描寫(xiě)冬天小學(xué)作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫(xiě)冬天小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇1
冬姑娘穿著白裙子,帶著鋼琴,踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了。
她用輕柔的手指彈出一首和諧的雪之曲。公園里,小溪聽(tīng)了急忙穿上冰衣,小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起,往常頑皮的小草,聽(tīng)了冬姑娘的歌曲,不再像往常那么頑皮,逐漸沉沉欲睡,松樹(shù)還是那么頑強(qiáng),把剛織好的雪帽子戴在頭上,真神氣!我邁步走進(jìn)公園,看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來(lái),我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲,馱一車白色的夢(mèng)來(lái)了!冬姑娘的琴聲,把小溪變白了,把小樹(shù)變銀了,給小草蓋上了棉被,公園變的更美了。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇2
冬天,樹(shù)葉全落了,橘子也沒(méi)了。我仔細(xì)地看了看,咦,橘子怎么是白色,真有趣!
哈哈,我知道了,是冬天會(huì)爛,也會(huì)干,怎么辦,如果葉子和橘子全沒(méi)了,那不是光桿司令嗎?春天應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)吧?我撿了很多深綠色樹(shù)葉回家。在彩色卡紙上擺了蝴蝶,蜜蜂和小魚(yú),還畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)水白色泡泡。看,那些綠樹(shù)葉做出來(lái)的小精靈在表演呢!蝴蝶在唱歌跳舞,蜜蜂在睡覺(jué),小魚(yú)在給自己洗澡。
冬天也很好。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇3
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早晨,草地上、小河邊、屋頂上、公路上,到處都是白茫茫的一片大雪,像蓋了一層厚厚的棉被。
這可樂(lè)壞了那些小弟弟、小妹妹們,他們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的堆雪人、打雪仗,玩得可真高興呀!枯木搖擺著它那光禿禿的枝條,給人帶來(lái)沉悶。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲,他們讀得是多么清晰、洪亮。r(shí)間漸漸地過(guò)去了,太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉,溫暖的陽(yáng)光布滿了整個(gè)大地。
啊,我真愛(ài)冬天的早晨!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇4
寒冷的冬天已經(jīng)降臨了,讓我們穿上棉衣、戴上棉帽,盡情地享受這冬天大自然的樂(lè)趣吧。
冬,雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,更沒(méi)有秋天的秋高氣爽、碩果累累。但冬天有它獨(dú)具的特色,更會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。冬天,許多樹(shù)木都已落葉歸根,露出了光禿禿的樹(shù)枝;也會(huì)下起鵝毛大雪,給大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被。漫長(zhǎng)的大雪一下完,街上就熱鬧起來(lái)了,隨處可見(jiàn)堆雪人、打雪仗的孩子們。冬天,就像一位魔法師,來(lái)到我們所在的地球上,讓許許多多的動(dòng)物們快快地熟睡。
我喜歡冬天,它雖然十分寒冷,卻有著其它季節(jié)無(wú)法比擬的溫馨和希望。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇5
寒流到了,北風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),大雪給整個(gè)大地披上了一層厚厚的棉被。
菊花、槐花和楓葉它們都到哪里去了呢?哦,原來(lái)它們都很怕寒冷,都凋謝了。只有“歲寒三友”仍然筆直地站在雪地里,它們是蠟梅、翠竹和蒼松。金黃金黃的蠟梅在冰天雪地里散發(fā)出淡淡的香氣,碧綠碧綠的蒼松就像一把把小傘。
可愛(ài)的小動(dòng)物們都在洞里過(guò)冬。勤勞的小螞蟻早就儲(chǔ)備好了糧食,正在洞里美滋滋地吃著又香又甜的糧食。頑皮的刺猬正在洞里睡著覺(jué),樣子好像正在做美夢(mèng)呢!蟒蛇正在溫暖的洞里做體操呢!
小朋友們?cè)诒煅┑乩,有的跳繩,有的滑雪,還有的堆雪人,看他們玩的多開(kāi)心哪!
