冬日暖陽(yáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日暖陽(yáng)作文1
在一個(gè)寒冷的冬天，我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了，我背著書(shū)包在校門(mén)口孤零零地站著，我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處的大樹(shù)已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中，不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來(lái)的方向，希望他們從什么地方突然冒出來(lái)。我就這樣等待著，有許許多多的人經(jīng)過(guò)我身旁，有的只是輕輕地看了我一眼，有的只是漫不經(jīng)心地走過(guò)，還有的則把我當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視我。我開(kāi)始胡思亂想了，難道他們忘記了嗎？不過(guò)，那么多天，他們從未遲到過(guò)，難道他們不要我了嗎？難道他們……
正在我胡思亂想時(shí)，一位年輕的女老師向我起來(lái)，雖然我和她的距離很遠(yuǎn)，但我看見(jiàn)，她在向我微笑，而目光中充滿著對(duì)我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢？”我一聽(tīng)到這聲音，感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖�！拔襚`爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)�！澳悄阌梦业氖謾C(jī)給你媽媽打電話吧。”一聽(tīng)到這句話，我又感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿懷希望地?fù)芡娫�，回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，要不是老師在，我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧！”說(shuō)著，便拉起我的手，向前走去。
我牽著老師的手，感覺(jué)老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖，我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來(lái)：那我次我受了傷，是她為我細(xì)心包扎；那次我遲到了，是她為我耐心補(bǔ)課；那次我沒(méi)交作業(yè)，是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫(xiě)；那次……
正在我回憶時(shí)，天不知不覺(jué)地放睛了，那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……
冬日暖陽(yáng)作文2
連續(xù)了好幾日的陰天讓人感覺(jué)心里頭總是灰蒙蒙的，今天，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。他用那慈愛(ài)的光輝，撫摸著萬(wàn)物。冬日里的暖陽(yáng)是我最喜愛(ài)的了。
冬天的陽(yáng)光不像夏天的陽(yáng)光那樣的強(qiáng)烈，那樣的刺眼，那樣的酷熱，那樣的逼人。而是像一位慈祥的老爺爺，用他那雙溫暖的大手撫摸著每個(gè)在地球上的人和物。那種暖洋洋的感覺(jué)，從腳，到腿，再到全身，都是一種享受。在這樣舒適的環(huán)境里，連貓咪都懶得活動(dòng)了，它趴在地上，閉上眼睛，靜靜地享受著溫暖的陽(yáng)光，其它的什么事情都似乎和它沒(méi)有關(guān)系了，老鼠來(lái)了，也只是嚇嚇?biāo)�，等它溜走之后，又繼續(xù)享受著這美好的時(shí)光。家家戶戶都趕緊把褥單拿出來(lái)曬曬，想把太陽(yáng)的味道留下來(lái)，夜夜陪自己入睡。在這么美好的境界里，我也不能閑著呢。這時(shí)，我拿出一本書(shū)來(lái)，坐在公園里的石凳上，細(xì)細(xì)地品味書(shū)的韻味，與自然融為一體，這是再愜意不過(guò)的事情了。想想早上，也是第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中給拉回了現(xiàn)實(shí)，美好的一天也是從明媚的陽(yáng)光開(kāi)始。在陽(yáng)光下，聽(tīng)英語(yǔ)，晨練，讀書(shū)，做作業(yè)，一切都是那么順利，又不累。中午，這太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，依舊在空中發(fā)著光。我們這些小孩子們也都是精神抖擻，出來(lái)做運(yùn)動(dòng)，騎單車(chē)，打籃球，打羽毛球，樣樣都行。下午，陽(yáng)光從窗戶透了進(jìn)來(lái)，又來(lái)陪我一起寫(xiě)作業(yè)，有陽(yáng)光的陪伴，思考起來(lái)似乎都快多了。傍晚，夕陽(yáng)悄悄地走了，只留下了一絲余輝，給人們留下的是無(wú)限的快樂(lè)和對(duì)太陽(yáng)的不舍。
哦，冬日的暖陽(yáng)，冬日的陽(yáng)光，我的最愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)作文3
