【精品】冬日的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的冬日的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
冬日的作文 篇1
北風(fēng)呼呼地吹著,但是卻沒有感染到我和媽媽興奮的情緒。馬上就要過年了,我和媽媽決定去采購(gòu)一些年貨。
“小妹,請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的吧!我都好幾頓沒吃飯了!币粋(gè)十分顫抖的聲音從旁邊傳來(lái),嚇了我一大跳。我定晴一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐,他渾身臟兮兮的,頭發(fā)也顯得十分凌亂。寒冷的冬天,他卻只穿著一件薄薄的襯衫,上面還有洞。這樣的景象使我的心顫抖了一下,同時(shí)引起我對(duì)他的憐憫之心。
我翻了一下口袋,發(fā)現(xiàn)沒有吃的,就去問媽媽,媽媽說(shuō)她也沒有。我對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起啊,叔叔,我們沒有吃的,要不你等一下?”說(shuō)著,我拉著媽媽走進(jìn)超市,隨便拿了幾個(gè)面包,就付錢了。出了超市,在乞丐那邊,我卻看到這樣感人的情景。
一個(gè)五六歲的小女孩把她媽媽剛給她買的漢堡遞給了乞丐,說(shuō):“叔叔這個(gè)給你吃,你一定餓了吧!”乞丐卻呆了,他也不知道是該收還是不該收。這時(shí)小女孩的媽媽說(shuō):“收了吧,大哥,也不值多少錢。”小女孩又對(duì)乞丐說(shuō):“叔叔,要是以后你餓了,你可以來(lái)我家吃飯,我媽媽做的飯可好吃了!”我看見乞丐的眼里充滿了淚水,他收下了漢堡并連連感謝她們。
一個(gè)小女孩都如此善良,但是我們?yōu)楹斡行┤藚s認(rèn)為那些人是裝的呢?不錯(cuò),他們有的的確是裝的。但是有些人真的需要這樣的溫暖。所以,當(dāng)你遇到乞丐時(shí),給他一個(gè)硬幣,一個(gè)吃的,那便是你對(duì)他的鼓勵(lì)。即使只是你一個(gè)小小的舉動(dòng),卻能讓人在寒冷的冬天里感受到人間的溫暖。難道不是嗎?
冬日的作文 篇2
今年的冬天格外的冷,已經(jīng)好幾天沒見到陽(yáng)光了。寒風(fēng)在大地上無(wú)情地咆哮著,不知幾時(shí)天上飄起了雪花兒,一陣風(fēng)吹來(lái),整個(gè)世界都被寒冷包裹著。
我坐在回家的公交車上,不時(shí)地掖了掖羽絨服領(lǐng)子,往凍僵的手上哈口熱氣,取個(gè)暖。我坐在前面,車上雖然開著暖風(fēng),但車窗上只有零星的幾片霧氣,透過前玻璃窗。我看著窗外無(wú)趣的風(fēng)景。
這時(shí),兩位老人映入我的眼簾。那位爺爺身上穿著厚厚的黑色羽絨服,頭上戴著棉帽。那位奶奶,脖子上圍著一條醬紫色的圍巾。面前是一條很長(zhǎng)的斑馬線,來(lái)往的車輛紛紛從他們身邊開過,好像沒注意到他們似的。那位奶奶緊緊地拽著爺爺?shù)母觳,爺爺(shù)膽牙锖孟襁抱著什么東西。
他們艱難地走到了斑馬線的中間,這時(shí)他們對(duì)面的紅綠燈突然變紅了。風(fēng)更大了,他們每一步都那么小心翼翼,我們的車離他們?cè)絹?lái)越近,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),那個(gè)爺爺懷里還抱著一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒,大概有四五個(gè)月大吧,他在老人的懷里靜靜地睡著了。
