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      2. 冬日的作文

        時(shí)間:2022-07-19 12:44:32 冬天 我要投稿

        實(shí)用的冬日的作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的冬日的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的冬日的作文合集九篇

        冬日的作文 篇1

          午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),一股暖流傳遍周身,無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地,春夏秋冬四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗,各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。

          被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴,一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿視野,它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下,在眼前氤氳著,彌漫著,充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上,樹(shù)枝它便不再僵硬,好像在那一瞬間被賦予了生命,它恢復(fù)如以往,醞釀著希望,我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開(kāi)始站在高壓線上俯瞰,小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉,在冬風(fēng)里,在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍,幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙,居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云,陽(yáng)光自由自地漫游,它從這座樓跳到那座樓,再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓,從樓頂跳到窗口,再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>

          伸出手掌,暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫,傾瀉在臉上,柔柔軟軟,似二月的春風(fēng),又似淙淙的清泉。我聽(tīng)著音樂(lè)和陽(yáng)光的聲音,一種清新干爽的味道冒出來(lái),縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣,或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧!

          無(wú)論春夏秋冬,太陽(yáng)在我們的頭頂,將無(wú)私的溫暖普照下來(lái),從沒(méi)有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽(yáng),我們依然避之不及;而在嚴(yán)寒的冬季,我們是多么留戀它的燦爛,愿意依偎在它溫暖的懷里,享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái),被陰雨連綿縮緊的心情,一下子變得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,閉上眼,袒露內(nèi)心的郁悶,讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干。或者,泡一杯茶,翻一本閑書,去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事,即使是淺淺的憂傷,也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里,會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過(guò)的冬。

          照亮陰暗的光

          溫暖每一寸土地

          害怕越冬的心情

          開(kāi)始明朗

          秋霜在無(wú)聲消融

          鳥兒飛過(guò)樹(shù)影

          冬日暖陽(yáng)

          總是這樣來(lái)去無(wú)聲

          ……

        冬日的作文 篇2

          坐在窗前,歌唱著新年到來(lái),家鄉(xiāng)的雪終究沒(méi)能如期而至。

          家鄉(xiāng)冬雪本是常年光顧的,雖無(wú)北國(guó)風(fēng)光那般銀裝素裹,卻也是細(xì)雪裝點(diǎn)門廊,霜花攀上小窗,人們?cè)偬韼赘湃ト兆咏Y(jié)成的柴薪,燃燒出燙暖周身的火紅,此般淡淡的光景,歌唱出的是對(duì)冬日最初的記憶。

          猶記得當(dāng)日走在家鄉(xiāng)最熱鬧的集市上,偶然發(fā)現(xiàn),雪落在地上,落在樹(shù)枝上,落在屋頂上,落在一切落得著的地方,發(fā)現(xiàn)冬天無(wú)聲的歌唱。

          猶記得當(dāng)日大雪覆蓋屋外的世界,滿身孩子氣的我欣喜地跑出去,迎接老朋友的到訪。天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)偷偷爬上屋檐,大地已換上雪白的新裝,竟也想沐浴那圣潔的光輝。大雪壓滿枝頭,鳥兒歌唱自己的音樂(lè),新雪覆蓋馬路,雪地里的腳印清晰可見(jiàn)。路旁的松枝已結(jié)成冰棍狀,葉尖融化的水珠一滴一滴敲打著大地,那是春姑娘催趕冬小子的歌唱。我深吸一口氣,呼出的是團(tuán)團(tuán)暖霧,記憶里的冬日歌聲是暖洋洋的。

          走過(guò)大馬路,面前出現(xiàn)了一塊透明的平地,再湊近細(xì)看,有魚兒在薄冰下游蕩,險(xiǎn)些一頭栽了進(jìn)去,魚塘那薄薄的新衣可經(jīng)不起小屁孩的折騰,打破這場(chǎng)平靜也會(huì)是一場(chǎng)罪過(guò)。冬日的陽(yáng)光并不刺眼,靜靜的站著,望著,暖陽(yáng)撲打在凍得通紅的臉頰上,視線慢慢變得模糊,便閉起眼睛,靜靜地聽(tīng)著冬的歌唱,心漸漸沉下波瀾,涌起一種不知名的情感。那種感覺(jué),我現(xiàn)在更愿意以詩(shī)意稱之,那個(gè)場(chǎng)景,是我年少時(shí)對(duì)冬日最深刻的憶歌。謝謝這位朋友,給我聽(tīng)到了那冬日最美暖陽(yáng)的歌唱。

