冬天的校園作文

冬天的校園作文范文（精選45篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的冬天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　冬天的校園作文 篇1

　　可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。

　　來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結(jié)了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會(huì)兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來游去，喔原來那是學(xué)校剛買回來放在水池里的小金魚��！在小水池旁的大花壇內(nèi)，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

　　在舊教學(xué)大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標(biāo)本。

　　在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學(xué)們熱火朝天地干著，他們在干什么呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎，有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車，還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來，再扔進(jìn)車?yán)�。操場上的積雪清除到一邊去了，同學(xué)們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！

　　上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地離開了操場。

　　啊，校園的冬天，你是多么的美�。∧悴粌H給我?guī)�來了歡樂，還給全校同學(xué)帶來了歡樂！

　　冬天的校園作文 篇2

　　秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí)，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。 前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。 冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！

　　冬天的校園作文 篇3

　　冬天的肥城是風(fēng)景如畫，在我們師范附小，冬天的校園更是讓你清楚的感到它的樂趣和它獨(dú)特的韻味。

　　冬天來了，校園里從前高大、翠綠的大樹成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹底下，各種又黃又綠的樹葉堆積在樹下，他們野心大了，想獨(dú)自去生活，所以不再給樹媽媽做裝飾。

　　冬天雖然來了，但是校園里還是生機(jī)勃勃。校園里，同學(xué)們都?xì)g快的玩著。天氣越來越冷，我們穿的衣服也越來越多。這些衣服雖然沒有春天那樣多彩，但是放學(xué)、上學(xué)期間，它們同樣也能構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

　　前幾天，我們學(xué)校還沾冬天的福，發(fā)生了“冰雕事件”。我們學(xué)校里花叢中有一個(gè)噴水器，是來澆花、草用的。噴水器噴出來的是涼水，再加上天氣寒冷，草叢在一夜后，經(jīng)不住嚴(yán)寒，被凍結(jié)了。早上一上學(xué)，同學(xué)們就圍在草叢旁，只見被冰覆蓋的樹枝上和草叢上，經(jīng)過陽光的照射，反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰，像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹枝上的冰看起來非常光滑，讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方，冰形成了各種各樣的冰花，發(fā)出的光非常的耀眼又非常柔和。

　　到了放學(xué)時(shí)，我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅(jiān)硬的冰慢慢化成了水滴滴下來，原本讓小樹無法動(dòng)彈的冰，給小草寒意的冰，使他們更加美麗的冰變成了滋養(yǎng)他們的水。我們都感到非�？上�。

　　校園，因?yàn)橛辛硕�天這些奇景，變得更加美麗、迷人。

　　冬天的校園作文 篇4

　　學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。

　　等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，

　　突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，

　　快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號施令。

　　短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。

　　許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！

　　不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”。

　　我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”

　　校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！

　　冬天的校園作文 篇5

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學(xué)校。

　　在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷�教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷_：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。

　　冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。

　　冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　冬天的校園作文 篇6

　　冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。

　　說起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨(dú)梅花獨(dú)自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。

　　冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門口，茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點(diǎn)陽光照射到，閃閃發(fā)亮!

　　太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風(fēng)起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子，裙子也在飄揚(yáng)，那花卉十分的美。

　　我喜歡冬天的校園小池塘，因?yàn)樗�不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長。

　　多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

　　冬天的校園作文 篇7

　　在大多數(shù)人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。

　　秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地?fù)Q上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節(jié)專賣場的白色大號圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風(fēng)扇也都貼上了封條。

　　然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍(lán)的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認(rèn)識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會(huì)把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢？

　　這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊。看學(xué)校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當(dāng)楓樹葉子在一片片飄落，當(dāng)山茶花的花瓣在一點(diǎn)點(diǎn)凋零溶入泥土，它們還在寒風(fēng)中挺立著，走進(jìn)校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

　　往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運(yùn)動(dòng)器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學(xué)們的耳語。

　　四季校園多姿多彩，但每個(gè)季節(jié)特色不同，你更喜歡哪個(gè)呢？我相信，你會(huì)和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。