一個(gè)冬日的早晨，爸媽騎車(chē)帶我去望佳游泳池游泳。三九寒冬；陣陣北風(fēng)如一塊塊刀片，劃過(guò)我的面龐，頓時(shí)一片刺骨寒。我全身武裝，可還是被凍的滿面通紅，呲牙咧嘴。
換上泳裝，我更是凍得瑟瑟發(fā)抖，不禁責(zé)怪起爸媽："這么冷的天出來(lái)游泳，您二老是吃錯(cuò)什么藥了呀！”爸爸笑著說(shuō)：“這你就受不了？等會(huì)兒還要游泳呢！”我猶如五雷轟頂，撒腿就想往外跑，可還是被爸媽五花大綁押往泳池了。
數(shù)九寒冬，泳池里只有幾個(gè)人，不是滿身肌肉就是好多脂肪（胖子），我哪能比�。】砂謰寘s強(qiáng)迫我跳下去。我眼淚鼻涕一起出動(dòng)，怪可憐的�？砂謰屨f(shuō)什么這是要鍛煉我，竟兩眼一閉把我推了下去。
我在那快接進(jìn)零度的水里撲騰著，掙扎著，如一只剛脫毛的小鴨掉進(jìn)了冰河里，冷得要命，全身就像被許多根寒針扎著一般。為了擺脫這種無(wú)邊的痛苦，我手忙腳亂地向岸上游去�？蓾u漸的，我發(fā)現(xiàn)，池水不那么刺骨了，也許是我的身體適應(yīng)了水溫的緣故吧，我已經(jīng)能像小魚(yú)般在池里暢游了。我向岸上的爸媽揮揮手，一副成功者的模樣。父母向我投來(lái)了贊許的目光，周?chē)娜艘餐秮?lái)了贊賞的目光。我第一次覺(jué)得很驕傲，很自豪，至少我嘗試了，收獲了。從心底升起的那股溫暖加溫了我那顆懼寒的心，也加溫了池水。冬日的暖陽(yáng)出來(lái)了，發(fā)出了屬于冬日的那種暖意：在嚴(yán)寒冬日中的暖，顯得更加珍貴，且更加溫暖。老師常常說(shuō)“以動(dòng)襯靜”，我想，這是“以寒襯暖”吧！陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，酥酥的，柔柔的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我第一次發(fā)覺(jué)：原來(lái)冰冷的池水里也有心里的溫暖，原來(lái)嚴(yán)寒的冬日里也會(huì)有綿綿的暖陽(yáng)，人生之路也不過(guò)如此。即使再絕望的時(shí)候，也會(huì)有絲絲希望，只要心底燃起那團(tuán)熊熊的溫暖，再坎坷的路也會(huì)希望滿滿，收獲多多，就像這冬日暖陽(yáng)一般，難道不是么？
再冷的冬天也有陽(yáng)光，也有溫暖，也有希望，這是我喜歡冬天的理由，也是一個(gè)人生的哲理。
冬日暖陽(yáng)作文4
冬日的陽(yáng)光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！
行走在街上，固然l風(fēng)很惡，固然天寒地凍，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，霎時(shí)間，滿世界就成了一個(gè)大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。
陽(yáng)光，陽(yáng)光，冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望，無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光下，真的感覺(jué)好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū)，抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹(shù)木，布滿灰塵的街道，再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發(fā)涼，甚至更覺(jué)的悲戚，絕望！呵，當(dāng)然，更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來(lái)，人人凍得像只病貓，鼻子發(fā)紫，手腳通紅，穿著像北極熊似的，無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說(shuō)清。
可是，正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō)，冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都顯得活潑有趣，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)，煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力。雖然有些煽情，但是感覺(jué)就是這樣，事實(shí)也就是這樣！ 冬天，在有陽(yáng)光的日子，出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場(chǎng)、公園，人們?nèi)齼蓛桑蛏⒉�，或打拳，或下棋，抑或拉著二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳�?lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，真叫個(gè)其樂(lè)融融，不知?dú)w期了。
冬日的陽(yáng)光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫，也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸，當(dāng)然，它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛(ài)，漫無(wú)邊際，也從無(wú)怨悔！