啊!我真希望這美麗的冬天能留在我身邊呀!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇6
到了,冬天到了,冬姑娘給大地媽媽披上了雪白的婚紗。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱獭?/p>
人們都穿上了厚厚的衣服,圍上了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,就像是南極企鵝。很多動(dòng)物們也早早地冬眠了;ú荻伎菸耍挥形壹倚^(qū)里的臘梅在獨(dú)自開(kāi)放。
啊,我愛(ài)潔白的雪花,我喜歡美麗的冬天。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇7
冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看——
早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇8
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),一朵朵、一片片,如銀似玉。他們像仙女灑下的銀花,像天宮派來(lái)的小天使,又像翩翩起舞的蝴蝶,無(wú)拘無(wú)束,自由嬉戲。他們玩夠了玩累了,悄無(wú)聲息地落到了地上。
雪停了,大地披上了圣潔的白衣,變成了粉妝玉砌的世界。房頂蓋滿了雪,仿佛戴上了白帽子,猶如一座座雪白的古堡,素雅又神秘?茨模慌排诺臉(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的“白花”,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著動(dòng)人的光芒。落光了葉子的柳樹(shù)枝頭,掛滿了晶瑩透剔的“銀條”,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)百花開(kāi)”呀!
這雪后的世界是銀裝素裹的世界,充滿了綿綿的詩(shī)意。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇9
冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天,萬(wàn)物沉睡,百花凋謝,樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立!氨┝种兄松,不同桃李混芳?jí)m!彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開(kāi)放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙,還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇10
一天,天空下起了鵝毛般的大雪,潔白的雪花在空中跳著舞。不一會(huì)兒,地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。
我們幾個(gè)小朋友一看到雪停了,就匆匆忙忙跑到外面,我們一起堆雪人,打雪仗,玩的可真起勁呀!在我們齊心協(xié)力下,堆了一個(gè)很漂亮的大雪人。在他們都在欣賞著我們的作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一大片雪地。于是,我走過(guò)去,當(dāng)我走在軟綿綿的雪地上,腳下的雪花吱吱響著,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友”。我回頭一看,在我身后留下了一串串腳印。此時(shí)的我被雪圍繞著。我喜歡冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇11
冬天來(lái)了,晶瑩的雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì)兒地上就鋪了一層厚厚的雪毯,大樹(shù)也披上了銀色的大衣,到處一片潔白,真美啊!
小伙伴們歡呼著跑到屋外,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在山坡上滑雪。。。大家玩得開(kāi)心極了!
“喂!起床了太陽(yáng)照屁股了!”哦!原來(lái)剛才是我做了一個(gè)冬天的美夢(mèng),我多想看看夢(mèng)中的景象,于是我穿上棉襖走到屋外,看見(jiàn)這里的天空明媚,太陽(yáng)照耀著大地,溫暖極了…
我睜大著眼睛想找到冬天的蹤跡,忽然,我看到遠(yuǎn)處有火紅的花朵在風(fēng)中搖曳,我走近一看,哇!是梅花,一朵朵小小的花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,原來(lái)南方溫暖的冬天也別有一番風(fēng)味。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇12
我喜歡冬天,它雖然風(fēng)雪交加,很冷,但它非常漂亮,樹(shù)像披上了銀紗,房子像穿上了白棉襖,地像蓋上了棉被,這就是冬媽媽的寶貝——雪寶寶。
我的許多朋友也喜歡冬天,因?yàn)檠┛梢宰屛覀兌蜒┤恕S雪球、打雪仗...雖然今年沒(méi)有下雪,但是我相信明年、后年一定會(huì)下雪的。
想到大家熱火朝天堆雪人的情景,我就會(huì)想堆一個(gè)可愛(ài)的小棕熊,它有一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子。我還想堆我喜歡的小娃娃、小兔子...
我喜歡冬天,它美麗動(dòng)人,它寒風(fēng)刺骨,雖然它很冷,但我還是很喜歡——冬天!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇13
過(guò)了秋天要到冬天了,冬天的景色是怎么樣的?讓我想一想吧。冬天,一群群淘氣的雪花從天空中飛下來(lái),給大地蓋上了雪白的被子。小朋友穿上了厚厚的棉被,戴上了喜愛(ài)的手套,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!冬天雖然很寒冷,卻給我們帶來(lái)了各不相同的風(fēng)景。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇14
這是今年最大的一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪!
昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!
今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!
