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冬日即景作文匯編11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬日即景作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日即景作文1
合上一本剛讀完的書(shū)，輕輕插入書(shū)架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見(jiàn)她輕盈地穿過(guò)一切，最終落在了細(xì)長(zhǎng)的窗臺(tái)上，雖然窗臺(tái)的面積并不大，但此時(shí)卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶走了幾片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方，消失在我的視線里，這時(shí)我的眼睛又被遠(yuǎn)處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什么雪屋，而是一座被無(wú)數(shù)雪花遮住的房屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像是一個(gè)披著花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對(duì)著我好似在凝望著什么，它是在看那邊的山嗎？
那山也是白茫茫的，好像一個(gè)白胡子爺爺。是一個(gè)會(huì)講故事的爺爺嗎？還是一個(gè)口袋里裝著禮物的圣誕老人？我不禁這樣想。望著潔白的高山，我有些發(fā)愣，忽然我的眼光又停在了一個(gè)略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)木隨之左右搖擺，像是在發(fā)號(hào)施令，一團(tuán)團(tuán)雪花從天上、地下、樹(shù)木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺(jué)得眼前一花，等到風(fēng)停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛，看見(jiàn)亭子里有幾個(gè)抱在一起的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，我的腦海中頓時(shí)增添了幾分快樂(lè)的回憶，我小時(shí)候不也是這樣的嗎？但時(shí)間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹(shù)上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個(gè)人的童年……
“學(xué)如不及”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡让栽谖夷X海中不斷閃現(xiàn)，又一陣狂風(fēng)，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線，我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)桌，手慢慢抬起，伸向書(shū)架，抽出了一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)……
冬日即景作文2
“呼——呼——”，冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)大張旗鼓地來(lái)到了人間，它用粗大的嗓門(mén)喊：“冬爺爺要來(lái)了！冬爺爺要來(lái)了！”沒(méi)過(guò)多久，冬爺爺果然踏著輕盈的步伐，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，來(lái)到了人間。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競(jìng)相開(kāi)放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮艷了；樹(shù)，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝干，風(fēng)一吹，便發(fā)出“吱吱”的響聲。
冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧?kù)o又樸素的，寒冷中交雜著一絲溫暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演著精彩的節(jié)目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閑逸的心情和這寒冷的冬晨構(gòu)成了一副和諧的畫(huà)卷。
中午時(shí)分，似乎沒(méi)有了早晨那一絲寒意，太陽(yáng)從云朵中羞澀的探出了腦袋，照耀著大地，一切都顯得更加光明了。雪在太陽(yáng)的照耀下融化成了無(wú)數(shù)的小水滴，屋檐上的冰條開(kāi)始融化，是不是會(huì)有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽(tīng)，猶如一支優(yōu)美的樂(lè)曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，小朋友們?cè)谒永锾�、笑著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了世界的每一個(gè)角落……
