走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄，歡迎大家分享。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄1
我是一朵梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”贊美我百折不撓；“零落成泥碾作塵，只有香如故”贊美我堅(jiān)貞不屈；“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”贊美我默默奉獻(xiàn)。
歷代文人墨客為何要贊美我？
只因我是一朵梅花！
大雪紛飛的冬天，我的生命悄悄孕育。可還沒(méi)感受到綻放的喜悅，寒風(fēng)便拼命在我面前撕扯著。他不懷好意地晃動(dòng)著梅花枝，整棵樹(shù)都在顫抖。
“這茫茫大雪中，唯有你們開(kāi)著，不冷嗎？讓我?guī)椭銈兠撾x這苦難吧！”寒風(fēng)獰笑著說(shuō)。
我緊緊抓住枝頭，絲毫不敢放松。漸漸地，手腳麻木�？僧�(dāng)我覺(jué)得支持不住的時(shí)候，身體內(nèi)有種力量涌上來(lái)，我不由得振奮起來(lái)，舒展了身體。
一片雪花落下，落在我的頭上。
“你綻放了，真美！”這朵雪花驚異地叫道。
同伴驚羨地看著我：“天寒風(fēng)狂，你如何做到的？”
我不由地笑了，“伙伴們，我們是梅花，我們本就有著凌風(fēng)傲霜的精神，我們……”
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將我拽下，我的聲音消失在墜落中。
白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，松松軟軟，為大地穿一件晶瑩剔透的羽絨服，可我卻只能躺在這里，我才剛剛綻放，還沒(méi)有看過(guò)這世界呀！
所以我要前行！
我抓住寒風(fēng)的衣襟――你把我的生命終結(jié)，你就得帶我看看這世界。然而，寒風(fēng)狠狠地把我甩到了路上，我來(lái)不及躲閃，便被疾馳而過(guò)的車(chē)輪帶著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后，我被碾壓在車(chē)輪下，又被迸濺到了一個(gè)女孩兒家的窗臺(tái)上。
窗邊的小女孩正在賞雪呢，突然，她驚喜地喊到：“是什么，這么香��？”
然后，她就看到了身體殘破的我，她拂去我身上的污穢，努力地把我展平。然后順手拿來(lái)窗前的書(shū)，把我?jiàn)A到了書(shū)頁(yè)中，我看到那本書(shū)的名字——《冬之魄》。
來(lái)年冬天，我們?cè)僖?jiàn)。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄2
立春了，春節(jié)到了，冬天就要過(guò)去了嗎？都說(shuō)冬天漫長(zhǎng)，怎么不知不覺(jué)就立春了呢？是不是時(shí)間走得快一些了？
仍記得，秋末時(shí)節(jié)，看著窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)推下樹(shù)梢，打著旋飄落，又一簇簇的在樹(shù)下翻著跟頭。自己曾在心里默念著，冬天了。那時(shí)，說(shuō)不出是喜是憂，只略帶一點(diǎn)感傷，感覺(jué)一年的四季就這樣在忙忙碌碌中走到了最后一季。就像握在手中的細(xì)沙，在指縫間滑落，只剩下最后一小撮，真想握住它，不再流失。畢竟，手不空的時(shí)候，心才踏實(shí)。
第一場(chǎng)雪飄落時(shí)，欣喜的像個(gè)孩子。總認(rèn)為，銀裝素裹的世界才是真正的冬天，漫天飛舞的雪花才讓冬天美麗的如一個(gè)童話。雪花是穿越時(shí)空的精靈，可以把我們帶回到童年。徜徉在兒時(shí)的快樂(lè)與甜蜜中，可以忘記歲月雕刻不再光滑的眼角，也可以拋卻眼前的紛紛擾擾，享受一份生命的寧?kù)o與安詳。
轉(zhuǎn)眼間，臘月了。集市上能嗅到年味了，你看，趕集的人們臉上，眼角上都洋溢著喜氣了。臘月盡頭是新春，不管你喜不喜歡，春節(jié)就來(lái)了，不管冬的尾巴有多長(zhǎng)，都阻擋不住春天的腳步了，冬天也算過(guò)去了。
回頭看時(shí)，冬天似乎并不漫長(zhǎng)，反而略顯快些了。四季之中，春絢爛，夏繁華，秋多彩，唯有冬靜寂。一到冬天，繁華落盡，加上徹骨的寒冷，冬天似乎很不招人喜歡。但，沒(méi)經(jīng)過(guò)徹骨的冰天雪地的人們，怎么領(lǐng)悟梅的高傲？生命就像梅花，在嚴(yán)寒中綻放才更能凸顯生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。所以，完整的生命不能缺少任何一個(gè)季節(jié)。
冬天，就這樣走過(guò)去了。最后那一小撮細(xì)沙流失殆盡，可我的心并未感到空虛，因?yàn)�，我走過(guò)了一個(gè)充實(shí)的四季�？湛盏碾p手又可以重新捧起新的細(xì)沙，開(kāi)啟下一段嶄新的旅程。
就這樣，在季節(jié)更迭中，生命隨歲月慢慢老去，漸漸鬢生白發(fā)，直至步履蹣跚，最后，消失在季節(jié)深處。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄3