　　冬天的校園作文 篇8

　　早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

　　一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

　　我跨進(jìn)學(xué)校，學(xué)校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷�。∷�也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個(gè)校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

　　我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑�地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

　　正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí)，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會(huì)變成什么樣的呢？

　　到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

　　感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

　　冬天的校園作文 篇9

　　冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手，邁著輕盈的步態(tài)，給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí)，大地變成了白茫茫的，雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng)，花兒躲到土地里，等待春天的到來。

　　這時(shí)的校園已經(jīng)變了，處處白雪茫茫的，也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了，樹木上光禿禿的，好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢？瞧！在地上給土地蓋上了一件件衣服，使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木，雖然沒有了樹葉送來的溫暖，但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著�？矗〗淌异o的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴，老師的好助手，這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了，靜靜的躺在那。

　　冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲，但是寒冬的到來給校園增添了生氣�；ú輼淠菊�在等待春天的到來，它們在我們眼前還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們還在互相嬉戲呢！

　　冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她伙伴呢！它們的笑聲校園增添了冬氣，也使校園不變得那么安靜……

　　冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢！

　　冬天的校園作文 篇10

　　冬天的早晨，我艱難地來到學(xué)校，準(zhǔn)備上課。盡管我?guī)е�手套和帽子，但我還是忍不住嚷嚷著：“好冷��！”

　　冬天的早晨，霧蒙蒙的，仿佛給我們美麗的校園覆上了一層神秘的白紗，也像乳白色的牛奶一樣，漂在空中，街上的大樹、人、房子，都像穿上一層隱形衣，消失在了街道上。

　　到了中午，這霧蒙蒙的白紗才散去了，這時(shí)候，太陽出來了，陽光明媚，照得人暖洋洋的。但是這陽光非常刺眼，迫于無奈，我只好戴上了帽子。中午，我沐浴著溫暖的陽光，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都不怕熱，跑出來曬太陽了。他們還津津有味地看著書，有的在看《格林童話》，有的在看《米小圈上學(xué)記》，還有的同學(xué)在看漫畫書。我也打起二十分的精神，坐在座位上看我的書。

　　過了一會(huì)兒，就有同學(xué)在外面跑熱了，回到教室來涼快涼快，有個(gè)同學(xué)想去開風(fēng)扇，但是被其他同學(xué)制止了。

　　我們在學(xué)校里上了大半天的課，傍晚，我們放學(xué)了。同學(xué)們都各自回家，這時(shí)，太陽也慢慢地向西邊墜落，這時(shí)的溫度，已經(jīng)不像中午那么暖和了，還吹著一點(diǎn)小冷風(fēng)。天色不早了，我和我的好朋友一起往家里走去。

　　我們校園的冬天真可愛呀！你們學(xué)校的冬天是怎么樣的呢？快來給大家介紹介紹吧。

　　冬天的校園作文 篇11

　　涼爽的秋天已經(jīng)過了，地上的楓葉也隨著秋風(fēng)的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨著秋風(fēng)的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風(fēng)過去了又迎來了寒風(fēng)刺骨的東風(fēng)！

　　第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情愿的張開了眼。一下床，我就感覺了一陣風(fēng)刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那么純潔，那么明亮，那么自然。！

　　過了一會(huì)兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球臺(tái)上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構(gòu)成了衣服雨景，遠(yuǎn)看。就好像千萬根銀絲分散下來。

　　在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者！

　　“吹面不寒花梅風(fēng)”不錯(cuò)的。想母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著點(diǎn)新翻的泥土的氣息。混著人們的腳步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀著�？罩袥]有什么生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。

　　冬天的校園作文 篇12

　　秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

　　一進(jìn)校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍(lán)色，黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

　　走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風(fēng)車，風(fēng)來了，三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因?yàn)槲也恢�道他的名字）�?/p>

　　校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會(huì)贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