          綠蟻新醅酒,紅泥小火爐大人之間借著新年的團(tuán)聚,暢情地?cái)⑴f和傾訴,圍在火爐旁聊著家常,傾吐一年來(lái)的得失喜樂(lè)。而孩子們熾熱的心卻早已按奈不住,去尋找這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的趣味。我們?nèi)宄扇旱刈分鹬,歡快的腳步聲踏出了冬的韻律。臉上洋溢著可愛(ài)的笑容,沒(méi)有感到一絲寒意,歌唱著冬日里的溫暖,歌唱著那時(shí)的純真。

          冬,在文人墨客心中往往是肅殺的,但是我言冬日勝春朝,我心中的冬是溫暖的、充滿生機(jī)的、讓人眷戀的、歌唱不休的。因?yàn)樵诟璩,其?shí)不是冬天,不是壓彎樹(shù)枝的冬雪,不是春的追趕,不是橙色的夕陽(yáng),不是玩耍的孩童,而是充滿溫暖與希望的我的心。人心的希望在,冬日的歌唱就依然在。

          聽(tīng)冬日歌唱不休,盼冬雪終將到來(lái)。

        冬日的作文 篇3

          它是那紛飛的冬日精靈,為大地添上了一抹抹舞動(dòng)的潔白。漫天遍地,都是朵朵雪花,花草樹(shù)木披上了一身過(guò)冬的棉襖。是那天空中迎風(fēng)起舞的舞女,身披雪白的衣裳,從天空中紛紛飄落,落在地上,與其它雪花相擁;落在樹(shù)葉上,親吻著那雪下的綠意;落在了山坡上,它喜怒無(wú)常,時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷。在它高興的時(shí)候,它化為甘甜的露珠,滋潤(rùn)著大地、滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。若是它生氣了,或不高興了,便會(huì)狂風(fēng)大作,鵝毛大雪紛紛而下,拍打著窗,拍打著門。雖然只有那單獨(dú)的一片雪白,可不用擔(dān)心,四周經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一抹抹”的紅、綠、藍(lán),那是一些孩子們,他們?cè)谀莾憾蜒┤、打雪仗,一點(diǎn)兒也不懼怕冬天的寒冷,周圍的白色把他們映襯得更加鮮亮、活潑。

          它是靜的,靜靜地在那,顏色白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。它給天地間散布下了這么多雪花,它滋養(yǎng)著大地,滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有雪花飛揚(yáng),有紅梅傲雪,紅白相映,方顯天地造化之美。它帶著冬天的一幕幕白色雪景,構(gòu)筑了一幅幅略顯凄美的冬日畫卷。純凈、美麗,隨著天邊初升的一抹陽(yáng)光,完成它們一生中最后的使命默默消失、離去。

          在清清的溪水中、湖泊里、土地中,我似乎聽(tīng)到了它們不忍離去的聲聲嘆息……

        冬日的作文 篇4

          春天是風(fēng)和日麗.陽(yáng)光明媚的;夏天是烈日炎炎.熱情奔放的;秋天是瓜果飄香.果實(shí)累累的。而冬天又是怎樣的呢?

          冬日的早晨,我從暖洋洋的被窩里醒來(lái),朝外一看。呀!好一個(gè)白色世界,好一片雪國(guó)風(fēng)光!遠(yuǎn)處,一幢幢高樓的屋頂就像抹上了一層奶油。讓我覺(jué)得仿佛進(jìn)路了白色世界。我欣喜的沖向陽(yáng)臺(tái),嘻!路上的行人走路匆匆忙忙的,衣服穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走起路來(lái)像一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便的小胖子。曾經(jīng)清涼單薄的衣裳早已煙消云散,呈現(xiàn)在眼前的是五彩繽紛的圍巾;又大又厚的大衣;毛茸茸的耳套……一派冬意綿綿的景象。雖然冬日嚴(yán)寒,但人們心中還是暖暖的。

          你們知道嗎?“變形”的不僅是人,就連太陽(yáng)公公也變了。夏天哪又大又紅的“蒸籠”,一到冬天便成了一頭馴服的乖乖羊,沒(méi)了往日的刺眼,反倒多了幾分溫暖。

          隨著冬天的腳步,動(dòng)物們也早做好了“過(guò)冬”的準(zhǔn)備。小花們收起了笑臉,也許是為了保存精力在來(lái)年更鮮艷的開(kāi)放吧!小草沒(méi)了昔日綠茵茵的生機(jī),懶洋洋的貼著地面。倒是松樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立,還有梅花在嚴(yán)寒中綻放花朵正是應(yīng)了古人常說(shuō)的“梅花香自苦寒來(lái)”啊!就連最常見(jiàn)的小鳥也不見(jiàn)了,我想到再也聽(tīng)不到它們的清脆歌唱了,心中不免沮喪起來(lái),可轉(zhuǎn)念一想,又開(kāi)朗起來(lái):他們可能去南方“過(guò)年”了吧!

