初冬的校園作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初冬的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初冬的校園作文1
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的“熱鬧”,沒(méi)有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的它像一層黑色的土壤,早上所有東西都是黑的,只有五盞路燈在那里挺立著,霜鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們背著書(shū)包往教室里趕去,就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字,你瞧!大課間的同學(xué)們?cè)谂懿,是多么得整齊、美觀!體育課同學(xué)們更是歡快了,跳跳繩,各種花樣,不錯(cuò)吧!
初冬的它像一幅美麗的畫(huà),從九月開(kāi)始一直開(kāi)到現(xiàn)在,黃色的楊樹(shù)葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹(shù)葉在翩翩起舞,最后落在大地媽媽的`懷里。
初冬的它到底還是它自己,同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
我愛(ài)初冬的校園,我愛(ài)這多姿多彩的世界。
初冬的校園作文2
我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著山的小村莊里,它的初冬美景無(wú)不讓人贊嘆不已。隨著初冬腳步地漸漸走近,校園平淡無(wú)奇的景色,也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅,比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側(cè)柏,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛(wèi)在教學(xué)樓前。
那操場(chǎng)右側(cè),一棵蒼勁有力的松樹(shù)的松枝隨風(fēng)搖曳著,經(jīng)霜打過(guò)的松針還是那么的翠綠,綠得還是那么可愛(ài),一點(diǎn)也沒(méi)有向冬風(fēng)屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹(shù)上點(diǎn)著一盞盞小燈籠似的紅柿子,一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉,好惹人喜愛(ài)。夜幕開(kāi)始漸漸地降下來(lái)了,一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起,把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的'月色之中,一排排路燈,像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭(zhēng)高下,滿天的繁星在校園的上空來(lái)回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛(ài)你初冬的校園,愛(ài)你的風(fēng)姿多彩,惹人顧戀;愛(ài)你的心地純潔,令人羨慕;更愛(ài)你高尚無(wú)私,把美獻(xiàn)給我們。
初冬的校園作文3
跟往常一樣,我踏著匆忙的腳步,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向熟悉的教室走去。忽然,一枚落葉緩緩從眼前飄落,我輕輕地接住,將它捧在手心里?粗督瘘S的落葉,我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想;帶著秋日的微黃;帶著藍(lán)天的寄托;帶著歸途的舒暢;輕輕地捎給這美麗的'校園一份安詳……我忽然想起,現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒意,我不禁放慢,環(huán)顧了一下校園的四周:淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望,路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百,但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn),還是要與自己的子女離別?纯,子女們好像也是那么得戀戀不舍,借助風(fēng)婆婆的力量,在尋找著媽媽?zhuān)軌蚺c媽媽永遠(yuǎn)在一起,這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣?yán)世实淖x書(shū)聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧,教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣,好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦?不對(duì)啊,操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢?……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎!還知道心疼可憐小草,早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴,上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬的校園作文4
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng).銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂?金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳.花壇右側(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上掛著幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程.
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,你會(huì)看到一個(gè)景色宜人,錯(cuò)落有致的花壇.最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹(shù).幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中.猶如不屈不撓的.鋼鐵戰(zhàn)士!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹(shù),那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?
“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)......同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。
初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。我愛(ài)初冬的校園!
初冬的校園作文5
冬天來(lái)了,我們的校園——振興街小學(xué),還是那么熱鬧。
今天下雪了,雪花滿天飛舞,美麗極了!上課時(shí),有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)課,因?yàn)樗麄儽淮巴獾难┚八,老師把窗戶關(guān)上,窗簾拉上,把燈打開(kāi)了,我們才專(zhuān)心聽(tīng)課的。下課了,同學(xué)們,像獵豹似的跑出了教學(xué)樓。我們跑到了操場(chǎng)上,看到有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在散步,還有的同學(xué)在滑雪。高興極了!我聽(tīng)到:有的同學(xué)在說(shuō):“接我一招!”有的同學(xué)在說(shuō):“看我堆的雪人,比你的美!”還有的同學(xué)在說(shuō):“同學(xué),看你的`頭上全是雪!”