公交車以正常的.速度行駛著,我原以為這位司機(jī)師傅也會(huì)像其他人一樣繞個(gè)小彎,把他們一略而過,畢竟我們是綠燈可以正常行駛。但之后的發(fā)展證明我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。
快接近斑馬線時(shí),司機(jī)師傅既沒有繞彎,也沒有鳴笛。他敏捷地做了幾個(gè)動(dòng)作,車便慢慢地、慢慢地停了下來(lái)。兩位老人覺察到了我們的存在,扭頭看了看司機(jī)師傅。我很詫異,把目光轉(zhuǎn)向司機(jī)身上,他抬起胳膊向車外的兩個(gè)老人擺了擺手,示意讓他們先走。隔著厚厚的圍巾都能看到兩位老人眼角的微笑,一秒、兩秒、三秒……車上的所有乘客都在注視著老人的離去。不知過了多久,老人終于順利通過了那條斑馬線。司機(jī)師傅才再次扭動(dòng)鑰匙,打火發(fā)車。
就在車子啟動(dòng)的那一瞬間,老人回過頭,沖著司機(jī)師傅豎起一根大拇指。我發(fā)現(xiàn),司機(jī)師傅不好意思地向老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此刻,車外寒風(fēng)搖曳著樹枝,車內(nèi)卻溫暖如春。
那一刻,雪停了。久違的太陽(yáng)竟然露出臉來(lái)了,一縷光芒照進(jìn)車內(nèi),照亮了每個(gè)乘客臉上的笑。
冬日的作文 篇3
今天下午,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了田野,把蔬菜曬得暖暖的,一個(gè)個(gè)開心得跳起了舞。我們一群小孩風(fēng)一樣跑到了田野里。
風(fēng)兒似乎為我們的到來(lái)感到高興,把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。首先看到的是芹菜。芹菜是嫩綠色的,摸起來(lái)很柔軟,像毛茸茸的羽毛。葉片像牙齒,尖尖的,但卻不扎手。從遠(yuǎn)處看,是樹葉的縮小版。莖部很粗,摸上去很光滑。根扎在地里非常牢固。旁邊還有生菜、油菜、菠菜……然而我看到田園中農(nóng)民還在辛苦勞動(dòng),便被他吸引住了。老農(nóng)民穿著短短的衣服,衣服上布滿灰塵,看上去薄薄的。褲子上打了幾個(gè)補(bǔ)丁,已經(jīng)舊得褪色了,卻還穿在身上。老農(nóng)民皺著眉頭,眼角有幾條皺紋,表情非常嚴(yán)肅。他蹲在地里,弓著腰,頭低垂著。只看他先用鏟子插在泥土里,又把鏟子拔了出來(lái),好使泥土松動(dòng)。然后又挖了一個(gè)小洞,把一小株菜苗小心翼翼地放了進(jìn)去。確認(rèn)完根扎緊了,他又把泥土填上,用鏟子輕輕地按壓泥土。過了一會(huì)兒,他就把整塊地種滿了菜苗。隨后,他又挑了水,把扁擔(dān)扛在肩上,兩個(gè)桶吊在扁擔(dān)上,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子接在桶上,管子上有幾個(gè)孔,好讓水倒出來(lái)。他身子微微傾斜,水從管子里流了出來(lái),嘩嘩地唱著歌。菜苗貪心地吸著生命之源。澆水后,菜苗滿意地跳起了舞,老農(nóng)民也難得地露出笑容。
我們?nèi)伺苓M(jìn)了稻梗里。雖然稻梗頭上光禿禿,但還是有不同的美。我們小心地走過稻梗,生怕踩到了。不料,我竟不小心踩到了!斑青!”稻梗被我踩碎了。我們發(fā)現(xiàn)踩稻梗竟有這么好玩,便開始瘋狂地跑著,蹦跳著。我們的學(xué)習(xí)壓力被釋放了。我們?cè)讲仍狡饎,高興地歡呼著。這邊,魚兒還在玩耍,菜苗還在隨風(fēng)起舞……
冬日的作文 篇4
這個(gè)冬天,天氣冷得不知該怎樣形容。朦朧的霧厚厚的罩著這個(gè)多雨的城市。雨一陣陣的下,像斷了線的珍珠,噼里啪啦地落到地上,綻出一朵朵美麗的小水花。街上的行人很少,顯得很冷清。但此時(shí)此地,我的心卻無(wú)比的溫暖,那條迎風(fēng)飄揚(yáng)的綠絲帶,在我的腦海深處,久久不能遺忘。