　　校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。

　　我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！

　　冬天的校園作文 篇13

　　“梅花香自苦寒來”，每到冬天的時(shí)候，梅花機(jī)會(huì)獨(dú)自綻放，在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹。

　　當(dāng)大雪紛飛的時(shí)節(jié)，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩著，周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現(xiàn)的人，也是來去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會(huì)被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應(yīng)的季節(jié)里面，梅花在靜靜盛開著。它們在枝頭靜靜綻放，為這大地帶來了一絲的生命力，是的原本單調(diào)的大地多了幾分彩色，仿佛是在提醒著大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天里面獨(dú)特的存在是，但是它并沒有邀功，而是默默在枝頭盛開著，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候，它卻靜靜待在一旁�！扒我膊粻幋�，只把春來報(bào)”。無論自己曾經(jīng)擁有過多么絢麗的過去，它們只是默默向人們匯報(bào)著春天的信息。

　　我喜歡這冬天的梅花。

　　冬天的校園作文 篇14

　　我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

　　早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。

　　寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔，沒有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹頂插入白亮的天空。

　　柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。

　　中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！

　　啊，冬天的景色真美��！我愛冬天的校園。

　　冬天的校園作文 篇15

　　一陣陣風(fēng)呼嘯而來，迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹干。不一會(huì)，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來，帶著六個(gè)小小的希望飄下來。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉；有的像天女散花……起初，根本聽不到他們的腳步聲。他們無聲的來了，飄到屋頂上、掛在樹枝上，輕手輕腳。

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，他們像玉一樣潤，又像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，他們無拘無束的游蕩著。漸漸地，雪花越來越多，看不清，數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的奔涌而來。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會(huì)落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒有幾片是有六個(gè)花瓣的。

　　��！雪花把校園打扮成了童話般的白色王國，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！

　　冬天的校園作文 篇16

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時(shí)候，冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。

　　下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。過了一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個(gè)純潔無瑕的校園！

　　雪還未停，同學(xué)們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說：“多像一個(gè)白色的冰箱��！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達(dá)著彼此興奮的心情，同時(shí)也溝通著彼此的心靈，給校園注入了一股活力。

　　��！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！

　　冬天的校園作文 篇17

　　我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。

　　冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風(fēng)刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！

　　我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

　　最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

　　冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學(xué)們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時(shí)傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

　　冬天的校園真是別有情趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

　　冬天的校園作文 篇18

　　我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我十分喜歡這里。

　　以前從校門一走進(jìn)去，便能看見一片綠色，現(xiàn)在你走進(jìn)去，只能看見干枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨(dú)特的美。這時(shí)候，只要你走到操場上，絕對會(huì)感到一陣寒意，會(huì)看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個(gè)人，十分荒涼。

　　走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了，到了下課時(shí)間，走廊里充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間，教學(xué)樓里立刻安靜下來。不一會(huì)兒，便會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這時(shí)，風(fēng)兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文，這是語文課。還有數(shù)學(xué)課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯(cuò)了。“四七二十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯(cuò)了！”教室頓時(shí)歡笑聲一片。

　　對了，我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”，那就是大水池。它為什么有名呢？因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過水池時(shí)，總能看見幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚，在水池里，我最喜歡的魚就是小銀魚了。

　　好了，今天就介紹到這里，你喜歡我的學(xué)校嗎？

　　冬天的校園作文 篇19

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪的時(shí)候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫，一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場大雪的來臨，因?yàn)樗�可以為我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

　　冬天的校園作文 篇20

　　一陣陣風(fēng)呼嘯而來，迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹干。不一會(huì)，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來，帶著六個(gè)小小的希望飄下來。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的.金花、銀葉；有的像天女散花……起初，根本聽不到他們的腳步聲。他們無聲的來了，飄到屋頂上、掛在樹枝上，輕手輕腳。

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，他們像玉一樣潤，又像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，他們無拘無束的游蕩著。漸漸地，雪花越來越多，看不清，數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的奔涌而來。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會(huì)落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒有幾片是有六個(gè)花瓣的。

