冬日的笑容作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的笑容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的笑容作文 篇1
在一個寒冷的周末早晨，我躲在暖暖的被窩里，聽著外面呼呼的風聲，心想今天一定很冷，我懶懶的伸出小腦袋，從窗戶往外望，天哪 ，只見大風把小樹吹的搖搖晃晃，看起來馬上就要斷掉了。再看那堆放在花園邊上的木板也在“吱吱”的響。路上一個人也看不到，我想他們也許和我一樣躲在被窩里吧。
這時媽媽催促我起床，并自言自語道“這么冷的天，他一定不能來了”，我聽了很好奇，急忙問：“誰要來我們家啊，是要來客人嗎”？媽媽笑了。這時門鈴響了，我急忙跑去開門，可是打開門，我看到了一個不認識的人，他穿著一件厚厚的有點發(fā)舊的深藍色大棉襖，腳穿一雙大棉鞋，一頂棉帽子把整臉都唔得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，仔細看眉毛上還有一層薄薄的白色霜花，我想他一定走了很遠的路。媽媽似乎感到很意外，連忙說：“這么冷的天，還以為你不能來了呢”，這時來人解釋說：“我住得遠倒了兩遍車才過來，是不是來的晚了”
媽媽急忙搖頭，來人接著說：“我們既然約好了的事情，我就會過來的�！眿寢屪叩綇N房拿出兩把菜刀交給他。這時我才明白原來這個師傅是上個星期媽媽約來磨刀的。師傅拿著刀準備去門外的花園，媽媽叫住他說：“天冷，你就在樓道里磨吧”
“不用了，我已經(jīng)習慣了”，磨刀師傅憨厚的笑了笑。我趴在窗臺上認真的觀察他，只見他坐在長長的板凳一頭，板凳的另一頭上安裝了一個小機器。只見他拿起刀看了看，就放在一個像小砂輪的上面打磨，只聽到：“沙沙”的響聲，磨了幾下，師傅停住了，往刀上灑了點水，風在呼呼的刮，師傅仿佛全然不知，繼續(xù)認真的磨他的刀，一會又拿拇指在刀刃上刮了刮，反復了幾次，最后師傅默默的點了點頭，看來他對自己的作品很滿意，我仿佛看到了他臉上露出的笑容。他把刀拿進了屋，交個媽媽，一定要讓媽媽切切菜試一試，我也急忙跑過去看，只見磨的和新刀一樣鋒利，媽媽也很滿意。媽媽要給他付錢時一定要多付他一些，可他怎么也不要，只收了和平常一樣的很少的錢。進進出出的鄰居看到了也都把自己家的刀拿來給他磨，師傅很開心，想中了大獎一樣，嘴巴都合不上了，他高興的說：“是你給我?guī)砹素斶\，今天我生意興隆”！媽媽笑著說這是他自己掙來的。 師傅繼續(xù)在花園里磨刀，風依然在刮，可是磨刀師傅卻干的熱火朝天。后來媽媽說他磨刀收的錢，才夠坐車的車費，真是不容易，跑了這么遠只為了個約定。 叔叔即將離開時，我從窗口望著他 ，他回過頭似乎看到了我，他笑了，那笑容就像冬天里的一縷陽光。我想他今天的財運是他的守信帶來的，這守信的笑容一直印在我的腦海。
冬日的笑容作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，清晨陽光明媚。我早早地來到學校，拿出自己來之不易的兩塊錢，一蹦一跳的走進學校的小賣部，左看看，右挑挑，終于選中了一朵深藍色的玫瑰和一朵紅色的郁金香，然后把錢付給了老板，從人群中擠了出來。
回到教室，班長陳一帆召集大家說：“等上課了大家一起說：祝王老師節(jié)日快樂！”。大家聽后都精神抖擻，活像一只只快樂的小猴子，等待的時間仿佛很長很長……上課鈴終于響了，王老師邁著輕盈的步伐走進了教室。教室里特別安靜連一根針掉在地上都能聽見，老師一說“上課”同學們異口同聲：“祝王老師節(jié)日快樂”，王老師的臉上露出了美麗的笑容，看著王老師開心的樣子我的心也比吃了蜜糖還甜。