黃昏的冬天是和諧的，日落時(shí)分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹(shù)在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白云凹凸不平，在晚霞的點(diǎn)綴下，猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑，這情景不得不讓人著迷。
��！冬天，你不像人們想象中的那樣無(wú)情、可怕；你沒(méi)有春天和秋天的喧鬧，也沒(méi)有夏天的熱情。我愛(ài)你，愛(ài)你哪與眾不同的恬靜之美。
冬日即景作文3
聽(tīng)聞，夕陽(yáng)西下，天際泛成秋葉般的黃，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
——題記
晚風(fēng)拂面，仰望霧般白的天空，不似午后暖陽(yáng)般刺眼，似溪水般溫和……
低頭望望不遠(yuǎn)處的微微結(jié)了冰的溪流，似一面鏡子，倒映著天際的夕陽(yáng)，一閃一閃的。晚霞逐漸布滿藍(lán)天，金黃色，橘黃色，橘紅色，似五光十色的五彩布，似五彩繽紛顏料，也似五顏六色的彩虹……
仰望如星光般璨燦的天際，如煙花綻放，如火燒云，如星空一般，美極了。天際隨著時(shí)間的變化，也在一點(diǎn)一滴地改變。
夕陽(yáng)遠(yuǎn)了，黃昏近了。天際不再千變?nèi)f化，而是在橘黃色定格了。黃昏下，微黃的光撒滿大地，小樹(shù)林，溪流，山川，田野，這一處那一處地閃著微光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如畫(huà)一般。
冬日里的夕陽(yáng)，注定是與眾不同的。蒼蒼白霧起，最初，天際似霧般朦朧，水是冰般涼；隨著時(shí)間的變化，天際似秋葉般黃，在橘黃色的光下，冰似乎要一點(diǎn)一滴地融了……
冬日里的黃昏，就像夏日里午后的暖陽(yáng)，雖也溫暖但比夏日的更溫和，暖得恰到好處……
夕陽(yáng)無(wú)限，黃昏無(wú)限，含著草味的微風(fēng)剛好，仰望天際中瞬息萬(wàn)變的夕陽(yáng)，見(jiàn)證夕陽(yáng)西下，消逝，逐漸變成黃昏，將微黃的光撒滿大地，這不是很美好？
果然，時(shí)光不會(huì)停下的腳步，再次仰望天際，黃昏似乎也要消失了呢，已經(jīng)逐漸變黑了，不再是橘黃色的了。
夕陽(yáng)，黃昏，沒(méi)有機(jī)會(huì)永存，但有機(jī)會(huì)綻放得很美，就像我們?nèi)祟?lèi)，一生說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻可以努力去把我們?nèi)松�，變得很有意義，很值得。
夕陽(yáng)很美，卻只不能永存，只有一瞬間能夠綻放，如煙花再美不過(guò)一瞬間……
冬日即景作文4
你款款而來(lái)，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有夏的熾熱，沒(méi)有秋的豐碩，你是誰(shuí)？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪，雪攪動(dòng)著風(fēng)，席卷大地，你看樹(shù)下的落葉，枯枝被吹的無(wú)處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風(fēng)前行，呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)，吹亂了頭發(fā)，劃過(guò)了臉頰像是刀割一樣。再也不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng)，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語(yǔ)的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來(lái)了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了頑強(qiáng)？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來(lái)總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹(shù)，他從小在樹(shù)下立志要像梅花一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬(wàn)物蕭條，但是冬天的風(fēng)里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語(yǔ)，冬天的梅花香氣襲人，我愛(ài)冬天，因?yàn)槎煸杏磥?lái)，充滿希望。冬若走過(guò)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日即景作文5
清少納言曾說(shuō)過(guò)：冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆走過(guò)走廊......
如今，我們這里也是冬天，也是一派白雪皚皚的景象......
天空開(kāi)始下雪了，一片片雪花如同一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮地從天空跑下來(lái)，想見(jiàn)見(jiàn)下面的世界。小雪花落在車(chē)上，車(chē)變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹(shù)上，給冬青樹(shù)披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學(xué)們的頭上，變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。雪，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，它將世界妝點(diǎn)得美不勝收。
孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室，為一片純白的世界增添了色彩與生機(jī)�！芭距�！”小朋友們拾起一個(gè)個(gè)小雪球，朝著其他人扔去，每個(gè)孩子身上都沾著雪，可他們依舊十分快樂(lè)，不斷歡笑著，似乎整個(gè)世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界，就這樣被一群活潑的孩子們?cè)黾恿松鷻C(jī)。這可能就是快樂(lè)的感染力吧！
盡管冬天嚴(yán)寒無(wú)比，可環(huán)衛(wèi)工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把，頂著寒風(fēng)，將馬路上的垃圾一點(diǎn)一滴地掃入垃圾布袋中，將地上打掃得一塵不染，她們認(rèn)真的態(tài)度，就像工匠在雕刻一件精美的藝術(shù)品。是的，我們的城市，不就是像她們這樣的一批人精雕細(xì)刻出來(lái)的嗎？盡管她們手凍紅了，可她們依舊堅(jiān)守崗位，努力工作。
馬上就要過(guò)年了，人們都趕著回家和家人團(tuán)聚，可她們卻沒(méi)有，她們只為千萬(wàn)人的出行方便，而堅(jiān)守在自己崗位上，她們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。她們是偉大的，是可敬的，她們的品格是多么高尚呀！我在這里真誠(chéng)地對(duì)所有環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝！
依我看，冬天就像一首詩(shī)，一首擁有美麗、富有生機(jī)、充滿快樂(lè)、蘊(yùn)含偉大的抒情詩(shī)。我愛(ài)冬天，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的生機(jī)，愛(ài)她的一切！
冬日即景作文6
秋百無(wú)聊賴(lài)的把樹(shù)上的葉子一片一片撕扯下來(lái)，隨手一揚(yáng)，樹(shù)疼得直搖晃，但秋毫不理會(huì)，他正等待著冬來(lái)接他的班呢！
北方的信使捎來(lái)一封印著雪痕的信：冬要來(lái)了。秋連忙沖出門(mén)一看，呵！冬天真的來(lái)了，她身后還跟著寒風(fēng)、冰晶和白雪。
張狂的寒風(fēng)跑到大地上�？蔹S的小草，一見(jiàn)他就縮緊了身子，和同伴們緊緊依偎在一起，但依然被刮得東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向。樹(shù)木趕緊裹緊外套，硬拽著余下的幾片枯葉不放手。
寒風(fēng)闖進(jìn)了街市，把行人的衣角、圍巾吹起來(lái)。又揚(yáng)起沙塵，裹挾著落葉，迷住了他們的眼睛。他又抓住窗欞狠狠的搖著，那氣勢(shì)好像要把窗欞給拉下來(lái)似的�？耧L(fēng)卯足了勁兒一吹，雪收到了他的信號(hào)，邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。
雪輕輕飄落，安撫著狂躁的風(fēng)，風(fēng)漸漸弱了下來(lái)。雪絮如蒲公英一樣飛呀飛，惹得小孩子們紛紛伸手去抓，雪飄著，孩子追著，可總也追不到。
一夜過(guò)后，小草蓋上了一層薄薄的鴨絨被，沉沉睡去。樹(shù)木也美美的穿上了一件薄絨襖，暖和極了。連玻璃窗也把自己打扮了一下，涂上一層朦朦朧朧，月光般的顏色，煞是好看。
第二天晨起，雪依舊像蘆花般飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。此時(shí)的冬像一位溫婉的閨中女子，挎著竹籃，將一瓣瓣玉花撒向大地。一會(huì)兒的功夫，樹(shù)上便又落滿了一層一層細(xì)細(xì)的玉屑。輕輕碰一下，便洋洋灑灑的落下來(lái)。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。幾縷暖陽(yáng)輕輕灑下，照在枝頭的積雪上，折射出一種夢(mèng)幻般的顏色。窗上那一朵又一朵霜花，呈現(xiàn)出萬(wàn)花筒中的奇妙世界：四邊的，六棱的，八角的，如一片片水晶琉璃般清麗。松枝上偶爾站著一只毛色灰棕的小松鼠，懷抱著自己心愛(ài)的榛果，只打了個(gè)照面，就趕緊鉆進(jìn)溫暖的窩里，生怕凍著了似的。
這數(shù)九寒冬的景致著實(shí)迷人。“冬天真美呀！”我禁不住贊嘆著。
冬日即景作文7
又是一個(gè)凜冽的早晨，天空還是灰藍(lán)色的，不免讓人感到壓抑。“今天好冷啊，肯定又不能出太陽(yáng)了！”我一邊往教室走一邊想。但是，太陽(yáng)卻已悄無(wú)聲息地攀上了樹(shù)頂，又慢慢地爬上了天空……
看啊，太陽(yáng)出來(lái)了！東方厚厚的云層里隱約透出光亮，接著，太陽(yáng)伸出千萬(wàn)只手臂，將濃厚的云層撥開(kāi)了，露出了他慈祥的臉，金黃色的陽(yáng)光頃刻間溢了出來(lái)。許多的云朵“眾云拱日”般圍在太陽(yáng)身邊，天空那溫柔的藍(lán)色將云朵襯托得純潔無(wú)暇，金黃、大紅、淺黃……無(wú)數(shù)本身就很美麗的顏色恰到好處地融合在一起，構(gòu)成了世界上最美的顏色——太陽(yáng)的顏色。一旁的大樹(shù)揮動(dòng)著無(wú)數(shù)只寬大的手向太陽(yáng)問(wèn)好。瞧，那些葉尖上還站著點(diǎn)兒閃爍的太陽(yáng)光呢！
