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文人的冬韻作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的文人的冬韻作文，歡迎大家分享。
文人的冬韻作文 1
冬天來(lái)了，給人的感覺(jué)是寒冷的，安靜的，純潔的；也是單調(diào)的，乏味的，枯燥的。冬天這些獨(dú)特的韻味，卻深受文人的喜愛(ài)。
林語(yǔ)堂的冬天是生動(dòng)有趣的。在《北平的冬天》中，林語(yǔ)堂筆下的北京，在冬天顯得很好看，西北風(fēng)把街道吹得干干凈凈，陽(yáng)光淡淡地掛在天際，人們則被包得嚴(yán)嚴(yán)的，只露出一張臉。但冷也有冷的好處，人們呆在的家中，體會(huì)合家團(tuán)圓，其樂(lè)融融的溫暖；一出門(mén)，被冷風(fēng)一吹，又能叫人精神為之一振。不知不覺(jué)中，北京冬天的情調(diào)，就在人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體驗(yàn)出來(lái)。
郁達(dá)夫的冬天是靈秀委婉的。在《江南的冬景》中，郁達(dá)夫?qū)懙�，告別了春的濕潤(rùn)，夏的炙熱，秋的忙碌，江南颯爽地進(jìn)入了無(wú)雪的冬天，采集天地的靈氣，孕育來(lái)年的桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。冬日的江南，溫柔，平和，嫻靜。郁達(dá)夫借助豐富的想象，在不經(jīng)意的點(diǎn)染之間，一幅悠閑情調(diào)的水墨畫(huà)，就呈現(xiàn)在我們眼前。
老舍的冬天是溫情多姿的。在《濟(jì)南的冬天》中，老舍寫(xiě)濟(jì)南周?chē)囊蝗π∩剑诙焯貏e可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩(shī)如畫(huà)美景中的情致，更使冬天有了一種神韻。
豐子愷的冬天是簡(jiǎn)潔恬淡的。在《初冬浴日漫感》中，豐子愷寫(xiě)初冬的街道，是安謐的蕭條，也是寂寥的活潑。路上靜悄悄的，再看不到多的行人，卻時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)黃葉飄零。風(fēng)起時(shí)，樹(shù)梢掃過(guò)，嗚嗚作響；落葉劃過(guò)，嘩啦啦如紙般鮮脆。豐子愷的文字，如同一片片落英，蘊(yùn)含著人間的情味。
馮驥才的冬天是豐厚博大的。在《冬日絮語(yǔ)》中，馮驥才寫(xiě)到，冬意最濃的'那些天，屋里的熱氣和窗外的陽(yáng)光一起努力，將凍結(jié)玻璃上的冰雪融化；它總是先從中間化開(kāi)，向四邊蔓延。透過(guò)這美妙的冰洞，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)嚴(yán)冬的世界才是最明亮的。馮驥才把不盡的思緒揉進(jìn)冬日里，讓人感悟到，只有到了冬天，才能實(shí)實(shí)在在觸摸到歲月的存在。
賈平凹的冬天是空靈通脫的。在《冬景》中，賈平凹寫(xiě)冬天的河邊，那些固定歇身的石凳兒，空落著，連燙煙鍋磕煙留下的殘熱也不存，手一摸，冷得像烙鐵一樣地生疼。天把石頭當(dāng)真凍硬了，瞅著一個(gè)小石塊踢一腳，石塊沒(méi)有遠(yuǎn)去，腳被彈了回來(lái)，痛得“哎喲”一聲。賈平凹把北方冬日里冷得發(fā)痛的感受，表達(dá)得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是一首空靈美妙的冬之歌。
蘇童的冬天是清冽純凈的。在《關(guān)于冬天》中，蘇童寫(xiě)冬天的氣味，有時(shí)給鼻腔帶來(lái)酸澀的刺激。街上麻石路面的坑坑洼洼處結(jié)了厚厚的冰，尤其是在雪后的日子，路人們?yōu)榱藢?duì)付路上的冰雪花樣百出，有人喜歡在膠鞋底上綁一道草繩來(lái)防滑，而孩子們利用路上的冰雪為自己尋找著樂(lè)子，他們穿著棉鞋滑過(guò)結(jié)冰的路面，以為那就叫滑冰。字里行間，冬天的生趣與可愛(ài)渾然一體。
文人的冬天，似乎總是那么的友善與可愛(ài)。冬天雖然寒冷，可它卻也是一種磨礪，一種鍛煉。面對(duì)冬天，我們需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。因?yàn)�，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