一年四季中，每個(gè)季節(jié)的景色都使人癡迷于其中。有人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓前倩R放并且暖暖的季節(jié)；有人喜歡夏天，是因?yàn)橄奶炜梢猿员鶝龅难└猓挥腥讼矚g秋天，是因?yàn)榍锾齑T果累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。而我，卻喜歡寒冷的冬天。
冬天的“招牌”特點(diǎn)——雪。每年冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪，我就難掩心里激動(dòng)的情緒。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄下，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝被蓋上了一層棉被。松樹(shù)無(wú)論在多大的積雪面前，依然身姿挺拔，永不服輸，像一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士般守護(hù)著自己的“國(guó)家”。雪花落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)比壯觀，仿佛是雪花工人為每個(gè)屋頂刷了一層白色的油漆，均勻地?zé)o可挑剔。雪花落在大地上，為大地爺爺蓋上了一層厚厚的棉被，雪花飄落在大地爺爺身上，是在為他輕輕地按摩。人們深一腳淺一腳地走在地面上，又為這個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界增添了無(wú)窮的趣味。
在這冬天里，最快樂(lè)的，就屬孩子們了。一到寒假，平時(shí)一向懶惰的他們竟起的比大人們還早，歡笑著走進(jìn)白雪皚皚的世界。一位孩子從雪地上“挖”出一個(gè)球，扔向了他的伙伴，他的伙伴瞬間變成了一個(gè)大花貓。小伙伴又趁他不注意，來(lái)了個(gè)“偷襲”。于是，一場(chǎng)打雪仗便熱熱鬧鬧的開(kāi)始了。還有幾個(gè)小朋友，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力在地上滾了一個(gè)大雪球，點(diǎn)上眼睛，插上鼻子，畫(huà)上嘴巴，放上小手臂，再戴上個(gè)帽子，一個(gè)美麗的小雪人就做好了！他們相視一笑，開(kāi)心極了！
冬天，雖然沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，夏日的美味雪糕，秋季的碩果累累。但，在我眼中，卻是世界上最美的三個(gè)月。我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的景象。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄4
我獨(dú)自走在去新華書(shū)店的路上，以往的這個(gè)時(shí)候，我都是和方路航一起去的，可此時(shí)……唉！
天有點(diǎn)冷了，風(fēng)向我吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，12月份，畢竟是冬天了。厚厚的云絮遮住了太陽(yáng)，我感覺(jué)要下雪了，這個(gè)冬天實(shí)在是枯燥乏味，簡(jiǎn)直是缺乏陽(yáng)光。我的身體感到冷，可我的心更冷。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)事情特別多，9－10月的奧數(shù)、作文競(jìng)賽集訓(xùn)，11月的杭外第一次摸底考。我們中午12點(diǎn)以后的時(shí)間全被數(shù)學(xué)李老師嚴(yán)格控制了，每天一吃完中餐，我們便馬不停蹄地完成各課作業(yè)，然后乖乖進(jìn)集訓(xùn)教室。轉(zhuǎn)眼間，考試成績(jī)出來(lái)了，我雖然在預(yù)測(cè)中排名四五位，但這次竟位居第一，這可把每晚學(xué)到十一二點(diǎn)的方路航氣個(gè)不輕。
奧數(shù)集訓(xùn)完了，我們終于可以休息幾天了，整日在棋場(chǎng)中廝殺的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)方路航對(duì)我的成見(jiàn)。11月第一輪杭外摸底考已經(jīng)落下帷幕，聽(tīng)說(shuō)我是班里考得最好的。老師在講臺(tái)前，對(duì)我進(jìn)行了大大的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)崇拜的目光。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)方路航坐在位置上，腦袋垂下，一副低落沮喪的樣子。
