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      2. 描寫冬天的作文600字初中

        時(shí)間:2021-02-23 09:35:49 冬天 我要投稿

        描寫冬天的作文600字初中

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫冬天的作文600字初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫冬天的作文600字初中

        描寫冬天的作文600字初中1

          “砰!”冬季的交響曲奏響了。打開(kāi)窗子,迎面撲來(lái)陣陣清香,大地都已經(jīng)給自己披上了白花花的衣服。

          小伙伴們都在外面玩了起來(lái),冬天的雪能給他們快樂(lè),能給他們自由,能給他們一種無(wú)限的遐想?,兩個(gè)大圓球,一個(gè)鐵桶,一根紅蘿卜,兩顆大紅棗,雪人兒在向你招手!

          只有在冬天,孩子們的心靈才能得到解放,他們?cè)跉g快的跳著、鬧著、玩耍著,踏出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。

          走出家門,我欣賞這一望無(wú)垠的田野,潔白里帶著點(diǎn)暗黃,真像“瑞雪兆豐年”。‘(dāng)一輪紅日從海上升起,那點(diǎn)薄雪變得金燦燦的,照亮了你前進(jìn)的路,同時(shí),也照亮了你那顆善良的心!

          家鄉(xiāng)的孩子,哪個(gè)不希望你的到來(lái),哪個(gè)不希望冬天的到來(lái)?也許你會(huì)問(wèn):“孩子們不覺(jué)得冷嗎?我可是很冷的!蹦俏乙嬖V你,不會(huì)這樣的,他們不會(huì)覺(jué)得冷,他們只會(huì)過(guò)得更快樂(lè),過(guò)得更自由!

          他們的心永遠(yuǎn)是溫暖的!當(dāng)你披上白衣,姍姍來(lái)遲的時(shí)候,他們?cè)谘┲惺嵌嗝吹目鞓?lè)!

          你不但給了孩子們快樂(lè),你還給了世間萬(wàn)物快樂(lè)。樹(shù)欣賞你,盼望你,因?yàn)槟愕牡絹?lái)能給他做漂亮的舞臺(tái)效果,他要在這舞臺(tái)上,舞出輝煌,舞出精彩,舞出愛(ài)的心靈!

          小草期盼你,欣賞你,因?yàn)槟愕牡絹?lái)能給她洗禮,洗出嫩綠的到來(lái),洗出心靈之美,洗出心靈的純潔之美!你飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),舞動(dòng)著美的基礎(chǔ)。

          那一戶人家正在做飯,屋頂上冒著屢屢青煙。你卻毫不留情,直接堵住了人家的煙囪,屋子里滿是煙塵,你卻在那里暗自發(fā)笑。

          人家孩子正在樹(shù)下玩耍,你卻溜下來(lái),直接蓋在孩子身上。你又是多么的可愛(ài)與調(diào)皮呀!我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的冬季!愛(ài)你的美,愛(ài)你的調(diào)皮,愛(ài)你的一切!

        描寫冬天的作文600字初中2

          冬,圣潔而純凈;冬,晶瑩而透明;冬,溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中,它“躲”過(guò)春的溫柔,的熱情,秋的清爽,用它平凡的美,開(kāi)始了它的使命。冬天,它撒下了甜甜的白糖,吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們,那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使,輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫得好“鳴聲起秋風(fēng),置酒飛冬雪。”讓我們歡樂(lè)地度過(guò)冬天吧!

