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      2. 冬日的作文

        時(shí)間:2021-12-31 20:13:05 冬天 我要投稿

        【實(shí)用】冬日的作文錦集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的冬日的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】冬日的作文錦集八篇

        冬日的作文 篇1

          春天就像一個(gè)優(yōu)雅的少女,她總是表現(xiàn)出優(yōu)雅的魅力,隱藏著自己的煩惱。夏天,喜歡在地上打滾、跳球,會(huì)讓人覺(jué)得它淘氣、淘氣,但也容易發(fā)怒。秋天,像一個(gè)漂泊的青年,總是傷感、委婉,想著自己的家應(yīng)該是怎樣的,卻很快找到了自己的終極目標(biāo)。但我最喜歡的是冬天,像一個(gè)深沉的詩(shī)人,寫(xiě)悲傷的詩(shī),講述憂郁和強(qiáng)烈的感情。

          冬天來(lái)了,竊竊私語(yǔ)。寒風(fēng)吹來(lái),吹著收獲的喜悅,吹著花兒的芬芳,吹著鳥(niǎo)兒的歌聲,吹著淡淡的憂郁,吹拂著手腕上的英雄的嘆息。在吳江邊,一個(gè)穿著破衣服,染著血的勇敢的人,帶著一只奇妙的小馬駒蹣跚而行。他看上去有點(diǎn)累了,看一眼就知道他經(jīng)歷了一場(chǎng)殘忍的殺戮。他曾經(jīng)以為自己是項(xiàng)羽,西楚的國(guó)王,正在“翻山越嶺”。這時(shí),在項(xiàng)羽心中有一個(gè)美麗可愛(ài)的人,當(dāng)這首悲傷的歌響起時(shí),他的知心朋友,項(xiàng)羽為項(xiàng)羽跳了最后一支舞。余記——這兩個(gè)字忽然間誕生了,在項(xiàng)羽心中玩耍,卻又無(wú)奈又迷茫。抬起頭,向玉明亮的眼睛望著美麗的天空。他笑了又笑。劍,當(dāng)劍倒下時(shí),英雄的鮮血染紅了天空。

          寒風(fēng)過(guò)去了,雪靜靜地飄下。地球是光禿禿的。在昏暗的雪地里,一個(gè)強(qiáng)壯的身影慢慢地移動(dòng)著,直到他再也聞不到自己的氣味。荊軻帶走了太子丹的仁慈和燕國(guó)最后的希望。他勇敢地走向死亡,踏上不歸路去刺殺秦王。沒(méi)有慷慨,沒(méi)有眼淚,只有磕頭,告別。在沂水的頂上,聽(tīng)到了高建利的聲音,雪花翩翩起舞,為他祈禱。雖然,他并不比項(xiàng)羽勇敢,智慧也不如張亮,只是讓屈原難堪,但他有一個(gè)英雄與生命的巨大喧囂!在大風(fēng)中,耳邊響起了那首歌的歌聲:風(fēng)蕭蕭很容易被水凍住,堅(jiān)強(qiáng)的人再也回不來(lái)了……

          …

          在冬天,他用沉穩(wěn)低調(diào)的風(fēng)格描繪了英雄的血脈和英雄的驕傲。英雄也用自己的鮮血和激情來(lái)渲染這個(gè)純白色的季節(jié),讓英雄的精神在這個(gè)季節(jié)里永遠(yuǎn)飄蕩。

        冬日的作文 篇2

          傍晚時(shí),寒冷的北風(fēng)猛烈地敲打著玻璃,似乎也想進(jìn)入這溫暖的房間。窗外一盞明燈照亮著被白雪覆蓋的院子,天空中也不時(shí)地飄來(lái)幾朵晶瑩的雪花,我一個(gè)人獨(dú)自爬在窗邊,望著美麗的雪景,便會(huì)不由地想起一個(gè)暖心的故事。

          我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本好書(shū)——《墨菲定律》,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),同時(shí)它也使我知道了許多溫暖人心的小故事。