大概是一個(gè)月前,當(dāng)時(shí)天氣正處于最冷的時(shí)候,而我卻不畏嚴(yán)寒,圍上一條圍巾,在公交站等候車輛,手里捧著一杯溫?zé)岬哪滩,?zhǔn)備去圖書館。
巴士來(lái)了,我上了車,人很多,我好不容易找了個(gè)位子坐了下來(lái),戴上耳機(jī),喝著奶茶。車上大部分都是因?yàn)楦忻岸メt(yī)院的?梢娺@天氣實(shí)在是冷的可怕。在我前面坐著一個(gè)八九歲摸樣的小女孩,令我注意的是她的馬尾辮上綁著的那條綠絲帶,那種青翠欲滴的綠。
巴士在醫(yī)院前停了下來(lái),一大群人下了車,又有一大群人上來(lái)。在車即將開走的時(shí)候——“等……等一下!”我轉(zhuǎn)過頭去看,原來(lái)是個(gè)老奶奶,正吃力的向這邊跑。
司機(jī)讓老奶奶上了車,可車上已經(jīng)沒位子了,當(dāng)然,每個(gè)人都想自己舒服,哪肯把辛辛苦苦搶到的座位隨便讓出去呢?我本想起身讓座,見周圍的人都沒反應(yīng),心想:別人都沒讓,為什么自己還要找這個(gè)麻煩?于是就繼續(xù)聽我的音樂,喝我的奶茶。那一刻,不知是錯(cuò)覺還是什么,那個(gè)系著綠絲帶的小女孩眉頭微微皺了一下。
過了一會(huì),車到了一個(gè)特別陡的路段,那個(gè)老奶奶可能是經(jīng)不住這劇烈的抖動(dòng),也可能是有病在身的緣故,竟趴在窗戶邊嘔吐了起來(lái),一瞬間,一股惡臭味布滿了整個(gè)車廂。然而這回,我看清楚了,小姑娘的眉毛擰在一塊,一臉的不悅。眼里飽含著一種說(shuō)不出的感情。一定是因?yàn)檫@股惡臭吧。我想。
“奶奶,吃藥,我也有點(diǎn)暈,吃了這藥就好了!蔽一剡^頭,發(fā)現(xiàn)竟是那個(gè)系著綠絲帶的小女孩!不對(duì)啊,她的表情明明……此時(shí)我不敢自己的眼睛。
那個(gè)小女孩把老人扶到了自己的座位上,一邊拿藥給她吃,一邊輕輕拍著她的背,還拿水給她喝,動(dòng)作細(xì)致得比專業(yè)護(hù)理人員還細(xì)致,眼里充滿關(guān)心。
我內(nèi)疚了起來(lái),我明明年齡比她大,卻還不能像她那樣的懂事,在別人遇到困難時(shí)及時(shí)的給予幫助,我應(yīng)該嗎?而正在此時(shí),我感到那條綠絲帶顯得格外鮮艷。
車到站了,小女孩和我一起下了車,那條綠絲帶在風(fēng)中飄舞,直到她走遠(yuǎn)了,那條綠絲帶還飄在我的心中…
冬日的作文 篇5
媽媽,你就像那冬日的一把火,熊熊的火光,溫暖著我,為我驅(qū)走嚴(yán)寒,驅(qū)除煩惱……
今年的寒假比以前任何年份都冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛飛,家中冷得像冰窖,而我還有一大堆作業(yè)等著完成。急得我直跺腳,更讓我生氣的是:我的手套也莫名的失蹤了……真是屋漏偏逢連陰雨,我只能默默地堅(jiān)持。
時(shí)間一分一秒地流逝,很快,已經(jīng)到了11點(diǎn)半了,我的手漸漸地不聽使喚了,僵勁無(wú)力。書寫的字東倒西歪,連筆從手中滑落下來(lái),竟也沒有覺察到……
“這鬼天氣,這么多該死的作業(yè)!”我在心中咒罵著。我拾起筆,狠狠地摔在地下,眼淚從眼眶里禁不住流了出來(lái)。
"啪"一聲,摔筆聲卻驚擾了正在看電視的媽媽。媽媽推開我的房門,看見被摔得稀巴爛的筆,和早已淚流滿面的我,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,一滴滴打在本子上,已經(jīng)把本子打濕了。
媽媽見狀說(shuō):“怎么了?你怎么哭了?”