          冬來(lái)到的第一天,我打開(kāi)窗,呼吸著“秋”的空氣,可我覺(jué)得,秋的溫柔,秋的清爽變成了冬的冰涼,冬的寒冷,這時(shí),我才知道,冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨,大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖,樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上,小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了,絢麗多姿,五顏六色的菊花也凋謝了?墒,就在眾花凋謝的時(shí)候,有一種“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放,它用它無(wú)數(shù)美麗的小花,吸引了人們的眼球。

          下午,我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲,我們踩著厚厚的“白糖”,奔跑著,歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響,愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球,朝著“敵人”打去,“敵人”們躲躲閃閃,不停的反擊,幾個(gè)回合下來(lái),我們身上都沾滿了雪,每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子,身上留著雪的回憶。

          接著,我們又玩堆雪人兒,我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球,把做頭的雪球搭在大圓球上,我們做成了身體,有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛,有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾,還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了,我們手拉著手把雪人圍起來(lái),唱著歡樂(lè)的歌兒,非常開(kāi)心。

          冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜妫鱿碌摹鞍滋恰背闪撕⒆觽兺娴墓ぞ,它把歡笑帶給我們,它把禮物送給我們,它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!

        描寫冬天的作文600字初中3

          一年中有美好的四季,綠色的新春,火紅的盛夏,輕盈的深秋,凝重的冬日。我愛(ài)冬天,愛(ài)那潔白晶瑩的雪,愛(ài)那盤虬臥龍般的樹(shù)枝。冬,是美好的。

          深秋的太陽(yáng)像橘紅色的燈傘,放射出柔和的光線,照在身上暖烘烘的?墒,剛才暖烘烘的氣息一下子消失了……冬來(lái)了,悄無(wú)聲息的,像個(gè)小姑娘,多靦腆!太陽(yáng)升高了,耀眼的光芒一點(diǎn)兒也不存在了,活像個(gè)大雞蛋懸在空中。大樹(shù)的葉子在這時(shí)也快要掉光了,怪心疼的,一絲絲冬風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)枝搖晃了好一陣子,像個(gè)頑皮的小孩:“原來(lái)我們的樹(shù)葉是如此的美味啊!”

          雪,下雪了!這一年中的第一場(chǎng)雪,人們都出來(lái)了,來(lái)迎接這初冬帶來(lái)的見(jiàn)面禮,人們穿著各式各樣的冬裝,在雪地中暢游,踩出一個(gè)個(gè)起伏的腳印,畫(huà)出一個(gè)個(gè)象征美好的中國(guó)結(jié)。

          孩子們也格外的活潑,瞧!這邊正忙著堆雪人呢!看他們一個(gè)個(gè)沉思的樣子,和設(shè)計(jì)師有什么兩樣嗎?他們喊啊,笑啊,推啊,不一會(huì),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了:他戴著高高的禮帽,翹著紅紅的鼻子,挺胸凸肚的,活像個(gè)驕傲的大將軍。

          雪人慢慢地誕生,一個(gè)個(gè)地呈現(xiàn)在人們的眼前。堆完了雪人,打雪仗是自然少不了的,他們制造好炮彈后,在熱情奔放的雪地里穿梭,一個(gè)個(gè)雪團(tuán)如同一顆顆炮彈從天而降,他們躲著,笑著,整個(gè)世界好像都洋溢在歡樂(lè)地海洋中!

          不知不覺(jué),一天快過(guò)去了,夕陽(yáng)中的雪,格外美麗……

          我愛(ài)冬天!

        描寫冬天的作文600字初中4

          世上花兒繁多,可愛(ài)者也很多,尤其一些文人墨客,好像天生和花兒結(jié)下了不解之緣。記得書(shū)上說(shuō)過(guò):晉朝陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;李唐以來(lái),世人甚愛(ài)牡丹;而宋朝的周敦頤酷愛(ài)蓮。我呢?雖然不能和他們相比,但我也鐘情一種花,那就是臘梅。

          你看,立冬過(guò)后,北風(fēng)一吹,萬(wàn)花凋零,耐寒的梅花卻盛開(kāi)了!斑b知不是雪,為有暗香來(lái),”走近梅花,它那獨(dú)特的淡淡清香,一直鉆進(jìn)我的心脾,那感覺(jué),真像品嘗了一口名貴的香茶。

          細(xì)看那一朵朵淡黃而又透明的小花,像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長(zhǎng)在柔韌的樹(shù)枝上,就像用膠水在樹(shù)枝上粘上了一顆顆小金珠子。

          北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí),便一齊綻開(kāi)笑臉,滿株金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈,把細(xì)長(zhǎng)的花蕊擁在了中間,那花蕊的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉呢!

