關(guān)于冬日的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的冬日的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
三九知冬,冰封大地,雪掩足跡;嚴(yán)冬之陽(yáng),予光于人,溫暖自己那一冬,那一天,你的微笑,你的援手,我豈能忘記?
寒冷的三九天,寒冷的老師和學(xué)生,寒冷的教室,寒冷的鐘發(fā)出寒冷的滴答聲,嚴(yán)冬的第九場(chǎng)雪,悄然而至。在那一個(gè)環(huán)境里,每一人都是冷漠的這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每個(gè)人都在為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
我的手凍的冰涼,不時(shí)地還要把手放在脖子上溫暖一下,頭腦也不流暢了。一道大題攔在我面前,我毫無(wú)頭緒,草紙用了一張又一張我下意識(shí)的去拿下一張,不料,草紙用完了,我一下子呆住了,還有三道大題就要這樣放棄?
我環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師早已不見(jiàn)蹤影。時(shí)間一分一秒的流逝,我只能找同學(xué)借。同學(xué),借幾張草紙行嗎?前桌沖我翻了個(gè)白眼,接著去答題。同學(xué),幫幫忙別來(lái)煩我!我問(wèn)了好幾個(gè)人,卻毫無(wú)結(jié)果。我的大腦一片空白,不知所措。
一只溫暖的手拍了拍我,五六張草紙送到我的面前。我一回頭,你一個(gè)扎著馬尾辮,帶著眼鏡的女孩,沖我微笑一下,便又埋下頭去。我不敢多思,馬上接過(guò)草紙答題。還是那三九天,我卻覺(jué)得有了溫度。水性筆與紙面接觸,發(fā)出沙沙的聲音,就在那電光火石間,我有了思路,迅速的解完了,剩下三道大題。
哨響了,我站起身,想去找你,向你道謝。哪成想,當(dāng)我去尋找那馬尾辮時(shí),你已不見(jiàn)蹤影。但你留給我的,不只是一次機(jī)會(huì),還有溫暖一冬的能量。我不認(rèn)識(shí)你,同學(xué),但我會(huì)把這抹暖陽(yáng)傳遞下去,讓更多的人有一個(gè)暖冬。
冷漠上,冰光雪影,六月也嚴(yán)寒;善舉下,暖陽(yáng)和風(fēng),臘月更溫暖。謝謝,同學(xué),你給了我來(lái)自內(nèi)心的溫暖。那一抹冬日里的暖陽(yáng),我永生難忘,它給我更多的,是一種成長(zhǎng)。
冬日的作文 篇2
冬日里的一天,爸爸帶我去釣魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得很快,爸爸的技術(shù)也很棒,一會(huì)兒就釣到了魚(yú)。我連連贊嘆。
爸爸桶里的魚(yú)兒像天真的孩童一般,快活地在追逐跑鬧。近處,看看我的魚(yú)桶里,除了水面像鏡子一樣沒(méi)有一絲波瀾。我失望地垂下頭。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,安慰道:“你是第一次釣魚(yú),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),多釣幾次就好了,要對(duì)自己有信心!闭f(shuō)完輕輕地揉了揉我的頭。我聽(tīng)了爸爸的話拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣魚(yú)。
不久,刮起了風(fēng)。風(fēng)凜冽的吹著我的臉,并且不斷想要鉆進(jìn)我的衣服,我小心翼翼的攏了攏自己的衣服,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,太冷了。我們還是回家吧,你都釣了這么多條魚(yú)啦!闭f(shuō)完我又看了看自己的魚(yú)桶,水面還是很平靜。
爸爸看到我的動(dòng)作,語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“做事情要堅(jiān)持不懈。你看看池塘中的小魚(yú),這么冷的天它們都沒(méi)有冬眠,它們都能做到的,你做不到?難道你連小魚(yú)都不如?”