我聞到雪花的味道。叮當(dāng)當(dāng)!上課了!同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。上課時(shí),我在想:下課會(huì)不會(huì)雪下的大了?會(huì)不會(huì)保安叔叔把雪全部掃了呀?一會(huì)兒,下課了,我下了教學(xué)樓,果然雪下的越來(lái)越大,我跑去操場(chǎng)時(shí),不知道是誰(shuí)把我頭上扔的全是雪,我就走去了操場(chǎng),看到籃球場(chǎng)全是人,我走過(guò)去一看,原來(lái)雪全部掃去了,那兒許多同學(xué)們都在滑雪。忽然,有一位同學(xué)叫了一聲,把我們好幾個(gè)人都嚇到了。最后,我們一個(gè)拉一個(gè)全都倒了,原來(lái)那位同學(xué)把他的朋友推倒了,后來(lái)我去了我們小學(xué)的后園,后園有許多雪,也有許多人。
我們一邊滑雪,一邊走過(guò)去看看同學(xué)們?cè)诟陕?一邊走一邊滑的,看到了三位女同學(xué)堆的兩個(gè)雪人,他們的眼睛嘴巴是用石頭做的,鼻子耳朵是用樹(shù)枝做的,還有手也是。帽子是用一片片樹(shù)葉做的,美極了!我又走了走,看見(jiàn)有的同學(xué)在打雪仗。就這樣,我們度過(guò)了開(kāi)心的一上午。
初冬的校園作文6
涼意的初晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地,那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬于冬天特別的氣息。
初冬,還殘留著一絲秋意——凄美,帶著一絲初冬的滄桑。透過(guò)窗戶,看見(jiàn)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)飛走了,只剩一點(diǎn)稀稀少少的殘葉還掛在樹(shù)上。
校園里的菊花已經(jīng)枯萎了,但我期待著它的再生,期待它再一次綻放。
初冬早晨的`校園,一片白茫茫的濃霧,從薄處看,霧已結(jié)霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊,倏然間變得粉妝玉琢,儀態(tài)可人。
垂老戎衣窄,歸休寒色深。初冬的校園有這獨(dú)特的風(fēng)格。校園里,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)吵聲;校園里,沒(méi)有喧鬧的聲音;只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,響徹云霄。
雖然初冬時(shí)天氣寒冷,但我們每天都有一個(gè)不可缺失習(xí)慣——讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。校園里到處都可以看見(jiàn)書(shū)架,上面的書(shū)更是琳瑯滿目,《童年》,《駱駝祥子》,《呼蘭河傳》,《朝花夕拾》
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有許多未解之謎,等待著我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我愛(ài)校園初冬的早晨,是它使初冬時(shí)節(jié)的校園有了特別的氣息。
我愛(ài)校園的初冬。
初冬的校園作文7
“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過(guò),把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來(lái)了!”
冬爺爺是寒冷的,很會(huì)變“法戲”,一吹氣,樹(shù)葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹(shù)挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計(jì)師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風(fēng)吹過(guò),那棵樹(shù)的`黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹(shù)葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹(shù)葉做了一張樹(shù)葉“地毯”。
當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹(shù)、鐵樹(shù)。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小孩,無(wú)論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個(gè)“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹(shù)林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹(shù)木的“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會(huì)被嚇?biāo),?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會(huì)冷得直哆嗦。
按理說(shuō),除了梅花,其他花都會(huì)凋謝,不過(guò)有些花暫時(shí)還不會(huì)——比如說(shuō)我們種在校門(mén)口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺?shù)牡絹?lái)也給我們帶來(lái)了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會(huì)再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛(ài)冬季的校園!
初冬的校園作文8
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,那么莊嚴(yán),那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園,仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境G嗟乃砂,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳;▔覀(cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上掛著幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。
沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,你會(huì)看到一個(gè)景色宜人,錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的`楓樹(shù),那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié),而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬的校園作文9
不知不覺(jué),她已經(jīng)悄悄地來(lái)了。她似精靈般撒滿了大地,她是那樣的潔白無(wú)暇,那樣的神圣,那樣的高雅。
一陣風(fēng)的路過(guò),卻不小心帶來(lái)了她。她既聰明伶俐,又可愛(ài)調(diào)皮。她來(lái)到了一所校園,她的到來(lái),使這所校園發(fā)生了天翻地覆的變化。她給大樹(shù)、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖;她給教學(xué)樓戴上了一頂厚厚的帽子;她給大地披上了一件絨毛大氅,使整個(gè)校園籠罩在一層美麗的白紗之中。
你看,她的手是多么靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多么的精致,多么的美妙!草兒、花兒、葉兒,它們細(xì)膩的紋理清晰地印在大襖上,那真可謂妙不可言!她給教學(xué)樓戴的厚厚的帽子,每一絲每一線,都是她一針針織好的,這毛茸茸的帽子,柔軟的線條,仿佛看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅,也是一針一線紡織出來(lái)的。那軟和的絨毛、潔白的顏色,仿佛看到了她那顆單純圣潔的'心。房檐下,大樹(shù)下,小路旁,哪里不是一片圣潔的雪白?樹(shù)枝上溢滿了她的氣息,一片潔白,仿佛看到了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的仙境。這“梨花”開(kāi)得正艷哪!房檐下結(jié)了許多厚實(shí)的小冰柱子,一排一排的,整齊極了!小路旁、路上全結(jié)了冰,一不留神,就會(huì)滑倒,說(shuō)不定她這時(shí)正在捂著嘴偷笑呢!
