關(guān)于動(dòng)物的文章
作文選一、
蚯蚓的作文
最近，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的!我無精打采地接受了任務(wù)�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓真是個(gè)“問題多多”的家伙。
我來到樓下的一片空地，也許是因?yàn)槲覀兘咸鞖膺m合萬物生長，這片空地長了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細(xì)的“蚯蚓土”，媽媽和我說過，這是蚯蚓排泄出來的，所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。
我十分小心地用小鏟子挖起來，沒過多久，我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓，不是很粗，但充滿了活力，一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里，不習(xí)慣呀陽光的擁抱。
我尋遍了蚯蚓全身，發(fā)現(xiàn)它既沒有眼睛，也沒有觸角，那它是怎么感知外界，又是怎么來控制方向的呢?帶著這個(gè)問題，我翻看了不少資料，終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個(gè)身體，它用身體來“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛，和蛇一樣，對(duì)震動(dòng)非常敏感，可以通過震動(dòng)來行動(dòng)。另外，它的皮膚對(duì)環(huán)境的感覺也很強(qiáng)烈，通過對(duì)濕度，溫度的感覺，蚯蚓總是會(huì)找到陰涼濕潤地方生活。這個(gè)問題，研究過得人非常多，但我通過收集資料，弄明白了，心里也十分開心。
但是，蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢?有些人可能認(rèn)為，它在吃土，所以，一直呆在土里。通過我的觀察，蚯蚓每天都在較深的泥土里，如果僅是吃，為何要挖得那么深呢?我認(rèn)為蚯蚓具有趨光性，它害怕光線。為了證明自己的推測，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)瓶子，在瓶子上方放了一塊黑布，再在瓶子下方讓光線自然射進(jìn)去，使得下方比上方亮很多。這時(shí)，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，蚯蚓們一個(gè)勁地集體往上爬，爭先恐后地離開比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光，喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。
后來，我還做了其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，比如蚯蚓斷開了以后，變成兩截，但“它們”依然頑強(qiáng)地或者，各自扭動(dòng)身體往泥土里鉆。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學(xué)知識(shí)，那世界上任何生物應(yīng)該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個(gè)任務(wù)，常去科學(xué)的世界探索一下。
作文選二、野雞
過年前，爺爺從外地帶回一只野雞，準(zhǔn)備在除夕夜燉了全家吃。它翅膀上的毛是棕色的;脖子上的毛五顏六色，像圍了一條彩虹圍巾;頭頂上的毛是金色的，像戴了一頂金色的皇冠;眼睛下面的毛是藍(lán)色的，藍(lán)得發(fā)紫;它的眼睛大大的，顯得虎虎有生氣，驕傲地看著我;尖銳的嘴像一把小刀;它的腳又粗又長，而且力氣很大，一蹬整個(gè)籠子都要飛了起來。
與家雞不同的是，野雞好像天生就有一種不屈服的精神，它老是撞擊籠子，鐵絲籠都被它撞變形了，如果有人靠近籠子，它就全身的毛都豎立著，好像時(shí)刻警告：“馬上放我出去，不然有你好看!你們敢動(dòng)我一根毫毛，我就一定與你拼命。”如果哪個(gè)人敢惹它，它一定很暴力，然后毫不客氣地啄你一口。一開始看它這么生猛，我給它喂食都緊張，怕自己的手一不小心就要掛彩。野雞的胃口出奇地大，它每天會(huì)吃好多菜葉。你瞧，它又在吃了呢，哎呀，這個(gè)貪吃的大胃王呀!
在我的反對(duì)下，雞“老板”就沒有被殺，直到今天，還在做“老板”，我每天都給這驕傲的雞“老板”做服務(wù)員，送菜送飯倒水，打掃房間。服務(wù)一段時(shí)間后，它好像知道要感謝我，對(duì)我態(tài)度也好轉(zhuǎn)了，每次見到我就咕咕地歡叫，希望我能多給點(diǎn)食物讓它吃大餐。
看到雞“老板”越來越“賞識(shí)”我，我就更加心甘情愿地為它效勞!
作文選三、我家的兔子
我家有只小兔子，是我姥姥送我的。我把她抱回了家，放在院子里，只見這只兔子伸著脖子，左盼右顧，好像在找胡蘿卜似的。我立刻想到：“好一個(gè)貪吃的動(dòng)物!”
每次我拿著胡蘿卜，它就立刻地跑過來，兩只紅寶石的眼睛死死地盯住胡蘿卜不放。我把胡蘿卜往上一提，這只兔子也跟著往上跳，我再把胡蘿卜在空中轉(zhuǎn)，沒想到這只兔子也跟一起轉(zhuǎn)起來，逗得我哈哈大笑。
之后，我把胡蘿卜放在地上，于是它毫不猶豫地跑了過來，用它那三瓣嘴快速地吃著那根胡蘿卜，它把我給的胡蘿卜吃完了，好像還沒吃過癮，用它那雙可憐巴巴的眼睛看著我，好像在說：“主人，再給我一根吧，這個(gè)太好吃了。”
你說我的這只肥兔是不是很貪吃啊!