從那以后，方路航再也不理我了，我不知道他是有意的回避，還是失落得無(wú)地自容。反正他不再和我是好朋友了，我們不會(huì)在一起下棋了，不會(huì)一起走在回家路上，當(dāng)然更不會(huì)在周末相約去輕松一下。我以為這份友誼從此斷了，哪里想到，1月份，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是期末考試后，老師要給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)：風(fēng)尚獎(jiǎng)，勤學(xué)獎(jiǎng)，特長(zhǎng)獎(jiǎng)，同學(xué)們都踴躍參與，我想讓方路航也評(píng)上獎(jiǎng)，于是拼命舉手，可老師熟視無(wú)睹。終于輪到我了，我喊了一聲：“我選方路航�！狈铰泛降拿直粚�(xiě)在黑板上，我朝他的背影看去，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有太大的情緒變化，但肩膀明顯聳動(dòng)了一下。
那天放學(xué)后，方路航對(duì)我說(shuō)：“李昕，今天我們一起回去吧�！苯K于，他的臉上露出了羞澀的表情，我笑了笑，連聲說(shuō)：“好！好！”
夕陽(yáng)染紅了天邊，我們愉快地走在往日的回家路上，有說(shuō)有笑。我抬頭看看，竟發(fā)現(xiàn)了一絲新綠，哦，冬天終于過(guò)去了……
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄5
冬，伴隨著呼嘯而過(guò)的刺骨的寒風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)。
我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都把自己給包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里喘出的熱氣，像一條龍?jiān)诳諝饫镲w舞著。路邊原先生機(jī)勃勃的樹(shù)木，也枯萎了，他們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著呼嘯而過(guò)的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。
我沿著路繼續(xù)向前走，走著走著，我看見(jiàn)了一條冰封的小河小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅(jiān)硬。忽然近處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡管無(wú)數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿(mǎn)喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來(lái)繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來(lái)冬天也是可以洋溢著快樂(lè)的。
看著他們那張?zhí)煺鏌o(wú)暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰?jiàn)了，我不由得抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。
漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《泌園春》中的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹(shù)木，身上也披了一件雪白的外套，樹(shù)枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天也是美麗的！
一想到冬天人們的第一感覺(jué)肯定是冷，因此也沒(méi)有幾個(gè)人真正喜愛(ài)冬天，更沒(méi)有幾個(gè)人愿意贊美她。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗冬天。
我愛(ài)這美麗的冬天！
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄6
那一年的冬天是那般寒冷，冷得讓人們的臉色似乎要比平常冷漠了幾分。梅花還沒(méi)綻放，大地都被單調(diào)的白色所覆蓋，是那么的蒼涼與孤寂。
正是在這樣一個(gè)季節(jié)，在一個(gè)陰沉的下午，太陽(yáng)躲在云層中不愿意出來(lái)。我正在家中聽(tīng)著純音樂(lè)看著書(shū)，突然媽媽的一通電話打了過(guò)來(lái)，讓我原本平靜的內(nèi)心變得波瀾起伏——媽媽的堂哥，即我的堂舅去世了。要知道昨天我還看見(jiàn)他好端端的，在外婆家談笑風(fēng)生。而現(xiàn)在，他卻因?yàn)槟X溢血突發(fā)而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這個(gè)消息令我十分悲痛。曾經(jīng)，堂舅待我，如父親待女兒一般，在我學(xué)習(xí)累時(shí)，他陪我玩過(guò)紙牌；在炎炎夏日里，他常請(qǐng)我吃過(guò)冰激凌；在我考試失利時(shí)，他講名人事例鼓勵(lì)我；在假期，他會(huì)帶我游歷山水，感受風(fēng)土人情……往事一樁樁，一件件在我腦海里浮現(xiàn)，叫我如何能接受這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)？