          從前,在尼泊爾的一個(gè)白雪覆蓋的山路上,刺骨的寒風(fēng)伴隨著暴風(fēng)雪,讓人很難睜開(kāi)雙眼。有一個(gè)男子獨(dú)自在山路上走了很久,好不容易遇到了一個(gè)旅行家,于是兩人自然而然地成為了旅途上的好伙伴。半路上他看到一個(gè)倒在雪地里的老人,如果置之不理,那么老人一定會(huì)被凍死。于是男子提議救助老人,而旅行家聽(tīng)了卻很生氣地說(shuō):“這么大的風(fēng)雪,咱們自己照顧自己都難,還顧得了誰(shuí)!”說(shuō)完便獨(dú)自離去了。

          這個(gè)男子只好背起老人繼續(xù)往前走。不知過(guò)了多久,他全身被汗水浸濕,這股熱氣溫暖了老人,老人慢慢恢復(fù)了知覺(jué)。兩人將彼此的體溫當(dāng)成暖爐,相互取暖,慢慢的忘卻了寒冷的天氣。

          他們走著走著看到了遠(yuǎn)處的村莊,男子便高興地對(duì)背上的老人說(shuō)他們有救了。當(dāng)他們來(lái)到村口時(shí),發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛。男子將老人安放后擠到人群中去觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)男人僵硬地臥在雪地上。當(dāng)他仔細(xì)觀察尸體時(shí)嚇了一大跳,凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的男人,竟然是當(dāng)初為了自己活命而先行離開(kāi)的那個(gè)旅行家。

          讀到故事結(jié)尾我才明白,是當(dāng)初旅行家的自私害了自己。也是當(dāng)初男子的善良救了自己和老人。聯(lián)想過(guò)后我不禁感嘆,如果人人都相互幫助,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!同時(shí)我們也會(huì)在幫助他人之中幫助到自己!

          望著窗外的雪景,我相信在某個(gè)地方定有人正在為更多的人奮斗,幫助那些需要幫助的人,點(diǎn)亮存在于冬日的溫暖!

        冬日的作文 篇3

          我盼望已久的冬天終于來(lái)到了,并不是因?yàn)槲腋矚g冬天,而是因它是一個(gè)特殊的季節(jié),尤其是那一道道灑在我們身上的陽(yáng)光,它告訴我們冬天還有另外溫暖的一面。

          肯定有人會(huì)問(wèn)我,為什么別的季節(jié)也有陽(yáng)光,冬天卻更特別?相比起春天的陽(yáng)光,冬天的會(huì)更溫暖;相比起夏天的陽(yáng)光,冬天的更清涼。冬天的陽(yáng)光下,人們會(huì)感覺(jué)異常溫暖,卻又達(dá)不到熱的程度,它,也告訴我們一個(gè)獨(dú)特的季節(jié),一個(gè)美輪美奐的冬季。

          在一個(gè)充滿冬天陽(yáng)光的周末里,陽(yáng)光的吸引似乎推動(dòng)著我,讓我快速并且高質(zhì)量的寫(xiě)完作業(yè),然后拿著樂(lè)高跑向陽(yáng)臺(tái),不僅是為了享受陽(yáng)光浴,并且我覺(jué)得,在冬日的陽(yáng)光下拼樂(lè)高,我會(huì)更有想象力,拼出更加有創(chuàng)意的作品。每當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上,我都感覺(jué)飄起來(lái)了一般,如同登上了月球。每次我睡懶覺(jué)時(shí),它都會(huì)把我從床上拖起來(lái)。當(dāng)陽(yáng)光曬到了我的身上,剛從睡意的朦朧中逃出的我,便會(huì)一下子非常清醒。每天中午時(shí)才是最開(kāi)心的時(shí)候。我會(huì)把飯菜都放到陽(yáng)臺(tái)上,我們一邊吃著熱騰騰的美食,一邊曬著冬日的陽(yáng)光,心里美滋滋的。

