【推薦】初冬校園作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初冬校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初冬校園作文 篇1
初冬的校園是熱鬧的,并不是我開始所想的那樣冷清。像我,在初冬里,只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩,便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲,便不難看到同學們在體育場上矯健的身影,也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園,怎能不調動我的玩味?
設若單單是有那股熱鬧勁兒,那也算不上出奇。請閉上眼睛,細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲,你便會感到身心的.放松。這種“沙沙”的聲音,給人以舒緩、可愛之感。
風兒吹過竹子,吹到了我的臉上,也并非如刀割般疼痛之感,而是清清涼涼的,如噴發的一股清泉,四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚,如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天,飛向了天空的懷抱。
初冬校園作文 篇2
告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。
透過初冬的晨霧遠遠看去,就數那三棵大樟樹引人注目了,三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,翠綠色的葉子像一把遮陽傘,又像三個為校園站崗的衛士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹干又粗又高,要兩個人才能圍抱得過來,側耳傾聽,大自然把綠葉當琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進一些,樹皮的表面都一塊一塊得裂開了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經風霜的歲月吧!走到樹蔭底下抬頭向上看,樹葉一片緊挨一片,雖說是初冬,但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實,每當一陣風吹過果實們晃動著不顯眼的腦袋,葉子也歡快地跳起舞來,不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱,發出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細看,在“丫”字形的樹杈間,有幾只黃褐色的鳥窩,偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹添了不少風采。
瞧,紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢!我連忙走過去一看,紫玉蘭主干很細,直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細細的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒,而且是扇形的,包裹著一個個小小的苞,真可愛!
除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風左右搖擺,跳起了團體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著晶瑩的露珠。
秋天的校園固然美,但初冬的校園更美!
初冬校園作文 篇3
早就聽人說校園的冬天最美了,本還有些不信,今天只是一個偶然的機會讓我真正認識了園區校的冬天,美得有些迷離,不得不使我五體投地。
我不是一個善于觀察的人,所以也沒有一雙善于觀察的眼睛,當金世嘉講演時我有些自愧不如。今天出操時很冷,冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈氣,努力使手變暖。
我們排著隊等待著,在教學最邊上有兩棵不知名的樹,它們在寒冷的風中顯得如此無力,仿佛風一吹便會倒下,若不是那幾棵枝架我想。
一陣刺骨的寒風撲面地刮來,我在風中打了個哆嗦,向邊上的那兩棵樹望去,當風卷過那兩棵小樹時,枯黃的落葉紛紛落下,那一片又一片枯黃的葉子,在風中翩翩起舞。我頓時被這難得的美景所震撼,亦或許這已不算難得,在別人眼中可能早已經司空見慣,而對于一個對于萬物都沒有仔細觀察,哪怕只是走馬觀花也從未有過的人,這一切對于她來說是何等美麗。
出操結束回來的時候我有意識地觀察了一下濕地,修長的蘆葦在風中搖曳著,遠遠望過去有些高低不同,在風中好似微風下的湖水,一層一層地波動著。
我幻想要是這時下起了煙雨,然后,在這詩情畫意的畫面中漫步,沒有壓力,沒有來不及這回事,沒有對于過去的思念,心無雜念地只圖一個那就是一睹這難得的美景。
忘著不遠處的濕地,我陷入了沉思。
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