堂舅入土為安后，一連幾個(gè)星期，上課時(shí)，我常是魂不守舍。整天神情恍惚，致使學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，跌到了及格分之下。老師意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你家的事情我已知道，你堂舅去世了。但逝者已逝，你堂舅生前待你那么好，不就是希望你健康快樂(lè)地生活、努力學(xué)習(xí)而成為有用之才嗎？冬天總會(huì)過(guò)去的，春天就在你的前面，人要朝前看，不能總沉溺在往事里！面向太陽(yáng)，讓陰影留在身后�！崩蠋煹脑捪褚话迅涌硵嗔宋倚闹械募湘i。
走過(guò)冬天，便是春天。何苦為了冬天的蒼涼寒冷，封鎖了內(nèi)心？在冬天的盡頭，一輪暖陽(yáng)正普照著萬(wàn)物，世界一片燦爛。我想：這，才是我要的世界，也是堂舅希望看到的世界……
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄7
北風(fēng)刀削般地吹過(guò)臉面，寒冷一步步逼近，是冬天來(lái)了，一年中的最后一個(gè)季節(jié)到了�？墒�，陽(yáng)光卻不怕冷，依然照射到大地上，給我們以溫暖。
你拿著你想要出版的書(shū)，一個(gè)一個(gè)地找著出版商，結(jié)果是一次次被回絕。你經(jīng)常想：難道世界上就沒(méi)有人能欣賞我的作品了嗎？但你沒(méi)有放棄，繼續(xù)地尋找著你的希望。終于，在一個(gè)叫韋布的出版商的支持下，你出版了你的第一本書(shū)。你就是－－－馬克．吐溫。
那呼呼的寒風(fēng)逼著大樹(shù)脫下了御冬的棉襖，那呼呼的寒風(fēng)趕著小動(dòng)物們進(jìn)入冬眠，那呼呼的寒風(fēng)刮在人們臉上生疼生疼，而那呼呼的寒風(fēng)卻不能刮倒臨寒獨(dú)自開(kāi)放的傲骨梅。
你沒(méi)有用你父親的盛名作敲門(mén)磚，也沒(méi)有站在他的肩膀上摘蘋(píng)果，而是用不同的筆名不停地創(chuàng)作作品，面對(duì)一張張退稿單，你毫不恢心，毫不沮喪。終于用自已的努力創(chuàng)作出了《茶花女》，并以絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了世人，因此一舉成名．我們要記住你－－－小仲馬。
冬天的使者－－雪來(lái)了。一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)，落在地上鋪了層地毯，一不小心快走幾步就容易摔倒�！斑青辍�，枯樹(shù)干上不時(shí)發(fā)出這種響聲，枯樹(shù)枝一根接一根地與樹(shù)分家，掉下與大地接吻。而在松樹(shù)身上卻完全看不到這種情形。經(jīng)過(guò)了雪花的點(diǎn)綴，松樹(shù)顯得更加地堅(jiān)挺。我想這就是所謂的雪魂吧。
在你父親患有間歇性精神病、母親不堪重負(fù)離家出走的情況下，從12歲起，你就用你堅(jiān)強(qiáng)的心靈和稚嫩的肩膀扛起了那個(gè)家。面對(duì)人生的風(fēng)雨，世間的冷暖，你沒(méi)有躲閃沒(méi)有逃避而是勇敢地去面對(duì)�？孔约旱呐Σ恍傅厝ジ淖兩钸m應(yīng)生活，對(duì)于他人的幫助多次婉言謝絕，以自己的能力養(yǎng)活全家。你就是我們新一代青年的榜樣－－－洪戰(zhàn)輝。
雪停了，太陽(yáng)又露出笑臉。仰望天空，天競(jìng)?cè)绱苏克{(lán)美麗。冬天過(guò)后不又是明媚的春天嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能感受成功的可貴？朋友，當(dāng)你的人生進(jìn)入低谷時(shí)，請(qǐng)別傷心請(qǐng)別泄氣，讓我們一起走過(guò)冬天去展望美好的春天吧！
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄8
若不經(jīng)得冬日的凜風(fēng)寒霜，怎得來(lái)日春天的明媚陽(yáng)光？
時(shí)有春夏秋冬更替，人有順逆悲歡轉(zhuǎn)換，此乃人間常事，不可違反。冬日，天寒地凍，唯有披蓑老翁孤舟垂釣；冬日，一片沉寂，唯有綴雪臘梅傲寒綻放。他們不畏艱難，不畏困境，反而愈挫愈勇，他們做別人不敢做的事，堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的事，最終采摘到了別人所不能采摘的碩果，因?yàn)樗麄冏哌^(guò)了冬天，而非熬到了雪融。
古有舜發(fā)于畎畝之中，傅悅舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市的成功不負(fù)有心人，今有霍金臥椅而不餒，貝多芬失明而自強(qiáng)，他們勇于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，為了心中的理想，不妥協(xié)，不退讓?zhuān)驗(yàn)樗麄兩钪靵?lái)了，春天就不會(huì)太遠(yuǎn)。(原創(chuàng)投稿 )