冬日暖陽(yáng)作文5
11月的風(fēng)夾雜著不同的味道，時(shí)而清新，時(shí)而濃烈，雖是冬天了，但是陽(yáng)光還是很溫暖，久久籠罩著我和弟弟，太陽(yáng)的光芒灑在地上，一瀉千里。
周六的早晨天氣暖洋洋的，這么好的天氣萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了，小孩子總是期待到外面去玩，弟弟選了一雙小白鞋，坐在地上雙手抓著腳使勁往里塞，像是要把鞋穿個(gè)洞，終于穿好了，他興致勃勃地開(kāi)了門(mén)，笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)！”他兩只小腳“吧嗒吧嗒”地離開(kāi)了我的視線，我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯(cuò)過(guò)任何能夠外出的時(shí)間呢！
到了樓下，我拉著他的小手，他也抓著我的手，一下子跑到了路邊，他的眼睛掃著四周，散發(fā)著光芒，而我的眼睛卻睜不開(kāi)，太陽(yáng)太刺眼了。我們走到了健康走道上，弟弟在草地上跑來(lái)跑去，我看看他忽上忽下，又跳又蹦。我心里樂(lè)開(kāi)了花，小孩子好可愛(ài)�。∥矣谑窍雵槆�?biāo)�，他看我�?lái)了，于是跑得飛快，雙腳移動(dòng)得很快，草地上有小石子，突然他往前一傾，頭一低，一個(gè)跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了，我跑過(guò)去，伸出雙手皺著眉頭看著他，他一聲不吭爬起來(lái)，努了努嘴，繼續(xù)往前走，只是添了些小心翼翼。
弟弟一路上左顧右盼。看到漂亮的花要摸一摸，看到了假山要爬上去，看到了別家的狗要趕一趕，一路上驚喜不斷，弟弟活潑亂跳，像是一直在追著太陽(yáng)的腳步，太陽(yáng)的光線柔和起來(lái)，這時(shí)弟弟又走回來(lái)，歪著腦袋，瞇著眼問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，走吧”其實(shí)真的沒(méi)有什么，只是弟弟的童言無(wú)忌深深觸動(dòng)了我。我內(nèi)心凈化了一片土地，輕輕放著對(duì)弟弟的愛(ài)。
弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔回蕩著，是清脆的，有感染力的。弟弟的童年和成長(zhǎng)有我的陪伴，是我不想錯(cuò)過(guò)的。弟弟是姐姐的小太陽(yáng)。
稚嫩的臉上有笑容，希望我每一個(gè)冬天都和弟弟一起，不錯(cuò)過(guò)冬日的暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)作文6
冬天，對(duì)我而言，是寒冷的，是凄涼的，所有悲慘的故事都在冬天發(fā)生，我從未想過(guò)有一絲的溫暖，一直都沒(méi)有……
可直到發(fā)現(xiàn)了它，才見(jiàn)到其中的奧秘。冬日一切都是死氣沉沉的，除了白雪還是白雪，草不見(jiàn)了蹤影，樹(shù)已成了一個(gè)又一個(gè)的冰雕，動(dòng)物也都去享受它們的快樂(lè)時(shí)光。
走到外面去，一切都是白茫茫的，將雪一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)，這時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那厚厚的，雪的下面，隱藏著一點(diǎn)兒小小的，嫩嫩的綠芽，小的可憐，確也綠的發(fā)亮，讓我頓時(shí)充滿了活力。不知是什么出現(xiàn)了，草兒張大著嘴巴，用力的吸允著，原來(lái)是冬日暖陽(yáng)為它帶來(lái)了食物，逐漸它長(zhǎng)大了，為這白茫茫的冬日，帶來(lái)一片綠色。這，可都是冬日暖陽(yáng)的功勞。
瞧！那是誰(shuí)用盡心思所雕刻出來(lái)的冰雕，好是精致，好是昂貴�？蓞s沒(méi)有人料到那是術(shù)，那些樹(shù)全身白得發(fā)亮，在冰雪的覆蓋下，它像一位王國(guó)中的冰雪皇后，術(shù)尖上頂著一顆白水晶，術(shù)腰上也穿著一條白色的長(zhǎng)袍，那樣子，好不漂亮呀！可身上的那些裝飾，確也全都凋謝了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就當(dāng)它們奄奄一息時(shí)，一絲希望之光照耀在它們身上，它們又活了過(guò)來(lái)，一同鉆入了樹(shù)根，在一同從樹(shù)上鉆了出來(lái)，變成了新的樹(shù)枝。人們這時(shí)都未發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物這時(shí)也玩累了，都靜靜地躺在“小屋”里，安靜地睡著了。冬日暖陽(yáng)，悄悄地來(lái)臨了，為它們蓋上了一層溫暖的被子。讓它們睡得更加安詳。
冬日暖陽(yáng)雖沒(méi)有春日暖陽(yáng)的溫暖；夏日暖陽(yáng)的強(qiáng)烈；秋日暖陽(yáng)的涼爽；但它卻是照耀著我們上前去的燈，這盞燈卻讓人們忽視了，但它從不埋怨，因?yàn)樗桓挥性?shī)情畫(huà)意，也不富有感染力，可草兒卻不能忽視它，樹(shù)兒不能忽視它，那些可愛(ài)的小動(dòng)物更不能忽視它……
我要為以前忽視了它作補(bǔ)償，更加的它，為了它，為了我自己創(chuàng)造出一片奇跡。
冬日暖陽(yáng)作文7
