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精選描寫動(dòng)物園的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫動(dòng)物園的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫動(dòng)物園的作文 篇1
我的家像個(gè)小小的“動(dòng)物園”,里面住著幾只各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”。
爸爸是一只“獅子”,在家里特別得威風(fēng),牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的,就是他發(fā)怒時(shí)的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯(cuò),“獅子吼”就來(lái)了:“怎么這么粗心?你不長(zhǎng)眼睛嗎?”我嚇得就不敢說(shuō)話了。當(dāng)他陪我練字時(shí),我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫的話,他不僅會(huì)“吼”我,還會(huì)揚(yáng)起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中,我的書法水平在逐漸地提高,學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。
媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床,給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,送我上學(xué)。我放學(xué)回家,她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”,我只要有不會(huì)的'難題,都找她幫我解決。媽媽常說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中,媽媽就是一匹無(wú)所不能的“駿馬”。
我屬虎,是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動(dòng)腦,老師上課時(shí)提出的問題,我能很快思考出結(jié)果,并大膽地舉手回答。有時(shí)候,老師還夸我聰明呢!我喜歡大膽地演講,在幼兒園大班時(shí),我面對(duì)幼兒園所有的老師和小朋友們,大膽地演講了“國(guó)旗下的講話”,獲得了熱烈的掌聲!我也參加過(guò)“講故事比賽”,還得過(guò)獎(jiǎng)呢!
這就是我們家的小小“動(dòng)物園”,生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,我感到非常幸福。
描寫動(dòng)物園的作文 篇2
秋意襲人,秋風(fēng)漸涼。沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們?cè)诩t山動(dòng)物園進(jìn)行了盼望已久的秋游。雖然天上陰云密布,但天氣絲毫沒有影響到大家的興致。一路上同學(xué)們興高采烈,有說(shuō)有笑。動(dòng)物園里枯黃而微微卷曲的樹葉布滿了干巴巴的樹枝,上面還覆蓋著一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)。一旁,一只蜘蛛正等著享受美餐。
草坪兩邊金黃色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得東倒西歪——老師管得松了許多,頑皮的孩子們更放肆了。一只山羊在這里成了賺錢的工具。它時(shí)而凝望著往來(lái)的行人,時(shí)而俯下身來(lái)啃咬已沒有一絲綠意的草。不時(shí)有人停下來(lái)注視著它,偶爾也會(huì)有人提出要照張相,山羊又被驅(qū)趕著走向拍照的地點(diǎn)。
很快,我們又來(lái)到了猴山。所謂猴山,也只是人工構(gòu)建的假山。不少猴子在上面跳來(lái)跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑戰(zhàn)它的權(quán)威,爭(zhēng)著爬上了小山峰。猴王當(dāng)然不允許別的猴子向自己挑釁,兩只猴子又抓又咬,但是很快小猴兒就俯首稱臣了。一只幼猴抱在母猴腹下,時(shí)常伸出好奇的小腦袋,四處張望。我們還看到了長(zhǎng)頸鹿、狒狒、金絲猴等可愛又溫順的動(dòng)物。返回的路上,天上飄下了雨星兒,幾個(gè)同學(xué)還吹著買來(lái)的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神,它仿佛在說(shuō):“盡管這里衣食無(wú)憂,我還是更向往外邊自由的世界!
描寫動(dòng)物園的作文 篇3
有一天,兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長(zhǎng)頸鹿……
最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動(dòng)作引來(lái)小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。
這一天,老師和小朋友們都很開心