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校園的冬天優(yōu)秀作文11篇
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。以下是小編整理的校園的冬天優(yōu)秀作文，希望對大家有幫助！
校園的冬天優(yōu)秀作文1
不知什么時候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简�，已像頭發(fā)稀疏的老人，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的'象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個頭，冷艷的梅花還是光禿禿的。
桂花樹下，我們曾留下過多少美好的回憶，“花開萬點黃”，多么優(yōu)美的詩句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時開”的美譽，但現(xiàn)在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留著，傲雪斗霜，忽然覺得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長青，愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋，仍然堅強地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個巴掌那么大，想做成標本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影，想把這初冬的校園牢牢記住。
校園的冬天優(yōu)秀作文2
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞。
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的'精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
校園的冬天優(yōu)秀作文3
冬天，無論什么地方的冬天，總是好的�？墒前。@的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了，風(fēng)哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間，靜靜的走進了校園，校園里的樹，突然感覺到光禿禿的。
走進校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的`八個大字“以人為本，以德治�！备裢庖瞬毮�，穿過辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹，冬已至，花壇里的花和樹葉都落了，再向前走，是學(xué)校剛建好的毓英亭，教誨同學(xué)們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子里，才會舉行隆重的撞鐘儀式，冬日里，鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學(xué)樓，每天早晨，教室里傳出朗朗的書聲，那是我們成長的樂園，每天清晨站在教學(xué)樓上，抬頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征，下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上，下課后，我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致，雪越下越大，下課時，一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課后我們又在雪地里走，那在雪地里走過的聲音是那么的脆，雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景，無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬，沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。
我愛獨特的冬。
校園的冬天優(yōu)秀作文4
每年冬天，我最喜歡下的第一長雪了，因為第一長雪往往是最美的。她千姿百態(tài)，美不勝收。
一天早上，我吃過早飯，背著書包，準備出門去上學(xué)，剛打開門，哇！外面成了銀白色的世界。像一個個調(diào)皮的小娃娃，又像一個個白色的小精靈。飄飄灑灑的落在大地的懷抱中。我看著眼前的雪景，是那么驚喜。那么激動。白茫茫的馬路，銀白色的`高樓大廈，連路旁的青松也穿上了雪白的衣裳，一切看上去是那么的晶瑩，那么耀眼！
一路上，我的腳下發(fā)書“吱吱，咯咯”的歌聲，拌著歌聲我仿佛置身與童話般的世界中……不知不覺中我來到了學(xué)校。一進校門，東西兩測的花壇映如了我的眼簾，雪花落在光禿禿的的枝條和綠色的松枝上，結(jié)成了一個個冰條，好象給松枝上披上了厚厚的棉襖，看起來讓人浮想連篇，如臨仙境。再放眼望去高高的教學(xué)樓也披上了“銀裝”顯的更加宏偉，更加圣潔。在教學(xué)樓前面，那銀白色的旗桿直插云霄，鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚，好象在在欣賞校園美麗的冬景。在教學(xué)樓后面是同學(xué)們娛樂的天堂——操場。
操場上一片歡聲笑語。哇！在著寬闊的操場上同學(xué)們有的滑雪；有的堆雪人；有的爸雪仗，他們玩的真愉快�。∏�，老師們也參與到了同學(xué)們打雪仗的行列中。只見提給雪球投向了正在雪中陶醉的我，我躲閃的急，被打個正著。同學(xué)們看到了，笑啊，跳啊，操場少一片歡聲笑語。無數(shù)的雪球在空中來來往往，穿流不息，形成了一張巨大的雪網(wǎng)……真是壯觀極了！
“瑞雪兆豐年”冬雪不僅給農(nóng)民帶來了高的收成，也給我們帶來了無窮的歡樂；冬雪不僅凈化著我們的心靈。也裝點著我們的校園！
校園的冬天優(yōu)秀作文5
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。
到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。
昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長廊里鋪上了一張白地毯。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天，校園里充滿了活力，每當下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的'上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
校園的冬天優(yōu)秀作文6
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒有�？赐饷嫣柡孟耠鼥V朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會認為下雪好。因為下雪后人們不但可以堆雪人還可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認為不下雪好。什么？你們問為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。
記得冬天，那天格外冷。后來，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動很不方便，穿衣脫衣都很困難�，F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏，別提多開心了。冬天是美麗的，雪后的冬天更美麗，校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面，同學(xué)們都穿著美麗的'衣服，戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場上去滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！
心心找來一個小桶，放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對夢夢說：“快來看一下，雪人的帽子漂亮嗎？”夢夢推著大雪球說：“太漂亮了，快來和我一起推雪球”，瑤瑤和琦琦跑來跑去的玩著打雪仗，大家玩的好開心��！
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛、美麗的，無雪的冬天對我來說是美好的，也是幸福的，你說呢？
校園的冬天優(yōu)秀作文7
當秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。
邁進校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學(xué)正在做值日，看著他們認真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個同學(xué)正玩著單杠；跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里讀著書；還有的站在走廊上聊著天……
