【精華】冬日的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的冬日的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
學(xué)校在夢(mèng)里，社會(huì)在夢(mèng)外——題記
宿舍定了三個(gè)鬧鐘喊我起床，時(shí)間五點(diǎn)。原由：考試復(fù)習(xí)期間，大清早去圖書(shū)館占位子。不親身體驗(yàn)是絕不會(huì)想象到那種瘋狂的。在痛苦中沉醉了半小時(shí)后，決定起床。5：42分匆匆趕往圖書(shū)館。
出了宿舍后一切是那么寂靜，時(shí)間好像依然停留在昨夜。稀疏的星在這犀利的風(fēng)中閃著微弱的光。一路在黑色中穿行，不禁想到拼了命奮斗的高三生活。雖然懷念，卻不敢期盼它的再次出現(xiàn)。一切不情愿的事情由不得你選擇，都是被逼的。你不逼自己，沒(méi)人管你，那樣你只有閉上眼才能看見(jiàn)你的未來(lái)。
燈火闌珊，雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，卻有難得清醒的頭腦。5：58踏入自習(xí)室。一秒鐘進(jìn)入另一個(gè)世界，半分鐘不得不走出來(lái)。人，倒是屈指可數(shù)。桌，無(wú)一空席啊。失望、心堵。難怪圖書(shū)館大門(mén)口不惜用展板告誡同學(xué)們要樹(shù)立良好風(fēng)尚……看來(lái)只是聾子的耳朵——擺設(shè)。
不禁有一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)無(wú)辜的展板的'憐惜�。骸澳阋�(jiàn)，或者不見(jiàn)我；板就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我；字就在那里，不來(lái)不去。你行，或者不行我，心就在那里，不冷不熱。你生氣，或者不生氣，他的書(shū)就在書(shū)桌上，不離不棄�；氐剿奚幔蛘吡碚乙粚毜�。默然、無(wú)語(yǔ)，寂靜、歡喜！”
唉，事態(tài)已經(jīng)到這種地步了，回宿舍指定后悔，第一次在大學(xué)起這么早，回去丟人啊。第二套方案去教學(xué)樓�？墒强傆幸环N游民居無(wú)定所的感覺(jué)，不知道那個(gè)教室什么時(shí)候就進(jìn)來(lái)一撥人準(zhǔn)備考試，還待灰溜溜的走開(kāi)。方案二，直接扼殺。第三套，就一個(gè)字“等”。不久還倆小時(shí)嘛，沒(méi)關(guān)系，等。閱覽室，姐等得不是寂寞，是開(kāi)門(mén)。為了考試豁出去了，拿出筆記，背。倆小時(shí)啊，總比能當(dāng)咖啡化到水里喝掉吧。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，等在門(mén)口的隊(duì)伍不斷加長(zhǎng)。
自習(xí)室的座是第一次占，閱覽室嘛，咱雖不敢稱(chēng)是絕對(duì)好孩子，但最起碼也是一好孩子吧。占過(guò)N次，N≥1。點(diǎn)差不多了，估計(jì)人能排出七八十米了。轉(zhuǎn)身，沾沾自喜，這么長(zhǎng)的隊(duì)，我是龍頭。
美女終于來(lái)了，隊(duì)伍早就沒(méi)型了。都準(zhǔn)備以光速?zèng)_進(jìn)去。記得上次……噩夢(mèng)啊，等了40分鐘，進(jìn)去后幾乎一人占一桌，全包啊，只能打道回府了。
自己來(lái)的不晚，卻被一本本書(shū)擠走了位置。本無(wú)需蜂擁，卻因搶占而互相害怕。搞笑、氣憤。并非僧多粥少，只是太善良啊。
大學(xué)生啊，積極卻不自信。善良卻又自私。大義卻又毫無(wú)責(zé)任感。能包容關(guān)懷熟友，卻不能體諒陌生人……
如果，如果都勤點(diǎn)，自己去找座……如果都多那么一點(diǎn)責(zé)任心……如果能多為他人想想……一切都只能是如果吧，這個(gè)世界太殘忍，這種現(xiàn)實(shí)不太美啊……
神馬都是浮云，還有什么可以稱(chēng)做是美的現(xiàn)實(shí)呢？
接受現(xiàn)實(shí)沒(méi)那么難，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)難上加難。學(xué)校在夢(mèng)里，社會(huì)在夢(mèng)外。大學(xué)就是出入的那扇門(mén)。大學(xué)就是當(dāng)你醒時(shí)還想做夢(mèng)的地方，大學(xué)就是在夢(mèng)里不得不醒來(lái)的地方。自習(xí)室、圖書(shū)館、教學(xué)樓……一切關(guān)于大學(xué)的事物都在時(shí)間的沖刷下淹沒(méi)、退化。我們?cè)鯓硬拍茉诔彼撕筮�能看清沙灘上走過(guò)的腳步，怎么做才能讓我們?cè)诶先ズ筮�能回憶起大學(xué)，這個(gè)我們年輕過(guò)的地方��？
冬日的作文 篇2
為了豐富我們的寒假生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我和班里的幾個(gè)同學(xué)組成了“小太陽(yáng)假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛(ài)心，送溫暖。
冬日的下午，陽(yáng)光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽，懷著激動(dòng)的.心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
到達(dá)目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內(nèi)心是無(wú)比的親切。
