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      2. 冬天的風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-01-22 15:17:43 冬天 我要投稿

        冬天的風(fēng)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的冬天的風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        冬天的風(fēng)作文10篇

        冬天的風(fēng)作文1

          每到寒冷的冬季,自然就會(huì)刮氣北風(fēng)。今天,雖然陽光明媚,太陽沐浴著大地,但室外的風(fēng)還是很大,使我們感覺不到一絲太陽的溫暖。

          我靜靜地坐在窗邊感受著北風(fēng)的怒號(hào)聲!昂簟簟彪[隱約約從遠(yuǎn)處傳來一陣陣似波浪又像林濤的風(fēng)聲強(qiáng)烈地撞擊耳膜,猶如傲立在原野上的一只孤狼正在嚎叫,那一聲聲凄涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來的則是風(fēng)伯伯的一聲尖銳的怒吼,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,如同一聲渺遠(yuǎn)的警報(bào)聲向我們襲來,又如同一輛車猛然剎車的聲音,使我不禁縮了縮身子。此時(shí)此刻,空氣仿佛凝固了。漸漸地,聲音越來越輕,知道天空恢復(fù)平靜。風(fēng)伯伯似乎喘了口氣,過不久,又繼續(xù)吼叫,似有似無,我仿佛置身于山坡上,聆聽著狼的吼叫;又好像漂泊在海面上,感受著浪的'聲響;又猶如踏入森林中,傾聽者樹的林濤。北風(fēng)以排山倒海之勢不斷地呼嘯著,它瘋狂地撕扯著、咆哮著,仿佛要把大地撕裂,是我感到聽而生畏。

          我無意間往地上瞧了一眼,地面上的場景深深吸引了我:有許多樹葉在地面上徘徊不止,仿佛大地是一個(gè)碩大的舞臺(tái),樹葉在舞臺(tái)中央翩翩起舞。強(qiáng)健的北風(fēng)一會(huì)兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊,而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著可怕的“龍卷風(fēng)”在空中快速旋轉(zhuǎn)。地上的萬物都如同一個(gè)個(gè)玩具被風(fēng)伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹,風(fēng)一吹過,樹也忍不住彎下腰,左右搖晃。樹上的樹葉都在跳著各自的舞蹈,有些“年邁”的樹葉跳不動(dòng)了,便飄零而下,落在地上與北風(fēng)玩耍?纯醋咴诮值郎系娜藗?yōu)榱丝购,都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出兩只眼睛。有的的人們還貓著腰,低著頭走路,這樣可以有效地躲過寒風(fēng)的襲擊。

          我站在冷風(fēng)中,迎面而來的北風(fēng)是我不禁閉上了眼睛。過了許久,我仿佛感到整張臉都凍僵了,兩條腿還在瑟瑟發(fā)抖,兩手只能緊緊攥著拳頭來取暖。

        冬天的風(fēng)作文2

          不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺不到冬天的存在。

          掐著指頭算算,融入這個(gè)班級體沒有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

          立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒有多少錢了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽光照射了進(jìn)來,恰好照在我的身上。突然回過神來,伸了一下懶腰,好不愜意。

          這縷太陽光看起來是那么的柔和,沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽光吧!

          以前對太陽光沒做過太多深入的`觀察,但自從來到這個(gè)陌生的地方,我變得越來越孤僻,只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來。

          上課了,那縷太陽光依舊照在我身上,老師講的也聽不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽光中。

          以前看過一篇文章,也叫《冬日的暖陽》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

          這縷太陽光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

          一覺醒來,太陽不見了,身上的溫暖感覺也消失了,但我依然在尋找著什么。

        冬天的風(fēng)作文3

          幼時(shí)的我,望著天空,有很長一段時(shí)間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來的。

          那時(shí)候我懵懵懂懂的問爸爸,我問,是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來了大地?爸爸總是笑而不語,給足了我懸念。后來我去求證,在冬天刮風(fēng)的時(shí)候,我都趴在窗臺(tái),我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹吹得嘩嘩響,又瞧著冬天的風(fēng)吹過之后,天空依舊是陰沉沉的,一絲雪的'影子都沒有。這時(shí)候,我疑問了,疑問的同時(shí)又覺得冬天里的風(fēng)一點(diǎn)都不和善。