那一刻腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),被爸爸三兩句話給繞進(jìn)去了,于是賭氣地坐下來(lái),說(shuō):“我才不是呢!”后來(lái)很后悔,但自己說(shuō)出的話又沒(méi)法收回去。也只好認(rèn)命地坐下來(lái),拿著魚(yú)竿等著。
一分鐘,兩分鐘……過(guò)了大約十分鐘,我的魚(yú)竿抖動(dòng)了。我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭看爸爸:“爸爸,我釣到啦,我終于釣到了!”然后把魚(yú)竿遞給爸爸,直接站起來(lái)興奮地跳來(lái)跳去,像極了桶中的魚(yú)兒。
爸爸收好魚(yú)竿,把我的小桶遞給我,我看著桶里游來(lái)游去的小魚(yú),還有出現(xiàn)小水花的水面,嘴角露出了微笑。爸爸看到了,嘴角也露出了一抹微笑。
就這樣,在潔白又漫長(zhǎng)的雪地里,印下了一大一小的陸陸續(xù)續(xù)的腳印;兩人嘴角的微笑,成了冬日里最溫暖靚麗的風(fēng)景……
冬日的作文 篇3
在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的,他使花朵凋謝,小草枯萎,樹(shù)葉凋零。你看,一夜的北風(fēng),白楊樹(shù)的葉子全全落盡。
清晨,踩著滿地的落葉,向校園走去,寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上,不給留下一點(diǎn)的溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門(mén),方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái),像從熱帶刮來(lái)的暖流,校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室,教室里有了郎朗的讀書(shū)聲,像春天的布谷鳥(niǎo)在歌唱。
開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)著,在講臺(tái)上講著,就像農(nóng)者在春天播種種子一樣,傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言,像百花齊放一樣,發(fā)表自己的見(jiàn)解。
在辦公室,那孜孜不倦批改作業(yè)的老師,那與學(xué)生低聲交談的老師,那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師,就像春天的園藝師,在給學(xué)生修枝剪葉,澆水施肥。
下課了,學(xué)生們走向操場(chǎng),說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著,像春天的鳥(niǎo)兒在森林歌唱,像過(guò)了驚蟄的可愛(ài)的小動(dòng)物們走出洞穴,盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放,還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園,構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
冬日的作文 篇4
冬日的到來(lái),讓一切變得更有樂(lè)趣。
在冬日,踩過(guò)枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽(yáng)光,閉上雙眼,朝著太陽(yáng),你會(huì)感到這里的'冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽(yáng)光,就足夠了。
拋開(kāi)思緒,遠(yuǎn)離喧鬧,在這溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o,仰望藍(lán)而高的天空,有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò),歡樂(lè)的翅膀上下?lián)鋭?dòng),遠(yuǎn)去了,沒(méi)有回旋,那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空,在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處,一個(gè)提著瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上,聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲,他快樂(lè)地笑了。
在江邊,有點(diǎn)風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠(yuǎn)處,只那么一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色,確實(shí)很美,我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船,小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò),凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了一條很大的魚(yú)。
大橋上,火車(chē)駛過(guò),震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿,提著水桶走了。
一切平靜后,也該回去了。
路上,我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠(yuǎn)處,以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……
日落了,明天的太陽(yáng)也許還要暖些。
冬日的作文 篇5
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,人們穿上了厚厚的棉衣,帶上了棉帽,就是樹(shù)木也穿上了防寒保暖外套。
早晨天空中籠罩著蒙蒙的薄霧,不時(shí)還有細(xì)細(xì)的銀線般的雨絲在眼前劃過(guò)。遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木在霧中若隱若現(xiàn),好似神秘的仙境!那里是不是隱藏著一個(gè)巨大的精靈王國(guó)呢?
