【精華】小學(xué)冬天作文400字匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)冬天作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)冬天作文400字 篇1
涪陵,很詩意的名字,哪里是我扎根生長(zhǎng)的地方,她滋養(yǎng)了我。
春天,那里生機(jī)勃勃,到處鳥語花香。夏天,那里艷陽高照,陽光折射在樹葉兒上,綠得發(fā)亮。秋天,那里落葉飄飄,到處“金碧輝煌”,微風(fēng)徐徐。冬天,千嬌百媚,暖霧朦朧,芳草斜陽,冬天她總在不停地變化著。
涪陵的冬天,正如老舍筆下的濟(jì)南的冬天一樣,是溫晴的。當(dāng)然也不全是,它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨,太陽還未出來之時(shí),涪陵就像一位妙齡少女,害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個(gè)角落。早起的學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。一出門,濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼,生怕遇見了“鬼”。連行車都得打上兩個(gè)大大的照明燈。這或許,就是我一直認(rèn)為涪陵是重慶女兒的原因。直到太陽露出笑臉,縷縷柔和的陽光撫摸著城市的臉龐,濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽沒有夏天的毒,她只是淡淡的射在城市里,射在樹枝間,射在花叢里,也射在了人們心上,溫暖了人們那被風(fēng)吹冷的心。
涪陵的冬天是不下雪的,正如你所見的。冬天,別處白雪皚皚,雪花在空中跳舞。而涪陵,卻是一絲白花兒也沒有好似上天特意垂青與她,她不喜歡,上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣,陽光射到她身上,總給人琢磨不透的感覺。長(zhǎng)江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著,與青翠的北山平應(yīng)和著。冬天,冷的季節(jié),涪陵卻依舊長(zhǎng)青。小草兒、綠葉兒,好像在不停地競(jìng)爭(zhēng)著,非要評(píng)評(píng)誰才是最綠的。本來喜歡懶床的人,也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神,提起了自己的每一根神經(jīng),開始新一天的勞作。
涪陵的冬天,沒有銀裝素裹,沒有分外妖嬈,有的只是那淡淡的可愛。
小學(xué)冬天作文400字 篇2
冬天的雨來了,混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來了 。無聲無息的滋潤(rùn)著一方土地,給人們帶來無限美好,讓人們的生活充滿溫馨和快樂。
冬天的雨不威猛,不暴烈,不用閃電交加,它總是悄悄地落在地上,發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨,像柳樹上垂落的萬條絲絳,像羽毛在空中飄零。
人們喜歡春天的雨,因?yàn)樗邢M幕盍,有美好的開頭。
人們喜歡夏天的雨,因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽, 。大雨之后城市更加煥然一新,充滿了活力;大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起,在天空中架起一座拱橋,若隱若現(xiàn),頗有神奇、美妙的感覺。
人們也喜歡秋天的雨,因?yàn)樗苁构瞎,更加好。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩情畫意。讓那山中的紅葉,大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的,因?yàn)槎旌芾,下雨就更冷了,不但影響人們出行,也破壞了交通安全,在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無惡不赦的大壞蛋。
所以冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒有活力,沒有希望,沒有朝氣是個(gè)一無所有的人。
但是,冬天的雨依然是那么快樂、無憂地下著,直到春天來臨……
冬雨下著,時(shí)間不長(zhǎng),好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽,雨后的鴨綠江邊,空氣更潔凈清涼。
小學(xué)冬天作文400字 篇3
現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我很盼望下一場(chǎng)大雪,可是天一個(gè)星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來。我心想:“大冬天,掃什么地呀!”就又倒下了。
一會(huì)兒,聽見有人敲門,我忙穿上衣服去開門,原來是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門就喊:“于永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我沖到窗前,一看,呀!窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹木都披上了白色的大衣,外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界,美麗極了。原來剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>
我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊……盼了一個(gè)冬天的大雪終于來了,我們能不開心嗎?雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒,我對(duì)王聞天說:“我們還是先掃雪再玩吧!”王聞天爽快地答應(yīng)了。
我們各自回家,拿來了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟,不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點(diǎn)也不在乎。終于,我們?cè)谠簝?nèi)開出了一條道路。
院里過往的人見了我們,都說:“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,別凍著。”我們聽了,心里美滋滋的。
但我們沒有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,“手榴彈”在我們的身上開了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來……
今天,是我高興又難忘的一天。
小學(xué)冬天作文400字 篇4
一年中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天,冬天的雪作文450字。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來時(shí),我總會(huì)忍不住感嘆:多美的雪花啊!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花,它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我,作文大全《冬天的雪作文450字》。
冬,一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛說話的老爺爺,陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。
我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語,雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶,每一個(gè)足跡都是笑語一串,串起我們美好的童心。
啊!冬天那美麗的雪,我愛你!
小學(xué)冬天作文400字 篇5
說起家鄉(xiāng)的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,她們?nèi)缬鹈懵祜w舞,落在樹上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個(gè)東北人的心上:又一個(gè)冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí),孩子們就會(huì)歡叫著,沖出家門,跳躍奔跑在雪地里,似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯,我總是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那時(shí)力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了,有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子,仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺,伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊,那才叫夠味!
說起家鄉(xiāng)的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一點(diǎn)調(diào)料,一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦。現(xiàn)在哪,如果是在老家,我想我們一家在這個(gè)冬天,一定是坐在溫暖如春的屋子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外美麗的雪景,聊著我們喜愛的話題呢!