          你瞧,在這寒冷的氣候里,好不容易度過了秋天的葉兒,又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠(yuǎn)離的枝頭。于是我對爸爸說,冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案,大笑不止。

          又后來,冬天里的雪終于落下來了,這一場冬雪下得很大,也很緩慢。緩緩的,悠悠然的,冬天里的風(fēng)在這個(gè)時(shí)候好似失去了蹤影,但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時(shí)的我是找不到了。于是我又對爸爸說,說冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏,我想找著它們,但它們在又好像不在。

          隨著我一年又一年的成長,如今對冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走,要將我們那些回不去的時(shí)光吹走。四季輪回之下,我們一直在成長,成長之中,我們學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng),現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽,不再是與我們玩著捉迷藏,如今,冬天里的風(fēng)吹來又吹走,吹來的是春天的希望,吹走的是我們的往日時(shí)光。

          我們在長大,四季沒變,冬天里的風(fēng)也沒變。只不過,我們變了,看待事物的角度變了,懂得的東西也更多了。

        冬天的風(fēng)作文4

          不知不覺已經(jīng)入冬了,冬天,在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。寒風(fēng)凜冽地刮著,如同一個(gè)喝醉酒的醉漢,時(shí)而咆哮,時(shí)而怒吼,冬天的氣息就在風(fēng)中展現(xiàn)他的雄姿。

          剛?cè)攵L(fēng)還不是那樣寒冷,只是風(fēng)力很大。悄然間原本和煦帶著些涼意的微風(fēng),在時(shí)間腳步的催促下,漸漸變成了如刀子般刮人的刺骨的.寒風(fēng),大風(fēng)吹起,一陣又一陣的楓葉游戲開始了。紅如火,橙似陽的楓葉被卷起來,在空中打著旋兒,我不經(jīng)在想:它到底在跳什么舞呢?是中國舞還是拉丁舞。它在空中先轉(zhuǎn)個(gè)圈,然后向下俯沖,之后又再次投入了天空的懷抱,再起,再落,再轉(zhuǎn)著圈兒,再打個(gè)旋兒,又撫摸孩子們的頭發(fā)……最后,它也許是累了吧,緩緩地躺在了水泥地上。

          冬天的風(fēng)擅長“偷襲”,今年的寒風(fēng)耐不住寂寞早早地就從風(fēng)屋里溜出來了,也使今年比往年的寒冷來得更早些。在寒風(fēng)的催促下,孩子們都穿上了小花襖,有白的,有紅的,有藍(lán)的……各式各樣,風(fēng)刮得他們的小臉通紅通紅的,小手也被凍紅了,配著五顏六色的衣服,就更有時(shí)令的新鮮感與迎接春節(jié)的喜感了。教室里也被寒冷充盈著,窗臺(tái)上的花花草草經(jīng)不住風(fēng)寒,瑟瑟發(fā)抖,就這樣,寒冷布滿了校園的每個(gè)角落。在操場上聽風(fēng),那灌滿了每一個(gè)角落的蒼勁有力的風(fēng),那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風(fēng),寒冷刺骨,卻覺得有一種快感,風(fēng)貫穿全身,一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風(fēng)而逝。與戶外的寒冷相比,孩子們還是那樣朝氣蓬勃,總是暖洋洋的,在寒冷的冬季還是那么活潑熱鬧,把教室也點(diǎn)綴的溫馨了。

          冬季來臨,還未經(jīng)歷幾場暖陽,雨連綿不斷。我看著窗外的風(fēng)景,期盼著雪的到來,這樣,世界就會(huì)變得銀裝素裹,那是多么美妙的景色呀,冬日雖然寒冷漫長,但也有著憧憬的樂趣呀!

        冬天的風(fēng)作文5

          我是風(fēng),喜歡在世界的各處溜達(dá),同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉(xiāng)村的所聽所看。

          我從窗的縫隙進(jìn)去,窗后的學(xué)生宿舍上坐著兩個(gè)少女。一個(gè)長發(fā)略胖女生對一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說著:“我暗戀過一個(gè)男生,從初一到初三,現(xiàn)在也還有喜歡的感覺。”

          “那他現(xiàn)在還讀書嗎?”短發(fā)女生問,冬日的陽光灑在她們的身上,給了她們絲絲溫暖。

          ”不讀了!