同樣，我們并非每個(gè)人的一生都一帆風(fēng)順，正如一粒種子的成長(zhǎng)過(guò)程，陽(yáng)光和順境讓它成長(zhǎng)得更快，而風(fēng)雨和逆境卻使之更堅(jiān)韌，我們唯有以積極的態(tài)度去對(duì)待所有的不如意，才能在未來(lái)不后悔當(dāng)初所擁有的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我們都是普通人，我們沒(méi)有過(guò)人的才能，沒(méi)有顯赫的出身，但我們必須相信，閃亮的戰(zhàn)甲始終抵不過(guò)烈火中萃練過(guò)的軀殼。并且在順境中我們積極自信，逆境中更加努力。用烈火融不化的意志，用沒(méi)有瑕疵的信念越過(guò)一重重阻礙。
當(dāng)然無(wú)論遇到什么，一味的堅(jiān)持也不總是明智的，“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，也行我們需要變通，也許“柳暗花明又一村”就在拐角處。
我們還需要有“水稻精神”，即懂得低頭，要在擁有超乎常人的流光溢彩時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑，也只有這樣，我們才能夠穩(wěn)步提升，并且在“不完美”的警醒下，不斷完善自我從而“走過(guò)冬天”。
更重要的是自信，那是一種沒(méi)有膨脹到自負(fù)的自信，只有自信，我們才能在逆境中保持動(dòng)力，相信自己是最好的，同時(shí)也相信自己是不完美的。
相信自己，相信明天，同時(shí)也相信雪融化后便是春天。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄9
數(shù)九寒冬，冰封千里。茫茫的雪原上，鳥(niǎo)飛絕，人蹤滅，唯有臘梅綻。
人生是一段長(zhǎng)途旅行，我們穿過(guò)叢林沼澤，越過(guò)萬(wàn)水千山，也必會(huì)迎接冬天。
走過(guò)冬天，我們蛻變成長(zhǎng)。湖南衛(wèi)視很火的一檔節(jié)目變形計(jì)，每一期來(lái)自城市的'主人公都讓人恨得咬牙切齒，他們帶著滿(mǎn)身的痞氣，用一種君臨王朝的目光掃視周?chē)B父母也成了眼不見(jiàn)心不煩的敵人或是甘愿做牛做馬的奴仆，提款機(jī)。青春的不羈與叛逆在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。這是他們的冬天，他們用冰鏈抽打自己連同愛(ài)自己的人。經(jīng)過(guò)變形之旅后，他們的世界春暖花開(kāi)，會(huì)下廚做飯了，懂得珍惜疼愛(ài)家人了，學(xué)會(huì)了和同學(xué)和睦相處，試著控制自己的脾氣，知道了和這世界溫暖相擁。( )
走過(guò)冬天，文化悄然飄香千年。公元712年，杜甫出生了。年輕時(shí)，大聲地喊出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，豪情萬(wàn)丈，想要有所作為。他跨過(guò)貞觀盛世，目送了大唐的極盛而衰。他一生渴求國(guó)泰民安，寫(xiě)下“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！眳s歷經(jīng)十年安史之亂，落得被困長(zhǎng)安，四處流離的下場(chǎng)。但他沒(méi)有在人生之冬中放棄理想，反而更加追尋。記錄下唐王朝的血淚之史。他替百姓道出“老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸�！钡臒o(wú)奈，述說(shuō)“暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙。”離別之殤，頌出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡睦硐�。他走過(guò)冬天，在冬天里走向生命的盡頭。他卻用黑色的墨汁，還原最真實(shí)的大唐。譜寫(xiě)下的民族之詩(shī)，夾著文化飄香千年。
人生的原野之上，四季變換，滄海桑田，我們必要走過(guò)冬天。走過(guò)冬天，收獲的是成長(zhǎng)，迎來(lái)的是春天，留下的是不滅的足跡。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄10
走在回家的路上，片片落葉飄過(guò)，微風(fēng)輕輕走過(guò)，邀請(qǐng)它們共舞。于是漫天落葉隨風(fēng)舞動(dòng)：快要入冬了。
我原本是喜歡夏天的，因?yàn)檩p裝上陣可以隨心所欲地奔跑，享受風(fēng)和花香撲面而來(lái)的味道�？梢砸皇帜弥П糇约合硎�，另只手舉著奶糕給狗狗也分享分享味蕾上的冰涼。
然而冬天，身著厚厚的大棉衣，一邊瑟瑟發(fā)抖還要一邊抽出凍僵的手，呵一口氣取暖暖凍紅的耳朵。身上厚厚的冬裝和寒冷的天氣也使酷愛(ài)體育的我窩在教室里凍的不敢出門(mén)。再說(shuō)，冬天的西安，這個(gè)霧霾云集的地方，出去跑步鍛煉也只是大口呼吸灰塵去了。