這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇15
冬天來(lái)了,樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái),湖里也結(jié)冰了,人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服,戴上厚厚的帽子和手套了,看起來(lái)都“胖胖”的。
我很喜歡冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪,雪花從空中慢慢的飄下,下上厚厚的一層,踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音,而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服,真的好看極了。
我最高興的是,可以堆雪人和打雪杖,把雪攥成小雪球,和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[,雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。
我真盼望現(xiàn)在就下雪!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇16
今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪,草地鋪上雪毯,樹(shù)兒穿上銀裝。冰雪還未消融,陽(yáng)光灑在雪地上,像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮,下課鈴聲響了?矗蜿(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷,不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人?/p>
有的孩子揮舞著手中的鐵鍬;有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子;有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子;有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的,可愛(ài)極了。
盡管天氣很冷,迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果,可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō):“我最愛(ài)的季節(jié),就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話王國(guó),是我們玩耍的天堂“。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇17
秋女帶著豐收的喜悅剛剛離開(kāi),冬爺爺拿著他的禮物北風(fēng)和無(wú)數(shù)精靈來(lái)了。
一天晚上,天氣突然變冷了。天空烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒,大片的雪花從天而降。雪花被風(fēng)吹得漫天飛舞,飄向大地、樹(shù)木、田野世界穿著銀白色的衣服,美得無(wú)法比擬。
第二天早上,雪還在下,我?guī)е窈竦难﹣?lái)到學(xué)校。
環(huán)顧四周,校園是白色的,雪花飄落在墻壁和屋頂上,就像一團(tuán)團(tuán)牛奶冰淇淋。
雪就像厚厚的白色地毯,偶爾踩上幾個(gè)小腳印,增添幾分童話色彩。
嘻嘻哈哈只有一群孩子在打雪仗,流彈飛舞,白煙四起,鮮花遍地,一群孩子在校園中央堆雪人。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)胖乎乎的白雪孩子出生了,黑眼睛,紅鼻子,真的很搞笑。
冬天很冷,但校園充滿活力。我愛(ài)冬天,但更愛(ài)校園冬天。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇18
冬天,顧名思義,是一年中最冷的季節(jié),有些冰雹也就不足為奇了。但是南方的冬天,這幾年好像沒(méi)有冰雪高山的冬天景象。冬天真的像春天一樣,溫暖但不冷。
但是,上帝似乎覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),跟地球開(kāi)了個(gè)玩笑!趕緊拉過(guò)一個(gè)大簾子。突然,天就黑了,像變了一個(gè)世界。不一會(huì)兒,天色越來(lái)越暗,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)手指了。突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下。人回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是冰雹在雨中,打在塵土飛揚(yáng)的大地上,打在等待的屋檐上,打在匆匆而過(guò)的行人頭上,如珍珠,不,像一塊塊冰糖,棱角分明,晶瑩剔透,拿起一顆放在手里,滲入毛細(xì)血管,浸透心肺。
冬天的冰雹,你帶給人們的不僅僅是驚喜,還有情感。萬(wàn)歲百萬(wàn)年。冰雹滋潤(rùn)大地,冰雹變成水,萬(wàn)物生長(zhǎng)。正如人們所說(shuō),龍的冰雹是龍的汗水。龍汗正下,天氣不錯(cuò),期待來(lái)年大豐收。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇19
昨晚,不知道什么時(shí)候刮起了大風(fēng)。醒來(lái)的時(shí)候只聽(tīng)到冷風(fēng)的嗚嗚聲,讓外面的樹(shù)枝都亂了。一些枯枝經(jīng)不起強(qiáng)風(fēng)的襲擊。單擊它被一聲打碎了。
早上起來(lái),溫度下降了好幾度。我穿上衣服,和爸爸一起去買早餐。當(dāng)我下樓時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)刮傷了我的臉。唉,冬天的風(fēng)好討厭。
道路兩旁,樹(shù)枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草撐不住了。有的倒了,有的黃了。山上除了松柏依舊青翠,其余全是黃黃相間的景致。
路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著,有的孩子用雙手捂著耳朵,避開(kāi)聚光燈,向后走。我覺(jué)得這些都是北風(fēng)造成的。我對(duì)父親說(shuō):如果冬天沒(méi)有風(fēng),那該多好!