          我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家,把它插在一個(gè)注滿水的花瓶里。媽媽認(rèn)為:它得不到陽(yáng)光的照射也許等不到開(kāi)花就萎縮了。隔了幾天,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小黃球”咧開(kāi)了嘴,開(kāi)出了金黃色的小花。

          我不禁被這種頑強(qiáng)的精神所折服,它不需要春天那溫暖的氣候,也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的土地,只要一點(diǎn)水,就能開(kāi)花,它的生命力多么頑強(qiáng)啊!

          我喜歡這普通的小花,喜歡它的樸素和典雅,更喜歡它的風(fēng)格和品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng),高雅而不高傲,它既不去與奇花異草爭(zhēng)艷,也不去與驕陽(yáng)綠柳奪一泓之水,而是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)寒冬的冬季。這部正是我們所需要的精神么?

          我愛(ài)臘梅。

        描寫冬天的作文600字初中5

          寒冬席卷而來(lái),帶著冰冷和寒風(fēng),奪走了人們的熱情。戶外的人們?nèi)简榭s到狹小卻溫暖的空間中,躲避著刺骨的寒氣。

          然而,老天還是帶來(lái)了好天氣,這不,一轉(zhuǎn)天,太陽(yáng)露出了笑臉,將周圍凝固的空氣融化,暖暖地烘烤著地面,灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過(guò)這樣的好天氣,紛紛外出享受陽(yáng)光。

          這時(shí),樓下卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我趕緊跑下樓,看怎么回事。只見(jiàn)我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵著,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓。我一問(wèn),原來(lái)媽媽見(jiàn)天氣好,便跑到樓下曬被子,沒(méi)想到這一曬,卻把李阿姨家曬的被子上的陽(yáng)光擋住了,這下兩人便爭(zhēng)吵起來(lái)。“誰(shuí)說(shuō)這兒不準(zhǔn)曬被子了,陽(yáng)光又不是你一個(gè)人的!”媽媽理直氣壯地說(shuō)。李阿姨也毫不示弱:“那你也不能擋住我們家被子的陽(yáng)光呀,我們就不用曬被子啦!”媽媽又說(shuō):“我怎么擋你們的了,陽(yáng)光是長(zhǎng)了腿的,我曬被子的時(shí)候根本就沒(méi)遮擋你家的!”

          她們兩個(gè)難解難分,我趕緊上前勸說(shuō)。不過(guò)是一點(diǎn)芝麻大小的事,這大晴天,別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒(méi)有地方晾曬被子么?不就是一前一后互相遮擋么?把兩家的被子放在一排不就可以了么?于是,我到儲(chǔ)藏間里,找了一個(gè)較大的架子,又找了一個(gè)長(zhǎng)繩子,拉著她們兩個(gè)過(guò)去,我把兩床被子放在繩子上,看過(guò)去就像一排厚重的屏障。大功告成,我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她們說(shuō):“這下你們不用爭(zhēng)了吧!咱們都曬到太陽(yáng)啦。”

          只見(jiàn)她們兩個(gè)對(duì)視了一眼,互相尷尬地笑了笑,笑容中帶著歉意。媽媽說(shuō):“真是不好意思,剛才那么沖動(dòng),沖撞您了。”“哪里哪里,要不是你兒子,咱們倆都還辦不成事兒呢!”這時(shí),天上的陰云更少了,太陽(yáng)炫耀著自己的光輝,使勁地放射出光和熱。陽(yáng)光傾瀉在我們的臉上,照得我們的心里都暖暖的。

          鄰里之間不就這一點(diǎn)小事么?在這樣的一個(gè)冬日,我們感受到了不一樣的溫暖。對(duì)待別人,讓一步又何妨?與其和他人激辯,倒不如留出一扇窗來(lái),讓那和煦的陽(yáng)光照在大家心頭。

        描寫冬天的作文600字初中6

          冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,下雪了,雪花從天上飄落下來(lái),就像一只只潔白的小蝴蝶,漫天飛舞可愛(ài)極了。雪停了,房子上、樹(shù)上、地上都是一片潔白的雪,大雪把整個(gè)世界裝扮的美麗極了.