　　��！雪花把校園打扮成了童話般的白色王國，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！

　　冬天的校園作文 篇21

　　天太冷了，就連太陽公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學(xué)校蒙上了一層面紗。

　　中午時(shí)分，太陽公公終于起床了，它伸了個(gè)大懶腰，這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍(lán)的天空中飄蕩著，我注視著那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的湯，看著看著，我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。

　　太陽公公給大地帶來了微微的暖意，操場上，同學(xué)們在盡情地撒著歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過，竟然有那么幾分舒服。

　　旁邊那塊兒不怎么引人注意的草地上，竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光，走近一看，竟然是一長溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。

　　太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……

　　冬天的校園作文 篇22

　　冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿詩情畫意！

　　穿行校園，但見這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著了雪白的素裝；小松樹的枝干變成了松垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿了晶瑩剔透的霜花。這一切簡直無法用語言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。

　　瞧！我不由自主不起喊出聲來，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場。此刻的大體育場已不一樣過去了，它似千朵萬朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無拘無束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨(dú)特的小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹，它一直以圓潤的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著我，鼓勵(lì)著我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。

　　時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。

　　��！我真期待始終與這冬天的校園相伴。

　　冬天的校園作文 篇23

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

　　冬天的校園作文 篇24

　　我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

　　每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！

　　這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會(huì)問，這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

　　冬天的校園作文 篇25

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。

　　此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛，幾縷陽光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒，背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來，從遠(yuǎn)方聽到一聲響，啊，有人來了。我順著校園的長廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應(yīng)一聲，向他們問好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮著，誰呢？我走上去——原來同學(xué)們在讀詩呢。我也讀了起來。

　　校園的大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。

　　冬天的校園作文 篇26

　　難道冬天真的很冷嗎？冬風(fēng)這樣想到。春風(fēng)提議他去學(xué)�？纯�，冬風(fēng)答應(yīng)了。他呼呼地來到學(xué)�？戳艘环�后，他有了新的答案……

　　冬風(fēng)來到學(xué)校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鉆入了他的鼻孔中，他不由自主地贊嘆道：“好香�。　�，冬風(fēng)問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脫口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會(huì)香氣襲人�！�

　　冬風(fēng)從花園里出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風(fēng)走過去，向刺桐們行了個(gè)軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，說：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學(xué)校的衛(wèi)士，怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。

　　冬風(fēng)想起了孩子們，于是來到一間教室外，想看看孩子們的學(xué)習(xí)情況�？墒�，窗戶蒙上了一層薄薄的霜，冬風(fēng)向里看，隱隱約約地年看見點(diǎn)東西，他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風(fēng)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，冬風(fēng)隨著同學(xué)們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉著手轉(zhuǎn)圈圈等，連一向冷冰冰的冬風(fēng)也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。

　　一個(gè)孩子跌倒了，冬風(fēng)鼓勵(lì)他說：“別怕！快起來！穿得那么厚，不會(huì)摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵(lì)，一翻身，起來了繼續(xù)玩耍。

　　冬風(fēng)升到學(xué)校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天并不冷……”。

　　冬天的校園作文 篇27

　　妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。

　　，一切都是那么美，那么純潔。

　　漫步校園，只見整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立著一排排教室，教室也換上了新裝，平日里那高聳入云的大樹也換上了著美麗潔白的大衣。

　　�。∥仪椴蛔越�地喊出了聲。因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操場。

　　��！我希望永遠(yuǎn)語者為伴。

　　冬天的校園作文 篇28

　　“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了。”過里一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。

　　冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。

　　當(dāng)然，下了這么大的雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。

　　冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī)，讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!

　　冬天的校園作文 篇29

　　清晨，我走進(jìn)校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。

　　每一朵梅花都很美麗，仔細(xì)看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會(huì)長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。

　　小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看，不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!