          ”為什么?成績不好嗎?“

          ”不是的,他在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)尖子班的成績是第一的。只是家里太窮了,他雖然用功讀書,但也是孝順的孩子。“長發(fā)女生陷入了沉思,所以在沉默的.瞬間短發(fā)女生問:”那他初中畢業(yè)考后……“

          ”他沒有來考,就是考試前一天以后直到今天,我都再也沒有見過他。我知道,他是怕,怕考得太好又會(huì)堅(jiān)持讀下去,那樣只會(huì)苦了他的家人。而他是長子,下面還有弟妹,父母身體不好。我也相信,即使只是初中文憑,他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì)上找到自己的立足之地!伴L發(fā)少女望著遠(yuǎn)處的天空,有些憂傷,繼而繼續(xù)說到:”你知道嗎,我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭氣,是一個(gè)十足的敗家子,抽煙、喝酒、、打架,賭輸了幾萬元也不肯收手,家里的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)很糟糕,卻還要替他還債。你說嘛,為什么人與人之間有些時(shí)候,差別那么大?“

          ”很多因素都決定了人與人之間的差異,雖說人生而平等,其實(shí)人生而不平等。你會(huì)被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎?“

          ”不會(huì)被我哥哥影響,因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)很是傷心了,如果我也是那么不懂事的人的話,我想我家人會(huì)瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀,即使我有向他看齊,但心有余而力不足,我只能做好我自己!

          短發(fā)少女微笑著點(diǎn)頭說了句”我欣賞你的理解與做法“。接著她們拿著書離開了宿舍,”我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)!

          我見她們離開了,我也從縫隙中出來,去另一個(gè)地方收集更多的故事。

        冬天的風(fēng)作文6

          寒風(fēng)呼呼的敲打著門前的窗,我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼,早上好呀!”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。

          好奇的我,為了尋找答案,把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀,飛!來到了鳥兒的家園,瞧!那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的.口哨。這時(shí),寒風(fēng)從巴士上走了出來,咦!它這是要干什么?

          我的眼睛好奇的望著它,原來是給小鳥送消息了;“呼,鳥兒鳥兒,要過冬了,你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達(dá)了?,鳥寶寶是不是被堅(jiān)硬的樹枝給“畫了圖畫”,這次聽我的,在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣,才準(zhǔn)備離開。不過這時(shí),它抖了抖褲兜——?jiǎng)?chuàng)可貼先生從那兒跑了出來,不一會(huì)兒,又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的翅膀上。

          寒風(fēng)乘著巴士飛走了。

          “加油!加油!”只聽,小螞蟻軍團(tuán)們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風(fēng)一見,決定幫幫這群小家伙。“呼呼!呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營地了,奇怪,我們怎么飛起來了?糧食呢?嘿!在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時(shí),寒風(fēng)也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家,便淘氣的說:“寒風(fēng),謝謝你!”“客氣,你們可要注意身體呀,要過冬了,我也要去通知其它好伙伴,再見!”

          寒風(fēng)飄到了巴士前,正準(zhǔn)備抬起腳,咦!不對呀,怎么車上有雙會(huì)一眨一眨的眼睛呀?過去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜,又走向了我的眼睛!鞍,這眼睛也快凍的不行了,還是趕緊送它回家吧,這準(zhǔn)是剛才那個(gè)小姑娘干的事!”

          ······

          “咚咚咚!”我的眼睛回來了。我揮了揮手,告別了寒風(fēng),它又忙去了!這家伙可忙呀,忙呀!

        冬天的風(fēng)作文7

          潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢。萬物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔……

          潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢。萬物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來。

          冬天,在他的開始就走出了瀟灑的'一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。冬天,用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!

          風(fēng),依然沒有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天,如果沒有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽光,它便能以十全十美來形容,因?yàn)橛醒。請你試想,?dāng)萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如天堂一般,給予人無盡的遐思,此時(shí)人們只想對著純潔的圣物深情地說一個(gè)字——“美”!

          走進(jìn)了冬季,或許對大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來年一展芳華!

        冬天的風(fēng)作文8

          好大的風(fēng)啊!一出門我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道!