文人的冬韻作文 2
冬，向來(lái)是文人墨客鐘愛(ài)的時(shí)節(jié)。于他們眼中，冬日絕非僅有徹骨的嚴(yán)寒與荒蕪的蕭索，更藏著別致的韻味、深邃的哲思，仿若一幅意境幽遠(yuǎn)的水墨長(zhǎng)卷，徐徐鋪展，耐人尋味。
古有柳宗元，在“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂冬雪中，獨(dú)釣一江寒雪。那是他政治失意后的堅(jiān)守，外界的冰冷沒(méi)能凍住他內(nèi)心的熱忱，于無(wú)聲處彰顯不與世俗同流合污的高潔。他將一腔抱負(fù)、滿(mǎn)心落寞，都融進(jìn)這冰天雪地，釣起的不只是魚(yú)，更是不滅的希望與超脫的豁達(dá)。
蘇軾的冬天也別具一格。被貶黃州時(shí)，生活困窘，寒冬臘月缺衣少食，卻能寫(xiě)出“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡”。粗茶淡飯?jiān)谘┨炖�，被賦予了高雅情致。他拋開(kāi)仕途挫折，于瑣碎日常里尋出清歡，把冬的凜冽化作滋養(yǎng)靈魂的甘霖，領(lǐng)悟平淡生活的本真之美。
近現(xiàn)代文人梁實(shí)秋，寫(xiě)冬日的北平，暖烘烘的'火爐、糖炒栗子的甜香、闔家圍坐的溫馨躍然紙上。那是煙火人間的冬，尋常巷陌、家長(zhǎng)里短，滿(mǎn)是生活的溫度，訴說(shuō)著歲月靜好，撫慰著游子的心。
文人筆下的冬，或清冷、或悠然、或溫暖，是他們心境的折射，也是人生態(tài)度的投影。身為學(xué)生的我，從中汲取力量，明白困境中可堅(jiān)守初心，平淡里能咂摸幸福，愿懷揣這份冬韻，奔赴未來(lái)的歲歲年年。
文人的冬韻作文 3
冬，仿若一位清冷的墨客，攜著簌簌雪花、凜冽寒風(fēng)，悄然踱步而來(lái)。在文人眼中，它褪去了幾分蕭索，暈染出獨(dú)有的韻味，藏著無(wú)盡的詩(shī)意與哲思。
古有柳宗元，置身永州的寒冬，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，天地間一片孤寂寥落。江雪茫茫，萬(wàn)籟俱寂，可獨(dú)釣寒江的蓑笠翁，卻如遺世獨(dú)立的智者，不懼風(fēng)雪，靜守心中那片澄澈。這般冬景，是他仕途受挫后的堅(jiān)守，于清冷中懷揣熾熱，不向命運(yùn)低頭，把滿(mǎn)心的孤憤化作筆下的堅(jiān)毅。
宋代林逋，隱于西湖孤山，與梅相伴，度過(guò)一個(gè)個(gè)寒冬�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，梅枝橫斜，映在澄澈水底，月色下暗香幽微。他避開(kāi)塵世紛擾，在冬日靜謐里修身養(yǎng)性，以梅為友，以雪為鄰，活出超脫世俗的高潔。那是文人骨子里對(duì)寧?kù)o淡泊的極致追求，無(wú)懼霜雪欺凌，守著內(nèi)心的一方凈土。
近現(xiàn)代文人朱自清，在隆冬時(shí)節(jié)也能咂摸出別樣滋味。闔家圍坐，吃著熱氣騰騰的火鍋，屋里暖意融融，屋外寒風(fēng)呼嘯。這般冬日日常，被他寫(xiě)進(jìn)文字，滿(mǎn)是人間煙火氣。寒冬成了親情紐帶，鍋碗瓢盆碰撞間，是家人間的.關(guān)懷體貼，瑣碎卻溫馨，讓冰冷冬日有了溫情底色。
文人筆下的冬，是靈魂的棲息地，藏著不屈、淡泊與溫暖。讀罷，仿若也身披厚襖，漫步雪間，尋一抹梅香，悟一份哲理，沉浸于這悠悠冬韻，滋養(yǎng)干涸心田。
文人的冬韻作文 4
冬，宛如一位遺世獨(dú)立的雅士，裹著簌簌而下的雪花，攜著凜冽清幽的朔風(fēng)，悄然踱步而來(lái)。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，諸多文人墨客與冬邂逅，蘸墨揮毫，勾勒出獨(dú)屬于他們的冬之韻味，讓后人得以循著那精妙筆觸，踏入一個(gè)個(gè)銀裝素裹、情思繾綣的冬日世界。
古代文人的冬，藏著仕途失意后的豁達(dá)超脫。北宋文豪蘇軾，一生宦海浮沉，數(shù)遭貶謫。寒冬臘月，他被貶黃州，生活困窘，卻未被風(fēng)雪磨滅心性。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！边@般詞句，恰似冬日里的烈烈火種，燃盡凄寒。彼時(shí)的他，身披蓑衣、腳踏芒鞋，漫步于風(fēng)雨泥濘的山間小路，將仕途挫折、生活磨難統(tǒng)統(tǒng)拋卻腦后。寒風(fēng)吹不散他的`灑脫，冷雨打不濕他的豪邁，在孤寂的冬日，他與山川風(fēng)雪融為一體，尋得了內(nèi)心的安寧，這份豁達(dá)，成了文人冬韻里超脫凡俗的絕美注腳。