　　冬天的校園作文 篇30

　　秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的白霧和那潔白的雪花。

　　我從溫暖的家中來到了外面，向我的學(xué)校云師附小走去。我一路上走著，感覺地面十分濕滑，像涂上了一層油，讓人時(shí)不時(shí)的就會(huì)摔上一跤。當(dāng)我走到云師附小旁邊的便利商店時(shí)，我實(shí)在冷得不行了，就用自己的零花錢在便利商店里買了一盒火柴。我把它們一次性的全部點(diǎn)燃，我一只手拿著火柴，一只手放在火柴旁邊取暖，我感覺十分暖和。

　　這時(shí)，我離學(xué)校還有一段路，我慢慢地向前走去。可誰知下雪了，我的腳陷入雪里，每一步都走得十分艱辛。

　　不知走了多久，我終于走到了學(xué)校門口。不看不知道，一看嚇一跳，學(xué)校里有很多同學(xué)正在開心地打著雪仗，還有的在滾雪球、做雪人，還有人用雪在堆城堡。

　　才走進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)了一些熟悉的面孔，原來我們班的同學(xué)在打雪仗。我看到了我的好朋友李磊，他讓我來幫幫他。于是我愉快地加入了打雪仗的游戲。

　　我們玩了很久才意猶未盡地回到了教室。我一推門，發(fā)現(xiàn)門沒有鎖，窗戶也開著，雪花從開著的窗戶飄進(jìn)來，已經(jīng)累積了不少了。我們的“戰(zhàn)場”又從操場轉(zhuǎn)向了教室……

　　冬天的學(xué)校可真有趣！

　　冬天的校園作文 篇31

　　同學(xué)們，這一年中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我最喜歡的是冬天。

　　一到冬天，我們的手就凍得紅撲撲的，好似一串串的冰糖葫蘆。所以有的小朋友早早的就戴上了厚厚的手套。

　　天昏沉沉的，像要下雨了似的，過了一會(huì)兒，天空下起了小雨似的雪點(diǎn)兒。過了一會(huì)兒，小雪點(diǎn)兒變成了鵝毛大雪，小朋友們紛紛跑下樓來。有的把雪滾來滾去，搭成一個(gè)個(gè)雪人，有的把雪捏成一個(gè)個(gè)雪球向另一邊扔去，熱鬧地打著雪仗。

　　到了冬天，學(xué)校里面的樹木葉子都落了下來，勤勞的小朋友們，總是把這些落葉打掃得干干凈凈后才回到教室里，坐在自己的位置上舒服的聽老師講課。雪下了起來，它們有的落在地上，有的掛在了樹枝上，把學(xué)校打扮得漂漂亮亮的。

　　有人說冬天是可以聽到的，我就努力地去聽，我聽到了同學(xué)們回答老師問題的響亮的聲音，我聽到了老師講課的溫和的語氣，我還聽到了寒風(fēng)吹來的“呼呼”的聲音。

　　有人說冬天是可以用腦想象的，我就努力地去想，我的腦海中浮現(xiàn)出了一片片樹葉掉落在地上，枝頭光禿禿的畫面，我還想象到了一群小孩子歡快地打著雪仗，堆著雪人的場景。

　　冬天的校園可真美啊，充滿了歡聲笑語。

　　冬天的校園作文 篇32

　　學(xué)校，在什么時(shí)候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機(jī)勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機(jī)，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。

　　瞧，學(xué)校四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。

　　看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為學(xué)校增添了幾分春的色彩……

　　下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個(gè)潔白無暇的學(xué)校!同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給學(xué)校的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。

　　啊!冬天的學(xué)校，你是這樣的美麗，可愛!