正當(dāng)我們認(rèn)真排練時(shí)，一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來(lái)，說(shuō)“快快，到你們了！”我心里一下緊張起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵(lì)自己說(shuō)“加油，你們的表演一定能成功，一定能給老人們帶來(lái)歡樂(lè)的！”懷著忐忑的心情，表演開(kāi)始了。
一開(kāi)始，大家都不是那么自然，但是，看到老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們打著節(jié)拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，我們慢慢放松下來(lái)。接下來(lái)的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂(lè)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
表演結(jié)束了，我們一起祝老人們，新年快樂(lè)，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心里感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂(lè)活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺(jué)到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道，老人們要求的并不多，只是希望多一些歡樂(lè)，多一份溫暖，所以如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛(ài)，那么，世界將會(huì)變得更加美好。同時(shí)我們也呼吁有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。
冬日的作文 篇3
我冬天出去玩的時(shí)候，常常為漫天散下的雪花而動(dòng)情。它們像一群群優(yōu)美飛翔的仙子飄飄落下細(xì)絨般的雪，像一朵朵美麗優(yōu)雅的百合花來(lái)綻放在你的身邊。這時(shí)我真不忍把它們踩臟來(lái)玷污她們，真想讓它們離開(kāi)垃圾桶和鞋子的臟，去不受約束的'漫天舞，去享受自由。
真的，它們可不是冰冷的討厭鬼，而是具有觸動(dòng)人心的天使。你看吧，每天片雪花在不同的形狀，看到這片雪花，你能覺(jué)得感動(dòng)，而望見(jiàn)那片雪花，又被她深深的吸引。這個(gè)雪花使你覺(jué)得溫暖，而那片雪花，又覺(jué)得一點(diǎn)兒傷感，當(dāng)你看到雪花落在你衣上，形成一幅與眾不同的白色畫(huà)，并為冬天的奇特藝術(shù)而贊嘆。這些用純潔心靈的雪組成的畫(huà)，同夢(mèng)中的氣質(zhì)多么相近！它們讓我們瞬間迷茫，又瞬間清晰，在記憶中留下無(wú)窮的留戀與盼望。這是一些多么可愛(ài)的小天使�。≡诖笞匀坏墓P下，它們更能發(fā)揮五彩繽紛的自己，或細(xì)如雨點(diǎn)，或大如羽毛，或粗如瓶蓋，或小如針點(diǎn)。它們自身就有一種高雅的力量，讓人回味無(wú)窮，任你盡情地穿梭在無(wú)邊無(wú)際的雪群中。有哪個(gè)季節(jié)像冬天這個(gè)魔術(shù)師的禮物里，能擁有如此豐富多彩的禮物呢？
為什么冬天的雪花成為大家的歡迎呢？因?yàn)檫@些姿態(tài)多而豐富的雪花，給觸摸它的人帶來(lái)了溫暖、幸福、歡樂(lè)。看著這些有雅色、有優(yōu)美、有晶瑩，有些人世間最美好的結(jié)晶，怎能不吸引你出屋，去堆雪人，打雪仗，欣賞雪花和對(duì)雪花的憧憬之感��！
在冬天凌晨的皚皚白雪下，為那壯大的雪花軍團(tuán)而迷醉，我無(wú)限鐘情我那可愛(ài)小天使的懷抱中，并震驚它的無(wú)私奉獻(xiàn)給小朋友玩，獲得快樂(lè)，默默無(wú)聞的精神，我堅(jiān)信，在四季中我最認(rèn)為美麗的冬天中，雪花，將越來(lái)越受世界人民的歡迎和喜愛(ài)，我堅(jiān)信！
冬日的作文 篇4
冬季，大雪紛飛，冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天，我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
“現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)了老人假摔騙人錢(qián)的事情，也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶，而是冷眼旁觀。隨之出現(xiàn)了‘扶不扶’的問(wèn)題······
我拿起遙控器，關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？看到老人跌倒就應(yīng)該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因?yàn)樯鷼馕业捏w溫增高，現(xiàn)在我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)身拿起我的棉衣，出門(mén)了。
下過(guò)雪，地面因雪結(jié)上了一層光滑閃亮的'冰，一不小心，就會(huì)被“那群熊孩子”給撂倒。
“哎喲”一聲慘叫，我尋聲望去，只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上，因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報(bào)道：扶不扶？一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái)，好像絲毫不在意會(huì)摔倒。他跑到老人身旁，蹲了下來(lái)，慢慢地把老人扶起坐正，這才站起來(lái)，也把老人扶正。那個(gè)人還細(xì)心的拍了拍老人身上的碎冰渣，根本不在意自己身上的。詢(xún)問(wèn)了老人的狀況和家庭住址，把老人送上了溫暖的回家路。
