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      2. 小學(xué)生描寫冬天小作文700字

        時間:2021-10-12 13:02:09 冬天 我要投稿

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生描寫冬天小作文700字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字四篇

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字 篇1

          雪,冬日詮釋的結(jié)晶,冷冷的,沁出寒氣,仿佛世間的一切到可以在這一剎那凝結(jié)。那種遙遠(yuǎn)的乳白,絲滑,又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意,已成了夢中的真,真中的夢。

          如夢似幻……

          雪,讓人覺得涼涼的,他是春天的前奏曲,輕快而熱情。放眼望去,那些昨日還金燦的麥田,已鋪上雪白的絨毯,一夜之間,一個銀裝素裹的世界嶄現(xiàn)在每個人的面前。鵝毛般的大雪,輕輕地飄下,旋轉(zhuǎn)著,流動著,既有仙女之姿態(tài),又有溪水之輕盈,締造著一個寧靜而和平的世界。雪花落在手上,融化了,沁入心田,頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣,即形成了一團(tuán)銀色的光圈,散了,似在空氣化了,但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了,與雪一起,在這個如夢的國度。雪仍飄著,與往常一樣。南方的雪輕而小,比起北方的飛雪更是別有一番風(fēng)味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂,令人不覺的流露出一絲傷感。

          轉(zhuǎn)眼便見了那塊往日臥在上頭的草地,早已被那乳白的雪覆蓋,卻仍不失那股生機(jī)。常日,不經(jīng)意走了自豪的小院,雖說小巧,卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青,但也忍不住孤寂,凍上了。那幾片被冰封的葉兒,定是世界上難得的珍奇。不時,還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學(xué),就是那樣,一直立著,遠(yuǎn)不足往常的氣勢,校園內(nèi)的那股沉寂,是前所未有的,也是難得的。故而給人們寒冬的嚴(yán)厲,卻又不失校園的風(fēng)采。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些平日里那些傲然的樹木,現(xiàn)已卑微的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然,在這個冰封的天地間蕩然無存,只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴(yán)冬的肅殺的世界中,那些在夏日,秋日、春日中的那些傲然呢?冬——是最能考驗意志的`時刻。雪還是如往常一樣,那樣的純,容不得一點(diǎn)瑕疵,若有的話,雪也會融化。

          有時冬日,閑來無趣,便愛賞雪。觀那藝術(shù)的結(jié)晶,便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下,雖無聲,但卻凍結(jié)了天際,蒼穹間透著寒氣,仿佛凝結(jié)了。雪緩緩飄落,泛著銀光,又似水晶,冰涼透骨。風(fēng)來了,輕輕一吹,雪便似有了生命,在空中舞動,展現(xiàn)了雪災(zāi)生命的一瞬間所創(chuàng)造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂,仿佛明白了什么,但又似不懂,可能只有雪才能詮釋答案吧!望著屋檐下那些半吊著的冰凌,我又好似明白了什么。

          窗外的雪仍如往常一樣飄著:一片,兩片,三片……

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字 篇2

          刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

          故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

          誠然,晚會的看點(diǎn)著實在明星的表演,電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

          冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

          可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

          春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認(rèn)為:

          做個“冬天”,更有魅力的,大家相信我吧!

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字 篇3

          愉快的冬天小孩子在快樂的時光中總是有著冬天的存在,因為在這美麗的冬天里有著茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬天終于到來了。冬天,總是那么冷,但心里總是暖洋洋的。一天又過去了,一大早,我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了!趬簟趬簟炱饋砜纯催@是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導(dǎo)下,來到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上,無處不見雪的蹤影。

          走在大路上,心里總是樂滋滋的,想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進(jìn)了寬敞明亮的教室,我飛速的放下書包,和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的期盼下,下午雪也融化了許多,體育課還是可以出來活動的,只是比已往更加刺激有趣了!韵ⅲ⒄殡S著老師的口令,我更加興奮不已了!,這節(jié)課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息,全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊,女生在一隊,但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢?因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了,雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員,我在這里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開交呢。‘咚’不好,我的頭被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個部位。連續(xù)的,幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡單,好欺負(fù),我們可是不好惹的。

          我們的戰(zhàn)斗才剛剛開始,我們的激情被調(diào)動出來了。我們瘋狂地攻擊,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開始爭風(fēng)對決,誰也不讓誰。不知不覺中,下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中,同學(xué)們都放下了手中的工作,陸續(xù)向班上走去。在路上,同學(xué)們還笑著說體育課的事,再看看那紅通通的手,又情不自禁地笑了起來。回去之后,我們還在教學(xué)樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧,精妙絕綸;有的東倒西歪,憨厚可鞠;有的形態(tài)各異,姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開心,上課回班時都流連忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟,那么地潔白,我愛冬天的雪。

        小學(xué)生描寫冬天小作文700字 篇4

          冬天里的陽光是最昂貴的,我說昂貴并不見得說它真的有價或需要用金錢去買,而是說它相對稀少,因而顯出昂貴。

          在那片灰黃色的枯草地,在有細(xì)沙的河灘,或者就在家里的陽臺和走廊上,讓陽光曬著,靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒,那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣,滲入肌膚、臟腑,你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意,你就會真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜,那時候你也許就是一棵樹,一根藏在土層里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴,而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的,你會告訴自己——醒來吧,再生吧!

          你會覺得有一種本能的沖動和責(zé)任,需要你延續(xù)下去,以生命的方式,整個時空都在延續(xù)之中,延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。

          在童年或童年之后的某些時候,也是在這樣昂貴的冬天,我就想著儲存,像小動物朝洞穴里儲存過冬的食物,將陽光儲存起來,我想用一只木瓢舀起陽光,裝進(jìn)密封箱里,然后,在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來取暖,我過去當(dāng)真如此想過,并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜,她笑著說:“去呀!

          用竹籃給我提一籃水來呀!”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對不可能,關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如,我沒有用箱子儲存陽光,而是因為暫時找不到合適的箱子,或許在別人眼里,我是個傻瓜,但我認(rèn)為自己并不傻,認(rèn)為“竹籃打水”式的想像,更能顯出一個人的聰明才智。

          即便在夢中,即便在沉醉于某個想像中,我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切,給予人一種親切感,這是任何東西都不能代替的。

          冬天的天空好似一扇窗,你看見的都是陽光,只有那份始終陪伴你的暖和,我們每個人都能享受它,我們每個人都是幸運(yùn)的受惠者,冬天里,在尖厲的北風(fēng)裹著而來的壞天氣的間隙,或許就會出現(xiàn)三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺,在這金黃色的氣侯小島上,你就會聽見金幣落地的聲響,清脆悅耳,你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒,你就會感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽,我們每個人或許就是一顆種子,像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!

          冬天里的陽光是昂貴的,是呵護(hù)新一代生命的神!

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