　　冬天的校園作文 篇33

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無數(shù)的精靈走來了。

　　一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。

　　第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。

　　放眼望去學(xué)校一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。

　　雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。

　　嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，學(xué)校的中間一群孩子們在堆雪人。一會(huì)白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。

　　冬天是寒冷的，但是學(xué)校里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛學(xué)校的冬天。

　　冬天的校園作文 篇34

　　冬天的學(xué)校是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

　　漫步學(xué)校，只見整座學(xué)校成了銀妝素裹的世界。矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝，小松樹的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

　　看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，學(xué)校是如此溫馨，如此迷人。

　　啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的學(xué)校為伴。

　　冬天的校園作文 篇35

　　金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間。它雖然那么寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開另幅生動(dòng)的畫面。我喜歡冬天，但我更喜歡學(xué)校的冬天。

　　早晨，太陽像背負(fù)著五岳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，一縱一縱向上升，慢慢地在云朵中露出一點(diǎn)紅，接著象攢足了功一樣拼命往上竄，終于把半個(gè)身子伸出來了。陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了學(xué)校。陽光底下的花草樹木上白瑩瑩的露珠發(fā)出耀眼的閃爍，直逼你的眼。一股清新的空氣直撲你的擺鼻子，你不禁為之股空氣而贊嘆“多清新的空氣啊!”過了一會(huì)兒，太陽終于把整個(gè)身子露出來了，可愛極了。

　　中午，太陽漸漸地變熱了，但是在學(xué)校里可就熱鬧了。同學(xué)們一下課就一窩蜂似的直沖出教室，有的坐在荷花池邊的石凳上，有的坐在操場邊的草地上，有的坐在花池邊上，他們都在有說有笑，在那里曬太陽呢!還有的同學(xué)在操場上打球，有的在捉迷藏。多么熱鬧的景象啊!“鈴，鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都直奔課室里，拿出這節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用具安靜地等候老師。

　　傍晚，太陽就要落山了，天一開始是一片青藍(lán)色，幾片橘紅色的朝霞的范圍慢慢擴(kuò)大了，顏色漸漸變紅色了，給花草樹木、池塘里的水鍍上柔和的金色。操場里有老師、同學(xué)在打籃球，有的在同學(xué)在旁邊為老師喝彩，站著的、坐著的都有。

　　在這樣的冬天里學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!我要好好學(xué)習(xí)，我愛這美麗的學(xué)校，我愛這美麗學(xué)校的冬日。

　　冬天的校園作文 篇36

　　一陣凜冽的寒風(fēng)向我們襲來，我們不禁雙手摩擦，向手心吹熱氣，整個(gè)人蜷縮在一起來抵制寒風(fēng)!

　　一個(gè)人在操場走著，寒風(fēng)一陣陣襲來，望著這個(gè)學(xué)校，完全沒了生機(jī)，沒什么在操場，都躲在教室。我望著天空，只是朦朧朧的一片，陽光被遮住了，整個(gè)天空變得陰暗，變得可怕，變得讓人討厭。

　　雖然很冷，但是我要鍛煉自己的意志，我要適應(yīng)這種環(huán)境，我要成為堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人，有一個(gè)清晰的頭腦。風(fēng)你向我襲來吧!我不怕，來的更猛烈些，更能考驗(yàn)我的意識，只要我不退縮，不放棄，你乃我何!

　　操場的五星紅旗還是繼續(xù)飄揚(yáng)，小草正昂著頭，迎接冬天的到來，我俯下身體，用我這寒冷的手，撫了撫小草葉子，很滑……回頭一看，才發(fā)覺自己走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　風(fēng)依然吹著，“呼呼呼”，地上一張紙，被吹起來了，飄蕩著，給這里增添一道風(fēng)景線，我閉了眼，張開雙手，將自己融入當(dāng)中。

　　突然間，聽到一陣笑聲和腳步聲，我被驚醒了，回頭一望，看見同學(xué)都出來了，在籃球場大球。歡聲笑語!

　　原來在這學(xué)校的冬天，我看到了春天的腳步，春天就在……

　　冬天的校園作文 篇37

　　冬日的學(xué)校多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!

　　瞧，學(xué)校的樹木美不勝收!大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來到人間，桃樹、杏樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!

　　學(xué)校里的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物�？�，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品啊!這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎?

　　操場上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!

　　啊!冬日的學(xué)校，你如此美麗，分外妖嬈。我愛你，冬日學(xué)校!