下課后，我把那兩只花送給了王老師并說了聲祝您節(jié)日快樂，王老師那讓人倍感親切的臉上再一次露出了燦爛的笑容。
回到座位上我想其實每天都是“三八”婦女節(jié)，我要認真學習讓老師少操一點心，用一份最滿意的成績來回報老師，讓她的臉上每天都多一份笑容。
冬日的笑容作文 篇3
笑容是誰都具有的。但在我的人生記憶里，那成千上萬的笑容中，最讓我難忘的就是潘老師的笑容了。
在潘老師笑容與嚴肅的交相輝映中，我已度過了五年的小學生活了。每當潘老師叫我過去時，總少不了評價與指導。當我犯了一個小錯誤時，潘老師臉上依舊掛滿了笑容;即使我犯了一個較大的錯誤，她也是先斬后奏——先公布給全班的同學，嚴肅地懲罰我，然后把我叫去談話，這時潘老師臉上還是掛滿了笑容，這使我十分感動。
有一次，我沒有細看作業(yè)，結(jié)果《生字抄寫本》沒寫，潘老師十分嚴肅，嚴厲地懲罰我掃地一星期，那時我實在不明白犯了一個小錯誤，忘寫一個作業(yè)居然招來這么大的懲罰，心里有一些抱怨潘老師。后來潘老師找我談話，耐心地對我說：“犯了小錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤不改，蔣程程他們盡量改掉自己的錯誤，不是成績都上來了嗎?所以，你也要加油啊!”我聽著這么語重心長的話，心里覺得很羞愧，羞愧自己前幾分鐘還在抱怨潘老師。在我走之前，潘老師又給了我一個笑容，這笑容讓我明白了許多：如果站在潘老師的立場想，學生們一個接著一個犯錯誤，能不心煩意亂嗎?潘老師已經(jīng)算很好了……
笑容，敬愛的潘老師的永恒的笑容。
冬日的笑容作文 篇4
她的笑容不太甜，她的笑容幾乎沒有人會注意。但是，她的笑容深深吸引著我。
一位50多歲的老人，用手擦去臉上的汗珠，看似擦汗。其實她有些害羞。用手來遮掩臉上那一絲笑容。
她頭上戴著一頂涼帽，整個臉部看起來都被沉浸在了一片黑暗之中。脖子上戴著一條豹紋絲巾。好像是她的女兒送給她的。整張臉看起來平靜地笑著，幾顆潔白的牙齒顯得臉上有了生機。
這是一個印度男子，整體看來不像是富人家的青年。眼睛睜得大大的。頭發(fā)亂糟糟的。嘴巴緊緊地閉著。眉毛的顏色也很深。脖子上有一條紫色的圍巾。身上披著一件綠色的衣服。
他的臉部沒有一點笑容。看起來很嚴肅。眼睛里有一絲憂傷。
一瞬間，他變得溫暖起來了。因為他笑了，眼睛瞇成了一條縫兒，散發(fā)著光芒。嘴巴兩側(cè)向上翹著。一排潔白的牙齒露出來，整個身體看起來變得很有精神。
剛才，他的眉毛，黑沉黑沉的。而現(xiàn)在的眉毛，發(fā)著光！緊緊閉著的嘴巴，現(xiàn)在微笑著，向上翹著。剛才，很大很大的眼睛里，是滿滿的憂傷，看起來是那么的愁眉苦臉。而現(xiàn)在的眼睛笑瞇瞇的，還發(fā)光發(fā)亮。現(xiàn)在他整個人釋放著光彩，笑逐顏開，看起來非常有精神。
兩張照片對比，我真實發(fā)現(xiàn)，笑才是最美的。
冬日的笑容作文 篇5
一個笑容是多么可貴啊！一個笑容，能溫暖人心。能讓人覺得，人間真情是多么可貴。甚至能讓人從挫折中重新爬起來，面對新的生活、新的環(huán)境。
在別人不開心的時候，如果安慰他，他可能會更不開心、更心煩意燥。所以，請不要講別的，送他一個微笑，讓他從你的笑中感受到：他是鼓勵我的，為什么我不能重新開始，認真、踏實的做好每件事情呢？
