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冬日里的那抹暖陽(yáng)
一個(gè)寒冷的冬夜里，頑皮的雪花在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)淘氣的精靈蹦跳著，翻滾著涌向大地……
第二天清晨，與往常不同的是，媽媽出差不在身邊。我早早起床，匆匆拿起床頭那件薄棉衣穿好，就跑著去上學(xué)了。剛跨出家門，銀裝素裹的大地就映入我的眼簾。許許多多的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的，密密匝匝，潔白的雪花落在樹木上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了一樹樹潔白的山茶花……
“阿嚏！”我不禁打了個(gè)噴嚏，雪花兒雖美卻顯得略冷了些，我迅速趕往學(xué)校。
一邁進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)一向貪玩的同學(xué)們并沒吵鬧，而是齊刷刷地坐在位子上，安靜地寫字。我疑惑極了：老師又沒布置什么作業(yè)，同學(xué)們又在寫什么呢？我湊到一位同學(xué)邊上悄聲問她。她倒也沒說(shuō)什么，只讓我看黑板。我正納悶著，一看黑板：啊，原來(lái)是讓我們默寫古詩(shī)呀。這有什么難的！我早已爛熟于胸了。我拿起筆來(lái)，正想奮筆疾書，不想，那通紅的雙手根本不受控制，冷得直打顫，筆都捏不住，顫顫巍巍寫的字歪歪扭扭的，橫像蚯蚓，豎像麻花。我急了，想要握得更穩(wěn)些，想著用“鉆木取火”的方法反復(fù)搓手，讓手快點(diǎn)暖和起來(lái)�？纱炅税胩欤珊弈请p僵硬的手凸兀地露在短短的紅袖子外，一點(diǎn)效果都沒有，反而比之前更冷了，真是后悔自己怎么早上不看天氣預(yù)報(bào)，走得這么匆忙呢？我用盡千方百計(jì)，卻還是徒勞無(wú)功。我更著急了，忍不住嘟囔起來(lái)：“媽媽怎么出差那么多天？怎么還不回來(lái)？”淚水忍不住在眼眶里直打轉(zhuǎn)，臉也瞬間變得火辣辣的，手攥得緊緊的�？粗車耐瑢W(xué)紛紛完成作業(yè)，而我連一首古詩(shī)都沒有完成，我腦中一片空白，我的視線也慢慢模糊起來(lái)，幾滴晶瑩的眼淚劃過睫毛，順著嬌嫩的臉龐滑落下來(lái)。
這時(shí)，身著厚羽絨、披散著長(zhǎng)發(fā)的張老師——我們的班主任，腳步輕盈地出現(xiàn)在教室門口。她輕輕地向我走來(lái)……我連忙擦干了眼淚，坐得端端正正。
張老師徑直走到我的桌前，停了下來(lái)，一邊讓同學(xué)們拿出《詞語(yǔ)盤點(diǎn)》朗讀，一邊輕輕拉起我的手。老師溫?zé)岬拇笫志o緊地握住了我的兩只手，用她溫暖的雙手細(xì)心地反復(fù)摩挲著我的手，一遍又一遍，我明顯感覺到我手上的冰冷瞬間鉆進(jìn)了老師的手心，我想抽回來(lái)，可是又被老師握得更緊了一些。好一會(huì)兒，張老師親切地問道：“手還冷嗎？下次要記得多穿點(diǎn)衣服哦！”我輕聲回答：“手不冷了，謝謝老師�！�
張老師只是笑了笑，眼角的余光掠過我略顯短小的衣袖，又去給別的同學(xué)“鉆木取火”了。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我覺得這時(shí)的張老師不是老師，而是一位和藹可親的“大姐姐”，是我和同學(xué)們心中冬日里的那抹暖陽(yáng)！
瞧！窗外的雪花，依然在漫天飛舞。這一季的雪，下得如此凜冽，卻又如此美麗……
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