我一直在看著他，人不高，穿著破棉服和土到掉渣的大棉鞋，還帶著一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚，為自己的行為感到非常后悔，望著他一直遠(yuǎn)去的背影，忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
冬日里的那抹陽(yáng)光，我至今記憶猶新。
冬日的作文 篇5
冬天的風(fēng)猛烈地吹了起來(lái)。
今年的冬天異常的冷，北風(fēng)呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹(shù)枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹(shù)枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風(fēng)卷起了地面上的塵土，沙子和風(fēng)混和在一起，吹打著學(xué)校的玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的響聲。下課了，同學(xué)們也不敢走出教室。風(fēng)與樹(shù)枝、空中的電線搏擊著，發(fā)出尖厲的哨音。盡管教室門(mén)窗封閉得很好，還是不能阻擋風(fēng)的怒吼，還是能感到風(fēng)吹在窗上的寒氣。
風(fēng)小了，雪來(lái)了。大片大片的雪花從空中款款而來(lái)。
潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹(shù)木……全都是雪，整個(gè)世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對(duì)我們的饋贈(zèng)，是大自然的恩賜，雪，沖擊著我們的視覺(jué)，純潔著我們的心靈。當(dāng)目光移向馬路上時(shí)，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的.東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)從袖口、衣領(lǐng)間鉆進(jìn)去，身體就像用刀子劃過(guò)一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺(jué)。烏鴉好像并沒(méi)有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。
雪依然在下著。
冬日的作文 篇6
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著。人們都想窩在自己溫暖的家里，不愿出去�？墒�，上班的人還是要頂著寒風(fēng)去工作呀！又不得不出來(lái)。
一天黃昏，晚霞映紅了天空，把天空照的紅彤彤的，遠(yuǎn)看好像一幅山水畫(huà)，而在這美好的`畫(huà)面里，出現(xiàn)了一番很不好的場(chǎng)景。幾個(gè)保安叔叔在追一只小狗，追時(shí)嘴里還喊著：“我打死你這只流浪狗…”，這時(shí)，充滿愛(ài)心的少年陸天正在散步，看見(jiàn)這一情景，連忙上前說(shuō)：“你打我的狗干什么”？起初那幾個(gè)保安一臉疑惑，半信半疑，然后又說(shuō)，：“你怎么證明這只狗是你的”，陸天急速回答到，“這只狗叫旺財(cái)，是吧，旺財(cái)”。這只狗聽(tīng)到連忙應(yīng)了幾聲，然后又表現(xiàn)出很乖的樣子，給人的感覺(jué)像是等著主人的撫摸。保安見(jiàn)狀，說(shuō)道：“以后管好你的狗，別讓它亂跑了，如果哪天被別人抓走了，我可不管�！标懱煳⑿χf(shuō)：“好的，我以后會(huì)注意的。”
說(shuō)完之后，陸天的心里就開(kāi)始忐忑不安了，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)過(guò)父母的同意，就收養(yǎng)了一只狗，不知道父母會(huì)不會(huì)同意。最后，他還是決定收養(yǎng)了旺財(cái)。回到家他連忙跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐诩依镳B(yǎng)一只狗，希望得到您的支持�！眿寢屝χf(shuō)：“怎么想起來(lái)養(yǎng)狗了，你要照顧它，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！蔽一卮鸬溃骸梆B(yǎng)一只狗我就多了一個(gè)伙伴，您放心，不會(huì)影響到我學(xué)習(xí)的，您就讓我養(yǎng)一只吧�！痹谖业目嗫喟笙拢瑡寢屩缓么饝�(yīng)了我的請(qǐng)求，不過(guò)，媽媽說(shuō)，我如果學(xué)習(xí)下降了，就要把狗狗送人。說(shuō)完，媽媽看著我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)一只�！标懱煺驹谀且粍�(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)，怎么不走，改變主意了。陸天說(shuō)沒(méi)有，指著身邊的旺財(cái)笑著說(shuō)，這不就是一只嗎？媽媽笑著看著我說(shuō)，好一個(gè)先禮后兵��！快帶狗狗進(jìn)來(lái)吧！
后來(lái)，陸天在媽媽的支持下又收養(yǎng)了幾只流浪貓，狗，讓這些小動(dòng)物在寒冷的冬天里不再寒冷。這是多么一件溫暖人心的事情啊！
冬日的作文 篇7
媽媽曾經(jīng)給我講了一個(gè)她親身體驗(yàn)到的關(guān)愛(ài)的故事。
