關(guān)于初冬校園作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初冬校園作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初冬校園作文 篇1
早就聽(tīng)人說(shuō)校園的冬天最美了，本還有些不信，今天只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)了園區(qū)校的冬天，美得有些迷離，不得不使我五體投地。
我不是一個(gè)善于觀察的人，所以也沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛，當(dāng)金世嘉講演時(shí)我有些自愧不如。今天出操時(shí)很冷，冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子，不停地向手掌哈氣，努力使手變暖。
我們排著隊(duì)等待著，在教學(xué)最邊上有兩棵不知名的樹(shù)，它們?cè)诤涞娘L(fēng)中顯得如此無(wú)力，仿佛風(fēng)一吹便會(huì)倒下，若不是那幾棵枝架我想。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面地刮來(lái)，我在風(fēng)中打了個(gè)哆嗦，向邊上的那兩棵樹(shù)望去，當(dāng)風(fēng)卷過(guò)那兩棵小樹(shù)時(shí)，枯黃的落葉紛紛落下，那一片又一片枯黃的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。我頓時(shí)被這難得的美景所震撼，亦或許這已不算難得，在別人眼中可能早已經(jīng)司空見(jiàn)慣，而對(duì)于一個(gè)對(duì)于萬(wàn)物都沒(méi)有仔細(xì)觀察，哪怕只是走馬觀花也從未有過(guò)的人，這一切對(duì)于她來(lái)說(shuō)是何等美麗。
出操結(jié)束回來(lái)的時(shí)候我有意識(shí)地觀察了一下濕地，修長(zhǎng)的蘆葦在風(fēng)中搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去有些高低不同，在風(fēng)中好似微風(fēng)下的湖水，一層一層地波動(dòng)著。
我幻想要是這時(shí)下起了煙雨，然后，在這詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面中漫步，沒(méi)有壓力，沒(méi)有來(lái)不及這回事，沒(méi)有對(duì)于過(guò)去的思念，心無(wú)雜念地只圖一個(gè)那就是一睹這難得的美景。
忘著不遠(yuǎn)處的濕地，我陷入了沉思。
初冬校園作文 篇2
夏季，我們的校園綠樹(shù)成蔭，到處充滿生機(jī)，隨處可見(jiàn)小動(dòng)物的蹤影，那么冬日的校園有沒(méi)有小動(dòng)物呢？
科學(xué)課時(shí)，老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動(dòng)物，我們興高采烈的來(lái)到花園里，蹲下來(lái)用手拔開(kāi)枯樹(shù)葉，尋找小動(dòng)物的蹤影，卻沒(méi)有找到一種小動(dòng)物，我們并不灰心，又來(lái)到立志路兩旁的草叢里，用手扒開(kāi)枯黃的草叢，仔細(xì)尋找著小動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒(méi)有蝸牛，卻住著一位西瓜蟲(chóng)先生，我小心翼翼的把西瓜蟲(chóng)捏出來(lái)，放在一張白紙上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲(chóng)是棕黑色的，大約有三毫米長(zhǎng)，長(zhǎng)圓形的身體，爬起來(lái)輕輕的，背上有一條條的紋線，像穿著鋼筋鐵甲，樣子很威武，不仔細(xì)看，它頭上那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來(lái)，一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛(ài)。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí)，它竟然卷成了一個(gè)小圓球，很像一棵黑色的種子，更像一個(gè)圓圓的西瓜，怪不得人們叫它西瓜蟲(chóng)呢！
冬天的校園里真的有小動(dòng)物，西瓜蟲(chóng)那可愛(ài)的樣子真有趣，我以后要繼續(xù)尋訪小動(dòng)物。
初冬校園作文 篇3
初冬的校園，無(wú)論向灰白調(diào)合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，無(wú)情的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的，厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽(yáng)光，只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園，帶著一絲秋的凄涼，卻沒(méi)有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)�？菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風(fēng)像一個(gè)忙碌又辛勤勞動(dòng)的干事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意，拂過(guò)臉龐，好似一把冰刀劃過(guò)。旁邊的樹(shù)“沙沙”作響，緊接著，僅有的幾片黃葉落了下來(lái)，只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖，落下的葉子在空中打轉(zhuǎn)，猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園，能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時(shí)，同學(xué)們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來(lái)回游蕩，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完，同學(xué)們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋里，用厚重的衣服來(lái)包裹著自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天，默默地等待著下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動(dòng)地大喊一聲：“下雪啦！”
初冬校園作文 篇4
在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)，初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。
早晨，迎著帶有些許涼意的微風(fēng)，我們走進(jìn)校園，聽(tīng)著學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著不解之緣的銀杏樹(shù)，抬頭仰望它們，才發(fā)現(xiàn)葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它們?cè)诙L(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來(lái)，以自己的身軀回報(bào)大地母親。
午飯后，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨(dú)特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹(shù)后的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲，就像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，經(jīng)久不息。池子里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，與它的伙伴們互相追逐嬉戲著。這里絲毫沒(méi)有因?yàn)槎斓牡絹?lái)而感到不愉快。
下午，寬廣的天空很高、很藍(lán)，頂著冬日那刺眼的陽(yáng)光，我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操，這節(jié)課的任務(wù)完成了。于是，我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步，看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著準(zhǔn)備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢著滿足的笑容。
放學(xué)后，我駐足在那棵高大挺拔的松樹(shù)下，樹(shù)上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹(shù)木的葉子來(lái)，松樹(shù)的松針顯得是多么的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現(xiàn)出了它對(duì)嚴(yán)冬的不屈服，。松樹(shù)周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹(shù)精神的感染，披著一身綠衣佇立在寒風(fēng)中，偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫(huà)，因?yàn)橛辛寺淙~的裝點(diǎn)而美麗，因?yàn)橛辛似俨嫉穆曇舳烂�；因�(yàn)橛辛松n翠的松柏而充滿活力；因?yàn)橛辛嗣β档膸熒S富多彩。
原來(lái)，初冬的校園是如此美麗。
初冬校園作文 篇5
初冬，找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫(huà)意，更不具春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初冬的校園，與平時(shí)一樣書(shū)聲瑯瑯，只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓
整個(gè)校園中，除了教室，我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過(guò)一個(gè)月，就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態(tài)的樣兒，有的趕過(guò)了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上，靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著，嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，尖角上裸露著，似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里，倒也舒服。茶樹(shù)下灑著許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹(shù)叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離，連著彎彎小徑，寒風(fēng)吹過(guò)，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹(shù)枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹(shù)枝，中空的，人可以直立在樹(shù)下，這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊，矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過(guò)中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中，他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī)，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
初冬校園作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫(huà)，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開(kāi)花兩個(gè)月，從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。
紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤(pán)。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的玩耍聲，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多，但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛(ài)初冬的校園，我愛(ài)這五彩斑斕的世界。
初冬校園作文 篇7
告別了熱情大方的.秋姐姐后，我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過(guò)初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就數(shù)那三棵大樟樹(shù)引人注目了，三棵樟樹(shù)的枝干緊緊地相互握著手，翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘，又像三個(gè)為校園站崗的衛(wèi)士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹(shù)干又粗又高，要兩個(gè)人才能圍抱得過(guò)來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，大自然把綠葉當(dāng)琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進(jìn)一些，樹(shù)皮的表面都一塊一塊得裂開(kāi)了，那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹(shù)干，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧！走到樹(shù)蔭底下抬頭向上看，樹(shù)葉一片緊挨一片，雖說(shuō)是初冬，但樟樹(shù)還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹(shù)的孩子——黑色的果實(shí)，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來(lái)，不時(shí)有幾片黃色的樹(shù)葉投入大自然媽媽的懷抱，發(fā)出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細(xì)看，在“丫”字形的樹(shù)杈間，有幾只黃褐色的鳥(niǎo)窩，偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹(shù)添了不少風(fēng)采。
瞧，紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢！我連忙走過(guò)去一看，紫玉蘭主干很細(xì)，直徑大約只有4厘米左右，但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹(shù)葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中，最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細(xì)細(xì)的樹(shù)杈間長(zhǎng)出一片片嫩黃色的芽?jī)�，而且是扇形的，包裹著一個(gè)個(gè)小小的苞，真可愛(ài)！
除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過(guò)這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺，跳起了團(tuán)體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛著晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！
初冬校園作文 篇8
我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同�，F(xiàn)在是初冬了，校園里呈現(xiàn)出不一樣的美麗。
邁入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹(shù)像兩排英勇的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。水杉的葉子已經(jīng)黃里透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)一吹，那羽毛似的樹(shù)葉慢慢飄落下來(lái)，美麗極了!
再往前走，就到我們的小操場(chǎng)了。小操場(chǎng)上種著法國(guó)梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)到那里，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍著樹(shù)媽媽跳舞，真漂亮!
繼續(xù)往前走，就是我們的塑膠操場(chǎng)了。剛剛噴刷的操場(chǎng)紅綠相間，又被工作人員畫(huà)上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目，煥然一新!
在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)小花壇。小花壇里種著連翹，小葉女貞，菊花？？大部分花草以被嚴(yán)寒奪去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕嚴(yán)寒，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。校園內(nèi)最引人注目的要數(shù)行政樓前的柿子樹(shù)了。一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光，又像一個(gè)個(gè)金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個(gè)柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個(gè)柿子，把枝頭都?jí)簭澚?許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛(ài)極了!
初冬的校園，在我的眼中依然美麗動(dòng)人，展示著它獨(dú)特的風(fēng)采!
初冬校園作文 篇9
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開(kāi)始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會(huì)戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時(shí)去玩，便是個(gè)怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們?cè)隗w育場(chǎng)上矯健的身影，也不難聽(tīng)到他們?cè)谝粯擎音[的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動(dòng)我的玩味?
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請(qǐng)閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)小草、吹過(guò)小花、吹過(guò)竹子的那獨(dú)特的奏鳴曲，你便會(huì)感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛(ài)之感。
風(fēng)兒吹過(guò)竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點(diǎn)上我的皮膚，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。
初冬校園作文 篇10
走在冰涼冰涼的，樹(shù)上的葉子慢慢地飄落在地上，風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上，把我們都吹涼了。好像在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，小們記得要穿好衣服哦”。說(shuō)完了，風(fēng)走了。
校園里變得很安靜。樹(shù)不搖了，草不動(dòng)了，猜猜他們?cè)诟墒裁?原來(lái)，他們?cè)诼?tīng)小朋友們歡樂(lè)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)也不飛了，也在聽(tīng)著小朋友讀書(shū)。
叮叮叮，下課了，校園了開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，們?cè)诮淌依锿嫠＃械脑谕嫦鹌そ�，有的在玩抓人的游戲，還有的在玩跑步比賽，初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。
初冬的校園是很美麗的。
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