          我們盼望的一天終于來(lái)到了,老師說(shuō):"下雪要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。早上我高高興興的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在說(shuō):“今天可以去外面玩雪了!大家很高興。 不一會(huì)兒,到了上課的時(shí)間了,我們開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí),一頭午的時(shí)間很快就過(guò)去了。

          到了下午,老師領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)上,老師一聲令下,你們?nèi)ネ姘!我們?tīng)了,就像快樂(lè)的小鹿一樣,在雪地上奔跑,跳躍——我們班的男同學(xué)在打雪仗,他們用手捧起一堆雪,捏成一個(gè)個(gè)雪球,向?qū)γ娲蜻^(guò)去,雪球打在同學(xué)的背上,“啪”的一聲開(kāi)了花,大家看了都高興的哈哈大笑起來(lái)。還有的在雪地里畫(huà)著自已喜歡的作品中,大家三五成群的玩可高興了,我和宋依霖想一起堆一個(gè)大雪人,然后我們先做了一個(gè)大大的雪人頭,在上面做了兩個(gè)雪人的眼睛,然后又給雪人做了一個(gè)胖胖的身體,因?yàn)槲覀儧](méi)有準(zhǔn)備一些做雪人用的道具,做不了臉,怎么辦呢? 突然,宋依霖靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):”我用手在雪人的臉上畫(huà)一張笑臉不就行了嗎?然后,她就在雪人的臉上花了一張可愛(ài)笑臉,可是,時(shí)間過(guò)得太快了,我們還沒(méi)有玩夠呢,就到了回班級(jí)時(shí)間了,同學(xué)們都有些依依不舍,但老師說(shuō):“同學(xué)們不要急,下次下雪的時(shí)候我們?cè)俚讲賵?chǎng)上來(lái)玩。

          就這樣一次非常有意義的玩雪結(jié)束了,雖然有些一由為盡,但在操場(chǎng)上留下了我們班每個(gè)小朋友快樂(lè)的足跡。

        描寫冬天的作文600字初中7

          晨無(wú)陽(yáng),唯冷風(fēng),冷氣在空中流動(dòng),凍得我們打顫,伸出凍紅的鼻子,感受到冬日的氣息。冬啊,我們已經(jīng)久別一年了。

          南方的冬天,沒(méi)有柳宗元所描述的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”那縹緲夢(mèng)幻漫臨仙境之景,也沒(méi)有“千里黃云”,“北風(fēng)吹雁”。有的只有那綿綿的雨,簌簌的風(fēng),淡淡的天,念念不忘的人。

          高處不勝寒,山上嬌艷紅梅,星星點(diǎn)點(diǎn)綴在枝上,在空中飄遙不定,偶爾有幾片花瓣落入水中,隨著水流去到遠(yuǎn)方,擠入空氣的香,也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無(wú)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”之傲骨氣勢(shì),但有“風(fēng)遞幽香去”之幽情愜意。折上一只梅,插在那個(gè)青花瓷瓶,給房間增加了幾分韻味。閑時(shí)無(wú)聊,搓搓手,便想找些事做,思余半日,做了一首五言:“皆事為君悅,萬(wàn)頃惜塞言。舊情隨塵綴,不為一逐顏!睂懲陙G下紙,琢磨著平仄韻,平平仄仄,仄仄平平,古風(fēng)情味,油然而生。這每一個(gè)字,每一個(gè)詞,運(yùn)用的都是如此的嚴(yán)謹(jǐn)。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢(mèng)令》。