在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章！
感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞，但是，冬天也會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有關(guān)愛(ài)！若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛？那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。
冰災(zāi)中的暖陽(yáng)
依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國(guó)可愛(ài)的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi)，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的三位英雄，他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪，讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！
我的冬日暖陽(yáng)
因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門(mén)，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了！”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門(mén)，我大吃一驚，是什么？拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒，當(dāng)我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的光照在身上，呵呵！好暖……在這樣的冬日里，這只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽(yáng)！
在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章！
冬日暖陽(yáng)作文8
南方，冬的響午，陽(yáng)光柔和而飽滿，看著狗兒趴在院子里曬著太陽(yáng)，一份安靜與祥和感油然而生。
冬，在新聞聯(lián)播里是銀裝素裹注意防寒；冬，在網(wǎng)絡(luò)美圖里是飄著朵朵漂亮雪花；冬，在淘寶天貓里是各種加絨、加厚；冬，在情侶的朋友圈里是一杯暖茶或者其他熱飲；冬，在商人眼里是年末的促銷(xiāo)商機(jī)；冬，在北方娃娃眼里是雪戰(zhàn)雪人，而在南方娃娃眼里是爸爸小時(shí)候的雪戰(zhàn)雪人。
無(wú)論你處在怎樣的一個(gè)冬，事實(shí)只有一個(gè)“冬來(lái)了”。
我的冬還是如常的陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春夏秋冬四季交替，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的韻味和美麗。
我喜愛(ài)冬的氛圍，冷冷的空氣將人裹在厚厚的外套里，彼此見(jiàn)面一個(gè)點(diǎn)頭微笑更加有噓寒問(wèn)暖的感覺(jué)，也喜愛(ài)冬天的餐桌，三五知己圍坐在冒著熱氣的火鍋邊，吃著、喝著、笑著、說(shuō)著。
人們總是有各種辦法在各種季節(jié)找樂(lè)子，冬季也不例外，這也許就是積極和陽(yáng)光的心態(tài)吧。
響午時(shí)分，坐在院子里曬太陽(yáng)，暖烘烘的，曬久了還能感覺(jué)到有點(diǎn)熱，被冬日暖陽(yáng)浸泡的滋味是舒心暢意的。
冬日高掛在蔚藍(lán)的天空里，如一道金色的瀑布傾瀉而下，一簇一簇金豆般的陽(yáng)光飄灑在院子里的樹(shù)丫上，透過(guò)樹(shù)丫又鋪蓋在影子里，好像此刻的院子被賦予了生命，一切變得慵懶卻又生動(dòng)起來(lái)，陽(yáng)光游走，從院落跳到房后……
撒手向天，透過(guò)指縫去偷瞧日頭，陽(yáng)光如頑皮的孩子，趁機(jī)吻在我的臉上，輕輕柔柔，偶爾伴著一陣徐徐的冷風(fēng)，恰似一杯調(diào)和的咖啡，讓人為之一怔，隨即是莫名的幸福。
輕喚一聲狗兒的名字，它懶懶的半拉個(gè)眼，搖搖尾巴。
“哈哈，真逗”
我，悠然自得散坐在搖椅里，閉上眼，讓陽(yáng)光直射到心里，讓心底那些潮濕淤悶在這一刻驅(qū)散風(fēng)干。
妻，泡來(lái)一壺茶，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地曬著太陽(yáng)，無(wú)論是一目十行還是咬文嚼字，瞬間都會(huì)有跳出凡塵俗世的禪意。
冬日里的響午暖陽(yáng)，
此刻彷如讓人忘卻煩惱的一抹佛光。
……
冬日暖陽(yáng)作文9