在別人講笑話的時候，如果他的笑話很冷、很不好笑的時候（就算只有你和他兩個人）也不要說一些打擊她的話，那樣他會很難堪、很心灰意冷。你要做出捧腹大笑的樣子。一個大笑，能鼓勵他，使他繼續(xù)信心滿足的講笑話、編笑話。沒準他以后還能當笑話專家或小品演員呢！
在朋友之間，他忽然從課桌內(nèi)拎出一個老鼠，不，是假老鼠！當他下的要哭的時候，忽然看到你的壞笑，他也笑了。是對自己的不知情感到好笑，還是朋友間的一個玩笑？不知道，但一個壞笑，卻是朋友間最真誠、最純潔的笑容！
一個笑容，是激勵別人與朋友間的見證的根源！
冬日的笑容作文 篇6
天色漸漸地亮起來了，溫暖的春風吹進了我的小房間，書架上的風車微微擺動著。不一會兒又下起了細雨，沒多久，我又睡著了。
當我再醒來時，時鐘已經(jīng)九點了。雨停了，陽光照在大地上，這使我情不自禁地爬到窗臺上，望著樓下許多快活的孩子們。他們在那一塊草地上奔跑著、追逐著，臉上洋溢著笑容，那是一個充滿喜悅與閃耀著光芒的笑容。
這樣的笑容仿佛在哪見過？那時候我認真地回憶著。
那個時候，我們?nèi)ス媚棠碳野菽�。她家住在彎曲的山路邊，是一座十分老式的農(nóng)村小屋。進門就看見姑奶奶的外孫女也在，她睜著一雙烏黑的大眼睛，捎著二邊的眉毛，嘴巴旁露出一對可愛的小酒窩，噢！你是快樂的，你的.笑容猶如一道彩虹般放射出來。
這樣的笑容使我感覺更加的眼熟，更加的親切，它就在濕潤的水稻田里。
外婆家門口的水稻田里常常能看見外公貓著腰干農(nóng)活，他的汗水濕透了衣裳，滴在農(nóng)田中，但是外公的笑容總是寫在臉上。也許他是為來年的豐收而微笑，也許他是為那天難得的好天氣而微笑，也許他是為
浮現(xiàn)在眼前的，有著孩子們天真、活潑、可愛的笑容，也有著勞動者對來年的豐收或憧憬美好明天的笑容。
冬日的笑容作文 篇7
幾年前，我去參加一個課外培訓班。在熟人面前活潑開朗的我在陌生人面前卻扭扭捏捏，一句話也說不出來。當我看見大家打成一片，熱熱鬧鬧的時候，心中涌起一陣難過。突然，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一個和我年齡差不多的小女孩站在我的身后，臉上帶著如水般柔和的微笑，一雙水靈靈的眸子里充滿了靈氣，讓人感覺像是一張清秀的山水畫在你面前展開。當時正是櫻花開的季節(jié)，一朵朵，小小的，點綴在樹上，像一個個小精靈。而她叫作櫻雪，櫻空之雪。我一下子喜歡上了這個像姐姐一樣的女孩，喜歡上了她的微笑。此后的日子，我們一起看書，做題，聊天。那一段日子是我最快樂的時光�？墒呛镁安婚L，櫻花謝了，紛紛揚揚的從樹上如雪花般飄落。我和櫻
雪坐在椅子上，看櫻花飄落，撒了一地，殘留的櫻花香味入鼻，淡淡的，帶著傷感……培訓班結(jié)束了，我和她依依不舍的分別了。
雖然我們之后再也沒有見過面，但那一抹笑容和她的身影卻永遠印在了我的心中，揮之不去，如同那場盛大的櫻空之雪。
笑容像陽光，帶給所有人溫暖與希望。我們有時想要結(jié)交一個新朋友卻又有些膽怯，而一個溫暖的笑容足以化解你所有的膽怯和緊張，微笑，也是一種力量。
冬日的笑容作文 篇8
舉世矚目的北京奧運會16天的精彩表現(xiàn)，16天的輝煌成果。激動的眼淚和辛勤的汗水換來了燦爛的笑容。
在笑容與眼淚的背后誰又知道隱藏了多少汗水。這一次奧運會，是在我們的家門口舉辦，多么光榮，多么自豪，許多外來游客到了北京，都反映這里的設施很好，很喜歡北京。本次奧運會我們中國第一次在金牌榜中排在第一位，是51塊，而且破了許多奧運會記錄，跟別的國家相比，我們的成績簡直就是遙遙領(lǐng)先，不過美國各方面都不錯，所以他們獎牌的總數(shù)量比我們多。