          “在詞中,不叫寫詞,叫填詞,因?yàn)樗總(gè)詞牌名都有固定的形式,也有固定的平仄韻。要一行幾個(gè)字,要求都特別的嚴(yán)格。”他呷了一口清茶,讓我作一首。想了好久,方寫一首《如夢(mèng)令●元旦》:“方興得知元日,歡喜不知末測(cè)。宣卷又西風(fēng),獨(dú)坐小樓燈暮。幸致!幸致!何日方能消逝?”。他笑了笑,向我眨眨眼……

          外面特別冷,總讓我聞到新年的氣息,冬意下隱藏的是春,是溫暖,是團(tuán)圓。是“千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨,春豈遠(yuǎn)矣?望春臨,待燕歸,青山碧綠鳥(niǎo)逾白。嶺南春,嶺南冬,決定的只是那欲然的青花。

        描寫冬天的作文600字初中8

          數(shù)九寒天,冰封千里。

          隆冬,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正為我行醋酸著一個(gè)多彩的夢(mèng)……

          冬天,沒(méi)有春的纏綿,夏的沉郁,秋的肅穆,冬只是一味的寒寂,科天,是一場(chǎng)意志力的考驗(yàn)。

          早晨,冬霧彌漫。霧散之后,出現(xiàn)的是絕世奇景:青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置智周萬(wàn)物于童話中。

          嚴(yán)冬把大地冰裂了。

          冬天是冷酷無(wú)情的,像皮鞭似的抽打著世界,像雄師般地怒吼,無(wú)休無(wú)盡。聽(tīng),狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,路旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng),到處塵土飛揚(yáng),恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。

          天氣陰沉,滿天是厚厚的,低低的,灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野里奔跑;它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿皮襖。

          冬天遍布了每一個(gè)角落,即便是晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí),天亦干冷。光禿禿的樹(shù)枝上,我看到生命的回與事物的變遷,生機(jī)勃勃的綠草痛苦地呻吟著,在空中飄蕩或深深埋進(jìn)土壤,原野上是一望無(wú)際的土黃色。

          樓下的花園則更顯出一派北國(guó)風(fēng)光。樹(shù)枝上壓著皚皚的白雪,枝頭的紅梅花艷麗動(dòng)人,蓋著一層薄薄的霜雪,驕艷欲滴。它們傲立于枝頭,仿佛喃喃道:“百花凋零時(shí)我卻初綻枝頭,我是堅(jiān)忍不拔的花中勇者!

          我感激冬天,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生的磕磕與絆絆。人生的坎坷,只不過(guò)是一時(shí)的,過(guò)了冬天便是春天,過(guò)了逆境便是順境,讓我們坦然地,笑對(duì)人生!

          冬天有的不僅僅是靜謐,原來(lái)它還有常人意料不到的活力和青春。

        描寫冬天的作文600字初中9

          雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹(shù)上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

          天意寧許巧,剪水做花飛,孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪,北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒(méi)錯(cuò),是雪的故事。

          “媽媽,我…好害怕你快回來(lái)!币粋(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來(lái),小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…

          路人們都議論紛紛,有的說(shuō):“這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的!比绻呛眯娜司蜁(huì)說(shuō):“這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧!闭(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來(lái),路人們都紛紛走了……

          當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……

          冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的……

        描寫冬天的作文600字初中10

          冬天來(lái)了秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請(qǐng)自來(lái)。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來(lái),它一來(lái)讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。

          冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害,就是不強(qiáng)的風(fēng),吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)樹(shù)林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲,讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去,碰上這頂風(fēng)時(shí),就如一只碩大無(wú)比的手在推住我,每邁出一步都十分吃力。 但是,冷是對(duì)我們的鍛煉,又是對(duì)我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎來(lái)寒風(fēng),大步向?qū)W校邁去。