          這,就是似童話世界的冬天!

          ……

        冬日的作文 篇5

          冬天,寒風(fēng)刺骨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了大地。植物也大多失去了生機(jī)——大樹(shù)不再承載翠綠的樹(shù)葉,大雪壓迫著它;小草不再富有活力,冰冷的雪花時(shí)時(shí)威脅著它。冷酷的寒風(fēng)刮過(guò)臉頰,如刀割一般,卻也送來(lái)了一縷幽幽的花香;?花似乎不該盛開(kāi)在冬日,它早該謝了。循著似有似無(wú)的香氣,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一株正在盛開(kāi)的蠟梅。

          蠟梅很小,是磬口型,如一個(gè)個(gè)淡黃的圓球。捧起一朵,絲絲香氣撲鼻而來(lái),不是很濃郁,但清幽。在百花王國(guó)中,蠟梅顯得平淡無(wú)奇,無(wú)論香氣還是外形,比它獨(dú)特的比比皆是,但在雪花的映襯下,半透明的花瓣猶如一顆顆瑪瑙,晶瑩剔透,有一種別樣的韻味。

          蠟梅雖不出彩,卻為文人墨客所喜愛(ài)。蠟梅,外在不是最好,內(nèi)在,卻是花中數(shù)一數(shù)二的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就高度概括了蠟梅的精神:堅(jiān)持不懈,一身傲骨。

          有許多人,也似蠟梅一般,在強(qiáng)權(quán)壓迫之下,依然堅(jiān)守內(nèi)心的一方凈土。

          魯迅是20世紀(jì)初期新文學(xué)革命的領(lǐng)軍人物。他以筆作槍,文章深刻尖銳,揭露了舊社會(huì)的不公和黑暗。他為人剛正不阿,疾惡如仇,對(duì)那些偽君子,他橫眉冷對(duì);對(duì)受迫害的民眾,他滿腔熱忱!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬廨x一生的寫照。

          陸游是南宋著名詩(shī)人。當(dāng)時(shí)朝廷腐朽不堪,邊疆少數(shù)民族卻漸漸強(qiáng)大起來(lái)。祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患,陸游看在眼里,急在心里。他前被秦檜打壓,等當(dāng)上官,就打仗去了;后一直毫無(wú)戰(zhàn)果,被奸臣中傷,不得已罷官回鄉(xiāng)。在人生低谷,他創(chuàng)作出了許多詩(shī)詞,《卜算子·詠梅》便是其中一首,描寫的就是蠟梅。在詩(shī)中,他歌頌了蠟梅凌寒綻放,冰雪留香,不與他人爭(zhēng)高下的美好品質(zhì);并托梅寄志,表現(xiàn)出自己孤高不屈,決不與阿諛?lè)畛兄綖槲榈母邼嵠犯窈蛨?jiān)貞自守的錚錚傲骨。然而,偉大詩(shī)人陸游一生顛沛流離,在85歲高齡時(shí)與世長(zhǎng)辭,但他一生高潔,廣為世人贊頌。同時(shí)也印證了他在詩(shī)中所寫的'即使凋落了,化為“塵”,也依然“香如故”。

          你看,冬日里不見(jiàn)富貴的牡丹,不見(jiàn)可人的百合,不見(jiàn)高潔的蓮花,只有蠟梅在寒冬為人們添上一抹亮麗,送來(lái)一絲溫暖、清香,把自己的美,自己的香,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給世人。也正是寒冬凜冽讓它的獨(dú)自綻放更加可貴、更加令人感動(dòng)。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟梅的美好品格和精神,學(xué)習(xí)它不與百花比嬌艷,不與綠草爭(zhēng)春風(fēng),而是不懼嚴(yán)寒,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是傲然挺立的姿態(tài)和品格。我們要在學(xué)習(xí)上,刻苦努力,迎難而上;在挫折中,勇往直前,越挫越勇。

          我愛(ài)這堅(jiān)守在冬日里的蠟梅,更愛(ài)像蠟梅一樣堅(jiān)毅勇敢的人們!