調(diào)皮的云兒現(xiàn)在可閑不住了。你看，它們正要給太陽(yáng)表演一場(chǎng)“動(dòng)物秀”呢。它們一會(huì)兒變成一只金光閃閃的鳳凰，一會(huì)兒變成一只展翅翱翔的老鷹，一會(huì)兒又變成一條肥胖的“八寶魚(yú)”……千變?nèi)f化，五花八門(mén)。最后，又變成什么？呵呵，是一副“老花鏡”！戴在太陽(yáng)臉上。太陽(yáng)正透過(guò)老花鏡，用他明亮的雙眼注視著我們。他用溫暖的陽(yáng)光撫摸著我們的臉頰，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心田，全身都變得暖烘烘了。
第二節(jié)下課時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)升到高空，云朵也散開(kāi)了，變得又輕又薄。太陽(yáng)變成了一位“彬彬有禮，衣著體面”的先生，正在和云朵兒們上課呢！那熠熠生輝的太陽(yáng)就仿佛一顆嵌在湛藍(lán)天空的璀璨明珠。這如此美麗的景色，怎能不讓人如癡如醉？金光四射的陽(yáng)光，透過(guò)茂密的枝葉，在地上灑下斑駁細(xì)碎的影兒，可好看了。暖融融的陽(yáng)光照在孩子們小臉蛋上，看上去容光煥發(fā)，照在那些辛勤工作的人們身上，為他們驅(qū)走寒冷，送來(lái)溫暖與光明。這幅如此親切和諧的風(fēng)景畫(huà)，究竟出自哪位有心人的手？
沐浴在這樣的陽(yáng)光下，相信所有人都會(huì)為之陶醉。冬晨，是冬日里最美的時(shí)刻。因?yàn)樗敲利惖�，是溫暖的，是親切的……
冬日即景作文8
落葉歸根，天氣轉(zhuǎn)涼，代表了冬日的到來(lái)。
清晨，睡眼惺忪的我剛走出家門(mén)，吹來(lái)一陣風(fēng)，把我從夢(mèng)中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來(lái)像幾個(gè)小幽靈在我身邊徘徊，濃濃的，像牛奶，仿佛在電影中的仙境一般。我出于好奇試著抓一把霧，手中感覺(jué)涼涼的，張開(kāi)手一看，霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，也像透明的小珍珠。它是那么的透明，那么清澈，讓人不禁感嘆大自然的神奇。
過(guò)了一會(huì)兒，霧氣逐漸散去，我繼續(xù)走，一會(huì)兒我感到頭頂上有什么涼涼的東西飄過(guò)，有些許落在了我的頭上，這應(yīng)該是下雪了吧，雖然雪不大，但也足以讓人感受到冬天這個(gè)大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花，它們的形狀大多一樣，卻有著細(xì)微的差別，可謂各有千秋。但它們都有共同的特點(diǎn)，那就是白的透明，白的純粹，白的像鏡子，白的讓人心醉。小路兩旁已經(jīng)堆滿薄薄的雪，像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)鼻子被冰柱了一樣。風(fēng)一吹，像萬(wàn)惡的強(qiáng)盜蒙著面到處搶劫，萬(wàn)物在寒風(fēng)中發(fā)抖。我的身體像一把把利劍刺中身體�？煽吹竭@美麗的景象，我開(kāi)始覺(jué)得不怎么冷了。
到了下午，已經(jīng)接近傍晚。我在家中的陽(yáng)臺(tái)上往下看，一棵棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)，在寒風(fēng)中是那么挺拔，樹(shù)枝上堆著一層層雪，讓我感到欣慰。黃昏在禿樹(shù)的映照下格外美麗，因?yàn)橄﹃?yáng)西下能彌補(bǔ)人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽(yáng)緩緩下沉，天邊被涂上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄云也被染上了玫瑰紅。太陽(yáng)開(kāi)始慢慢下沉，沉到一半時(shí)是金燦燦的。過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢下滑，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)紅光，就像是天邊在燃的火苗，一閃一閃的，漸漸地滅掉。最后，周?chē)饾u變黑……
冬天，多么潔白的季節(jié)，多么有趣的季節(jié)，多么美麗的季節(jié)，多么奇特的季節(jié)，多么……
冬日即景作文9
冬日，就不得不提西湖，西湖的冬景是最迷人的。來(lái)到西子湖畔，遙遙一望，湖面上一片霧氣；走近一觀，一層霜浮在湖面上，千萬(wàn)朵荷花早已枯萎，已不是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。但湖上小舟條條，湖后高山座座，與枯萎的荷花相照應(yīng)，不覺(jué)多了一分凄涼的美，游子看了，便會(huì)不覺(jué)思念起自己的家鄉(xiāng)，想到自己家鄉(xiāng)的美景
梅花在此時(shí)盛開(kāi)了，松樹(shù)和竹子依然挺立著，這歲寒三友屹立在刺骨的寒風(fēng)中。梅花在枝頭綻放了自己，那朵朵看似平凡卻偉大的粉紅小花，為冬日增添了一抹清香，一絲艷紅；松樹(shù)四季如春，依然一片青綠，為小松鼠提供了溫暖的環(huán)境，永遠(yuǎn)挺立的家；竹子雖脆弱，但在冬日中卻變得堅(jiān)強(qiáng)，不畏寒冷，堅(jiān)定做自己。
