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這個(gè)冬天不冷初一作文
“鈴鈴鈴……”沉睡的鬧鐘已經(jīng)醒來，不停地?cái)[動(dòng)著那冰冷的鐵錘，敲出生硬的鈴聲，敲碎了我朦朧的睡意。掀開被子，冷氣從四面八方襲來，我連忙穿好衣服，抵御寒風(fēng)地侵襲。
迅速整理好內(nèi)務(wù)，穿上鞋子，我便輕輕地走到樓下去，地板傳來細(xì)微的腳步聲。我小心地打開門，推出自行車，握著那冰冷的把手，我不禁打了個(gè)寒顫，今天的氣溫可真低！估計(jì)今天的體育課又要泡湯了，班主任又要以天氣寒冷為借口來上數(shù)學(xué)課啰！
走出門，只見道路旁的草坪上起了厚厚的霜，干枯的樹枝上也包裹著一層晶瑩的冰凌。顧不得那么多，我竭力地蹬著自行車，寒風(fēng)撲面呼嘯而來，刮得我耳朵生疼，我的手也凍得沒有知覺啦，仿佛一下子掉進(jìn)冰窖里一樣。
終于，我來到了校門口，一扇冰冷的鐵門鐵青著臉矗立在我的眼前。校園里十分寂靜，只有值班室的燈亮著。我敲了兩下門，鐵門發(fā)出沉悶地聲響。我正等待著門衛(wèi)大爺給我開門，只見從門衛(wèi)里出來了一個(gè)熟悉的身影，怎么不是大爺，定眼一看，��！原來是我班主任。
怎么會(huì)是他，來不及多想。
班主任見是我，連忙招呼我道：“咦，小子，怎么來這么早？”班主任一改平時(shí)的嚴(yán)肅，一臉微笑，“你還站在外面發(fā)什么愣，快進(jìn)來，外面冷�！蹦窍騺聿黄堁孕Φ陌嘀魅�，今天的態(tài)度讓我又點(diǎn)不習(xí)慣。冰冷的大門在班主任說話的當(dāng)兒打開了，他走到我身邊，接過我手中自行車，停好，便牽起我?guī)缀鯖]了知覺的手往值班室走去。那是一雙怎樣的手�。挻蠖执植�，厚實(shí)而又溫暖，一股暖流迅速從他手掌傳來。
“真夠冰的！快到火爐邊烤烤！”于是，從墻角抽出一把椅子，擺在烤火桌前，用一種頗帶命令的語氣讓我坐下，他也搬了椅子坐在我旁邊。只見他把兩只手撐開，靠近火爐。突然，班主任收回兩手，連忙握住我的手。哇，我的手被一股有些燙的溫度包裹，他不停地用他寬厚的大手來回揉搓我的手，這下，一股暖流順著雙手傳到心窩。也許是身體有了溫度，也是從未受過老師如此恩惠，我有些不好意思，臉一下紅了起來。老師似乎看出了我的窘態(tài)，嗔笑道：“有什么不好意思的，你不就和我家小子一樣嗎？”
那一刻，所有的'嚴(yán)寒都在此刻融化。紅彤彤的爐火溫暖著我的身體，而老師的親切的話語暖熱我的心窩。
又是冬天，外面的寒風(fēng)依然肆虐。我已遠(yuǎn)離鶴峰老家，在外求學(xué)。而六年級(jí)那個(gè)冬天的清晨，那個(gè)清晨班主任給予我的溫暖，會(huì)捂暖我的一生的。
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