        冬日的作文 篇6

          人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴如此且美好得不可思議。

          那個(gè)微笑溫暖了北方寒冷的冬季,驅(qū)散了北方冬季的寒氣。

          “行,我知道了,我就是出去會(huì)!庇质且?yàn)楝嵥樾∈乱l(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。自從初三以來(lái),幾乎每周都會(huì)爆發(fā)幾次。

          外面意外的下起了小雪,北風(fēng)依舊像是兇猛的老虎,將人襲擊得措手不及。又是一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我縮了縮脖子,早知道就不置氣跑出來(lái)了。

          兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),意外地來(lái)到了公園,我坐在躺椅上,抱著自己,企圖消滅這冰冷的寒風(fēng)。

          茫然地掃了一下周圍,冷冷清清的,似乎沒(méi)人呢。是個(gè)難得安靜的地方呢。猛然的,眼前出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)般明媚的笑容。那是屬于一個(gè)小男孩的笑容。

          他笑得那樣開(kāi)心,似乎驅(qū)散了周圍寒冷的北風(fēng)。我不禁想,這應(yīng)該就是童話故事里的天使了吧。擁有感染人的明媚的笑容。

          不知怎的,突然想起了在某本不知名的書中看到的一句話“這世間能治療人的所有的心理疾病的便是微笑,太陽(yáng)般天真明媚的微笑。可是啊,隨著人慢慢的長(zhǎng)大,那種微笑也消失在他們的生活中了,你有多久沒(méi)見(jiàn)那種微笑了?試著去某個(gè)隔絕利益的地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),生活中并不只有利益,還有微笑!

          家也算是那樣的微笑吧,算是弄明白的我老老實(shí)實(shí)地回家。冷風(fēng)似乎吹的不那么厲害了,雪也在不知不覺(jué)中停了。陽(yáng)光明媚,天氣正好。心,也好溫暖吶。

          后來(lái),我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩,也在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種微笑了。不過(guò),現(xiàn)在的我有媲美微笑的東西,便是家。那天的種種仿佛都只是我的一個(gè)夢(mèng)罷了。

          不得不說(shuō),人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴如此且美好得不可思議。微笑大概便是如此。有多少人已經(jīng)不在乎了呢。

          微笑和家大概是這世間能慰藉人心靈的最好的辦法了吧。試著拋棄那種虛偽的笑,真正地笑一次吧。

          你會(huì)發(fā)現(xiàn),再寒冷的冬天也是如此溫暖,再黑暗的小巷,也總有一束光在等著你。等你回到最初的地方。

          陽(yáng)光明媚,天氣正好,微笑也剛剛好。永遠(yuǎn)都不要忘掉那年的童趣吶。被世俗冷漠的人吶,試著張開(kāi)笑容迎接陽(yáng)光吧。

        冬日的作文 篇7

          是誰(shuí)講談冬日里的暗淡無(wú)光;

          是誰(shuí)聞見(jiàn)冬天里的物是人非;

          又是誰(shuí)敘述冬季里的寒冷無(wú)情。

          那如藤蘿般蔓延的溫是誰(shuí)賞的,那從手心發(fā)熱的暖又是誰(shuí)賜的?無(wú)人回答,只得眾里尋它千百回。

          散漫地行走在草叢邊,迎面吹來(lái)了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開(kāi)了皮膚,那么寒冷,那么刺骨,我不由得裹緊了衣服,縮緊了脖子,腳步更加匆忙了。

          走著走著,突然有一抹淡紫色躍入眼簾。快步走向它,才發(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾,還是菡萏的。沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的堂皇,沒(méi)有杜鵑的嫵媚,沒(méi)有月季的純白。只是小小的,嫩嫩的。搖了搖頭,心想:本來(lái)還想看到那迎風(fēng)綻放的梅花的,可是怎么看到了這個(gè)小東西,真掃興。轉(zhuǎn)身,正要走時(shí),忽然——我仿佛驚醒般回過(guò)頭,自言自語(yǔ)起來(lái):“這是什么?”“一朵花!薄艾F(xiàn)在又是什么時(shí)節(jié)?”“冬季!薄

          我徹頭徹尾地明白了。上前,靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來(lái)一陣響聲,定神,傾聽(tīng):“本來(lái)還想看到梅花的,怎么看到了它,真是倒霉!斌@訝。原來(lái)我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景,不屑綠葉裝扮的梅,卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個(gè)冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎?我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無(wú)名的小花淡忘了呢?我的心深深地受了感動(dòng)。

