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【精】校園的冬天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的冬天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的冬天作文1
春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。
瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹(shù)雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹(shù)上掛滿了“銀條”,楊樹(shù)上,掛滿了“雪球”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場(chǎng);钤降.身影和歡樂(lè)的笑聲,給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場(chǎng)上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。
!冬天的校園,你是這樣美麗、可愛(ài)。
校園的冬天作文2
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來(lái)到人間。他用粗大的嗓門(mén)喊道:“冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!边^(guò)里一會(huì)兒,冬爺爺踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園,一下子被眼前的景象所迷住,因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)一片雪白,所有植物都披上了潔白的紗衣,校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當(dāng)然,下了這么大的雪,同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂(lè)趣。一下課,我們就來(lái)到這美麗的校園里盡情的.打雪仗、堆雪人,走過(guò)的人看到了這番情景,都情不自禁地走到一起玩耍,笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂(lè)與生機(jī),讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體,這里是冬的校園,春的溫暖!
校園的冬天作文3
我的校園春季姹紫嫣紅,夏季花繁葉茂,秋季景色怡人,冬季銀妝素裹,但我認(rèn)為我的校園在冬季是最美的。
冬天,如精靈一樣的雪花從天空飄了下來(lái),這些精靈好像用了魔法一樣,瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的被子;▔锏幕、草和金黃色的落葉,蓋著又厚又軟的雪被子,緊緊地依偎在大地媽媽地懷抱里。柳樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹(shù),穿上了潔白的."戰(zhàn)袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中,它的身軀是那樣的筆直,它的性格是那樣的剛強(qiáng),時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著,不一會(huì)兒還落在地上,互相追逐嬉戲,給冬日寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們?cè)诜e滿白雪的塑膠跑道上和老師們一起堆雪人、打雪仗,渾身跑得熱乎乎兒的,歡快的笑聲回蕩在校園。
冬天的校園真美呀!
校園的冬天作文4
春季的校園,百花齊放,富有生機(jī);夏季的校園,驕陽(yáng)似火,充滿活力;秋季的校園,天高云淡,掛滿笑意;我獨(dú)愛(ài)冬季的校園,玉樹(shù)銀花,銀裝素裹,另有一番情趣。
瞧!校園四周,一棵棵梧桐樹(shù)雖然落光了葉子,只剩下樹(shù)杈和枝干,可依舊顯得十分威風(fēng),它們凝神佇立,在凜冽的寒風(fēng)中,好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園變成銀白色的世界,操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”,教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”,那梧桐樹(shù)開(kāi)滿了雪白的“梨花”,柏樹(shù)上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功,把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,紛紛涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上,同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的'蝴蝶在飛舞,一片沸騰的景象。堆雪人,打雪仗.....你玩你的,他玩他的,樂(lè)此不疲。嬉笑聲,傳播著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈,回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗,那么純潔,那么迷人。
校園的冬天作文5
冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手,邁著輕盈的步態(tài),給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí),大地變成了白茫茫的,雪姑娘給所有的花草樹(shù)木添上了一件又一件的披風(fēng),花兒躲到土地里,等待春天的到來(lái)。
這時(shí)的校園已經(jīng)變了,處處白雪茫茫的,也給同學(xué)們帶來(lái)了寒冬之旅。操場(chǎng)上的樹(shù)木都變了,樹(shù)木上光禿禿的,好像冬姑娘給樹(shù)木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢?瞧!在地上給土地蓋上了一件件衣服,使土地送來(lái)暖氣。而十幾棵立在土地上的樹(shù)木,雖然沒(méi)有了樹(shù)葉送來(lái)的溫暖,但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著?!教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的.好伙伴,老師的好助手,這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了,靜靜的躺在那。
冬天的校園雖然沒(méi)有了孩子們歡快的笑聲,但是寒冬的到來(lái)給校園增添了生氣;ú輼(shù)木正在等待春天的到來(lái),它們?cè)谖覀冄矍斑是那么堅(jiān)強(qiáng),它們還在互相嬉戲呢!
冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲,連那幾棵樹(shù)木都是她伙伴呢!它們的笑聲校園增添了冬氣,也使校園不變得那么安靜……
冬天的校園既安靜無(wú)比又生氣勃勃,樹(shù)木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣,花草樹(shù)木們正在等待春天的到來(lái)呢!