          冬天的陽(yáng)光不只改變了我們,還改變了其他很多事物。

          一進(jìn)入秋天,與它約定好的樹(shù)葉紛紛變成了黃色,但那時(shí)并不是最美麗的,是冬天的陽(yáng)光再造了它們。陽(yáng)光照在了它們身上,讓它們美到極致!紅的似火,黃的似金,再加上一些常綠植物的點(diǎn)綴,比秋天那純黃的葉子美上一百倍!這陽(yáng)光如同達(dá)·芬奇的手一般,造就出了一副水彩潑墨畫(huà)。我們家陽(yáng)臺(tái)前的那一排排水杉樹(shù)就是這樣,它們有的黃,有的紅,有的綠,而我們家就好像是樹(shù)屋,四面八方都有冬日的陽(yáng)光,聞著陽(yáng)光照上去的味道,曬著陽(yáng)光,感覺(jué)如同仙境一般。它溫暖,它美麗,這,就是冬日陽(yáng)光的杰作。

          冬日的陽(yáng)光,不只是陽(yáng)光,它具有改變一切的力量。它不僅讓我們身上暖,還讓我們心里暖,它不僅讓事物樣子美,還讓事物本質(zhì)美,這,就是冬日的陽(yáng)光,它不僅改變了人們?cè)诙盏母惺埽讓冬天里的生命感到陣陣暖意。

        冬日的作文 篇4

          在一個(gè)寒冷的冬日黃昏,天上飄著小朵小朵的雪花,街道上車來(lái)人往。在凜冽的寒風(fēng)中,連行人的腳步都加快了幾分,想快點(diǎn)回到溫暖舒適的家里,好好休息一下。可是,從一個(gè)小區(qū)中發(fā)出了一聲聲凄慘的狗叫聲。

          這個(gè)小區(qū)里,有一位很有愛(ài)心的女孩——小麗,她經(jīng)常收養(yǎng)一些流浪的小狗,把它們養(yǎng)在自己家的院子里,還用木板造了一所狗狗小木屋,可以在雨天、下雪天時(shí)供小狗們躲藏,而且小屋很寬敞。所以,就算在小屋里,小狗們也能玩耍得很快樂(lè)。這天,正好在小區(qū)里散步的小麗聽(tīng)到了這一聲聲凄慘的狗叫聲。剛開(kāi)始她以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了,直到她路過(guò)一戶人家時(shí),才發(fā)現(xiàn)是一位壯漢正在打一只小狗,他旁邊還有一些居委會(huì)的志愿者正在勸說(shuō)他不要打了。可是,壯漢堅(jiān)持說(shuō):“是這只小狗打碎了他家的花園里的陶土花盆,而這個(gè)花盆是一位陶藝大師親手制作的,找不到狗的主人,所以就打了起來(lái)!背弥麄儬(zhēng)論不休的時(shí)候,這只小狗一瘸一拐地逃了出來(lái)。小麗看見(jiàn)它逃到了鄰居家的草坪上暫時(shí)休息,連忙跑回家拿了兩根火腿腸給小狗吃。剛開(kāi)始,小狗看見(jiàn)她還心想:“你可能是跟那個(gè)壯漢是一伙的,一定是他讓你拿好吃的來(lái)引誘我,要把我引到剛才地方繼續(xù)打我。但是我好餓呀!”漸漸的,小狗發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩跟壯漢不一樣,小麗笑瞇瞇地一邊蹲了下去把火腿腸喂給它吃,一邊用手輕輕地?fù)崦P」犯吲d地吃了起來(lái),等它吃完,小麗把它抱了起來(lái),領(lǐng)回了家里。她對(duì)小狗說(shuō):“小狗狗,我給你取個(gè)名字吧!就叫朵朵吧!”然后,把朵朵放進(jìn)了狗狗小木屋里,它高興地?fù)u著尾巴,眼睛看著小麗,好像在說(shuō):“謝謝你,好心的女孩!有家的感覺(jué)真好!”

          充滿愛(ài)心的小麗在這個(gè)寒冷冬日里,飄著小朵小朵的雪花的天里,溫暖舒適的狗狗小木屋中又多了一位新成員:朵朵,它與其它小狗們一起玩耍,一起嬉戲,可高興了。

        冬日的作文 篇5

          一年中,冬天是美麗的季節(jié)。它帶給我們樂(lè)趣,更磨練了我們的意志。

          冬天很頑強(qiáng)?矗且豢每盟砂,像一位位神氣的士兵,挺立在茫茫白雪里,守護(hù)著冬天的美景。那四季常青的綠葉綠得新鮮,綠得耀眼,在晨風(fēng)中艱難地?fù)u擺著,卻毫無(wú)退縮之意。這眼前的景象似乎也在激勵(lì)我們,教會(huì)我們要勇往直前,不怕困難。