“數(shù)十年前的一個(gè)冬天，我很晚才回家，回家經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷，巷子很黑，我當(dāng)時(shí)害怕極了，只能借著微弱的月光才能勉強(qiáng)看清路。而出巷子后的二十米左右，就有著一條河，稍有不慎，就會(huì)跌入河中。那天，還刮著寒風(fēng)，風(fēng)吹在臉上就像針扎一樣疼�！蔽倚南耄阂怯幸槐K燈該多好！
“就這樣在呼呼的風(fēng)中走了一段路后，我忽然發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的小瓦屋旁邊，有一盞燈，發(fā)出橘黃色的燈光。我高興極了，在燈光的照射下，已經(jīng)能看清路了！那時(shí)，我的心仿佛被一團(tuán)火溫暖了，刺骨的寒風(fēng)吹在身上也沒(méi)那么冷了�！�
“我快步向前，原來(lái)是一位老婆婆的屋子，她在門(mén)口掛了一盞燈，也不顧冷，就坐在了門(mén)口。她滿頭白發(fā)，頭上戴著一點(diǎn)破舊的'用毛線織成的帽子，身上穿著一件棉背心，還披著一件有些舊但整潔的軍大衣�！崩掀牌拍樕峡虧M了密密麻麻的皺紋，整張臉寫(xiě)滿了平靜。我走近一看，在她枯黃的手中緊緊握著一根拐杖�！�
“從她身后能看見(jiàn)門(mén)是敞開(kāi)的，我發(fā)現(xiàn)老婆婆的家里有些簡(jiǎn)陋。顯然，她并不寬裕。一張木桌上放著一些饅頭，水泥地上有一個(gè)火爐，門(mén)口的柜子里放著干凈的餐具。她就那樣坐著，好像在等著誰(shuí)。”
“經(jīng)過(guò)交流，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟是一個(gè)瞎子！原來(lái)，她丈夫早早病逝，兒子也在一年前的冬天回家，因?yàn)槁坊谶@個(gè)巷子口摔了一跤，跌入河中，失去了年輕的生命。老婆婆整日以淚洗面，把眼睛都哭瞎了。從此，她為了不想讓有人像她兒子一樣，因?yàn)樘旌诨夭涣思遥谑�，每個(gè)夜晚在門(mén)口點(diǎn)了一盞燈，方便讓從巷子口過(guò)路的人認(rèn)清路�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，我早已被這人與人之間最高尚的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。
冬日的作文 篇8
今日，大雪。
你的家鄉(xiāng)下雪了嗎？
是不是白茫茫一片？有沒(méi)有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢？
真是羨慕能看見(jiàn)雪的朋友啊！
我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來(lái)的只有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情愿地推開(kāi)車(chē)門(mén)，真冷�。�
匆匆走向校門(mén)，寒風(fēng)中，熟悉的值周老師挺拔地站立著，面帶微笑，朝我揮揮手。
“早上好！”這暖暖的問(wèn)候，讓寒風(fēng)凜冽的早晨，不那么冷了。
我不由得加快了腳步，向教室奔去。
寒風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，亮黃的銀杏葉在空中飛舞著，跳躍著，似乎應(yīng)和著教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲。這哪里還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機(jī)勃勃，充滿了溫暖。
“對(duì)岸，泰戈?duì)�。我渴望到河的�?duì)岸去。在那邊，好些船只一排兒系在竹竿上，人們……”同學(xué)們熱火朝天地晨讀著，你們瞧，A同學(xué)半瞇著眼睛，讀得搖頭晃腦，仿佛他已成了泰戈?duì)枺搅撕拥膶?duì)岸去了……吳老師踱著步子，在教室里巡視。時(shí)而拿著教鞭敲敲B同學(xué)的桌子，提醒他認(rèn)真晨讀；時(shí)而用嚴(yán)厲的眼神掃視遲到的同學(xué)，似乎在告誡說(shuō)，下次可不能再遲到喲；時(shí)而讓幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上去領(lǐng)讀。一切都是那么井然有序，吳老師嘴角上揚(yáng)，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機(jī)盎然的`晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心里暖暖的，仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。
冬日的作文 篇9
午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，一股暖流傳遍周身，無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿視野，它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上，樹(shù)枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復(fù)如以往，醞釀著希望，我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的'頭重新抬起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙，居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓，從樓頂跳到窗口，再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>
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