天上的雪漸漸大了,地上的孩子也多了。操場(chǎng)上,花壇邊,教室門(mén)口的空地上擁滿了孩子。他們?nèi)撬姆劢z,都在玩著她送來(lái)的“禮物”。孩子嬉戲打鬧,歡樂(lè)的氣氛浸潤(rùn)了整個(gè)天空。
隨著一陣風(fēng),她又悄悄地離開(kāi)了。但她的蹤影卻撒滿了大地,留在了冬天的校園里!
初冬的校園作文10
紛飛的雪花,刺股的寒風(fēng),在我的記憶中,冬是這樣的。但今年的初冬姍姍來(lái)到校園時(shí),卻不是那么寒氣逼人,而是充滿了詩(shī)意的美。
晴朗的天空,顯得格外的藍(lán),藍(lán)得甚至有些透明,浮云朵朵好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色天空的映襯下,校園里的銀杏更顯得挺拔有力了,枝干上掛滿了片片黃葉。哦!春天的綠意全無(wú)了,一片片的黃葉,如一張張小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子,風(fēng)一吹,她們便會(huì)嘩啦啦地?fù)u動(dòng)起來(lái),像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲。風(fēng)兒還不甘心,他撓著銀杏的癢癢,直到銀杏笑掉了自己的“手掌”。小手掌在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),跳舞,然后落下,于是整個(gè)草坪上全是黃燦燦的。
操場(chǎng)旁的梧桐,也不約而同地釋放著生命的輝煌。滿天滿地,全是一片金色。它的葉子,大的,有我兩個(gè)巴掌那么大;小的.,卻只有手指那一點(diǎn),大小不一,形態(tài)也完全不同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃,有的呈緋紅,有的上端是黃色,下端卻是墨綠,有的一片葉子上有三種顏色漸變……每走到這里,我總?cè)滩蛔●v足觀望。
校園中央草坪里,一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意,在一片枯黃中,它們顯得格外美麗,這綠草不就是我們的寫(xiě)照嗎?我們貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露,無(wú)論何時(shí)都充滿了朝氣與蓬勃的生命力!操場(chǎng)上,脫去棉襖的同學(xué)們生氣盎然,她們或踢著足球,或打著籃球,頭上的汗珠掛在滿是笑容的臉上,與寒冷的天氣形成鮮明反差。因?yàn)橛辛怂麄冑u(mài)力的奔跑,因?yàn)橛辛怂齻冿S爽的英姿,整個(gè)天地便不再死氣沉沉,而是充滿了活力與熱情。
初冬的風(fēng)吹著,百年銀杏、梧桐樹(shù)搖曳著,還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),交織在一起,編織出美麗而富有詩(shī)意的——初冬的校園。
初冬的校園作文11
樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺(jué)。
冬天真的來(lái)了,學(xué)校里的那些在秋天本來(lái)就有點(diǎn)哆嗦的老樹(shù),現(xiàn)在抖得更厲害了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),便滿地都是落葉,F(xiàn)在,它們快成全禿了,只留下零星的樹(shù)葉和光溜溜的'枝干。又吹來(lái)一陣寒風(fēng),樹(shù)下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖,“沙沙”作響。
上學(xué)時(shí),我們走到“鑰匙”池邊,冷風(fēng)吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪下得真大!下課時(shí),我們連手套也沒(méi)有戴,便沖出教室,奔下樓,站在外面,張開(kāi)大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒(méi)落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。
教室外的雪花本來(lái)是慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地落下來(lái),現(xiàn)在卻囂張起來(lái)了!調(diào)皮的它們?cè)较略酱,越?lái)越猛……漸漸地,車(chē)頂上,樹(shù)葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。
雪漸漸小了,風(fēng)也輕了許多,不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹(shù)兒們,現(xiàn)在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那么守著。待到放學(xué),我們才定了定神,不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺(jué)。
我們看著看著,呆了……
初冬的校園作文12
年復(fù)一年,周而復(fù)始,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉,說(shuō)變就變。昨天穿著短袖,嘴里叼著雪糕,今天就可能要穿上冬裝了,還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校,走在欄桿外,一眼瞅見(jiàn)文軒樓后面照片茂密的樹(shù)林,感覺(jué)到一陣涼意襲來(lái),瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來(lái)臨了?忽然想起,哦,早已立冬了。
走進(jìn)校園,三三兩兩到來(lái)的同學(xué)們已穿上了冬裝,但有的還是蜷縮著身體,急忙趕往教室,盡快地躲進(jìn)自己的避風(fēng)港。放眼望去,干凈整潔的'校園里,同學(xué)們自得其樂(lè),有的在打乒乓球,有的在晨讀,雖是初冬,卻充滿了生機(jī)。路邊的小樹(shù)仿佛在跳舞,弱小的樹(shù)葉抵擋不住北風(fēng)的拍打,無(wú)可奈何地走向了它生命的終點(diǎn),不,應(yīng)該是起點(diǎn)!它給予土壤養(yǎng)分,來(lái)年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹(shù)葉們大都換上了金燦燦的服裝,告訴人們又一個(gè)金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓,為了儲(chǔ)備過(guò)冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥(niǎo)叫聲吸引了我,抬頭一看,一只麻雀叼著一根小樹(shù)枝飛去,想必也是為了過(guò)冬準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎回到了教室,開(kāi)始了初冬的早讀……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去,春夏秋冬也在不知不覺(jué)的輪回。但無(wú)論時(shí)光如何變換,我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的安靜與喧鬧,愛(ài)她的嫩芽與落葉,更愛(ài)她的文化氛圍,即使在初冬,也像盛夏一樣的火熱。
初冬的校園作文13