爸爸說(shuō):冬天沒(méi)有北風(fēng),就不會(huì)帶來(lái)寒流,就不會(huì)冷,就不會(huì)凍死害蟲(chóng)。所以,寒風(fēng)是冬天的靈魂,世間萬(wàn)物都有其存在的理由。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇20
冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。清晨,我走出家門,一股冷氣迎面撲來(lái),!下雪了。
好大的一場(chǎng)雪。〈蟮厣w上了一層厚厚的過(guò)冬棉被,房屋和樹(shù)木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子,頭上落滿了白雪,就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)上,老爺爺就像“圣誕老人”似的。
上學(xué)路上的小同學(xué)們,他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了生機(jī)。他們有的摔倒了,再爬起來(lái);有的故意打一個(gè)滾兒,讓雪花沾滿身,有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。太陽(yáng)升起來(lái)了,一股輕風(fēng)吹來(lái),把枝頭上的雪花吹落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在太陽(yáng)的照射下,仿佛“仙女閃花”,又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下,也顯得分外耀眼。冬天的雪景多么美麗壯觀!
我愛(ài)冬天!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇21
爸爸是我的大樹(shù),他就像樹(shù)干一樣,支撐著我們家。 我的爸爸是一名老師,他瘦瘦的,不算高也不算矮,額頭上已有了皺紋,眉毛濃黑整齊,天天神采奕奕。 媽媽工作很忙,沒(méi)時(shí)間陪我,只有爸爸可以經(jīng)常帶我到處去玩,每天我想去哪兒,爸爸就會(huì)帶我去哪兒,爸爸喜歡帶我去旅游,他說(shuō):多出去看一看外面的世界,既可以知道大千世界的奇妙,也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候睡覺(jué)時(shí),爸爸總是抱著我,先等我睡著了,他才會(huì)把我放在搖窩里,自己再睡覺(jué),記得有一次,我晚上不停地哭,爸爸只好一直抱著我,我好不容易睡著了,一放到床上又醒了,爸爸一晚沒(méi)合眼,第二天又拖著疲憊的身軀去上班,現(xiàn)在想起來(lái)我那個(gè)時(shí)候還真是調(diào)皮呀! 爸爸是我心中的大樹(shù),為這個(gè)家默默無(wú)聞地付出,像一個(gè)頂天立地的巨人,為我遮風(fēng)擋雨,我就像剛發(fā)芽的枝葉,在樹(shù)干的培育下茁壯成長(zhǎng),漸漸的,枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇22
走進(jìn)濟(jì)南,細(xì)細(xì)感受濟(jì)南的冬天,一定會(huì)使你感慨萬(wàn)分:“濟(jì)南的冬天竟是如此美好,這里平和、寧?kù)o,而美景也無(wú)處不在,美不勝收!”是啊,這就是濟(jì)南,沒(méi)有烈日,總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木,處處充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)。
濟(jì)南的冬天總帶給孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)。當(dāng)雪花隨著風(fēng)輕輕飄落到地上,緩緩聚多,成為潔白的白雪。孩子們便會(huì)結(jié)伴穿著厚厚的棉衣,戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球,堆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人娃娃。一起打著雪仗,小雪球紛紛在天空劃過(guò)條條弧線,那是孩子們瞇著眼睛,享受冬天帶給他們的喜悅。當(dāng)孩子們的身上積滿打鬧時(shí)留下的雪,便會(huì)滿意地咯咯笑起來(lái)。滿地的白雪留下一雙雙孩子們快樂(lè)的足跡。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇23
冬天像一位不愛(ài)說(shuō)話的老婆婆,隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)來(lái)了!
秋姑娘沒(méi)來(lái)得及帶走的.葉子,被冬婆婆收了起來(lái)。大地一下子就少了許多色彩。夏日里還美麗嬌艷的荷花,此時(shí)也都剩下了一根根枯管,片片殘葉,早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻、光彩。
大街上也變得寂寞起來(lái)。人們裹上了厚厚的棉襖。一個(gè)個(gè)縮頭縮腳的,動(dòng)作遲緩了許多。
冬婆婆見(jiàn)了,趕快拿出冬天的寶物——冰花和雪花。一覺(jué)醒來(lái),家家戶戶的窗戶上都結(jié)出了雪白的冰花。它們是那么的潔白、那么的透亮!有的像圣誕老人,有的像頑皮的小精靈,有的像一只可愛(ài)的海豚。形態(tài)各異,十分漂亮!