文人的冬，亦不乏摯友相聚時(shí)的溫情暖意。白居易在《問(wèn)劉十九》中輕吟：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”天色漸晚，暮雪將至，屋內(nèi)新釀的米酒泛起細(xì)密泡沫，紅泥小火爐正燒得熾熱，火光跳躍，映紅了詩(shī)人滿(mǎn)懷期許的臉龐。他向摯友劉十九發(fā)出邀約，短短二十字，無(wú)華麗辭藻，卻勾勒出一幅暖融融的冬日雅聚圖。室外冰天雪地，寒氣逼人；屋內(nèi)酒香四溢，情誼滾燙，友情的溫度驅(qū)散了冬日的清寒，讓人體會(huì)到那個(gè)時(shí)代文人墨客間質(zhì)樸而深厚的情誼。
近現(xiàn)代文人筆下的冬，則多了幾分對(duì)家國(guó)命運(yùn)的深沉憂(yōu)思與抗?fàn)幍臒嵫狼�。魯迅身處舊中國(guó)黑暗時(shí)代，寒冬象征著社會(huì)的沉疴積弊、民眾的麻木不仁�！八贩降难┗ㄔ诩婏w之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说臒釟�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”他眼中的雪花，有著獨(dú)立不羈的品格，寄寓著他渴望打破舊秩序、喚醒民眾的熱望。即便冬日酷寒，他以筆為刃，劃破暗夜，為民族前途探尋光明出路，盡顯文人脊梁的剛硬與堅(jiān)毅。
文人的冬韻，或?yàn)⒚摗⒒驕厍�、或激昂，穿越悠悠時(shí)光，浸潤(rùn)在詩(shī)詞文章間。于我們學(xué)生而言，品讀這些冬日佳作，仿若推開(kāi)一扇扇通往不同時(shí)空的窗扉。失意時(shí)，學(xué)蘇軾豁達(dá)處世；孤寂時(shí)，如白居易邀友釋?xiě)�；迷茫時(shí)，似魯迅懷揣熱血，為理想拼搏。讓文人的冬韻融入心間，化作滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)分，伴我們走過(guò)人生的歲歲寒冬。
文人的冬韻作文 5
冬，似一位清冷的墨客，簌簌雪落是它揮毫，皚皚霜華是它落款。在歷史的悠悠長(zhǎng)河里，文人雅士邂逅冬日，蘸著霜雪，繪出獨(dú)屬于他們的冬韻。
古有柳宗元，仕途受挫，被貶永州。寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)籟俱寂，他踱步至溪邊�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，連綿山巒被白雪深埋，飛鳥(niǎo)絕跡；條條道路隱匿不見(jiàn)，行人無(wú)蹤。世界仿若被按下靜音鍵，唯他一襲孤影，獨(dú)立寒江之上。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，江面孤舟一葉，漁翁披蓑戴笠，靜靜垂釣。那是柳宗元的倔強(qiáng)，縱使外界凄寒徹骨，仕途風(fēng)雪交加，內(nèi)心的堅(jiān)守也如釣叟般紋絲不動(dòng)，于無(wú)聲處彰顯不與世俗同流的高潔。
蘇軾一生宦海浮沉，黃州的寒冬，成了他人生的磨礪場(chǎng)。缺衣少食，生活困窘，他卻毫不在意，興致勃勃筑起“雪堂”。夜里，月色灑落雪地，他與友人攜酒出門(mén)，“夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更”。在醉與醒間，看銀白世界，悟人生哲理。仕途的風(fēng)雪沒(méi)能冰封他的豁達(dá)，反倒讓其在寒冬生出“人間有味是清歡”的'灑脫。粗茶淡飯，摯友相隨，皚皚冬雪是天然布景，他于其間嬉笑怒罵，詩(shī)詞文章信手拈來(lái)，盡顯樂(lè)觀隨性。
近代林徽因，冬日蟄居北平四合院。窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)爐火正旺。她靜坐窗前，手捧書(shū)卷，時(shí)而蹙眉沉思，時(shí)而奮筆批注。雪花輕叩窗欞，似邀她共賞雪景。林徽因擱下書(shū)本，步入庭院，看雪花裝點(diǎn)古舊屋檐、雕花窗格，心生詩(shī)意。她將建筑的理性與文學(xué)的浪漫相融，筆下北平冬日既有古建筑的典雅莊重，又有生活煙火的溫潤(rùn)可親。在紛飛雪絮里，守護(hù)文化火種，為古建筑研究添一抹溫情亮色。
文人筆下的冬，不只是季節(jié)更迭，更是心境映照。于困厄中尋堅(jiān)守，在落魄時(shí)悟?yàn)⒚�，居平凡處綻光芒。如今，我們身處車(chē)水馬龍都市，寒冬時(shí)不妨學(xué)學(xué)古人，靜賞雪景，細(xì)品生活，懷揣熱忱與希望，抵御外界風(fēng)雪，書(shū)寫(xiě)?yīng)殞僮约旱亩嵐适�，讓心靈在冬日尋得歸巢，收獲安寧。