湘江河邊的大樹(shù)大多都掉光了枯黃的樹(shù)葉,光禿禿的樹(shù)枝像一只只巨大的手指伸向天空。有的手指間還留有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒,那是飛往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒留下來(lái)的巢穴。我想,只要春天一到,鳥(niǎo)兒就會(huì)回巢,在這里孵化小鳥(niǎo)寶寶,這兒又會(huì)是熱鬧極了。
河堤上的小草早已染了一頭黃發(fā),仔細(xì)看中間還有一些嫩綠的影子。難道是秋天這個(gè)染發(fā)師有些粗心?等到雪姑娘來(lái)了小草怕是又要換成白頭發(fā)啦。
冬天的湘江河面平靜的像一面鏡子,照映出周?chē)淮贝备邩呛鸵豢每么髽?shù),河邊還有一些白鷺鷥?cè)谟崎e的覓食?,有一個(gè)老爺爺在江邊垂釣,他非常熟練的揮桿下水,不一會(huì)兒就看見(jiàn)一條條小魚(yú)被釣上來(lái)啦,老爺爺今天肯定滿載而歸。
冬天,雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi),夏天的綠樹(shù)成陰,秋天的鮮果飄香,但它有它獨(dú)特的美。
冬日的作文 篇6
不用說(shuō),冬天就是孩子們口中快樂(lè)的代名詞,總是盼望著雪降落時(shí)的那一刻。我也不例外,小時(shí)候,總把冬天掛在嘴邊,四周白雪皚皚便是最幸福的。可現(xiàn)在的我,漫步在冬日的世界里,吹著刺骨的風(fēng),拖著步子,似乎看到了一個(gè)別樣的冬天。
道路邊的樹(shù),早已脫落了樹(shù)葉,一棵棵四腳朝天的樹(shù)枝,卻還依舊彎彎曲曲地長(zhǎng)著。一切似乎都沒(méi)有變,也許多了些涼意吧,才認(rèn)得清這是冬天。沒(méi)有像以前有更多的期待,只是傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音。北京下雪了,便是暗地的欣喜,想象自己往日所幻想的場(chǎng)景,抓起一團(tuán)雪,它握在手中的真實(shí)感覺(jué),是期待已久的,冰涼的,松軟的,再用力一捏,使出力氣往前一扔,這就是所謂的打雪仗吧,再次回想起來(lái)還是別有生趣。
冬日的寒意,使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),搓搓手,呼呼氣,取取暖。把自己縮在衣服里,直哆嗦,這天氣還真有受不了,這樣的冷風(fēng)襲來(lái),倒有些不知所措。不過(guò),我知道,天平的兩邊,一個(gè)是冷熱的程度,一個(gè)是雪的出現(xiàn),只有在幸運(yùn)的時(shí)刻吧,才會(huì)平衡。在我們這兒,有多少雙眼睛望天,就希望下雪,想把這架天平擺平,但還是有些力不從心。
漫步在冬日的世界,思緒似乎隨著光陰的逆流而回到了從前:
記得05年的那場(chǎng)雪,是我看見(jiàn)的第一場(chǎng)雪,也是唯一的一場(chǎng)雪,有說(shuō)不上的喜悅,這邊,那邊都被白色覆蓋。一望無(wú)際的白,不管是樹(shù),還是草,都披上了一層白紗,置身在這當(dāng)中,左顧右盼,都是白皚皚的一片,大人們也在一旁呢喃,我弟弟也正好趕上了這一天,不過(guò)那是他還小,但我回憶起來(lái),還是有一種繾綣之情。
冬日的世界,也許它的另一番體驗(yàn),已經(jīng)融入我們的生活,不可缺少。也許哪一天,少了一絲寒冷,我們會(huì)回頭想起昔日的冬日世界。
冬日的作文 篇7
上個(gè)冬日,我似麻痹了自己,語(yǔ)文成績(jī)上不去,就只能把頭埋在書(shū)堆里,刺骨的寒風(fēng)毫不留情地吹進(jìn)我的大衣里,我就像一尊雪雕,在別人玩耍時(shí),我就得一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū),但在這難熬的日子里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心的伙伴。
好難得,冬日無(wú)情的臉上,出現(xiàn)了一絲暖陽(yáng)。在補(bǔ)習(xí)班里,來(lái)了個(gè)嘻嘻哈哈的女孩,就坐在我旁邊,但我對(duì)她沒(méi)什么好感,對(duì)她的話也愛(ài)理不理的。在我們的補(bǔ)習(xí)班里,每個(gè)學(xué)期考試前,都會(huì)有一次模擬考試。我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,一絲不茍地看著復(fù)習(xí)的內(nèi)容,直到我認(rèn)為自己勝券在握為止。由于時(shí)間不夠了,我匆匆忙忙地收拾一下,就去了補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始模擬考試了。功夫不負(fù)有心人,解題一路都很順利,但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,當(dāng)做到一題圖形題時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忘帶了尺子,如果我其他題全對(duì),也只能得70分,快到時(shí)間了,這時(shí),我整個(gè)人似停止了心跳,一分一秒都顯得那么漫長(zhǎng),隨即熱淚涌框,想到努力泡湯了,就趴在桌子上嚶嚶地哭了起來(lái)。我絕望地望了望天空,它蒼白的臉上,無(wú)情地刮著寒風(fēng)。所有人都在解題,沒(méi)人注意到我。過(guò)了許久,她好像感覺(jué)到我遇到什么困難,低聲問(wèn)我:“嘿,怎么了,快到時(shí)間了,快做啊!”我心不在焉地回答:“圖形題,忘帶尺子了……”我見(jiàn)她猶豫了,便沒(méi)有理她,繼續(xù)自己哭了。突然,“啪”的一聲,我張皇地忘著她,見(jiàn)她的手上拿著兩截?cái)喑,其中一半遞給了我,多漂亮的尺子啊!顯然,她下了很大的決心,說(shuō)道:“喏,給你,快做吧,和時(shí)間賽跑!”她調(diào)整了一下情緒,輕松地說(shuō)。我以最快的速度完成了,當(dāng)我寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí),收卷了。我望了望窗外,天邊出現(xiàn)了一絲東陽(yáng),寒風(fēng)在冬陽(yáng)的溫暖下,顯得不那么寒風(fēng)刺骨了,我看著她,冰凍了一個(gè)冬天的心,開(kāi)始在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化……
我喜歡冬天的冬陽(yáng),喜歡它的明媚,溫暖,這個(gè)女孩因父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,離開(kāi)了我們,但是,這截?cái)喑哌珍藏在我的書(shū)桌里,看見(jiàn)它,腦海就會(huì)浮現(xiàn)出這件事來(lái),時(shí)間又是一載,這截?cái)喑吲阄叶冗^(guò)著漫長(zhǎng)的一年。
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