我們的跳水運動員成績更突出，一共8塊金牌，我們中國就獲得了7塊，可惜的是第8塊金牌本來也要到手了，卻被澳大利亞的一名選手搶去了。在乒乓球女子單項和男子單項比賽中，金銀銅三牌都被我們拿走，真是自豪。在射擊場上，本來射箭是韓國人拿手的，不過這次，中國選手張娟娟以1環(huán)的優(yōu)勢勝過了韓國選手，奪得了金牌。這次體操比賽，不管是男子還是女子，都取得了優(yōu)異的成績，獲得了很多獎牌。
因為運動員平時努力地訓練，才會有這么好的成績，我確信，運動員們一定流了許許多多的汗水，才獲得了今天金燦燦的笑容。
冬日的笑容作文 篇9
開心時會笑，媽媽為我驕傲時會笑，同學嬉戲打鬧時會笑�？晌医裉煺f的這個笑容跟平常的不太一樣。
一個陰天的下午，我和好友在回家的路上，一輛輛小轎車在我們眼前飛馳而過，而我們遲遲不敢邁出腳步，只能站在那傻等著。我向右邊望了望，看見兩名交警叔叔筆直地站在那。我和其中的一位交警叔叔四目相對，他發(fā)現(xiàn)了我們過不去，就緩緩地向我們走來。
當時我有種緊張感，以為他是來提醒我們不要站在這里，內(nèi)心十分忐忑。他過來時，雖然戴著口罩，但在對我們微笑。他舉起手讓車輛停下，陪我們走過這危險的馬路。
過馬路時我在想：到對面時要和叔叔說聲謝謝。
可我內(nèi)心十分猶豫，我告訴好朋友純純。她答道：“你傻啊，你就不怕視頻被別人，傳到網(wǎng)上去��？”
這時我心里的小天使和小惡魔站出來了。小惡魔說：“哎呀?jīng)]事啦，這本來就是他該做的事�！毙√焓狗瘩g道：“哪里是啊，應該謝謝他�！本瓦@樣他們吵了起來。我想還是說吧！
到了馬路對面，“謝謝”這兩個字卻在我的口中遲遲不出來。哎，真的好遺憾。但我會永遠記得這個笑容。
冬日的笑容作文 篇10
一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時，迎頭走過來倆位外國朋友。我對她們點點頭笑容，她們也友善地說著“HeLLO!然后，一位外賓來訪贈給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時候，大家招手揮手告別。
我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。
友善是必須“表明的。在為人處事中，文明行為的舉動、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時，你能謙讓一下必須照料的人;指路時，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會文明、品德修養(yǎng)的反映，其壓根立足點便是對其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會發(fā)展上的人際交往便會越來越和睦、友好，社會風尚也會產(chǎn)生變化，大家的社會道德面貌可能進一步提高。
冬日的笑容作文 篇11
如果有人問我，你最喜歡誰的微笑，我一定會脫口而出地告訴你——我最喜歡媽媽的微笑！
媽媽的微笑，是人世間最美的笑容；媽媽的微笑，是世界上最有力量的笑。媽媽的微笑，像一盞高掛的明燈，照亮我前進的方向；媽媽的微笑，像一面迎風飄揚的旗幟，讓我滿懷激情地投入到生活和學習中去。
