談一談”��？那不是指我嗎？
老師指責(zé)了我這學(xué)期的狀態(tài)很不好，然后又鼓勵(lì)了我。這幾句話像一記重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。
這樣的感覺不好受，于是下半學(xué)期，我更努力地學(xué)習(xí)、練習(xí)，因?yàn)椴幌氡宦湎�，所以更認(rèn)真地聽講，做題更認(rèn)真的檢查，不敢浪費(fèi)時(shí)間。終于，在期末的時(shí)候，又要揭曉數(shù)學(xué)成績(jī)了�！�89？”老師望著我，“哎呀！89加10！99分！”真的！我的汗水努力換來了收獲！在聽到成績(jī)的一瞬間，我高興得無法形容。
這是難忘的第一次，它讓我知道了：沒有努力就不會(huì)有收獲，只有辛勤耕耘了，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
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