          冬天的云特別厚,特別多,讓人真討厭,它老是把寶貴的陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著幾天,天陰沉沉的,整天陰冷陰冷,人們覺(jué)得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí),次日,媽媽最辛苦了,又是洗又是曬,把陽(yáng)臺(tái)“布置”成了衣服展覽會(huì)。 【 聽(tīng)奶奶說(shuō),她們小時(shí)候冬天好冷好冷,常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美,孩子們堆雪人,打雪仗真開(kāi)心?墒乾F(xiàn)在,皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類對(duì)大自然的過(guò)度索取,以及嚴(yán)重污染有關(guān)。

          啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái),讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂(lè)一樂(lè)。

          我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了,可是老天會(huì)如我的愿嗎?只有天曉得。

        描寫冬天的作文600字初中11

          雪是冬天的精靈,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界,雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯,望著這慢慢悠悠的雪花,我情不自禁地歡呼:“下雪了!下雪了!”

          鵝毛般的雪花從天上撒落下來(lái),一朵朵一團(tuán)團(tuán),是銀色的百蝶,舉目四望,天地之間只見(jiàn)雪花曼妙起舞,猶如仙女灑下的潔白花瓣,滿天飛舞。

          雪,給我們帶來(lái)了童話般的世界,雪花飄呀飄,飄到了房頂上,飄到了樹(shù)枝上,飄到了樹(shù)葉上,飄到了大地的每一個(gè)角角落落,他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上,癢癢的,你只要在雪地里站一會(huì)兒,你就會(huì)被這神奇的化妝師變成了名副其實(shí)的“白雪公主”,原來(lái)五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的,好似只用白色渲染,不用色彩勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處白茫茫,晶瑩如碎玉;光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,一陣微風(fēng)拂來(lái),銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來(lái),我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這千古絕句,這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。

          雪,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),走在雪地里,一腳踩下去軟綿綿的,還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,驀然回首,是一串串深深的腳印,我捏實(shí)一把雪,向別人砸去,這“子彈”沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼,卻帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,聽(tīng)不到“中彈”的慘烈地叫聲,只有一陣陣銀鈴般的笑聲。堆雪人給人們帶來(lái)實(shí)施才華的無(wú)限空間,于是大街小巷豎立著形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千的雪人,成了雪后一道靚麗的風(fēng)景。

          雪,給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想,伸出手,雪飄然而至,在手心中悄然融化,這仿佛是雪花流下的幸福眼淚,又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞,似無(wú)數(shù)降落傘飛舞飄逸,又好似穿著白色舞裙的小舞女,在空中輕盈盤旋,又似雪孩子與我們追迷藏,告訴我們冬天的秘密,春天的腳步。

          雪,潔白晶瑩,冰清玉潔,輕柔嬌嫩,帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣,雪——冬天的精靈。

        描寫冬天的作文600字初中12

          冬天,是一個(gè)柔和的季節(jié),她沒(méi)有春天的嫵媚,但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。他沒(méi)有夏天的炎熱,但有柔柔的白雪,而冬天的陽(yáng)光,暖暖的,柔柔的,也許每個(gè)人都會(huì)喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿朝氣的校園里。冬季的陽(yáng)光也會(huì)有許多的人,停下匆忙的'腳步,享有她的溫暖。

          早晨,走出沉悶的教室,趴在走廊上,聞著冬季陽(yáng)光特有的香味,微微抬頭,以45°仰望天空?粗岷偷墓鈺。嘴角微微上揚(yáng),形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭,全身暖暖的,我想,在早晨的陽(yáng)光下,拿起一本書(shū),慢慢品味,也許會(huì)使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。

          中午,飯后,在小路上走著,享受這一天中最暖和的陽(yáng)光,拿起mp4,坐在小花園里,聽(tīng)著那些柔和的歌曲,腦子里一片空白,慢慢的睡去,我想,在夢(mèng)中,你一定會(huì)看到一片純白,而你在那一片純白中,奔跑、跳躍。這時(shí),臉上的笑容,才是最真的。一覺(jué)醒來(lái),舒活舒活筋骨,笑笑,再到教室里,也許,整個(gè)下午你都會(huì),盡力充沛。

          傍晚,看著那一抹夕陽(yáng),心,總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性,叛逆,給家里帶來(lái)的煩惱,想想自己在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的時(shí)候,在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下,想過(guò)、改過(guò),不是很好么?