可這南方的冬天,一沒雪,二沒那酸菜湯,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想,我更懷念我的家鄉(xiāng)了,還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了!
小學(xué)冬天作文400字 篇6
走出門,看到一片片皚皚白雪仿佛像一個(gè)榨開的棉花糖一樣,純潔、白凈、可愛,讓人看著就控制不住走上前去吃一口,那感覺好涼,好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個(gè)特殊的,涼颼颼的,又讓人討厭的季節(jié)——冬天,才能看到嘗到這獨(dú)特口味的“棉花糖”。
這也許是個(gè)讓人討厭的季節(jié),在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,寒風(fēng)刺骨地吹著,不管空中那飄著美麗姿勢(shì)的小花怎樣呼喊,街上匆匆走著的行人也不會(huì)停下來在路上站會(huì)兒,向空中看一看,聽一聽那小可愛的誘人的笑容,細(xì)嫩的喊聲,白凈的身體,悅耳的歌聲……
踏在故鄉(xiāng)的小路上,路邊的樹林里,已成了白色世界?,樹干上的雪已經(jīng)把樹干牢牢抓住,構(gòu)成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時(shí)間,不知是誰?給這一幅雪花圖激活了,好像每一顆樹都已有了心跳,舞動(dòng)著它們那穿著白色長(zhǎng)衣袖的胳膊,向我來問好,閉上眼睛,昔日的景象好像又出現(xiàn)在我的面前,浮現(xiàn)在我的腦海里——一群小伙伴在雪地里打鬧嬉戲著,用小雪花堆起來的雪球向?qū)Ψ饺映鋈,玩打雪仗。唱著雪絨花的小短歌,這是我和小伙伴們最喜歡的歌謠,這個(gè)天氣也是我和朋友們最愛的天氣,最愛的季節(jié)。
我愛這個(gè)季節(jié),愛這個(gè)讓人討厭的冬節(jié),雖然它沒有其它季節(jié)那樣的五彩繽紛,但只要你仔細(xì)在空中看一下那飄著的小可愛,到林間的小路邊看看這個(gè)季節(jié)奇特的圖畫,我相信你也會(huì)被這個(gè)故鄉(xiāng)的冬天給吸引住的!
這是一篇寓情于景的散文。小作者通過對(duì)雪景的描繪表達(dá)了自己對(duì)冬天的喜愛之情。文章對(duì)雪花的描寫甚是傳神,把雪花比作一個(gè)榨開的棉花糖,不僅新穎別致,形象生動(dòng),而且極富童趣。
小學(xué)冬天作文400字 篇7
冬,有著脫俗的美。那茫茫的天地,一切事物都是白色的。
早上起來,客廳窗戶的玻璃上結(jié)滿了美麗的冰花,想成排的雪松,迎風(fēng)傲雪,巍然屹立;像美麗的孔雀張開的尾巴,展現(xiàn)著它最耀眼的'一面,像一片片在春天的陽光下茁壯成長(zhǎng)的小草,又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手,在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴(yán)冬,河水一改往日的活潑,靜靜的睡著了;寒冷的嚴(yán)冬,像千萬把鋼錘,直往我的骨縫里鉆,寒冷的冬夜,風(fēng)停了,雪下得更大了。在這的雪夜里,小小的山村萬籟俱寂,只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來接秋姑娘的班的,她帶走了菊花的金黃,桂花的芬芳,芙蓉的美麗,但送來里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣,麥苗躲在里面沉睡,做著豐收的美夢(mèng),蠟梅已經(jīng)悄悄開放,紅的,白的,紫的,組成里一片花的海洋,枝頭間掛滿了透明的冰凌,仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的,白的美麗,白得發(fā)亮,那些已經(jīng)落過葉的樹,都那么的單薄,那樣的孤獨(dú)。冰雪還在呼呼呼的刮著,時(shí)不時(shí)還夾著幾片小冰花,瑞雪紛飛,天寒地凍。
冬天,因有潔白的雪花,有了銀色的美感。那飛舞的雪花,伴隨著冬天夢(mèng)。
小學(xué)冬天作文400字 篇8
冬天插著潔白的翅膀飛來了,帶來了很多美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,葉沒有夏天的熱情奔放更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,默默不語,卻給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡黃色,便落在了地面上;有的卻落在了我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩的水珠,漂亮極了!
那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花兒。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切都是那樣令人神往。
田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”的好心,給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“麥苗弟弟正在舒服地睡著覺呢!就像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里,傳來銀鈴般笑聲。原來,是一群群小朋友在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起了一個(gè)大雪娃娃?墒,大雪娃娃沒有鼻子呀!一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起了一塊小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪花縱橫交錯(cuò),美麗極了。
冬天,給大地帶來無限美麗,給農(nóng)作物帶來了生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天。
小學(xué)冬天作文400字 篇9
不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算,融入這個(gè)班級(jí)體沒有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒有多少錢了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽光照射了進(jìn)來,恰好照在我的身上。突然回過神來,伸了一下懶腰,好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和,沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽光吧!
以前對(duì)太陽光沒做過太多深入的觀察,但自從來到這個(gè)陌生的地方,我變得越來越孤僻,只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來。
上課了,那縷太陽光依舊照在我身上,老師講的也聽不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章,也叫《冬日的暖陽》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。
一覺醒來,太陽不見了,身上的溫暖感覺也消失了,但我依然在尋找著什么。