記得剛開始學漢語拼音的時候，我連最簡單的聲母、韻母都發(fā)不準音，更別說有難度的前鼻音和后鼻音了，我更不敢大聲朗讀，可我也不敢告訴媽媽，怕她批評我。細心的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這個苗頭，每次我學習拼音時，總是微笑著鼓勵我：“萬事開頭難”，但“世上無難事只怕有心人！”有了媽媽的鼓勵，有了媽媽的微笑，我慢慢地樹立了信心，克服了困難，漸漸地掌握了小竅門，最后連前、后鼻音和翹舌音、平舌音都能準確分辨出來了，學習拼音有了長足的進步。
媽媽的微笑，伴我走過日日夜夜；媽媽的微笑，幫我度過許多風風雨雨。媽媽的微笑，富含著媽媽的親切和期待，讓我充滿自信，滿懷希望地去迎接任何困難和挑戰(zhàn)！
媽媽的微笑對我真的很重要！我希望媽媽能永遠微笑！
冬日的笑容作文 篇12
爺爺平時總板著臉，就像沒擦電源的電熨斗——冷冰冰的，連過年時都看不到他的笑容。有什么開心事全家都樂呵呵的，可爺爺總是說：“有什么可笑的�！蹦棠陶f：“你爺爺是老古板，總是一副苦臉，好象誰家欠他米還他糠似的。”如果不是那天的一件事，我還以為爺爺從來不會笑呢！
一天中午放學，我一蹦三跳地跑回家。手里拿著一張100分的考卷對爺揚了揚，得意地說：“我考了100分！”誰想到，爺爺卻毫不在意地瞅了一眼卷子說：“知道了！”我垂頭喪氣地回到了自己的房間。
晚上，我正要回房睡覺，路過爺爺?shù)姆块g時，我從門縫看到爺爺戴著老花鏡，拿著那張卷子左瞧右看，時而抬起頭，時而理理胡須。忽然我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見爺爺竟然笑了。啊！爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认椋敲从H切，眼睛瞇成了一條縫，缺了牙的嘴笑得合不攏，臉上的一道道的皺紋舒展開來，像綻開了的菊花……
這時，我輕輕地推開爺爺?shù)姆块T躡手躡腳地走過去，大叫一聲：“不許動！”爺爺被嚇唬得一愣神的工夫，我“咯咯”地笑著跑回了自己的房間。
冬日的笑容作文 篇13
二年級的時候，班上新來了一位女老師：頭發(fā)漆黑自然下垂，臉上有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，總是笑瞇瞇的，讓人有一種親切、慈祥的感覺。
一晃就是三年多，現(xiàn)在，她還是我們的數(shù)學老師。這種感覺，真的讓我們很幸福，因為我們心目中的這位好老師，簡直就是慈祥的化身。
周二晚上，我值完日，正準備坐公交車回家。有人在我耳邊輕輕地說：“你有《基礎訓練》嗎？我借抄一下題目�！笔橇�5）班的一位好同學。我說：“有啊！我可以借給你，但明天上午第一節(jié)早讀課時，必須還我！”
第二天，來到教室焦急地等著，可是我的《基礎訓練》遲遲沒有來，我甚至跑到六（5）班去要，當我得知她沒有來時，心想：“完了，老師一定要責怪的。”我當時就不應該把作業(yè)給她，現(xiàn)在怎么辦？
下午，我終于拿回了我的作業(yè)，并把事情快速地給老師講了一遍。老師一笑，說：“幫助別人是一種美德，你是一位好同學，是人家失約了，你不要責備自己！”當時，我心里懸著的那塊石頭猛地一落，直到現(xiàn)在，老師那種慈祥的笑容還印在我心里。
冬日的笑容作文 篇14
從小到大，奶媽無微不至地關(guān)心照顧著我。從嗷嗷待哺的嬰兒，到如今活潑懂事的三年級男生，在慢慢長大的日子里，奶奶為我操碎了心。