          放眼望去,我仿佛看見(jiàn)一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而,那延誤了時(shí)間的春,也正快活地不亦樂(lè)乎。可是,這朵小花依舊是?吭谶@兒,用自己小小的溫暖裝飾著,表現(xiàn)著。

          不用旁人回答便知,那發(fā)人深思的溫是冬送的,那淺淺的暖是自然獻(xiàn)的。然而,那使我顫動(dòng)的美是這個(gè)世界傳達(dá)的。

        冬日的作文 篇8

          這幾日北京的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)冷,薄薄的,鋪在人的身上。好在天卻很干凈,藍(lán)藍(lán)的,就像一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。行走在奧森的健步道上,放眼望去,是大片大片的散落在地上的枯黃的樹(shù)葉和零星的幾只找食兒的鳥。

          干燥的空氣中夾雜著一陣陣清冷的北風(fēng),會(huì)讓人無(wú)來(lái)由的升起一種悲愴!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水”,這陣風(fēng)沒(méi)有吹起我們內(nèi)心的波瀾,卻只是淡淡地起了皺紋。

          人行走在路上,靜靜地,思維卻在此時(shí)格外的活躍。時(shí)光走在記憶的前面,飄散了許多曾經(jīng)屬于我們的故事。與朋友輕言細(xì)語(yǔ),天南海北,漫無(wú)目的的聊著天,既簡(jiǎn)單又隨性,腳步卻絲毫不落下風(fēng)。我以為這就是最美的畫面,終會(huì)有一天,這幅溫馨的場(chǎng)景,會(huì)成為大家最珍貴的記憶。

          在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)里,為了生活,我們離不開(kāi)塵世;為了信仰,我們走入狂野,在這淡淡的陽(yáng)光下,隨意的舒展,靜靜的呆著,這真是一種福分!

          不需要過(guò)多的熱鬧和喧囂,只需要靜靜的陪伴!

          這就是一種默契的存在……看見(jiàn)的是景色,看不見(jiàn)的是情誼!

        冬日的作文 篇9

          在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一天放學(xué),老師給我們布置了一個(gè)令人匪夷所思的作業(yè):思考什么是善?

          晚上,帶著疑問(wèn)的我回到了家,看著正在和家務(wù)“打架”的媽媽,我疑惑的問(wèn)道:“什么是善?”媽媽笑著說(shuō)道:“善,就是勞動(dòng)啊!”我?guī)е瑯拥膯?wèn)題問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“善,是把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大呀!北M管他們這樣說(shuō),可---什么我仍這么疑惑呢?我?guī)е@個(gè)百思不得其解的問(wèn)題沉沉進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          早晨,外面的狂風(fēng)怒吼著拍打窗戶,把我從睡夢(mèng)中驚醒,一臉茫然的我穿好衣服向?qū)W校緩慢地走去。路上,感受著寒冷的溫度,我不禁縮了縮脖子,恰巧一陣風(fēng)刮來(lái),我打了個(gè)寒顫。好冷啊!這天冷的也是沒(méi)誰(shuí)了,我憤憤地說(shuō)道。

          由于我是初三的學(xué)生起得早,再加上天氣寒冷,所以街道上十分的凄清,靜得可怕,我不由得加快了腳步。突然,一個(gè)模糊的人影映入了眼簾,那人手中拿著一個(gè)掃帚在揮舞著,我想應(yīng)該是清潔工吧!

          我快步向前,疑惑地問(wèn)道:“大媽你不覺(jué)得冷嗎?”這個(gè)“清潔工”一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“第一,我不是大媽,你應(yīng)該叫我阿姨!甭(tīng)到這兒我尷尬地笑了笑!暗诙,我不是清潔工,我見(jiàn)這么冷的天,沒(méi)有人來(lái)打掃。又怕你們走路時(shí)踩著摔倒,我睡不著就早起來(lái)打掃一下!蔽易屑(xì)地打量了一下這位阿姨,她雖又矮又瘦,但一雙有力的手在舞動(dòng)著掃帚,臉色有些蒼白,可就是這張蒼白的面孔,讓我感受到了堅(jiān)毅和善良。

          我和阿姨告別后,繼續(xù)往學(xué)校走去,感受著這寒冷的天氣,猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)令人匪夷所思的問(wèn)題,不是已經(jīng)有了答案嗎?

          我在心中悄悄地告訴自己:可能,善就是默默地奉獻(xiàn)吧!

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