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應(yīng)對(duì)大自然的恩賜，我們?cè)跄芊胚^(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫�，我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎樣了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“�。〔〉倪�不輕�。 闭f(shuō)完，便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因?yàn)�，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水……�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當(dāng)我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。啊！冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中！
冬日暖陽(yáng)作文10
冬天風(fēng)大，搖著樹(shù)的影子。我看見(jiàn)了5年前的我，和同學(xué)們擠在學(xué)校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢�；椟S的陽(yáng)光籠罩大地。
操場(chǎng)一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣(mài)五毛錢(qián)一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出來(lái)，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來(lái)一一勾勒。搪塑再好，無(wú)奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇?fù)碓谥車(chē)�，高高舉起守住的五毛錢(qián)。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進(jìn)英，你沒(méi)有爸爸。’回頭一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒(méi)容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績(jī)優(yōu)異，品行端正，長(zhǎng)相清秀，老師喜歡�？墒俏覜](méi)有父親。我羨慕那些有父親的同學(xué)。
呆在那里，我試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。我沒(méi)有哭的習(xí)慣。單無(wú)力反擊，以為說(shuō)不出話來(lái)，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑。’
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個(gè)太陽(yáng)。有了太陽(yáng)，站立在風(fēng)中，寒冷襲來(lái)，愛(ài)與激情不會(huì)理我很遠(yuǎn)。
冬日暖陽(yáng)作文11
秋爺爺 走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
潔白晶瑩的雪花在空中跳著優(yōu)美 的`舞姿，紛紛飄落下來(lái)，越聚越多，很快就給大樹(shù) 換上了新裝。給大地鋪上了潔白無(wú)瑕的地毯，瞧！大地正在偷偷地笑呢！小朋友 們歡天喜地，忙著出來(lái)堆雪人。不一會(huì)雪人寶寶 ，雪人爸爸 ，雪人媽媽 就做好了，瞧，多幸福 的一家三口啊！他們用水桶做雪人的帽子，紐扣做雪人的眼睛 ,還用胡蘿卜做它們的鼻子，紅紙剪開(kāi)就做了嘴巴，還給雪人媽媽圍了一條紫色的圍巾，可漂亮 啦！還有的在打雪仗，有一個(gè)小朋友最可愛(ài) 了，以為是白糖，抓了一把就塞到嘴里，結(jié)果凍得直叫媽媽。
河面上鋪著一層厚厚的冰，像是給魚(yú)兒造了一座新房子 ，把嚴(yán)寒擋在房子外面。魚(yú)兒在房子里面自由 自在的游玩嬉戲著，可舒服了。銀杏樹(shù)和柳樹(shù)……都紛紛脫下外衣�？矗“貥�(shù)卻還是青青的、綠綠的矗立在寒風(fēng)中，它太頑強(qiáng)了。正如陳毅元帥說(shuō)的那樣 ：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！弊屛� 感受到了它那不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí) 的。
快過(guò)年 了，大街上人山人海，熱鬧非凡，商店里的年貨琳瑯滿目，品種豐富多彩，看了讓人眼花繚亂。
新春佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，家家戶戶張貼著大紅春聯(lián)，給節(jié)日 增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬(wàn)紫千紅的百花園中 。有的春聯(lián)描繪了美麗 的春光，如：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！庇械恼宫F(xiàn)了祖國(guó) 的欣欣向榮的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興�！倍扒趧陂T(mén)第春光好，和睦人家幸福多”歌頌了勞動(dòng) 人民幸福美好 的生活 。更多的是表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好祝愿，“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安。”看到這些春聯(lián)，你會(huì)感到我們的生活充滿了幸福和希望 。
美麗的冬天 ，潔白的雪花，青翠的松柏，各種各樣的春聯(lián)，像是一幅美麗的畫(huà)卷。