今年大年三十晚上，我們?nèi)页酝炅四暌癸�，奶奶一如既往地忙完家務準備去休息了。我連忙跑過去微笑地對奶奶說：“奶奶，您辛苦一天了，也該輕松一下，讓孫子幫您捶捶背。”奶奶聽了，驚訝地說：“你能行嗎？”“香九齡能溫席，我也要孝敬長輩，給您敲背一定能行�！蔽易孕诺卣f。
奶奶被我請到沙發(fā)上坐下，然后我跪到奶奶身后，聳起肩，學著按摩師的樣子，開始為奶奶敲背。我這揉揉那敲敲，奶奶則閉著眼享受�！皩氊悓O子還真有一手。”奶奶不住地夸獎。聽了奶奶的夸獎，我心里甜滋滋的，小手越敲越有勁。過了一會兒，我的手有點酸了，開始敲得慢了，于是我換了個手繼續(xù)敲。奶奶轉(zhuǎn)過頭，心疼地說：“寶貝，累了吧。休息一會兒，你能知道關(guān)心奶奶，奶奶再忙也不累了�！�
看著奶奶欣慰的笑容，我想以后一定要經(jīng)常給奶奶捶背，讓奶奶臉上永遠洋溢著幸福的笑容。
冬日的笑容作文 篇15
我的爸爸非常疼愛我，是我身邊的火爐。我也應該回報爸爸，所以我經(jīng)常為爸爸洗腳。
那天晚上，爸爸依舊忙個不停，我怎么也睡不著，覺得爸爸辛苦萬分，便想讓爸爸洗洗腳，讓爸爸放松心情，減輕壓力。
我一下子跳下床，來到廚房，燒了一壺熱水，倒進盆里，加了點兒冷水，端起盆向大房間走去。盡管水打濕了我的衣服，我不在乎，繼續(xù)向大房間走去。接著，我輕輕地把盆放到地板上，然后又飛快地拿來毛巾，一切準備就緒，我輕聲說：“爸爸洗腳了！”
“小川，你真好，我自個兒洗吧！”
“我?guī)湍矗 蔽艺\懇地說。
“哦！我的腳會有些臭！”爸爸難為情地說，好像是怕臭味讓我受不了。
“沒事，我不覺得臭，您在我小時候為我洗腳，我現(xiàn)在也該幫您洗了，”我說，“就讓我?guī)湍窗�！�?/p>
爸爸的臉上綻放了笑容，又再一次抱起我，似乎為女兒的好而開心。
爸爸的腳確實有些臭，可能是因為今天他太勞累了吧！我賣力地為爸爸洗腳，水漸漸渾濁了，我才幫爸爸輕輕地擦好腳。
爸爸一直望著我，又欣慰地笑了，或許是因為他覺得我長大了，懂事了，會報答父母了。
后來，爸爸想給我一個獎勵，我笑著說：“不用了，您的笑容就是我最大的獎勵！”
冬日的笑容作文 篇16
進入復習階段，復習一段時間之后，突然覺得學生怎么那么多知識都沒掌握，心情莫名的糾結(jié)，究竟是怎么了。
又一節(jié)復習課，陽光很燦爛的從大而明亮的窗戶射進教室，照在坐在窗邊的一個小女孩身上，突然被她感動了。她是一個學困生，一直拖班級的后退，平時沒有少吵她，一直以為她會為自己的成績而難過，而覺得上學很無趣，可是，我錯了。
在陽光的照射下，她在寫作業(yè)抬手的那一瞬，用手輕撫過自己額頭的碎發(fā)，不知想到了什么，臉上有淡淡的笑意，那笑容讓我突然覺得有一種，現(xiàn)實安穩(wěn)，歲月靜好的感覺。在孩子的內(nèi)心，也許一直在努力，一直在向我們要求的目標前進，盡管不盡人意，可是她們依然用一種快樂的不被我們老師所知的心態(tài)努力著。是不是我們太急躁了，急躁了孩子，急躁了自己，急躁了我們自己的生活。
那淡淡的笑容，讓糾結(jié)的心舒展了很多。等待，很多的事，當?shù)炔坏阶约合胍慕Y(jié)果和答案的時候，讓我們再多等片刻，等待花開，等待成長。時間沖涮，歲月的洗禮，孩子們會走出屬于自己的成長歷程，我們和孩子短暫的相遇，只是孩子成長里程碑上的一段而已，我們應該做的，能做的，是讓孩子有一段快樂的學習與成長的時光。
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