雪花跟著也來(lái)了。一片片雪花灑滿大地,仿佛給大地鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友可高興了,一下子都出來(lái)了!他們有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,追逐著,打鬧著,多開(kāi)心哪!
冬天就是這樣一個(gè)讓人又愛(ài)有恨的季節(jié)!
!我愛(ài)這美麗的冬天!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇24
冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。
雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。
雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。
雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上,電線變成了一篇樂(lè)譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂(lè)曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇25
我喜歡冬天,它讓世界變成了白茫茫棉花!
我喜歡冬天,它雖然風(fēng)雪很冷,但它非常漂亮,樹(shù)像披上了銀紗,房子像穿上了白棉襖,地像蓋上了棉被,這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。有一種東西吹在臉上讓人覺(jué)得很冷,吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天;會(huì)把小草吹彎;還會(huì)把落葉吹上天,瞧,它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)!
我的許多朋友也喜歡冬天,因?yàn)槲矣醚┛梢酝娑蜒┤、滑雪、打雪仗……等等的游戲,這些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景,我就會(huì)想堆一個(gè)可愛(ài)的小棕熊,它用扣子做的一雙明亮小眼睛,一個(gè)紅蘿卜鼻子。我還想堆一個(gè)我喜歡的小雪娃、小白兔,熊貓,小狗,小貓……
我喜歡冬天,它美麗動(dòng)人,它寒風(fēng)—刺骨,雖然它很冷,但它對(duì)我很美麗。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,也有人喜歡激情四射的夏天,或許會(huì)有更多愛(ài)吃的人和期待豐收的農(nóng)民們會(huì)喜歡秋天。但我,卻獨(dú)愛(ài)那銀裝樸素的冬天,并悄悄地告訴你,我和那純潔的雪花還有個(gè)約定呢!許多人認(rèn)為,一片雪白的冬天是毫無(wú)生機(jī)的,可是,當(dāng)冬的伴侶—雪悄然到來(lái)時(shí),就像為大地穿上了一層厚厚的大衣,給窗戶涂上了一層但我還是很喜歡——冬天!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇26
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天令人活力四射;驕陽(yáng)似火的夏天令人汗流浹背;秋高氣爽的秋天令人心曠神怡;漫天皆白的冬天令人眉目清秀。在這么四個(gè)美麗誘人的季節(jié)里,我會(huì)毫不猶豫的選擇冬天。
冬天誘人,是因?yàn)樗前}皚白雪。在寬闊的草地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友在堆雪人,你看到了縱向湊個(gè)熱鬧;在樹(shù)木密集的地上總會(huì)有幾個(gè)小朋友打雪仗,一團(tuán)又一團(tuán)的小雪球在在天空中飛舞。啊!有大將中彈了。整片地上你躲我閃,充滿了歡聲笑語(yǔ),即使你沒(méi)參加游戲,也忍不住哈哈大笑!
冬天誘人,是因?yàn)槟谴碇腥A民族精神的傲骨梅花,詩(shī)人說(shuō):一枝紅杏出墻來(lái)而我說(shuō):一枝梅花出墻來(lái)。一枝梅花不畏風(fēng)寒,極力吸取營(yíng)養(yǎng),結(jié)果第一個(gè)開(kāi)放,真是凌寒獨(dú)自開(kāi)。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
冬天誘人,是因?yàn)樗巧衿娴奶?hào)令————冬風(fēng)。只要冬爺爺一聲令下,天地一片雪白;梅花競(jìng)相開(kāi)放;天空中充滿歡樂(lè)的笑聲。
誘人的冬天,我愛(ài)你!你是雪白的季節(jié),也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇27
冬天,太陽(yáng)總愛(ài)和我們玩捉迷藏,大家都很難找到它,天氣也變冷了,城市就像一個(gè)冰窟窿一樣,我們就是里面的冰塊。
冬天植物很少,不過(guò)有一種植物不怕寒冷,那就是梅花,梅花在冬天開(kāi)放,很美,梅花紅紅的花瓣很小,也很可愛(ài),就像小精靈的笑臉。還有一首詩(shī)就是說(shuō)冬天的梅花呢!