我哭著說(shuō):“我……我……作業(yè)沒寫好,我不想寫了……手冷。”
媽媽看了看我凍得紅腫的手說(shuō):“別哭了,怨媽媽,我應(yīng)該早給你買雙手套去!闭f(shuō)完扭頭出去了。
……
兩個(gè)小時(shí)后,媽媽終于把手套買回來(lái)了,媽媽拍了拍身上的積雪,用凍得紅腫的粗糙的手邊給我?guī)痔,邊說(shuō):“看,這下暖和了吧,作業(yè)今天寫不完沒事,只要你慢慢寫,一定能寫完。不要一遇到困難就發(fā)脾氣,鬧性子,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。好了,現(xiàn)在媽媽給你做好吃的去……”聽了媽媽的話,我的眼淚又不由自主地流了出來(lái)……
媽媽,你就像那冬日的一把火,溫暖著我的心……
冬日的作文 篇6
這幾天一直灰蒙蒙的,冬日的寒風(fēng)吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響,聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著為何冬天如此之冷,忽地一束陽(yáng)光進(jìn)入我的視野。那是從房頂?shù)耐呖p間投射下來(lái)的。
太陽(yáng)出來(lái)了,冬天的陽(yáng)光多么可愛。
急急忙忙走出院子,看到久違的陽(yáng)光普照著大地。我張開雙臂,盡情地沐浴在暖和的陽(yáng)光中。剛才在屋子里的一身寒氣,頓時(shí)被驅(qū)散,全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了,心中好不溫暖,好不愜意。
村里各個(gè)院落的門都依次打開,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活兒;男人們拿出旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)事;孩子們也跑了出來(lái),在陽(yáng)光下做著各種游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒了一地。冬天,是農(nóng)民休閑的季節(jié),在這樣的陽(yáng)光中,他們?cè)诒M情地享受自然的愛。
陽(yáng)光暖暖地照著,我也不想錯(cuò)過這美好的時(shí)光,于是,拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢,也?lái)享受這陽(yáng)光的愛撫。書沒有看上幾頁(yè),瓜子倒是很快嗑完了,陽(yáng)光把我的身影越拉越長(zhǎng),我用手做著各種造型,然后欣賞著地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷,雖然肅殺,但是,大自然懂得愛護(hù)它的生靈們,因此,沒有哪一個(gè)冬季沒有陽(yáng)光。當(dāng)冬季的陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛更顯得博大而深厚,顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣。陽(yáng)光,是自然在寒冬里賜予大地的一片愛。
冬日的作文 篇7
在黑龍江省冬日的湖面上,滿是潔白的冰雪,那冰,像一顆顆的鉆石;而那雪,像柳絮。在這廣闊的湖面上,一縷縷陽(yáng)光照射在湖面上。在東北,這冬日的陽(yáng)光沒有春日陽(yáng)光的活力;沒有夏日陽(yáng)光的炎熱;也沒有秋日陽(yáng)光的火辣,但它有自己獨(dú)特的風(fēng)格,那就是溫暖與奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),是因?yàn)樗诙盏陌滋欤瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上,陪伴著你的,除了刺骨的寒風(fēng),剩下的,就是這冬日的陽(yáng)光。
溫暖,是因?yàn)槎盏年?yáng)光照在人身上有一種無(wú)法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪,在這陽(yáng)光的照射下,緩緩融化,而在夜晚,這些剛被陽(yáng)光母親所融化的冰和雪,又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上,為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過程,在整個(gè)冬天日復(fù)一日的循環(huán)著,直到春節(jié)過后的某一個(gè)節(jié)氣——立春,從這天開始,天氣一天比一天的暖和起來(lái)。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上,這天以后,一縷冬日的陽(yáng)光刺過冰層,湖水找到了他的出口,隨著一條一條的裂縫出現(xiàn),冰面很快被分割得支離破碎,但湖面上得的冰一定不會(huì)后悔,因?yàn),這是母親含著淚水所融化的。