          大樹的枝條無助的在空中搖擺,此時(shí)已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣,無奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷里過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不舍得離開了媽媽。

          大風(fēng)看到了這些葉子,頓時(shí)興奮起來,此時(shí)他像一個(gè)沒有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”,在他的指揮下,葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西,有的實(shí)在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過他的眼睛,他再次將它們卷起來,集合到一起,讓他們在原地打起了旋兒,把葉子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

          風(fēng)玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學(xué)的孩子們,順著他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的,他就抓一把沙子攘過去,弄得孩子們睜不開眼。我走的.路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜!皨寢屛彝颇悖@樣你省力些。”一個(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來,我扭頭一看,一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多!皩殞毜牧庹娲蟆,媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上,小手更加用力了!

          到了學(xué)校,大風(fēng)還在到處稱王稱霸……

        冬天的風(fēng)作文9

          輕輕地,冬風(fēng)起了,悄悄地,冬天來了。

          一切都像快要睡著的樣子,閉上了蒙眬的睡眼,水結(jié)上了冰,樹落光了樹葉兒,太陽也隱居在云層深處終日不出。 冬天的風(fēng)相比秋天的風(fēng),已帶上了微微的寒意。它吹過樹梢,帶走了枝頭那不愿離去的枯葉;它吹過田地,撫摸著已經(jīng)養(yǎng)育過兩代莊稼的土地,撫摸著農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,它溫柔地將所有綠色悄悄地收藏,作為過去三季永遠(yuǎn)的回憶。它悄悄地讓冬天降臨到這個(gè)世界。

          漸漸地,風(fēng)大了,慢慢地,冬天主宰了一切。

          雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,悄無聲息。閉著眼兒聆聽雪花輕舞,就宛如聆聽春花開放。風(fēng)兒也吹著,送雪花們最后一程。風(fēng)把它們帶到每一個(gè)角落。風(fēng)永遠(yuǎn)那么勤勞地工作著,甚至不分晝夜不知疲倦。大地最終披上了與它相濡以沫的潔白!按藭r(shí)無聲勝有聲”,不錯(cuò)的,像是冬天最杰出的無聲演奏。樹的枝條全白了,雪給它們鑲上了一道美麗的銀邊,溪水也停止了一向歡快的歌唱。連平日里最愛賣弄的鳥兒們,這時(shí)也閉上了嘴,躲在自己的窩里。

          雪停了,放眼望去,天地間一片神秘?zé)o限的潔白,龐大的靜謐包容一切,純銀般的安謐,祥和的光芒,夢色絕塵般的澄明,讓人沉醉在這世間最美的意境中。

          漸漸地,風(fēng)小了,慢慢地,冬天的`腳步遠(yuǎn)了。

          積雪開始慢慢消融,氣溫也開始慢慢回升。表面上冬還統(tǒng)治著一切,其實(shí)春的力量已經(jīng)慢慢萌芽。小草偷偷地從土里鉆出來,樹兒也抖落身上的積雪,長出新的枝條,冬天想趕在積雪消融之前留下某些自己的痕跡,但是這無濟(jì)于事,曾經(jīng)帶著它來到這個(gè)世界的風(fēng)已經(jīng)成了它的敵人,風(fēng)已經(jīng)不是原來的風(fēng)了,它變成了春天的風(fēng)。如今的它,只能無助地看著它曾經(jīng)愛過的冬天越走越遠(yuǎn)。一天天的時(shí)光飛逝,冬去春又來。

          輕輕地,冬走了,悄悄地,春來了。

        冬天的風(fēng)作文10

          肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹,瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì)有所謂的花開花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的`懇求。

          也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風(fēng),似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的,我的心靜得出奇,或許放得更開了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認(rèn)知處境,不要太過的春風(fēng)得意緬想,妄過分的憧憬。

          在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽鸭で。那么,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風(fēng)中,是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念,面對挑戰(zhàn),我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

          最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過自我認(rèn)識(shí)之后,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值,提升成長的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過總結(jié),是因?yàn)閾碛邢淳氈螅瑩碛序湴吝^后,會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的,生命會(huì)因此升華,達(dá)到的境界層次更加成熟。

          在冬風(fēng)中,或許我一開始的認(rèn)知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

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