          冬天很寧?kù)o。下雪的夜晚是多么的幽靜,丁丁冬冬的泉水冰封了,五彩繽紛的花朵沉睡了,連孩子們歡快的笑聲也變得稀稀疏疏了,只剩下小小的雪花還在一刻不停地飛舞。

          冬天很快樂(lè)。下雪了,下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱,那擲起的雪球在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛,好似盡情潑灑的顏料。他們笑著,玩著,想讓雪花把一天的煩惱都帶走?,窗戶上那滿滿的窗花,形態(tài)各異,千姿百態(tài),喜愛(ài)之情油然而生。

          我愛(ài)冬天,愛(ài)它的頑強(qiáng),愛(ài)它的寧?kù)o,愛(ài)它的快樂(lè)。愿我們經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),變成一棵松,變成一片雪。

        冬日的作文 篇6

          這是一個(gè)冬日的早晨,我和媽媽去明珠廣場(chǎng)散步、晨練。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清淡、文雅的香氣。我被這股香味吸引住了,便聞味找去,走著走著,我不由自主地來(lái)到了一片梅花林前,我心中步由為之一振,發(fā)出這種清淡而冷艷的氣味的竟然是這不起眼的樸素的梅花,看到這里,我不禁想起了革命詩(shī)人毛澤東寫(xiě)的一首《卜算子。詠梅》:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。我望見(jiàn)梅花在呼嘯的寒風(fēng)中搖曳,她不畏嚴(yán)寒,在北風(fēng)中欣然開(kāi)放。

          我和媽媽迎著北風(fēng)在大路上繼續(xù)走著,我們看見(jiàn)正前方有一群老年人在那里舞動(dòng)雙手。但是,因?yàn)樵缟嫌谐快F,只能模模糊糊地看到有許多人在動(dòng),看不清他們?cè)诟墒裁。我慢慢地向前走了兩步,啊,看清?他們?cè)瓉?lái)是在舞劍的打太極拳。我看見(jiàn)他們的姿勢(shì)放縱自如,速度十分婉轉(zhuǎn)。媽媽陶醉地對(duì)我說(shuō):“你看,這老老年人打太極拳,舞劍的姿勢(shì)多漂亮啊!”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,他們練的是拳法和劍法,練武講究的是準(zhǔn)、穩(wěn)、狠,這種花拳繡腿的功夫頂什么用?”媽媽說(shuō):“練太極拳是為了強(qiáng)身健體,舞劍是讓身體熱起來(lái)!”我故意賣(mài)弄有文化的人說(shuō):“噢,慚愧!慚愧!”

          我和媽媽走著走著,竟然不知不覺(jué)地走到一座木橋上。濃霧包圍著木橋上的木踏板和石柱。我只能隱約地看見(jiàn)有六七個(gè)人坐在小凳上耐心地釣魚(yú)?匆(jiàn)這幅情景,我的腦海里又不禁浮現(xiàn)出一首唐朝詩(shī)人胡令能寫(xiě)的《小兒垂釣》:蓬頭…他們一個(gè)個(gè)都翹著二郎腿,像是在茶館里聊天一樣,悠然自得,十分悠閑。一個(gè)叔叔一手把魚(yú)餌拿起來(lái)一邊又把魚(yú)鉤壓在了魚(yú)餌下邊。等魚(yú)鉤上沾了魚(yú)餌,再用熟練的手段把魚(yú)線放出去。他們每個(gè)人的臉上都流露出的.“勝利”的喜悅。

          冬日的清晨真令人陶醉啊!