作文選四、抓青蛙
星期六上午，我和同學(xué)在菜地里拔蘿卜。
我拔了許多白蘿卜，正準(zhǔn)備休息，突然看到菜地上好像有什么東西在跳，于是湊近了看——原來是一只土色的小青蛙!它只有一個(gè)大拇指蓋這么大，下面的腮幫子又圓又鼓，像兩個(gè)小泡泡放在了青蛙嘴邊。
這么可愛的小青蛙，一定要給同學(xué)看看!于是，我馬上找出了一個(gè)小塑料袋，躡手躡腳地跟著小青蛙。趁著它停下來的空，我馬上把塑料袋蓋在小青蛙上，正準(zhǔn)備把青蛙拿起來，卻因?yàn)樾∏嗤芴�，一不小心就滑下來了，可�?費(fèi)了好大勁兒才捉到的青蛙又跑了!我又繼續(xù)找小青蛙，忽然，一個(gè)土色的小東西闖進(jìn)了我的視線——我又找到了小青蛙!這次，我可吸取了教訓(xùn)，我把塑料袋蓋在小青蛙上，然后從四周把小袋子收緊，然后提起來。我終于抓到它啦!激動(dòng)的我們急忙朝大人跑去，然后拿著青蛙，對(duì)他們說：‘‘我們捉到小青蛙啦!我們捉到小青蛙啦!”然后，往袋子里裝了點(diǎn)水，讓小青蛙舒服一點(diǎn)。
雖然只捉到了一只小青蛙，但是這件事可讓我興奮了兩天呢!
作文選五、可愛的金魚作文
我家有一條小金魚，它可愛極了!
金魚的頭上有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，鼓鼓的;細(xì)細(xì)的鱗片布滿全身，在燈光的照射下一閃一閃的，似乎穿上了一件金燦燦的小衣服;在它的身體兩側(cè)還長著兩對(duì)“小翅膀”，不過這兩對(duì)“小翅膀”有一個(gè)專業(yè)的名字——鰭;最漂亮的要數(shù)它的尾巴，尾巴的前端是金色的，末端是白色的，十分耀眼。
金魚的尾巴不光是漂亮，它還有一個(gè)很大的本領(lǐng)呢。在它游動(dòng)的時(shí)候就是用那條漂亮的尾巴左右擺動(dòng)來前進(jìn)的，兩邊的“小翅膀”——魚鰭是用來控制方向的�？�，金魚尾巴一搖一擺地游得真歡!
這條小金魚還很貪吃呢!每次我走到魚缸旁邊時(shí)，它就游過來，用那雙圓溜溜的大眼睛看著我，裝著可憐巴巴的樣子，好像在說：“小主人，你能不能給我一點(diǎn)兒吃的啊?”我一旦放進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)魚食，它就立馬游過去，然后十分迅速地把魚食吞掉，跟個(gè)餓死鬼似的。有一次，估計(jì)它吃得太多了，竟把吃進(jìn)去的吐出來了。
你知道金魚的排泄口在哪兒嗎?不知道吧，讓我來告訴你吧：金魚的排泄口在尾巴前面一點(diǎn)點(diǎn)的地方，排出來的大便像細(xì)細(xì)的樹枝，很惡心!
原來觀察金魚的那么的有趣呢!
作文選六、小公雞
小舅舅家里有幾只小公雞，我非常喜歡它們。每當(dāng)過年或暑假，我都會(huì)回到老家給它們喂食，陪它們玩。
今天我又仔細(xì)地端詳了一遍這幾只雞，它們還是那么威風(fēng)：它們的雞冠都是血紅血紅的，在微風(fēng)中輕輕地顫動(dòng);圓圓的眼珠總是傲視著世界;尖尖的嘴十分銳利，要是誰不小心進(jìn)入了它的地盤，那可就慘了，它會(huì)連飛帶咬地把你逐出地盤;它的脖子顏色深綠，而且發(fā)著有光，脖子高高地豎著，像電線桿一樣;它們的身體有點(diǎn)大，個(gè)個(gè)油剽體肥。
我和小舅舅各抓一把小麥，準(zhǔn)備喂雞。可我擔(dān)心雞有病，問小舅舅：“這雞有沒有病?”小舅舅說：“家雞不會(huì)有病的，死雞才會(huì)有病。”我說：“這倒不對(duì)，家雞也會(huì)傳染病的。”小舅舅只好說：“我保證它們沒有病。”我這才放心。我小心地學(xué)著舅舅把米放在手上讓雞來啄。那些公雞不得不放下平常高貴的架子，像乞丐一樣，一邊“咯咯咯”地叫著一邊小跑到手前，俯下身，低下頭來啄小麥。它們一邊張開嘴來啄，一邊還抖著紅雞冠，好像在說：“咯咯咯，真好吃!”
雞吃食的速度還真快，一把麥子瞬間就吃光了。我還想喂點(diǎn)，可小舅舅說雞吃飽了不能再喂了。我只好戀戀不舍地離開了。
【動(dòng)物的文章】相關(guān)文章：
經(jīng)典文章的段落07-30
螞蟻的文章08-28
好文章，壞文章-good writing, bad writing ?01-24
借景抒情的文章06-09
寫景抒情的文章01-17
描寫桂花的文章10-16
經(jīng)典文章的精彩段落09-29
關(guān)于誤會(huì)的文章03-02
快樂讀書的文章03-01