冬天有許多動(dòng)物在冬眠,不管你的聲音多大,它們還是一直在睡,冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開(kāi)自己的巢穴,那就是燕子,冬天它們飛向南方。春天,它們又會(huì)飛回來(lái),還有一些小貓小狗,它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>
冬天人們都會(huì)覺(jué)得非常冷,我們就會(huì)穿上棉襖,棉襖厚厚的,摸起來(lái)可舒服了,穿上棉襖,我們就變得胖乎乎的,可愛(ài)極了。
冬天孩子們都愛(ài)出去玩,因?yàn)橄卵┝。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的坐雪橇,有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰,一不小心就會(huì)滑一跤。
冬天有一個(gè)重要的節(jié)日,就是春節(jié),春節(jié)那一天,大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓,那時(shí)候,每個(gè)人都很開(kāi)心,不過(guò)有一些人還不能和親人在一起,就是一些辛苦的工作人員,他們還在工作,所以春節(jié)可不要忘了他們。
冬天真是一個(gè)美好的季節(jié),我想對(duì)“你”說(shuō)聲“謝謝”!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇28
“下雪了,下雪
了!蔽覛g呼著跑出家門。啊,這雪可真美呀,一片一片飄落下來(lái),好像在飛舞,又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來(lái)。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方
草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫(huà)。
一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天,更愛(ài)這冬日的雪景!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇29
我知道一年有四季,春季溫暖,夏季炎熱,秋季涼爽,冬季就是寒冷的。
早晨醒來(lái)時(shí),拉開(kāi)窗簾,玻璃窗上有一層薄薄的霧氣。我愛(ài)在上面寫(xiě)字,有時(shí)寫(xiě)自己的名字,有時(shí)畫(huà)一朵花兒,還有時(shí)會(huì)畫(huà)上一只可愛(ài)的小動(dòng)物可是,過(guò)了一會(huì)兒他們的身上就會(huì)滴下水珠,然后就慢慢地消失了。早晨,上學(xué)時(shí),總有凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái)。冷!我把脖子一縮急忙鉆進(jìn)爸爸的汽車中。
我們小區(qū)的草坪都枯黃了。樹(shù)上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來(lái),幾片樹(shù)葉孤零零地掛在樹(shù)上,地上都是黃黃的葉子,一陣風(fēng)拂過(guò),地上的葉子就一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角,好像一群特別怕冷的小孩,縮成一團(tuán)。
學(xué)校里,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,但大家都不怕冷。為了暖和身體,課間10分鐘里,有的同學(xué)會(huì)跳繩,有的同學(xué)會(huì)跑步,還有的同學(xué)會(huì)踢毽子
公園里的樹(shù)木花草都枯萎了,只有梅花還開(kāi)著,說(shuō)到梅花,我就想起王安石的《梅花》一詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。梅花真是不畏嚴(yán)寒的植物!
你們說(shuō)冬天冷不冷?我們可不能怕冷!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇30
隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄地來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地,雪落到樹(shù)梢,一不小心滑了下來(lái),咦?有一個(gè)人站在雪中,它是誰(shuí)呢?只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳,任由風(fēng)猛烈地刮,到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問(wèn)好呢!
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng),是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢?不用說(shuō),這非梅花莫屬!在春暖花開(kāi)的時(shí)候,它本該開(kāi)放,但它早與雪有了規(guī)定,所以,它忍住了開(kāi)放,而在許多花凋謝時(shí),它開(kāi)放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng),顯得它,如此堅(jiān)強(qiáng)!
咦?人們呢?人們?cè)谀?往屋?nèi)看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)!
冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來(lái),噢不,他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣,那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球,別提有多歡樂(lè)了!更強(qiáng)悍的是,有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢!
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié),只有你細(xì)心留意冬天,冬天,其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇31
冬天就像一支美妙的的交響曲,它來(lái)到我們的身邊,催著我們?nèi)グ阉淀懀ㄎ覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷又美麗的。伴隨著飄落下的雪,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,姑娘悄悄降臨人間,來(lái)到我們的身旁。
下雪了,下雪了,我打開(kāi)窗戶,伸出雙手,抬起頭,用心去感受那純潔可愛(ài)的雪,雪花落到嘴里涼涼的,雪從天空中落下來(lái),相一只只蝴蝶在天空中飛舞,雪花的形狀也大不一樣,有圓的,有松樹(shù)狀的,有六角形的……
雪停了,外面變成了銀裝素裹的世界,太太陽(yáng)一照那些害羞的雪,像金銀珠寶一樣閃閃發(fā)光,大地上都是雪,人們的腳踩上去時(shí),會(huì)感到特別松軟,房上屋上都是雪,像給房屋戴上了帽子。樹(shù)上也都是雪,像像給樹(shù)穿上了衣服。讓他們更暖和。在我們可以玩:打雪仗,堆雪人,滑雪,做冰雕……
我喜歡,喜歡它的美麗,喜歡它的白雪皚皚,喜喜歡它的漫天飛舞,更喜歡他的粉妝玉砌。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇32
一年四季很快,伴隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,跟隨著飄飄落下的雪花,冬天踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們這兒。
在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示的威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!