幾天后,天上開始下雨了,這冬日的陽(yáng)光也即將被春日的陽(yáng)光所替代,而它,要等九個(gè)月后才可以再次出現(xiàn),繼續(xù)陪伴著湖面上的人。
冬日的作文 篇8
雪,下了整夜。天,慢慢放晴。被冰雪覆蓋的大地在陽(yáng)光下越發(fā)的熠熠生輝,河堤上白雪皚皚,河面上映著日的光輝,還有那河對(duì)面低矮的房子的紅墻也被雪白的人字形屋頂映襯得格外亮麗,給這冰雪塵封的大地添了一抹溫暖的色彩,人心亦是如此。
“外婆,照好了嗎?我看看!”我迫不及待的從外婆手中拿過相機(jī),轉(zhuǎn)而皺起了眉頭:“又糊了,外婆,照的時(shí)候手不能動(dòng)嘛!”外婆婆擺頭笑道:“人老嘍,手也不聽使喚了……”低頭擺弄著相機(jī)的我,隱約中聽到了一聲嘆息,心似乎被觸動(dòng)了,抬起頭,突然覺得眼前的這張面孔竟有些陌生了。不知是什么時(shí)候開始她的雙眼布滿了血絲,變得渾濁了;也不知是什么時(shí)候開始她眼角的皺紋更深了,就連雙頰也布滿了皺紋;更不知是什么時(shí)候開始她的青絲竟變成了白發(fā)。不是外婆一朝老去,不是外婆一夜白頭,是我,是我忽視她太久太久。
眼眶有些發(fā)熱,我收起相機(jī):“外婆,我們不照了,沒什么可照的!”然后挽著外婆沿著河堤慢慢走著,假裝輕快地說(shuō):“我們散散步!”我滿眼笑意的注視著外婆,心中卻說(shuō)不出的苦澀。看著前方這條蜿蜒的小路,熟悉而又陌生,記憶也漸漸蘇醒……
不知道曾經(jīng)多少次走過這條路,只是有很多很多相似的畫面在腦海中浮現(xiàn)。記憶中的我扎著兩個(gè)羊角辮,大概還只到外婆腰上那么高,一只手緊緊的拉著外婆的手,另一只手上總是少不了零食或者玩具。這兩手滿滿的,心也滿滿的,要求很簡(jiǎn)單,快樂也很簡(jiǎn)單。那時(shí)候,總是覺得這條路好長(zhǎng),所以走到一半就伸手要外婆抱抱。那時(shí)候,每一次離開都會(huì)死拽著外婆的衣服不放,嚎啕大哭。那時(shí)候,外婆就是我的天。
如今外婆會(huì)常;貞洠钸镀鹦r(shí)候的我做過的傻事壞事。我想她是懷念那個(gè)小女孩吧,懷念那個(gè)會(huì)在她懷里撒嬌的小女孩,懷念那個(gè)整天纏著她講故事的小女孩,懷念那個(gè)總是玩得滿身泥巴回家的小女孩。就算那女孩讓她累,讓她整日忙個(gè)不停,她還是懷念。因?yàn)楝F(xiàn)在的女孩長(zhǎng)大了,每次她打電話讓她回來(lái)玩玩,女孩會(huì)有成千的理由回絕!拔壹s了同學(xué)看電影,下次吧!”“這周作業(yè)好多呢!沒時(shí)間。”“我要和媽媽去逛街,下次吧,下次我一定去!”不知道說(shuō)了多少個(gè)下次,也不知道外婆等了多少個(gè)下次,可等到的總是又一個(gè)下次……若不是聽說(shuō)有大雪,想回來(lái)照幾張鄉(xiāng)村雪景,這次我未必不會(huì)再說(shuō)“下次”。
不知不覺,就走到了路的盡頭,回頭,我猛然發(fā)現(xiàn)這條路其實(shí)并不長(zhǎng),人生路也并不長(zhǎng),并不是總有下次。很多事不能總依賴下次,若真等到?jīng)]了下次,再后悔,也就遲了。
雪在陽(yáng)光下慢慢融化,情在了悟中漸漸蘇醒,迎來(lái)下一次的春暖花開……
冬日的作文 篇9
冬天悄悄地想我們走來(lái)了,天上飄起了鵝毛大雪,路上結(jié)了一層厚厚的冰,車走在路上非常的滑,所以我們要步行出家門,不然汽車在路上走就像在滑雪場(chǎng)一樣。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,輕輕地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒,樹上,道路上全部籠罩在大雪之中,到處白茫茫的!
當(dāng)走在上學(xué)的路上雪落在我身邊時(shí),我伸出手來(lái),想去看看它是不是和老師說(shuō)的一模一樣——美麗的六邊形花,可是雪花好像特別害羞,我還沒來(lái)得及數(shù)完它有幾個(gè)邊,一轉(zhuǎn)眼就不見了。
來(lái)到學(xué)校里時(shí),老師說(shuō):“這一節(jié)課我們不上課了,到操場(chǎng)打雪仗!”同學(xué)們異口同聲地回答“好!”在老師的帶領(lǐng)下,我們走出教室來(lái)到了操場(chǎng)。放眼望去,操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂的海洋:有一心一意的堆雪人的,有興致勃勃打雪仗的,有撒開腿互相追逐跑的,好熱鬧!最后老師也加入了我們的戰(zhàn)斗。直到上第二節(jié)課我們才回到教室,在回去的路上我們還在快樂的交談打雪仗和堆雪人的過程。
這就是既快樂又美麗的冬天!
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