        冬日的作文 篇7

          四季之所以美,是因?yàn)橄膳偨o大地最美的裝扮,還送來(lái)一些小精靈——萌發(fā)的小草,是春的精靈;枝繁葉茂的大樹(shù),是夏的精靈;豐碩累累的果實(shí),是秋的精靈;那朵朵雪花,責(zé)無(wú)旁貸是冬的精靈。

          “下雪了!”一個(gè)同學(xué)不禁叫到!罢娴?!”同學(xué)們異常激動(dòng)。老師敲敲桌子,不耐煩地說(shuō)道:“安靜!安靜!我們繼續(xù)上課……”

          “叮鈴鈴……”鈴聲終于響了,同學(xué)們傾巢而出,教室瞬間空蕩蕩的,只剩下目瞪口呆的老師……

          鵝毛般的大雪像一個(gè)個(gè)傘兵紛紛從空中跳下來(lái),瞬間大地就變成了白茫茫的一片……久違了,走了一年之久的雪精靈!

          佇立在教學(xué)樓后高大的松樹(shù),沐浴在茫茫大雪之中,早已忘記了天寒地凍,依然保持著春天的生機(jī),傲然挺立在風(fēng)雪中,和我一起觀賞這“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗的雪景。

          大雪體貼地給操場(chǎng)蓋上了潔白的棉被,厚厚的,暖暖的。幾乎都沒(méi)下課呢,這美麗潔白還沒(méi)有被污染,真好!特別想在這柔軟的被子上踩一踩,想與這來(lái)之不易的雪花親密接觸,想傾聽(tīng)那咯吱咯吱的樂(lè)音……潔白的棉被上留下一串歪歪斜斜的腳印,猶如一串風(fēng)鈴,搖響了春天的序曲……寒風(fēng)凜冽,但歡樂(lè)的暖流卻在我心中流淌……

          漸漸地同學(xué)們陸續(xù)涌操場(chǎng),操場(chǎng)變成了熱鬧的海洋。有的打雪仗,有的滑雪,有的奔跑,有的追趕,有的仰望天空,用笑臉迎接雪花,甚至有同學(xué)索性躺在雪地里……同學(xué)們享受著雪花美麗,享受著雪花帶來(lái)的愜意。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,上課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地和雪花再見(jiàn),一步三回頭地走向教學(xué)樓……

          為什么一場(chǎng)雪就能讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)?埋頭書(shū)海難道我們要求的越來(lái)越簡(jiǎn)單了?十分鐘的雪花就能讓我們?nèi)绱朔棚w心情!這樣的快樂(lè)是不是太短暫了?要是天天下雪就好了!

          不知道什么時(shí)候雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,可是親愛(ài)的雪精靈,真不想說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)能忍受一別三百六十五天的思念……

        冬日的作文 篇8

          時(shí)光如流水一般,用它柔軟的觸角觸動(dòng)著我善感的心靈,讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿曠野的歲月······

          冬日中的今天,難得的好天氣,陽(yáng)光真的很好,感覺(jué)無(wú)比舒適。真想在溫暖的陽(yáng)光中,能夠漫步在野花爛漫的山野,能懷著孩童的心愫,拋下成長(zhǎng)的煩惱,工作的壓力,去采擷那沁人的芬芳,去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái),第一次對(duì)陽(yáng)光充滿如此的眷戀和不舍,因?yàn)樵谒膽阎,我的感覺(jué)是如此的輕松怡然,明快舒適?墒,漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了,生活的確有太多的無(wú)可奈何啊!還得接著忙碌那些身不由己的機(jī)械工作。

          今日監(jiān)考,看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文,“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒去了,有再來(lái)的時(shí)候,可生命沒(méi)了,能換來(lái)什么呢,生命的路程會(huì)留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的!笨吹竭@樣的開(kāi)篇,霎時(shí),有點(diǎn)驚愕,小小年紀(jì),思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃,看了這句話,我的思緒也翩然而飛了,忙碌在庸俗中的生命之流,能換來(lái)什么呢?

          冬日的太陽(yáng),就如嬌貴的客人,它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài),轉(zhuǎn)身,去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕,可日落西山,已然是不見(jiàn)了的。真害怕它會(huì)帶走冬日里的最后一絲暖意,真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì)成為一種懷念,此時(shí),抬頭凝望天空,惟有遙遙相望的明月了,頓時(shí),沉浸在了哀愁中。

          皓月如歌的夜空,無(wú)邊的夜色,無(wú)邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然,沉浸在靜謐悠然的夜色之中,好似迷失了方向。用力呼吸著清涼的空氣,有點(diǎn)冷,身體微微的顫抖······

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