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冬至未至高一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩廖粗粮咭蛔魑�，希望能夠幫助到大家。
冬至未至高一作文 篇1
最后一個夏天，我們明明很在乎，卻倔強(qiáng)的說不在乎；最后一個夏天，我們選擇了逃避，卻沒有想象給對方帶來的傷害。
最后一個夏天，就在我們跌跌撞撞中過去了。城市里的每一個人都在為未來奔波著，也許，像我們這么大的孩子，對未來真的很憧憬。希望在未來的某一天，可以成為世界首富，或者，成為一名宇航員……
離別的秋，很寂寥，很蒼茫。街道兩旁滿是落葉，每一片葉子，都有行人的足跡。在這個季節(jié)，總會讓人回憶起曾經(jīng)的點點滴滴，就像在放舊電影一樣，雖然已經(jīng)過去了，可還是留有我們很多的回憶。
每一個人，都會有一段故事。那些都是曾經(jīng)帶給他們感動最深的回憶，在這些回憶里，有歡樂，有淚水。總之，許許多多的.事如果忘不掉，就選擇應(yīng)該將他們保留在記憶里。
還沒有到冬天，溫度就很低了。這真的是老天讓我們將那些不愉快的凍結(jié)在這個城市嘛？還是讓我們感受到失去一切的孤寂？身邊的人也隨著夏天消失了，唯獨留下了那些落葉，上面放映著每一次相遇的場景。
空蕩的街道，滿地的落葉，是這個冬天的前奏。偶爾會有幾輛車通過，在馬路上留下長長的車輪的軌跡。
一年前，同樣是這條街道，會有很多上班族和學(xué)生從這里經(jīng)過，雖然他們彼此之間并不熟悉，可卻總是微笑著，給人的感覺很溫暖�？涩F(xiàn)在，人們都搬遷了，再沒有了原來的影子，從未有過現(xiàn)在的感覺，冷的刺骨，冷的冰涼。
一年前，同樣是這個人，會在冬天陪著我走在這條沒有盡頭的街道，雖然我們之間并沒有太多的話語，可是卻能感受到彼此之間的感情�？涩F(xiàn)在，很多角色都變了，再沒有了原來的感情。從未有過現(xiàn)在的感覺，孤單，寂寞，無奈。
很多時候，看著老照片，都會有一種滿足。也許，我們真的沒有辦法再回到過去了，可是，我們卻擁有曾經(jīng)的美好回憶。那些人，那些事，永遠(yuǎn)都活在我們的記憶之中。無法將他們忘卻。
就在這樣一個季節(jié)里，我們變了很多，變成熟了，變孤僻了……
冬至的時候，曾經(jīng)的一切都停止了，離開了虛偽的世界，而我，又該何去何從？
冬至未至高一作文 篇2
周五放學(xué)早，我們飛快地收拾好書包、拎起外套，背起書包，就從教室沖了出去。我們商量好在校門口會合，一起騎著自行車共同前往學(xué)習(xí)小組。冬至未至，風(fēng)已經(jīng)帶著寒意。
風(fēng)，吹起外套，呼啦呼啦地響。外套鼓起飄揚成翅膀，我們飛快地蹬著車子。經(jīng)過地道橋時，順著傾斜的橋面疾馳而下，身邊是呼呼的風(fēng)聲，兩邊的風(fēng)景不斷變幻。而眼前的世界，輪廓鈍化逐漸變得模糊起來。天轉(zhuǎn)冷，但是我們卻感受不到風(fēng)中刺骨的寒意。因為，我們乘著風(fēng)，我們是“風(fēng)一樣的女子”。
很快到達(dá)目的地——科技大學(xué)。我們將各色的自行車整齊地排成一排，說說笑笑地向教室走去。教室里像退了潮后的海面，風(fēng)平浪靜，無波無紋，我們坐在各自的位置上開始自主學(xué)習(xí)。陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)走進(jìn)教室，每次伴隨吱呀吱呀的開門聲，教室里都會引起一陣騷亂，打個招呼，開幾句玩笑。男生到齊之后，就拿起足球，一起鬧哄哄地奔下樓去。他們在做什么？樓下的空地上時�？吹侥泻⒆觽兊纳碛埃麄冮_發(fā)出各種各樣的足球新玩法，如“足球版”丟鴨子、“足球版”踢毽子，“足球版”遛猴……。當(dāng)然，有時候聲音太大，打擾了大學(xué)生們上課，我們也會挨一頓罵，但挨罵之后，往往是相顧無言，尷尬僅持續(xù)幾秒，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知是誰打破了尷尬的沉默，下一瞬，就勾肩搭背地拿著球到稍遠(yuǎn)的地方繼續(xù)瘋狂。經(jīng)常到了吃飯的時間，到處看不到他們的身影。即使找到他們后，也只能是漫長地等待，無數(shù)次的“等一會兒”，“再等一會兒”在天空中回響……冬天未至，天黑得不算太早，夕陽西下時，我們的笑聲在滿天晚霞中隨風(fēng)飄散。
在回家途中，夜幕低垂、深邃寧靜，沒有星星、沒有塵埃。我喜歡找一條僻靜的小路慢慢地走，享受那片刻的寧靜帶給我的心安。明天就是冬至，氣溫驟降，但人心很暖。冬日的暖意，承載著少年的無畏與輕狂，勾勒出少年心中夢想的模樣，向人們傳遞著愛與希望，……
冬至未至，一身暖意，心中滿滿地愛與希望……
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