再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著,非常的漂亮,我很喜歡這樣的冬天。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇33
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早晨,草地上、小河邊、屋頂上、公路上,到處都是白茫茫的一片大雪,像蓋了一層厚厚的棉被。
這可樂(lè)壞了那些小弟弟、小妹妹們,他們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的堆雪人、打雪仗,玩得可真高興呀!枯木搖擺著它那光禿禿的枝條,給人帶來(lái)沉悶。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書(shū)聲,他們讀得是多么清晰、洪亮。r(shí)間漸漸地過(guò)去了,太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉,溫暖的陽(yáng)光布滿了整個(gè)大地。
啊,我真愛(ài)冬天的早晨!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇34
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,有時(shí)會(huì)下雪,雪像小星星一樣落在樹(shù)上、人身上和地上。
雪花落在樹(shù)上,把它們裝扮起來(lái)。雪花落在人身上,人仿佛成了站在地上的大雪人。雪花落在地上,堆積成厚厚的一層,像白色的地毯。
雪花融化在樹(shù)上,融化在人身上,融化在地上,然后變成水。
我喜歡下雪天!
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇35
“聽(tīng)著,外面是什么聲音?”我媽媽拿著羽絨服來(lái)到我的房間,把我拉到床上。
“風(fēng),這么大的風(fēng)!”我躺在床上甚至不想起床。
"今天天氣涼爽了,零下7度,外面結(jié)冰了."我扒著窗戶,只看到樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)。一些枯枝忍不住被冷風(fēng)襲擊,折斷了。樹(shù)上剩下的一些稀疏的枯葉,悠悠地飄落在地上。一陣風(fēng)吹來(lái),這些葉子三五成群地滾到角落里,像怕冷的孩子一樣縮成一團(tuán)。
上學(xué)的路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可我還是感覺(jué)到了刺骨的寒風(fēng)。街上的人都戴著厚厚的圍巾和口罩,只有一雙眼睛露在外面。那些在車站等車的人實(shí)際上是原地小跑,驅(qū)趕寒冷,不停地搓著手。
在學(xué)校,操場(chǎng)上擠滿了人,有的在跑步,有的在跳繩,大家都在做熱身運(yùn)動(dòng)!
可惜今天沒(méi)有體育課,整天坐在教室里手腳冰涼。晚上一到家,我就趕緊開(kāi)了空調(diào)。啊,好舒服!冬天好像真的到了。突然想到冬天外面要是有暖風(fēng)就好了。我把這個(gè)想法告訴了我媽,我媽笑著告訴我,冬天不冷,害蟲(chóng)就不會(huì)死,所以冷風(fēng)是冬天的靈魂,世間萬(wàn)物都有它存在的理由。
描寫(xiě)冬天小學(xué)作文 篇36
今天下雪了。我和哥哥都很開(kāi)心。大雪下了五天。
早上起來(lái),我蹲在窗戶上,看到地上厚厚的一層雪。我告訴我哥哥快來(lái)看。哥哥說(shuō):“哥哥,我們堆雪人吧!”我答應(yīng)了!
我和哥哥去院子里用鏟子和胡蘿卜堆雪人。我告訴我哥哥,你滾個(gè)小雪球,我就滾個(gè)大雪球。做了兩個(gè)雪球后,放在一起,然后把胡蘿卜放在頭上做鼻子。媽媽買的奶茶被放進(jìn)雪人的嘴里。我們的雪人成功了,我和哥哥都很開(kāi)心!
我和哥哥一起度過(guò)了冬天,很快冬天就過(guò)去了。我和哥哥都很失望。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系。每年冬天都可以再堆一次雪人!我和哥哥一直期待著明年冬天的到來(lái)!
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