冬日暖陽(yáng)作文12
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)。這天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，感到一股涼風(fēng)，鉆進(jìn)我溫暖的被窩，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，接著慢慢吞吞地起床了。
坐在媽媽的電瓶車(chē)上，一路上我都縮在媽媽的背后，當(dāng)冷風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候，我總是忍不住的哈了一口氣。當(dāng)我們騎到北濠橋的時(shí)候，那里已經(jīng)結(jié)冰了，我和媽媽小心翼翼地騎著車(chē)、還有的人擔(dān)心滑倒，就直接推著走、開(kāi)汽車(chē)的人則慢慢地向前滑行……
接著就，我們看到在十字路口中央，站著一個(gè)身穿制服的交警叔叔，在用手勢(shì)指揮交通，車(chē)子川流不息、有序的行駛著。在日常生活中，無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)呼嘯，365天天天都能看見(jiàn)交警的身影，站在那車(chē)流中，他們是冒著生命危險(xiǎn)站在這熙熙攘攘的車(chē)流中。現(xiàn)在路段已經(jīng)結(jié)了冰，雖然工人叔叔已經(jīng)在上面灑了工業(yè)用鹽，但大部分的冰還沒(méi)有化開(kāi)，這時(shí)候車(chē)禍就非常容易發(fā)生，但是有了交警叔叔的指揮，車(chē)禍就很少發(fā)生了，也是因?yàn)榻痪迨宀粦謬?yán)寒，堅(jiān)守崗位才讓混亂的交通變得通暢。
像這樣的交警叔叔在我們的學(xué)校門(mén)口有許多，他們有條不絮的指揮著交通，讓本來(lái)凌亂的校門(mén)口變得井然有序。每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)回頭一望的時(shí)候，都能看到交警叔叔和阿姨，那勤勞的身影，心里便流露出許多感動(dòng)。如果沒(méi)有他們我們的校門(mén)口將會(huì)雜亂無(wú)章，亂作一團(tuán)。當(dāng)許多人還在溫暖的被窩里時(shí)，他們已經(jīng)早早的上崗，為同學(xué)們保駕護(hù)航，因?yàn)樗麄冎�，這是他們的職責(zé)所在！
正是因?yàn)樗麄�，我們的生活才更加幸福、美好！我們的生活得到了改善，可是他們卻仍然在辛勤的勞動(dòng)，他們的手已經(jīng)被凍得通紅，而他們只是把手放在嘴邊哈了一口氣，然后，繼續(xù)站崗，不喊苦不怕累，是他們的信仰，他們把幸福留給別人，把辛苦留給自己！
天還是那么冷，但是，我感覺(jué)在警察叔叔的周?chē)\罩著一層溫暖的陽(yáng)光，溫暖了你我心，讓冬天不再寒冷，讓盛夏不再炎熱！
冬日暖陽(yáng)作文13
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到我的房間，而我，則在床上睡大覺(jué)。媽媽走進(jìn)了我的房間，“吱啦”，窗簾被拉開(kāi)了，一縷縷陽(yáng)光灑在我那溫暖的床上，好不愜意。
“你早餐想吃什么？”媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉過(guò)來(lái)。“嗯，我想吃小餛飩�！蔽艺f(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子里。“在我回來(lái)之前穿好衣服，否則你別想吃小餛飩！”接著，就是關(guān)門(mén)聲。
哎，誰(shuí)想離開(kāi)這暖暖的被窩呢？今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺(jué)的嘛！再說(shuō)外面北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，哎，等等，媽媽真的去買(mǎi)小餛飩了？我飛快地穿好衣服，跑進(jìn)廚房，媽媽不在，跑進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽不在，跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，媽媽還不在，媽媽真的頂著大風(fēng)去買(mǎi)小餛飩了？我跑向窗口，玻璃被風(fēng)吹得發(fā)出砰砰聲，我按住玻璃，眼睛朝外看。
在空曠的馬路上，只有一人在艱難地前行，她頭戴著帽子，脖上圍著圍巾，包得只剩下眼睛露在外邊。他不是別人，而是我媽媽！
我真有點(diǎn)后悔說(shuō)出那幾個(gè)字了，讓媽媽冒著那么大的風(fēng)，去買(mǎi)餛飩�？墒碌饺缃瘢仓荒苓@樣了。
我洗漱完畢，靜靜坐在沙發(fā)上，等待媽媽回來(lái)。七點(diǎn)十五分。七點(diǎn)二十五分。七點(diǎn)半。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？該不是被一陣大風(fēng)刮跑了吧！就在這時(shí)，樓梯上響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，媽媽手中拎著兩碗餛飩，一碗是我的，一碗是她的。
在餐桌上，我那一碗好像是加過(guò)工的，很明顯，我那碗多了幾只，轉(zhuǎn)向媽媽的碗里，想做個(gè)比較，可那碗，早被媽媽狼吞虎咽地吃下去了。