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的.，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢？
校園的冬天，我喜歡！
校園的冬天優(yōu)秀作文8
盼啊盼啊的，冬天終于到來了，我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做準備呢！樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭斗，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風(fēng)不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂著溫暖，預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸�？鞓返�'笑臉。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準備，這是預(yù)示著春的到來，也是對冬的鞭策，學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡，富有活力，我喜歡校園的冬天。
校園的冬天優(yōu)秀作文9
天地間，隨著一片片晶瑩的雪花紛紛的落下，又奏響了冬天的旋律。
冬日的校園是最美麗的。隨著秋風(fēng)中那最后的一片枯樹葉的凋零，校園里忽然變得那么的安靜和諧，到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手，灑下一片片神奇的雪花，將校園里裝扮成一個晶瑩剔透的童話世界！放眼望去，雪后的校園里萬事萬物都是白色的，只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有著一串大小不同的黑色腳印，使那“地毯”立即生動了起來。長長的“地毯”那頭，一座座教學(xué)樓屹立在那里，像童話世界里的城堡，沐浴在冬日的陽光里與雪融為一體，是那般的夢幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道樹，各自都換上了新裝，在嚴寒的冬日里買弄著變化無窮的姿態(tài)。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子，有的穿上了一身筆直的西裝，還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙，在風(fēng)雪中翩翩起舞，真是美麗極了！
冬日的.校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)吹冷了我們的身體，但我們的心里卻是溫暖的。你看！一個小男孩在雪地里滑倒了，遠處跑來了幾位同學(xué)急忙扶起了他，小心翼翼的把他送回了教室。辦公室里，透過窗戶可以看到一位老師一邊批改著作業(yè)，一邊對著手不停的哈氣，一位來交作業(yè)的同學(xué)看見了，在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁，在一陣陣白霧氣下，老師那欣慰的表情，依舊顯得那么清晰。在冬日的校園里，到處都是體現(xiàn)出濃濃的師生情誼。
冬日的校園里是快樂的。課堂上，同學(xué)們正在興致勃勃的聽老師講課，一只只通紅的小手拿著筆正在認真的做筆記，那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課后，同學(xué)們都蜂擁而至的沖到操場上，各自戰(zhàn)領(lǐng)一塊地盤，做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打著雪仗，一個個的身上都沾有雪漬，但他們毫不在意，依然那么快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人，那些各種各樣的雪人也成了冬日校園里獨特的一道風(fēng)景線。
冬日的校園里的任何事物都是那樣的迷人，寒冷的風(fēng)雪抵制不了我們一顆顆奮發(fā)向上的心，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，校園里充滿了喜怒哀樂，記錄著我們成長的點點滴滴。
我愛你，冬日的校園！
校園的冬天優(yōu)秀作文10
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問好。
雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會發(fā)亮呢！操場蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往。
上課了，學(xué)生們在校園里來回穿梭，穿著厚實的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來。男同學(xué)個個精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊，獨占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個個白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。
女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個球，一大一小，小的.做頭，大的做身子，拿個小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實，會倒。咦，用掃帚，一插，一個栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。
冬是雪飄的季節(jié)，是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機、活力。雪，謝謝你！
校園的冬天優(yōu)秀作文11
好久不見得太陽露了面，湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠。在老師的引領(lǐng)下，我們有了“一課游”的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊，悄悄地經(jīng)過一個個班級，從窗戶望去，看見有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進了北邊的通道�！昂簦 钡囊幌�，我感到寒風(fēng)吹打在臉上，冰凍住了肌肉。
風(fēng)灌進了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會暖和些。其他同學(xué)呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個個臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過通道，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。
一到操場，溫暖的陽光就包裹住了我。整個人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽，光不像夏天的時候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個角落，整個世界都好像亮了起來，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場中央，腳底軟綿綿的，面對眼前的司令臺，閉了眼，我不禁想起了當初軍訓(xùn)的時候。那時，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭第一，雖然很辛苦，但過得充實又高興。
穿過操場，來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的'柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時輕輕抖動，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對聯(lián)，是繁體字，盯著看了半天，也沒看懂。問了老師，老師卻笑了笑，說：“猜猜看�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開了：“這是壇�！薄斑@個是淵�！薄笆求w吧�！庇械膶α耍械牟粚�。老師最后說出了答案。
要是能坐在涼亭里，曬曬太陽，看下書，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀！
鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽光依舊，和諧依舊，這溫暖的“一課游”，會令我一輩子記著吧！記住這冬天的校園！
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