冬天，最容易想到的是雪。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？一場(chǎng)雪從天而降，如同仙女散花，為杭城披上一件銀白的'新裝。此刻，太陽(yáng)從天邊升起，地上的雪融化了一部分，而剩下的則是繼續(xù)點(diǎn)綴在杭城；寒沙梅影路，微雪酒香村。夜空的月光迷人，地上的白雪幺幺枝頭的梅花燦爛。這冬宵三友匯合在一起，調(diào)戲起了酒姑娘；柴門(mén)村犬吠，風(fēng)雪夜歸人。人們?cè)缭绲剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做起了美夢(mèng)。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，只有一只村狗在門(mén)前看著門(mén)。大地上靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音
我將視線向下移去，一片兒一片兒金燦燦的銀杏葉兒仍堅(jiān)強(qiáng)地豎立在枝頭上，雖然時(shí)而會(huì)有一片兩片葉子落下，可看上去還是那樣的美麗。再看向地上的小草，它的葉子上有一層薄薄的白霜，雖然擋住了小草的顏色，可它還是擋不住小草那滿滿的生機(jī)。我感動(dòng)了！我不僅被它的生機(jī)所感動(dòng)，我也被它富有的生命力所感動(dòng)了！
視線再往左邊移去，我看到的是一位穿著白袍的老人，在陽(yáng)光的照耀下慢悠悠地練著拳，看似沒(méi)有活動(dòng)，實(shí)際也是不富有生命力的運(yùn)動(dòng)。曖陽(yáng)、銀杏、白袍老人，真是太美了！
在這幽靜的早晨，這個(gè)幽靜清朗的冬日早晨，我感動(dòng)了冬天是美麗的，世界是美麗的，在幽幽松林，在裊裊樺叢，我們的生活竟是如此美妙。
冬日即景作文10
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開(kāi)家門(mén)，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開(kāi)了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
終于到了學(xué)校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車(chē)，我僵硬地走進(jìn)了教室�，F(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍！我們一個(gè)個(gè)都杵在那里，聊聊天，談?wù)勑模奶粫?huì)，就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了，把眼睛一瞪，才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。
午后時(shí)分，太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，暖化我們的內(nèi)心，給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外，把圍巾掛在窗臺(tái)上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽(yáng)快下山了，才尋覓配對(duì)，再次把自己全副武裝起來(lái)。
傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買(mǎi)賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén)，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開(kāi)著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去。或是下一場(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景作文11
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫(xiě)？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫(xiě)又怪怪的題目？算了，聽(tīng)老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了上課，老師一見(jiàn)上課，就神神秘秘地上臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒(méi)等到老師說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開(kāi)始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒(méi)說(shuō)完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來(lái)，老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈�！薄斑�？”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來(lái)到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友院茈y接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來(lái)似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著，我老感覺(jué)有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來(lái)，大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下，我也想下去玩，可是要寫(xiě)作文了，也只有寫(xiě)完作文再下去了。
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