校園的冬天作文6
我們的校園是文明的,我們的校園里的學(xué)生們是文明的。一是不說(shuō)臟話,二是不打鬧,三是見(jiàn)到老師懂禮貌,等等文明的事情。你看校園的每個(gè)角落,沒(méi)有一點(diǎn)臟東西;再看那校園的地面上,沒(méi)有一點(diǎn)果皮紙屑;再看哪教室里,桌椅擺放的整整齊齊,地面上干干凈凈。操場(chǎng)上沒(méi)有一片葉子,非常干凈。等等,這些只是文明的一小部分。
我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)有愛(ài)這方面吧,我們班樊琪就是一位有愛(ài)的同學(xué),那次,有一位小同學(xué)摔倒在地上,樊琪連忙把他扶起來(lái)問(wèn)他有沒(méi)有事,然后站起來(lái)微笑了一下樊琪就走了。還有一次,就是,我們學(xué)校的書(shū)法比賽,我們班有些人字寫(xiě)的不好看,樊琪就幫他們,書(shū)法比賽那天離我們?cè)絹?lái)越近了,那些寫(xiě)字不好看的同學(xué)寫(xiě)字越來(lái)越好看了,今天是書(shū)法比賽的一天,我們班的了第一名,我們都特別高興。還有一次,就是,我們班有位同學(xué)做手工,一不小心,把手給劃破了,樊琪看見(jiàn)之后,就趕緊把她的.手的手給包扎了起來(lái)…… 這就是我們的校園,文明友愛(ài)的校園。
校園的冬天作文7
“梅花香自苦寒來(lái)”,每到冬天的時(shí)候,梅花機(jī)會(huì)獨(dú)自綻放,在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹(shù)。
當(dāng)大雪紛飛的時(shí)節(jié),鵝毛般的大雪紛紛落在地面上,漸漸地面上被白雪籠罩著,周?chē)氖澜缱兂闪税酌C5囊黄:涞谋憋L(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上,讓人感覺(jué)到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的`,即使偶爾有出現(xiàn)的人,也是來(lái)去匆匆,似乎在屋外帶上一刻鐘,就會(huì)被凍僵了。然而就這樣連人們都無(wú)法適應(yīng)的季節(jié)里面,梅花在靜靜盛開(kāi)著。它們?cè)谥︻^靜靜綻放,為這大地帶來(lái)了一絲的生命力,是的原本單調(diào)的大地多了幾分彩色,仿佛是在提醒著大地母親沒(méi)有完全沉睡過(guò)去。然而梅花雖然是冬天里面獨(dú)特的存在是,但是它并沒(méi)有邀功,而是默默在枝頭盛開(kāi)著,如果不是淡淡的花香,人們難以注意到它的存在。等到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,它卻靜靜待在一旁!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。無(wú)論自己曾經(jīng)擁有過(guò)多么絢麗的過(guò)去,它們只是默默向人們匯報(bào)著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
校園的冬天作文8
瞧,冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響,像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨,冬霧迷漫。我起床的時(shí)候,大地還是一片朦朧,不一會(huì)兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣,樹(shù)上堆滿了閃閃發(fā)光的雪,地上也堆滿了雪,小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,可有趣了!我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去,只是,下雪天不可以打乒乓球,真?zhèn)?
校園真美呀!到處銀裝素裹,像一幅看不夠的畫(huà)卷;校園真白呀!操場(chǎng)披上了白衣,屋頂被冬姑娘撒了一層,到處像新刷的一樣;校園真潔呀!矗立的大樓換上了干凈的新裝,到處一塵不染,我們?cè)谛@里盡情地玩耍。
第二天,屋瓦結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的.凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩,我的手都凍得通紅,也舍不得丟了,因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物!
我愛(ài)你——冬天的校園,希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們!
校園的冬天作文9
我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發(fā)芽,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹(shù)成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。
冬天的校園里,高大挺拔的楊樹(shù)葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹(shù)又粗又高,樹(shù)上還掛著一些黃中透紅的葉子,一陣寒風(fēng)刮來(lái)還發(fā)出沙沙的響聲呢!
我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹(shù)、冬青樹(shù)仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中,守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來(lái)了一片綠色。
最美的`要算下雪了,樹(shù)上都落上了一層又一層的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球,有的好像開(kāi)了一朵朵白色的梨花,美麗極了。
冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,有的跳繩,有的投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲,真是有趣極了。
冬天的校園真是別有情趣,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最?lèi)?ài)冬天的校園了!