不過(guò)現(xiàn)在，我還是挺喜歡冬天的：戴著手套去奶茶店買(mǎi)一杯熱乎乎的巧克力奶茶，捧在手里喝一口，全身都暖洋洋的；哈上一口氣，從嘴里冒出的霧氣總是讓我回憶起兒時(shí)對(duì)它充滿(mǎn)的幻想。那時(shí)候我特別喜歡冬天，每當(dāng)下雪，就是我最開(kāi)心的時(shí)候�？焖俚拇┥厦抟\戴上手套，下樓叫上幾個(gè)小伙伴，一起打雪仗滾雪球，再堆上一個(gè)雪人，往上邊插一個(gè)不知道從誰(shuí)家拿來(lái)的胡蘿卜。這是我能將所有冷意驅(qū)逐出去，只留下一片快樂(lè)的好心情
新年總是在二月份來(lái)拜訪冬天。穿上新衣，隨手拿一盒摔炮，往雪里一摔，“啪”的一聲時(shí)常炸開(kāi)一小片積雪。但十個(gè)有兩三個(gè)都不響——積雪太厚太軟，摔炮響不了。于是我們就撿幾個(gè)小石子兒，一人一個(gè)的向那個(gè)摔炮砸去，比誰(shuí)能砸響。
冬天草都黃了，花也枯萎了，連樹(shù)葉也都落干凈了，樹(shù)干光禿禿的還真是難看。咦，那邊樹(shù)下有一抹淡紅？走近看去，是一株小小的梅花，長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，如果是個(gè)人的話，應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)相甜美的小姑娘吧。
伸出手想摘下它，但手伸了一半?yún)s又縮了回來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在不忍將這漫天雪白之中唯一的一抹淡紅輕易的抹去。這一朵小小的梅花，這一道堅(jiān)固的身影，在這寒冷的冬天之中，頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，堅(jiān)強(qiáng)的綻開(kāi)。
我站起來(lái)，笑了笑：“連一株小小的梅花都比我頑強(qiáng)嗎？”總是因?yàn)槭掷涞絻鼋⿵亩颖芫毲俚奈�，于是慢慢走回家，掀開(kāi)琴蓋，黑白兩色的琴鍵過(guò)去總被我擦得干干凈凈，現(xiàn)在卻落了一層灰。我擦擦琴鍵，雙手撫上。正么多年的鋼琴不能白練！
一首優(yōu)美的樂(lè)曲劃過(guò)，陣陣縈繞在耳邊，雖然慢了些，但還是很動(dòng)聽(tīng)。回頭一看，窗外又下雪了，走到陽(yáng)臺(tái)左右尋找著記憶中的淡紅，它依舊昂首向天。
冬天竟如此美麗······
那么如果走過(guò)冬天，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)更加美麗的風(fēng)景呢？
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄11
向冬天走去，卻不知曉他的寒冷。
冬，一年中最后的季節(jié)，卻不愿在寂寞中度過(guò)。他在枯枝下向人們揮手，向萬(wàn)物問(wèn)好�？杀娙藚s被駭住了，也許是因?yàn)楹�，亦或是因�(yàn)轹病?/p>
冬天的夜里沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有前奏，不是忽然降臨的黑色——漫長(zhǎng)而又乏味，冬寂寞了夜更寂寞的人心。晨間霾籠罩的世界，模糊了人們前行的道路。
風(fēng)，此起彼伏；霾，陰魂不散心；忐忑不安，仿佛無(wú)人愿走過(guò)冬天。直到雪的到來(lái)，給冬天增添了幾分樂(lè)趣。雪更像是冬的禮物，棱角分明、晶瑩剔透、融化指間，雖然雪是冰涼的，但下雪的日子卻不那么冷淡。雪天，大人也像孩子似的偷偷摸摸地在雪地上留下了一行腳印，小孩兒們?cè)诙炖锔遣婚e著，樹(shù)葉上、玻璃上、滑梯上、汽車(chē)引擎蓋上……他們樂(lè)意去各處玩尋雪，團(tuán)個(gè)雪球，給雪人做個(gè)鼻子，給摯友來(lái)個(gè)酸爽的“冰敷”，或者一邊趁著父母不注意，悄悄嘗嘗“冬天的味道”，一邊留下一串串開(kāi)心的笑……
雪是冬的使者，人的寵兒。我把一團(tuán)雪凍在冰箱里，希望能留住冬天。人們?cè)谘┑墓奈柘聺u漸忙活起來(lái)了，面皮兒與肉餡捏成的小家伙在沸水里翻滾著嬉戲著。而這“小元寶”吃起來(lái)竟讓人冒汗，瞬時(shí)一種溫暖在胃里沸騰著，驅(qū)走了冬的嚴(yán)寒。
冬天亦像個(gè)和事佬，把忙碌的人們聚在溫暖的屋子里舉杯暢談。夾一筷子熱菜，呷一口熱酒，在這酒酣耳熱間才知道冬間接釋放的溫暖。
又是一夜，卻短了些，只是一睜眼，發(fā)現(xiàn)四處的紅色，不停的的鞭炮聲沖擊著雙耳，新的一年悄然來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都充滿(mǎn)著歡樂(lè)，只是沒(méi)了雪。
雪化了，早就化了，春天來(lái)嘍！快！快！這都響午了，快去放鞭炮！
我不想放炮，而是拿出那藏著的雪，陽(yáng)光下漸漸化為透明，才知道我已走過(guò)冬天。
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄12
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”答案很準(zhǔn)確，不遠(yuǎn)了。而此時(shí)已是“紅杏枝頭春意鬧”，翠綠的枝芽在春風(fēng)的旋律中盡情歌唱。