          晚上,是安靜的,冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜,有的只是安靜的夜和充滿陽(yáng)光氣味的被子,看著天空默默出神,仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙,拿起手中神奇的畫(huà)筆,在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人,看,那是爸爸,那是媽媽……

          每天,享受著冬天暖暖的陽(yáng)光,不是很好么?

        描寫冬天的作文600字初中13

          暖陽(yáng),擠進(jìn)小窗,慷慨地把溫暖披在我的肩上;清茶,逸出茗香,優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。

          沒(méi)有雪的冬天,我在想,想那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事,悄悄訴說(shuō)在自己的心房。沒(méi)有雪的冬天,我在想,想那一束晶瑩盛開(kāi)的寒梅,灼灼綻放在傲雪的枝上。

          心事藏在心底,暗涌,涌出的淚,潤(rùn)成詩(shī)句一行,一行。幾許欣悅,幾許惆悵,淡淡甜蜜,淡淡憂傷。

          隔著遙遠(yuǎn),讀你,你的詩(shī)意,你的柔腸;穿過(guò)云層,讀你,你的文彩,你的情殤。

          你讓風(fēng)肆意的吹,你讓柳嫵媚的垂,你把夏日里的情懷寫進(jìn)冬的日記,你把風(fēng)雨中的思念寫進(jìn)愛(ài)的心扉。

          往事趣事編起心中的蝴蝶結(jié),中秋寒秋引來(lái)無(wú)眠的秋夢(mèng),初戀的等待幻作星空的遐想,街角上的那片云伴你緩緩而行。

          我靜靜的讀,細(xì)細(xì)的品,讀你的睿智,瀟灑,品你的風(fēng)流,雅韻。

          情,不知為何所起,一瞬間的感動(dòng),已經(jīng)神思迷離。意,不知如何能收,幾十年的積淀,忽然奔涌而出。

          填一闋心中的念,化作珍珠,鑲嵌在夢(mèng)的簾;寫一首心里的情,凝成翡翠,瑩潤(rùn)在夢(mèng)的田。

          霏微曉露隔岸柳,遙相知,難相守,風(fēng)吹華年錦繡,絲絲意如秋。問(wèn)世間情為何物,竟惹得,淚兒流,相思一捧晶瑩透,粒粒訴溫柔。

          靜靜地傳送,傳送黃花滿地;默默地吟唱,吟唱梧桐細(xì)雨。心動(dòng),因?yàn)橛辛藗髌娴南嘤;心暖,因(yàn)橛辛穗y覓的知己。欣慰有你,寂寞中有情可寄,感謝有你,孤獨(dú)時(shí)有心可依。

          慢慢的,我已經(jīng)習(xí)慣了有你,在詩(shī)里,在詞里,在你信手拈來(lái)卻依然美輪美奐的文字里。我循著淡淡的墨香,蜿蜒著你的筆跡。

          執(zhí)一念情懷,書(shū)寫如花的文字,或清淡素雅,或芬芳濃郁; 展一脈眷戀,描繪似錦的詩(shī)句,若珠落玉盤,若鶯語(yǔ)花底。

          你說(shuō)你喜歡岸邊的柳,飄逸,灑脫;你說(shuō)你喜歡冬天的梅,堅(jiān)強(qiáng),驕傲。

          在這個(gè)沒(méi)有雪的冬天,推開(kāi)小窗,讓自己感覺(jué)那寒風(fēng)料峭,心馳神往,不在意耳畔的喧囂。

          我慢慢展開(kāi)心中的畫(huà)卷 ,不用再寫,不用再描,心的畫(huà)卷里早已是——

          瑞雪漫天舞,紅梅枝頭俏。

        描寫冬天的作文600字初中14

          冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒(méi)有冬藏,何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開(kāi)越燦爛?世界何以越來(lái)越精彩?

          冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。

          冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

          冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?此言極是。然而,此一春絕非彼一春。在我的心境里,四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù),而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天,在我們的生命里就減少了一個(gè)春天,然而,后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái),預(yù)示著連著一個(gè)春天的四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開(kāi)始,而且是更精彩的開(kāi)始……

          不是么?當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè),撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天,并沒(méi)有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚(yú)兒,如果不是冬的佑護(hù),怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開(kāi)凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,如果不是冬的養(yǎng)育,怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。

          是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無(wú)私的鍛煉。

          在最冷最冷的天氣,我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭,那種在冷酷中得到的快感只能體驗(yàn),無(wú)法言喻。我還曾獨(dú)自在雪野里行走。四周沒(méi)有一個(gè)人影,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有我的腳下,雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著,我不知道我會(huì)走到哪里,我想我會(huì)走到歲月中去。

        描寫冬天的作文600字初中15

          如果有朋友問(wèn)我,春、夏、秋、冬你喜歡那個(gè)季節(jié),我會(huì)不猶豫的告訴他喜歡冬季,更愛(ài)冬天的雪。

          北方的冬季如果沒(méi)有雪,就像南方?jīng)]有蒙蒙細(xì)雨一樣就沒(méi)有了韻味。天津那時(shí)的冬季比現(xiàn)在要冷,從立冬開(kāi)始就飄雪,而且一場(chǎng)雪接一場(chǎng)雪的下個(gè)不停,屋頂是白色的,樹(shù)木是白色的公路也是白色的,雪把城市變成一個(gè)銀白色的世界。

          我愛(ài)踏雪,每當(dāng)下雪的時(shí)候,只要不是在深夜我都要跑出家門去踏雪。迎著風(fēng),走在街道上,腳下的雪發(fā)出吱吱的聲音,任憑雪落在臉上、身上全然不知道冷。當(dāng)我走出去很遠(yuǎn)才不時(shí)回頭張望自己走過(guò)的腳印,就像人生走過(guò)的路,有深有淺,彎彎曲曲,一眼望不到盡頭。感覺(jué)人生是多么的漫長(zhǎng),天地是多么的寬廣。雪和風(fēng)把煩惱驅(qū)散,心情變得舒暢,空氣變得清新,心變得潔凈。走下去就有希望。

          我愛(ài)看雪的姿態(tài),當(dāng)鵝毛大雪飄灑的時(shí)候,我總是抬頭上望盯住下落的一片雪花,想把它接在手里,哪怕是在無(wú)風(fēng)的時(shí)候都無(wú)法做到,她像一只蝴蝶在翩翩起舞,輕盈而傲慢,飄飄灑灑。她又像一個(gè)害羞的姑娘,躲躲藏藏一會(huì)就不見(jiàn)了。她撲向大地,滲透與祖國(guó)的大地中。

          我愛(ài)冬天的雪,是因?yàn)槟闶悄敲吹臒o(wú)私,不顧自己的寒冷,給大地蓋上厚厚的棉被,給城市穿上美麗的衣裳,給北方帶來(lái)美麗。當(dāng)冰封大地的時(shí)候,你孕育著生機(jī)無(wú)限。有了你,春天才有綠色,有了你,長(zhǎng)江才不會(huì)干枯斷流,長(zhǎng)江才可以全年通航,使千千萬(wàn)萬(wàn)的人受益,良田得以灌溉,北方的土地變得肥沃,

          全球氣候變暖,天津到現(xiàn)在也沒(méi)有下一場(chǎng)像樣的雪,今年的雪卻一反常態(tài)去了南方,使多個(gè)省市遭受雪災(zāi),使上百萬(wàn)人在南方滯留,今年的春節(jié)變得沉重。

          雪姑娘這不是你的錯(cuò),我依然愛(ài)你!

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