輕輕地,悄悄地,冬姑娘披著薄霧般的輕紗,踏著輕盈的舞步,來(lái)到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎!為了迎接她,小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,當(dāng)然,操場(chǎng)上的小草們也爭(zhēng)先恐后,不敢示弱,一律都換上了黃色的軍裝,排著整齊的隊(duì)伍,待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了,你追我趕的。也組成了小軍隊(duì),組成了一個(gè)個(gè)小水洼,亮晶晶的,很是漂亮。
冬姑娘真美啊!花兒們也自愧不如了,因?yàn)樗齻兲珘延^了;ò昙娂婏h落,只留下了枯黃的花蕊,在那里黯淡無(wú)光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢?瞧瞧吧!她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì)呢,真是壯觀。
冬姑娘也有嚴(yán)厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的.大考,考的不是學(xué)生,而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗(yàn)于是枯萎,倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情,他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天,因?yàn)樗o世界增添了美麗色彩!
初冬的校園作文14
不知什么時(shí)候起,喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園,而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹(shù),不禁發(fā)出陣陣感嘆:“啊,冬天真的來(lái)了!”
校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù),禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn),已像頭發(fā)稀疏的老人,只剩下幾片葉子,那發(fā)黃的葉子,告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,不覺(jué)有些惋惜,沒(méi)能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書(shū)館邊的三棵梅樹(shù)是不畏嚴(yán)寒的象征,本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭,冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹(shù)下,我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶,“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”,多么優(yōu)美的詩(shī)句呀,九、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷,但現(xiàn)在枝折花落,只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合,蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù),但現(xiàn)在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,頑強(qiáng)地留著,傲雪斗霜,忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫(xiě)照嗎?只有紫藤現(xiàn)在還綠油油,有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等,為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形,有五層樓那么高,亮閃閃的,四季長(zhǎng)青,愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹(shù)一樣長(zhǎng)青。抬頭望望,附近那鐵欄桿,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得不停地“打顫”,但為了不讓花草樹(shù)木被人們?cè)闾#匀粓?jiān)強(qiáng)地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的.金黃色的廣玉蘭葉子,有我的一個(gè)巴掌那么大,想做成標(biāo)本,留住冬天!銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,像扇子扇去了夏日的炎熱,迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬的校園作文15
初冬的校園,無(wú)論向灰白調(diào)合成的天空仰望,還是朝光禿禿的樹(shù)木遠(yuǎn)眺,無(wú)情的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的,厚厚的.云層中射不下一絲溫暖的陽(yáng)光,只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園,帶著一絲秋的凄涼,卻沒(méi)有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上,為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園,一下子變得寧?kù)o起來(lái)?菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風(fēng)像一個(gè)忙碌又辛勤勞動(dòng)的干事,從早到晚,從東到西,它每一刻都在忙碌著。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的,而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風(fēng)中還帶著寒意,拂過(guò)臉龐,好似一把冰刀劃過(guò)。旁邊的樹(shù)“沙沙”作響,緊接著,僅有的幾片黃葉落了下來(lái),只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖,落下的葉子在空中打轉(zhuǎn),猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園,能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時(shí),同學(xué)們縮手縮腳的,臉冰涼冰涼的,呼出的氣在空中來(lái)回游蕩,煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,同學(xué)們加快了步伐,有的趕緊把手藏在口袋里,用厚重的衣服來(lái)包裹著自己。此刻,大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧!
雪花是冬天唯一向往的,晶瑩剔透,希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天,默默地等待著下雪,在看到雪的那一秒,我可以激動(dòng)地大喊一聲:“下雪啦!”
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