　　冬天的校園作文 篇38

　　早晨，站在了校門口，驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天 ，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。

　　不知不覺，在初中階段，我已茫大然地走過了三個(gè)多月，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，我還在為將要進(jìn)入六年級，開始新的生活，而不知所措。

　　曾記得小學(xué)時(shí)，下過一場雪。那時(shí)，正在上課，上著上著，雪花悄落學(xué)校。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，學(xué)校已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著學(xué)校，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將學(xué)校變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界，變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在升華，讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。

　　站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿�？粗�銀裝素裹的學(xué)校，純白的雪被下，埋藏著生命的希望；枯瘦的樹枝上，卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪回。冬，是個(gè)孕育生命的季節(jié)，明年的此時(shí)，想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。

　　是的，如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜，為之緊張，為之激動(dòng)的新路程上，又是一個(gè)冬至，又是一次新的輪回，又是一個(gè)美麗而清新的學(xué)校冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個(gè)冬日，必定，我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

　　冬天的校園作文 篇39

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的學(xué)校。

　　記得前年冬天，我們終于盼來了一場雪。學(xué)校搖身一變，成了雪的樂園。雪娃娃們接二連三地從天上落下來，它們落到大樹上，和樹爺爺談笑風(fēng)生；落到小草上，和小草妹妹跳舞；落到教學(xué)樓頂上，和教學(xué)樓大哥一起聽同學(xué)們朗朗的讀書聲

　　我們班的同學(xué)用期待的目光一會(huì)兒看看雪花，一會(huì)兒看看老師，雪娃娃紛紛落到窗臺(tái)上，像是在想：小朋友們?nèi)ツ膬毫�？快出來玩呀！老師好像看懂了我們的眼神，同意帶我們下午玩，我們歡呼著奔出教室。

　　我們來到學(xué)校小花園，花草樹木都變成了“白精靈”，同學(xué)們被眼前的景色迷住了，情不自禁的叫起來：“哇！太美啦！”風(fēng)一吹，小樹搖起來，雪娃娃們從樹枝上落下來，趴到我們身上，親吻我們的臉蛋，像是在歡迎我們。一片雪花落在了我的手里，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的小薄片，晶瑩剔透，真漂亮！咦？雪娃娃不見了，它變成了小水滴，是不是在跟我捉迷藏呢？

　　同學(xué)們一起堆雪人，瞧！大家分工合作，熱火朝天的干起來啦！同學(xué)們有的從四處收集到雪，小心翼翼地捧著跑來啦；有的去找合適的小石頭來裝扮雪人；有的負(fù)責(zé)堆雪人大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，漂亮的雪人就堆好啦！同學(xué)們圍著雪人邊拍手邊笑，可開心啦！ “叮鈴鈴”，下課了，各班同學(xué)像小鳥一樣“飛”出教室，歡呼著來到操場上玩雪，雪下得越來越大，同學(xué)們的笑聲也越來越大了，

　　整個(gè)學(xué)校沉浸在歡樂的氣氛中。

　　我真希望今年冬天，也痛痛快快的下場雪！

　　冬天的校園作文 篇40

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的學(xué)校。

　　下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué)，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇，遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。在學(xué)校里，一下課，同學(xué)們立馬沖出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來滑去，使寒冷的冬天變的熱鬧起來，被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，像童話中冰做的城堡。操場上，鮮艷的五星紅旗在白雪的襯托下格外美麗。雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅，但同學(xué)們玩得特別開心。上課鈴一響，學(xué)校立刻恢復(fù)了平靜。

　　我喜歡冬天的學(xué)校，在這里我感到無比的快樂。

　　冬天的校園作文 篇41

　　金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須步入了人間。它雖然那么寒冷，卻是春天的搖籃，給人們展開另幅生動(dòng)的畫面。我喜歡冬天，但我更喜歡校園的冬天。