校園的冬天作文10
冬天到了,一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個(gè)個(gè)都縮著脖子走進(jìn)了學(xué)校。
冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草,但是隆冬來(lái)臨;▋、草兒都枯萎了,只剩下幾根枯枝敗葉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時(shí)節(jié),但是玩畢竟是我們的天性,所以我們不管天氣有多冷,還是愿意出來(lái)玩。
最有趣的.時(shí)候還是上體育課,因?yàn)榇蠹叶即┲窈竦拿抟,棉褲和棉鞋。所以跑起?lái)很笨重。行動(dòng)雖如此不便,但是我們玩起游戲的時(shí)候還是樂(lè)此不疲。尤其是在玩游戲“三個(gè)字”的時(shí)候,大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)跟頭,我們都笑的合不攏嘴。
這就是我們的校園。哦不,應(yīng)該說(shuō)是冬天的校園。怎么樣,你們喜歡它嗎?
校園的冬天作文11
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風(fēng)和無(wú)數(shù)的白色精靈趕來(lái)了。
一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹(shù)上,飄到田野里……大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無(wú)法比喻呀!
第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。
“哈哈……”操場(chǎng)上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會(huì)兒,一個(gè)白胖胖的`雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人!
冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園的冬天。
校園的冬天作文12
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)!
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi),你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的'校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn),這桃樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!
校園的冬天作文13
看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。
來(lái)到校門(mén)口,冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對(duì),那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)。看看窗戶吧,窗戶上“掛”滿了畫(huà),那是同學(xué)們哈氣之后畫(huà)的。
在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。
下課時(shí),有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的`正在調(diào)皮的往別人身上砸去。
雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。
我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來(lái)另一種風(fēng)格。
啊!冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
校園的冬天作文14
度過(guò)碩果累累的秋天,迎來(lái)寒風(fēng)刺骨的冬天。同學(xué)們都將短袖外套換成了棉襖,從在操場(chǎng)上奔跑,到縮在教室里安安靜靜的看書(shū)。冬天是個(gè)多么寒冷的季節(jié)呀!
冬天的校園冷冷清清,雖然沒(méi)有了游戲的聲音,但我們依然很高興。你看,有的同學(xué)在安安靜靜的看書(shū),有的同學(xué)五個(gè)一群,四個(gè)一伙的在玩卡牌游戲,還有的在玩陀螺大比拼,大家都玩得不亦樂(lè)乎,興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹著寒風(fēng),平時(shí)我們能看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的大合唱,而現(xiàn)在小鳥(niǎo)們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影。
同學(xué)們?cè)诙觳粌H玩游戲玩得高興,上課時(shí)也很積極。叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們筆直的坐在課桌前,沒(méi)有了往日的吵鬧,反而更積極的聽(tīng)講,有的同學(xué)還高高的把筍芽般的`小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后的回答每個(gè)問(wèn)題。大概是要考試了,他們都想考個(gè)好成績(jī),回家領(lǐng)紅包吧!
冬天的校園就是這樣,雖然沒(méi)有以往開(kāi)心的笑聲,豐富的活動(dòng),但也有認(rèn)真、快樂(lè)的氣息伴我們成長(zhǎng)!
校園的冬天作文15
下雪了,學(xué)校變成了銀色的世界,連大松樹(shù)也披上了銀裝。
“叮呤!”下課了,同學(xué)們一窩蜂的.沖出了教室,都跑到雪地里了,有的堆雪人,有的打雪仗,可有意思了。
我參加打雪仗的行列,我們的“敵人”是二班,我隊(duì)立馬分工,有人造雪球,有人當(dāng)“發(fā)炮手”,我是“發(fā)炮手”,我拿起一個(gè)雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過(guò)去,正好打中他,“太好了!”我叫起來(lái),沒(méi)想到有人背后偷襲,向我扔過(guò)來(lái)一個(gè)“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”,糟糕!我“中彈”了!我的戰(zhàn)友王長(zhǎng)興朝那個(gè)偷襲我的人扔了一個(gè)雪球,讓他吃了一個(gè)“雪餡包子”。
過(guò)后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺(jué)我軍前后加擊,打的敵人魂飛魄散,他們只能投降,我軍勝利了。
戰(zhàn)場(chǎng)上敵人,戰(zhàn)場(chǎng)下朋友,同學(xué)們!這可一定要分清哦!
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