去動(dòng)物園的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的去動(dòng)物園的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
去動(dòng)物園的作文 篇1
今天是星期天,爸爸?jǐn)D出時(shí)間陪我玩,我好高興,可是我們玩點(diǎn)什么呢?還是“大機(jī)靈”爸爸聰明，提議去動(dòng)物園。三年沒去那了，那兒肯定舊貌換新顏了，我和媽媽舉雙手贊同。 一路上我們說說笑笑，很快就到了動(dòng)物園。哇塞，人可真多呀!隨著人流，我們先去觀看了象館。嘿!還真有變化，三年前的公象和母象現(xiàn)在有了一個(gè)小寶寶，它可真可愛，長長的鼻子一會(huì)兒卷起個(gè)小石塊，一會(huì)兒卷起個(gè)小樹枝，一會(huì)兒跑到爸爸那，一會(huì)兒來到媽媽這，盡情享受著父母的關(guān)愛�？赐晗箴^，我們又來到了臨近的猩猩館。
我看到一只黑猩猩很大很大，行動(dòng)也不太敏捷，可能是三年前的老猩猩了吧!還有幾只猩猩飛檐走壁象一個(gè)個(gè)蜘蛛俠。還有一只猩猩向爸爸伸手要礦泉水，爸爸不給，它竟惱羞成怒，冷不防噴出一口唾沫來，嚇得我們一家掉頭就跑，爸爸大笑著說：“不愧是人類的近親，感情還真夠豐富的!”在笑聲中我們結(jié)束了猩猩館的游玩，驅(qū)車前往猛獸區(qū)。進(jìn)猛獸區(qū)要過兩道鐵門，周圍用電網(wǎng)圍著，并且中途禁止下車，以免猛獸傷人。我趕緊把車窗關(guān)的緊緊的，這可是與猛獸零距離接觸，我生怕那些大老虎、大獅子撲進(jìn)來咬我。我們先進(jìn)入獅園，那些獅子個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，它們有棕色的皮毛，銳利的牙齒，吼叫起來山搖地動(dòng)，真嚇人。我們繞了一大圈，又來到虎園，這的虎可不象我想象的那樣張牙舞爪，還挺溫順的，可能因?yàn)槲覍倩�，我竟然一點(diǎn)也不怕它們。接著，我們又心驚膽戰(zhàn)地來到了熊的棲息地，有黑熊、棕熊，你別看它們長相笨笨的，其實(shí)可機(jī)靈了，只要有人扔食物給它，它就會(huì)立起身子，前爪搭在一起給你作揖，看熊這么乖巧，我也敢拉開車窗看一看了，還蠻有意思。
時(shí)間過的真快，快到中午了，我們離開猛獸區(qū)進(jìn)入非洲風(fēng)情園，在這里我們休息了一會(huì)兒，吃了點(diǎn)東西，又看到了脖子長長的.長頸鹿，漂亮的梅花鹿，溫順的斑馬……野生動(dòng)物園一日游不僅使我開闊了眼界，還增長了很多知識(shí)，怎么樣，聽完我的介紹，你也迫不及待地想來游覽一翻了吧!
去動(dòng)物園的作文 篇2
早上起來，陽光明媚，春天真的來了！我可不想錯(cuò)過這樣的好天氣，下了舞蹈課我就直奔動(dòng)物園。
我先去了兒童寵物園，小兔、大白鵝、鴿子……好像都在等我呢！特別是大白鵝，一見到我拿著食物走過來，對(duì)著我嘎嘎叫個(gè)不停，我把玉米粒倒在地上，它們一擁而上，你爭我搶吃得不亦樂乎。喂過小寵物，我就去了獅虎山。老虎的背是棕色的，肚子是白色的，全身黑色的條紋像是被畫上的。兩只老虎在虎山悠閑地兜著圈，不時(shí)抬頭長嘯一聲，聲音傳得很遠(yuǎn)。
離獅虎山不遠(yuǎn)處，有許多養(yǎng)在籠子里的小動(dòng)物。我特別喜歡棕熊和黑熊。我把肉腸插在木條上去喂給它們吃。黑熊看起來笨笨的樣子，吃起東西可靈活了，它用前爪抓住籠子，忽的一下就站了起來，伸出長長的舌頭，卷住肉腸，一下子就把肉腸卷到嘴里了。小棕熊和它可不一樣，它是用牙齒咬住腸，一捊，就把腸吃掉了。
離開小棕熊，天已經(jīng)不早了，我戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
去動(dòng)物園的作文 篇3
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園。我們到了以后，先去買了門票，然后就進(jìn)去參觀了。
那里的動(dòng)物可真多！有河馬、犀牛、長頸鹿、長臂猿、猩猩、大象、獅子、老虎、狼、企鵝、鱷魚、蟒蛇、禿鷲、海龜……
我先去了熊貓館，熊貓被關(guān)在玻璃房里，如果不是被關(guān)在里面，我就可以去摸摸它們了。它們很可愛，有兩個(gè)黑黑的眼圈、兩個(gè)黑黑的耳朵、手和腳也是黑的；白白的臉蛋、白白的身子，像雪花一樣潔白。它們剛出生的時(shí)候像只小老鼠，當(dāng)它長到三個(gè)月時(shí)，視力正常。一歲時(shí)，就可以獨(dú)立生活了。
接著我又去了海豹館。剛開始時(shí)海豹不太活潑，過了一會(huì)兒，變得特別興奮，在池子里上躥下跳，我還給它們喂了幾塊帶魚呢。海豹館里還有很多魚——有虎頭鯊、銀魚、大王魚、梅花招財(cái)……我最喜歡銀魚，因?yàn)樗鼫喩硎倾y色的，特別漂亮！