文人的冬韻作文 6
冬，宛如一幅淡雅的水墨畫(huà)，在四季的更迭中悄然鋪展，暈染出別樣的景致與情思。古往今來(lái)，文人墨客們懷揣著一顆細(xì)膩敏感的心，踏入這冰天雪地，用生花妙筆勾勒出獨(dú)屬于他們的冬韻，讓每一片雪花、每一縷寒風(fēng)，都滿(mǎn)溢著詩(shī)意與哲思。
文人眼中的冬，是雪落無(wú)聲的空靈之境。謝道韞一句“未若柳絮因風(fēng)起”，剎那間，雪花掙脫了冰冷刻板的模樣，幻化成春日飛揚(yáng)的柳絮，輕盈、飄逸，悠悠然自天際而降。大雪初霽，天地一白，恰如張岱的湖心亭，“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”，人在其間，仿若誤入仙境，塵世的喧囂紛擾被茫茫白雪悄然掩埋。萬(wàn)籟俱寂中，唯有雪落的簌簌聲，似是天地間隱秘的私語(yǔ)，引得文人擱下手中瑣事，靜靜佇立，聆聽(tīng)這份空靈純凈，讓浮躁的心靈尋得棲息之所，于銀白世界里澄澈自我，思索人生的真諦。
冬日的寒，在文人筆下，亦能生出堅(jiān)毅與豪邁。岑參奔赴邊塞，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，以春風(fēng)、梨花作比，將塞外苦寒化作爛漫春光，背后是守土戍邊的一腔熱血，不懼風(fēng)雪的豪邁氣魄。朔風(fēng)如刀，割不斷文人的壯志豪情；霜雪似劍，斬不掉心中的家國(guó)大義。陸游僵臥孤村，卻仍“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，寒冬凍住了他的身軀，卻封不住滾燙的報(bào)國(guó)之心。這份寒天里的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，穿越歲月，激勵(lì)著后世學(xué)子在求學(xué)之路上、人生困境中，挺直脊梁，以無(wú)畏之姿直面風(fēng)雪，永不言棄。
圍爐夜話(huà)，則是冬日常見(jiàn)于文人筆下的溫馨一幕。冬夜漫長(zhǎng)，窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)爐火正旺，茶香裊裊。白居易與友人“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，新酒初溫，情誼熾熱，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的場(chǎng)景，滿(mǎn)是生活的煙火氣。一家人圍坐爐邊，母親縫補(bǔ)衣衫，父親講述古往今來(lái)，孩子嬉笑玩鬧，暖烘烘的不僅是手腳，更是親情的凝聚、家的溫度。文人捕捉這份溫情，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)詞文章，提醒世人：縱使寒冬凜冽，總有溫暖在身旁，那些平凡瑣碎的瞬間，恰是生活饋贈(zèng)的'珍寶，值得用心珍藏、細(xì)細(xì)回味。
文人筆下的冬，還藏著對(duì)歲月流轉(zhuǎn)、世事無(wú)常的喟嘆。劉長(zhǎng)卿“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”，暮色沉沉、蒼山孤寂，寒天映襯下的茅屋盡顯凄涼，是他羈旅漂泊、人生失意的落寞寫(xiě)照；杜甫“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵”，時(shí)光匆匆，寒冬夜長(zhǎng)，飽含壯志難酬、老病孤愁的苦澀�？蓢@之中，亦有釋然，他們將悲歡離合付諸筆端，借寒冬沉淀過(guò)往，釋?xiě)堰z憾，于清冷中尋得內(nèi)心平和，告訴后人：人生的冬天無(wú)法避免，唯有坦然接納，方能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
作為學(xué)生，翻開(kāi)這些寫(xiě)冬的詩(shī)詞文章，仿若與先輩隔時(shí)空對(duì)話(huà)。汲取那份空靈澄澈，修煉內(nèi)心；承襲豪邁堅(jiān)毅，磨礪意志；銘記圍爐溫情，珍惜當(dāng)下；體悟嘆世哲思，豁達(dá)處世。讓文人的冬韻，化作成長(zhǎng)路上的熠熠星光，照亮漫漫寒冬，奔赴春日暖陽(yáng)。
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