冬天，吁，我終于越過(guò)了冬天，是什么令我如此恐懼與無(wú)奈這個(gè)冬天，噢——是它。
時(shí)間倒退在上學(xué)期的期末考試：
�。�1）交卷：啊，終于考完了，怎么樣？不會(huì)太差，嘻嘻，愿天助我也。
�。�2）領(lǐng)卷：那是一個(gè)下著大雪的早晨，天沒(méi)有一絲生機(jī)，一切的一切都陰冷、恐怖�！版脙骸阒滥愕某煽�(jī)嗎？”“沒(méi)有呀，多少！”我頑皮的笑笑，還像以前似的追問(wèn)道。“不太好……好像沒(méi)進(jìn)前10名，沒(méi)……沒(méi)什么，下次努力�！斌E然間，腦子轟響，一片空白，我的笑漸漸凝固，長(zhǎng)久的，我無(wú)法相信。
雪停了，我背負(fù)著這個(gè)沉重的結(jié)果徘徊在路上，淚水順著我的臉頰無(wú)聲息的滑過(guò)，那么靜，不知是下雪的緣故，還是什么，路邊的喧囂聲漸漸消失在我的耳邊。靜得令人發(fā)佇，我真得不相信……
時(shí)間在悄然間流逝，固然上述的一切已慚慚模糊，但當(dāng)我看見(jiàn)光榮榜上再也找不到我的名字時(shí)，我的心又一次開(kāi)始作痛，我不愿將我的夢(mèng)也與時(shí)間一樣沉淀。
混合著花香的春風(fēng)輕吻著我，我瞬間蘇醒了，又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴仿佛在提醒我什么。是呀，走過(guò)冬天，春天已經(jīng)來(lái)了，還是忘了它吧！
我的嘴角輕輕向上提，想到了我應(yīng)該做些什么，對(duì)，試圖改變它。我翻出了沉重的書(shū)本，又一次悉心的讀起來(lái)。
我——一個(gè)懷復(fù)夢(mèng)的女孩，終于走過(guò)了冬天，走出了那個(gè)無(wú)形的大網(wǎng)，我要開(kāi)始擁抱春天了，在這光明的日子里。
你呢？
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄13
四季流轉(zhuǎn)，我們看過(guò)姹紫嫣紅的春光，賞過(guò)深得陽(yáng)光明媚的清荷，也曾俯身拾起那秋菊落英，走過(guò)春夏秋。冬天呢？一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，你走過(guò)了嗎？
冬天，有人說(shuō)，它是大自然的創(chuàng)造者，在覆滿(mǎn)皚皚白雪的枯葉下，總能聽(tīng)到生命萌動(dòng)的活力；在田間小路上，總能嗅到鄉(xiāng)野淳樸的氣息。有人說(shuō)，它是生命的促死者，播種的植物還未長(zhǎng)大，那刺骨的寒氣便將它扼殺凍結(jié)在僵土之中，大雪封斷了門(mén)前的道路，不復(fù)向前。在我看來(lái)，冬天便是考驗(yàn)人的季節(jié)，便是磨練意志的季節(jié)，便是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。萬(wàn)物的生存與亡逝，便取決于它如何走過(guò)冬天。
走過(guò)冬天，路途上看看風(fēng)景吧。在你的心靈之湖泊，有一只時(shí)常起飛的天鵝，從那清透明亮的結(jié)冰的湖面凌空而去。它正懷著對(duì)生命探索的無(wú)限熱忱，縱觀青山白頭，綠樹(shù)穿襖；它正懷著對(duì)初春的憧憬，往濃霧朦朧處尋覓，曾經(jīng)對(duì)花滿(mǎn)枝頭的渴求魚(yú)向往，依然在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流過(guò)，又默默回溯。
你能看看這冬天，你便在冬天之外�？匆�(jiàn)結(jié)冰的河流時(shí)，你便在寂寞之外；看見(jiàn)雪梅獨(dú)守寂寞年華時(shí)，你便在寂寞之外。如果你能觀照自己的弱與傷，你便開(kāi)始在唯唯諾諾中解脫。如果夜太涼，你可以焚香，煮茶或者思念，或是閉目靜聆冰雪凝結(jié)的聲音。總有一種暖，掛滿(mǎn)你漸趨強(qiáng)硬的老墻，不要去倚靠，會(huì)有一種軟弱將其剝落。寒冷漸次低溫，但怎么也降不了你熱血中的沸騰。風(fēng)景這么好，我們的生命還有很長(zhǎng)一截，路確是坎坷了些，但那又有什么關(guān)系？我們終會(huì)到達(dá)羅馬。
走過(guò)冬天，走過(guò)雪飄枝枯的季節(jié)，走過(guò)僵硬殘酷的季節(jié)，走過(guò)淚過(guò)成冰的季節(jié)，走過(guò)歲月徘徊的季節(jié)，多的不是蜷縮和寒冷，內(nèi)心的強(qiáng)大和靈魂的堅(jiān)韌如赴約般與你結(jié)交�！胺倬鸥栌靡詿捛�，燃內(nèi)篇據(jù)以養(yǎng)性”。練就一個(gè)火的自己，此所謂爐火純青，是容飛蛾即興闖入，過(guò)癮而不焚身。
清夜無(wú)塵，月色如水，一襲白袍，冬天的星辰甚是美好……
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄14
很多人喜歡春天萬(wàn)紫千紅的美景，但是我覺(jué)得冬天毫不遜色！