　　早晨，太陽像背負(fù)著五岳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，一縱一縱向上升，慢慢地在云朵中露出一點(diǎn)紅，接著象攢足了功一樣拼命往上竄，終于把半個(gè)身子伸出來了。陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。陽光底下的花草樹木上白瑩瑩的露珠發(fā)出耀眼的閃爍，直逼你的眼。一股清新的空氣直撲你的擺鼻子，你不禁為之股空氣而贊嘆“多清新的空氣啊!”過了一會(huì)兒，太陽終于把整個(gè)身子露出來了，可愛極了。

　　中午，太陽漸漸地變熱了，但是在校園里可就熱鬧了。同學(xué)們一下課就一窩蜂似的直沖出教室，有的坐在荷花池邊的石凳上，有的坐在操場邊的草地上，有的坐在花池邊上，他們都在有說有笑，在那里曬太陽呢!還有的同學(xué)在操場上打球，有的在捉迷藏。多么熱鬧的景象啊!“鈴，鈴……”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都直奔課室里，拿出這節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用具安靜地等候老師。

　　傍晚，太陽就要落山了，天一開始是一片青藍(lán)色，幾片橘紅色的朝霞的范圍慢慢擴(kuò)大了，顏色漸漸變紅色了，給花草樹木、池塘里的水鍍上柔和的金色。操場里有老師、同學(xué)在打籃球，有的在同學(xué)在旁邊為老師喝彩，站著的、坐著的都有。

　　在這樣的冬天里學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!我要好好學(xué)習(xí)，我愛這美麗的校園，我愛這美麗校園的冬日。

　　冬天的校園作文 篇42

　　冬日的校園多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!

　　瞧，校園的樹木美不勝收!大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來到人間，桃樹、杏樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!

　　校園里的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品啊!這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎?

　　操場上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!

　　啊!冬日的校園，你如此美麗，分外妖嬈。我愛你，冬日校園!

　　冬天的校園作文 篇43

　　春、夏、秋過去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對于喜歡春夏秋的人來說也許不是什么好事情，但是對于校園里的孩子們卻是天大的好消息。

　　剛開始，雪花還依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變密集起來，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對戀人一時(shí)興起了快樂的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。

　　這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時(shí)間到了�！袄蠋熌�辛苦了!”同學(xué)們沒等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們在班里拿了鏟子來鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了。

　　緊接著，孫旭珂說：“我們來點(diǎn)刺激的，打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間，只見空中雪球飛舞，到處彌漫著我們的歡聲笑語�！安缓�，”“哎喲!”“打中了!”，喊叫聲此起彼伏，整個(gè)操場成了我們歡樂的海洋，正玩得高興，上課鈴就響了……

　　啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂，校園的冬天真好，是我們孩子獨(dú)一無二的樂園。我愛校園的冬天!

　　冬天的校園作文 篇44

　　冬天，是一個(gè)十分純潔的季節(jié)，天空中鵝毛般的大雪在空中飛舞。大地一片雪白，給人帶來一絲絲的寒意。

　　冬天的校園，所有的植物都被秋姐姐理了發(fā)，理成了“禿頭”這樣，它們就剩下了枯黃的身軀來迎接冬的挑戰(zhàn)。每當(dāng)那寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)吹過枯黃的樹枝時(shí)，就會(huì)聽見“咔嚓”一聲，樹枝又骨折了!

　　冬天的校園，雪白一片，冬姑娘給大地披上了雪白的棉襖，那時(shí)的大地是多么寧靜啊!

　　冬天的校園，同學(xué)們都?xì)g快地打起了雪仗，有的還在堆雪人，仿佛快樂的他們都忘記了寒冷。

　　冬天的校園，十分的寧靜，每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，安靜的校園仿佛連刮風(fēng)聲都能聽見。

　　冬天的校園，不僅寧靜，還很美麗，就如同冬日的天堂!

　　冬天的校園作文 篇45

　　寒冷的冬天來到了我們的校園，冬雪覆蓋著大地萬物披上了銀色的時(shí)裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。

　　校園里許多樹都披上了白雪，松樹上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著哨子猛烈的搖撼著大地，冬天的學(xué)校變成了白色的校園一樣。

　　冬天的校園，雖然沒有春天迷人的鳥語花香沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。