暖暖的冬陽(yáng)灑在桌上，灑在那碗餛飩上，灑在我的心里。
冬日暖陽(yáng)作文14
天空用寬廣的心胸包容了鳥(niǎo)兒的嬉戲，讓它們自由自在，盡情翱翔；大地用無(wú)私的懷抱滋潤(rùn)著萬(wàn)物的成長(zhǎng)，使它們綠草如茵，繁花似錦；陽(yáng)光用溫柔的雙手拂過(guò)你我的臉頰，令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，滿心暖意。
冬日的那個(gè)早晨，太陽(yáng)就像一個(gè)沒(méi)有睡醒的孩子無(wú)精打采地趴在天空。我“全副武裝”后去上學(xué)，我頭戴加絨毛線帽，耳朵藏在了紅色毛絨耳套里，脖子被長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，厚實(shí)的紅色棉背心把我的上半身包裹成了一個(gè)大圓桶。透過(guò)樓下小賣(mài)部的玻璃門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)像圣誕老人一樣臃腫滑稽的我，忍不住嘆了口氣�？斓叫ｉT(mén)口了，我擔(dān)心同學(xué)笑話，迫不及待地把圍巾、棉衣脫了下來(lái)，塞到了緊跟在我后面的奶奶手中，奶奶不肯接，還硬要塞回來(lái)，嘴里嘮叨著：“冷的，下午還要下雪的，你背心穿上去！”這句話像是訓(xùn)斥我，又像是命令我，我可沒(méi)空理她，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了學(xué)校，心里還在想：“哼！一點(diǎn)兒也不冷，都出太陽(yáng)的，還說(shuō)會(huì)下雪�！�
下午，太陽(yáng)不見(jiàn)了，天也漸漸地陰沉了下去，坐在教室的我感覺(jué)冷極了，就像有風(fēng)在往我脖子里鉆，看看教室外面的樹(shù)也開(kāi)始拼命地?fù)u晃起來(lái)，啊，刮大風(fēng)了，難道真會(huì)下雪？越來(lái)越冷了，我縮著脖子跺著腳，開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話，好不容易挨到了放學(xué)時(shí)間，我飛一般沖出校門(mén)。當(dāng)看見(jiàn)奶奶手里提著圍巾，懷里夾著一件棉衣站在那里等我的時(shí)候，我鼻子不由地一酸。奶奶忙著幫我穿上棉大衣，圍上圍巾，我頓時(shí)感覺(jué)溫暖了許多。
天色愈加暗了，北風(fēng)呼嘯著，空中開(kāi)始飄起了雪花，我挽著奶奶的手向家走去，奶奶的叮嚀在耳邊回蕩，那是我的冬日暖陽(yáng)，令我倍感溫暖！
冬日暖陽(yáng)作文15
早晨起床，揉了揉眼，擦去朦朧的睡意，打開(kāi)窗戶。一抹明媚的暖陽(yáng)射入我的房間。
泡一杯美味的濃咖啡，拿來(lái)一袋媽媽親手制作的曲奇餅干，坐在窗邊，邊吃邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光。那抹暖陽(yáng)，如同慈母的手撫摸著我，無(wú)比舒服。45度仰望藍(lán)天，陽(yáng)光不再那么刺眼。天，分外的藍(lán)。云，格外的白。輕輕咬上一口曲奇，細(xì)細(xì)咀嚼著，品味它的酥和脆，品嘗它的美味，再喝上一口咖啡，感受它那苦中帶澀，澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。
一會(huì)兒，我來(lái)到樓下，坐在小區(qū)林蔭道邊的長(zhǎng)椅上，迎著燦爛的陽(yáng)光，做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，靜靜地閱讀著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》，里邊介紹了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列精彩故事。我越看越癡迷，完全置身其中，腦海里浮現(xiàn)出許多英雄人物，有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過(guò)人的諸葛亮……
時(shí)間如流水，很快就到正午了。我叫來(lái)幾個(gè)好友，趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好，大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套，裁判員“小王”宣布：我和“老朱”一組，“小蔡”和“老張”一組。游戲開(kāi)始了，“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”，“老朱”見(jiàn)了有些驚慌失措，臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。正當(dāng)對(duì)手離“老朱”只有一臂之遙時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到“小蔡”身后，踩在他的影子上，接著，我倆一起攻擊“老張”，我們邁出腳，狠狠地向影子踩去，只見(jiàn)他蹲下身，劈開(kāi)叉，腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上，就這樣，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我愛(ài)冬日，更愛(ài)冬日暖陽(yáng)下的歡樂(lè)時(shí)光。
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