那一次我即將參加吉他過(guò)級(jí)考試，訓(xùn)練的曲目是《童年》。為了確�？荚嚹茼樌^(guò)關(guān)，在老師的指導(dǎo)下，我不惜犧牲周六日的休息時(shí)間，加緊彈奏練習(xí)。
那是一個(gè)陰天的下午，煙霧彌漫，有點(diǎn)冷。我一個(gè)人靜靜地來(lái)到琴房，稍作休息后，就翻開(kāi)嶄新的樂(lè)譜，開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)�？墒遣恢醯模铱偢杏X(jué)手指在六根弦上像是失去知覺(jué)一樣不聽(tīng)使喚，幾秒鐘才能彈出一個(gè)沙啞軟弱的音符，琴房里傳出的就是我那斷斷續(xù)續(xù)的聲音�！拔医裉焓窃趺蠢�？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個(gè)完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質(zhì)不行？”我百思不得其解。
在琴房里又折騰了半個(gè)多小時(shí)，我的手指在六根弦上就是不聽(tīng)使喚。我徹底失去了信心，便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風(fēng)中的馬路四周，一片灰蒙蒙的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個(gè)不起眼的拐角處，卻出現(xiàn)了充滿(mǎn)生機(jī)的一幕：在料峭的寒風(fēng)中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著幾朵傲人的鮮花，是那么的與眾不同！“難道是春天來(lái)了嗎？”我暗暗稱(chēng)奇，心底也油然而生贊嘆之情！
望著眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環(huán)境下生存發(fā)展，沒(méi)有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對(duì)生命春天的贊歌！”頓時(shí)，我周身充滿(mǎn)了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調(diào)好節(jié)奏，找準(zhǔn)音符，開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)……
經(jīng)歷了一次次心理的調(diào)整，戰(zhàn)勝了一次次手指的疼痛，終于，在考試那一天，面對(duì)著一百多人的場(chǎng)合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的琴弦間流過(guò)，一陣陣熱烈的掌聲不絕于耳，我知道，那時(shí)刻我成功了。
走過(guò)心靈的冬天，你會(huì)知道，春天其實(shí)不遠(yuǎn)了！
走過(guò)冬天-初中優(yōu)秀作文摘抄15
是冬，他在寒風(fēng)中蜷縮起身體，冬風(fēng)刮在他的臉上，隱隱作痛。還有雪花混合這雨滴落下，打濕了衣衫，寒意入骨、“真冷啊”，他想著，一邊裹緊了身上的大衣，一邊不停地來(lái)回走、跺腳，企圖驅(qū)走寒冷，但卻無(wú)濟(jì)于事。
氣溫越來(lái)越低，寒風(fēng)似乎邊城了銳利的刀子，企圖插進(jìn)人的身體內(nèi)去。
“該死！”他憤憤地想，眼睛開(kāi)始搜尋一個(gè)可以避風(fēng)的地方，卻失望地發(fā)現(xiàn)周?chē)际菙啾跉堅(jiān)�，根本不足以擋風(fēng)。他卻不死心，企圖尋找一些柴薪以便燒火取暖，卻發(fā)現(xiàn)僅有的一些小樹(shù)枝早已被風(fēng)雨打濕。
天空越來(lái)越陰沉了，開(kāi)始飄下一粒粒的沙子雪，很快就把地面鋪成白色的了。偶爾有大風(fēng)飄過(guò)，讓人睜不開(kāi)眼睛�！熬瓦@樣吧，以地為床，以雪為被，就這樣沉沉睡去。待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，便和這雪水化為一體”。他這樣想著，心里卻突然一震：“難道我已經(jīng)等不到春暖花開(kāi)了嗎？”
天空突然響起了幾聲縹緲的啼叫，他動(dòng)了動(dòng)麻木僵冷的脖子，抬頭張望，是落單候鳥(niǎo)的哀鳴。“唉”，他低嘆了口氣，“鳥(niǎo)兒又是何苦，現(xiàn)在這般光景，終究是難敵寒冬，怕是等不到來(lái)年春暖花開(kāi)了”。
“為什么要等呢”？他突然喃喃自語(yǔ)“夸父尚可追日，我為什么不能追逐春暖花開(kāi)？”
在空中盤(pán)旋的候鳥(niǎo)還在啼倡，他舒展開(kāi)蜷縮的身體，甩掉身上的雪花，他不再跺腳，而是跑得比任何時(shí)候都快，向著前方毫不停歇。
他聽(tīng)到耳旁的狂風(fēng)在呼嘯，他感受到似刀的冷意，這些都成為他加速奔跑的動(dòng)力。身體的溫度隨著奔跑漸漸升高。慢慢地，呼嘯的冬風(fēng)變成和煦的春風(fēng)在耳旁訴說(shuō)這春日的美好，雪花早已被姹紫嫣紅的花朵代替，他品嘗到了春日的甜蜜味道。
他從寒冷無(wú)比的冬天穿越，追逐到了一次春暖花落。
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