然后我們又去了猴館、昆蟲館、企鵝館、禿鷲館、大象館、長頸鹿館、河馬館、犀牛館……
我最喜歡猴館里的小松鼠猴了。它們長得很小，有點(diǎn)像松鼠。鼻子黑黑的、大大的，眼睛小小的，尾巴長長的。它們的動(dòng)作很敏捷，在里面蕩秋千、跟別的小伙伴打打鬧鬧……可愛極了！
我還喜歡紅面猴，它的臉像屁股一樣紅紅的，跟擦了胭脂一樣。
我還在動(dòng)物園了解了一些知識(shí)。比如蝙蝠是人類的朋友，人類根據(jù)它的耳朵發(fā)明了雷達(dá)，今年還是國際蝙蝠年呢！
今天的動(dòng)物園游玩，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友，了解了很多動(dòng)物知識(shí)。我很開心、很快樂！以后我要更加地愛護(hù)小動(dòng)物。
去動(dòng)物園的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我、表姑、伽浩、王策、姐姐和李悟興高采烈地走進(jìn)動(dòng)物園。
我們先走到一個(gè)圍欄前，那里有兩只猩猩，一只“饞貓”只想得到可口的食物，游客們情不自禁的給那“饞貓”一些零食，可它吃得過癮就不理我們了；還有一只只知道玩玩得高興也不理會(huì)我們。
接下來是圍欄中的袋鼠，人們常說袋鼠肚子上有個(gè)口袋，我便迅速?zèng)_上去，可我看見的是：一只小袋鼠正津津有味地吃食。真倒霉，我看不見它的口袋，就掃興地來到了“猴子山”。那里的猴子成群結(jié)隊(duì)，各自打打鬧鬧，正好解了我的“心頭之愁”。
慢慢的，我們又來到了“熊山”，那里的一只黑熊做了一個(gè)恭喜的動(dòng)作，向游客們乞討食物，看了這個(gè)，更使我眉開眼笑。而其他的熊都不怎么愛動(dòng)。
后來，我們?cè)俅胃鷩鷻谝娒媪�，那里面的雪豹、云豹、黑豹、美洲豹、非洲豹和朝鮮豹，個(gè)個(gè)瞪著大眼，嚇得我直冒冷汗。接著，我們?cè)偃タ此疄|，它們好像很害羞，沒有一個(gè)敢露出水面，我們也就走了。接下來，是“河馬犀牛館”，那河馬又肥又大，食量可大了；可犀牛餓得受不了，但它還在忍受。
最后，我們?nèi)チ恕靶茇堭^”，那有兩只熊貓，一只只會(huì)吃，和那只猩猩一樣；另外一只呢？它在睡覺，看起來它好像很懶哦。
看了這些，我就對(duì)一點(diǎn)很反感：好臭��！
去動(dòng)物園的作文 篇5
最近，老師帶我們班的同學(xué)參觀了西寶山的動(dòng)物園。
走進(jìn)動(dòng)物園，只見動(dòng)物園是長方形的，里面都是一間間小房屋，房屋正面布滿了鋼絲網(wǎng)，里面有：黑熊、老虎、獅子、蟒蛇……外面是一個(gè)很大的院子，院子里也有小籠子，每個(gè)籠子上面都有很多的方形小孔，原來這是管理人員給動(dòng)物喂食的地方。里面的兔子、狼狗、孔雀、駝鳥、金絲猴……吸引著我們，這時(shí)，我們班全散了，有的看駝鳥，有的看獅子，有的看老虎，有的看黑熊……我在看蟒蛇，這條蟒蛇產(chǎn)于越南，是個(gè)爬行類動(dòng)物，級(jí)別是1級(jí)。生活在大山和大樹林中，善于爬樹、游泳，以小動(dòng)物為食。我看完后，看見趙老師把我的同學(xué)林怡的花生牛奶拿來喂黑熊，只見黑熊把它那長長的舌頭伸出方形小孔來吃奶，趙老師越喂越有勁，把林怡的花生牛奶喂完了。
最精彩的要數(shù)駝鳥跳舞了，駝鳥見圍著它的同學(xué)們走開了，駝鳥就不高興了，它為了讓同學(xué)們?cè)賮砜此�，就跳起了舞來。它張開長長的翅膀，開始大步大步地跳起來，一下子看駝鳥的人比剛才多了幾倍。駝鳥更高興了，使出了它的高難度動(dòng)作，歡快地向同學(xué)們展示它優(yōu)美的舞姿。
快到十一點(diǎn)了，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
去動(dòng)物園的作文 篇6
昨天很暖和，我和壯爸帶著壯壯去動(dòng)物園，這是壯壯第一次去動(dòng)物園。我其實(shí)早就想帶他去了，讓他對(duì)那些卡片上的動(dòng)物有點(diǎn)直觀的感受。說實(shí)話，動(dòng)物園讓我有點(diǎn)失望，設(shè)備陳舊，動(dòng)物也蔫頭耷腦的 。環(huán)境還行，空間比較大。因?yàn)槔匣ⅹ{子大多在睡覺，壯壯看了沒感覺。壯壯喜歡大象、長頸鹿、鳥類、狐貍和猴子。他看動(dòng)物時(shí)要么特別專注，要么特別興奮。他騎在壯爸的脖子上，喜不自勝。路上 還給他買了個(gè)充氣玩具喜羊羊，回到家還一直玩，喜羊羊飄到房頂上，他就要求大人抱著，他蹬著向上去夠。
現(xiàn)在，壯壯對(duì)大象鼻子，長頸鹿的脖子可有了感受了，要是問他大象鼻子長不長，他就笑嘻嘻地把手放在鼻子上比劃，還要摸耳朵，因?yàn)榇笙蟮亩湟埠艽蟀。?/p>
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