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      2. 細小瞬間的感動作文

        時間:2021-06-03 15:57:13 動作 我要投稿

        細小瞬間的感動作文

          2008年5月12日,這是一個特別的日子,是一個令人恐怖的日子,是一個悲慘的日子。這天,四川十多萬同胞,頃刻間,全被掩埋在廢墟里,一場毀滅性的自然災(zāi)害來臨了。面對突如其來的災(zāi)難,面對生與死的考驗,一幕幕感人的事跡呈現(xiàn)在了我們眼前。

        細小瞬間的感動作文

          感動一:“我是班長”

          林浩9歲在汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,是二年級小班長。地震發(fā)生后,把林浩壓在廢墟中,但她努力的自救,終于從廢墟中爬了出來。爬出來后,她不忘同學(xué),曾兩次又爬進去救同學(xué),把一位女同學(xué)和一位男同學(xué)背了出來。當救援人員趕到的時候問她:“你不怕危險嗎?”林浩象個大人一樣說:“不怕,因為我是這個班的班長,我有責任保護他們。”一個小小的孩子,只有9歲,卻作出了驚天動地的'舉動,他不僅學(xué)會了自救,而且還用她那稚嫩的雙手救出了兩條人命。她的話語令所有在場的人感動,小小的年紀就明白了什么是勇敢,什么是關(guān)愛,什么是責任,什么是堅強。

          感動二:誓死保護學(xué)生

          在四川省汶川東汽中學(xué),一座教學(xué)樓坍塌了,許多老師學(xué)生被壓在廢墟中。當救援人員從廢墟中發(fā)現(xiàn)一位老師雙臂張開趴在桌子上。在桌子下面是四名還活著的學(xué)生,看到遇難的老師,所有在場的人都被感動得哭了。這位可親可愛的人便是譚千秋老師。面對突如其來的災(zāi)難,譚老師用自己的血肉之軀抵擋著坍塌下來的天花板。譚老師把生留給了學(xué)生,把死留給了自己,他用實際行動最后給學(xué)生上了一堂生與死的課。老師的愛如彩虹,如春風,如太陽;譚千秋老師的愛如他的姓名一樣千秋。

          雖然這場大災(zāi)難過去了一年了,但我忘不了地震后清涼悲慘的情景,醫(yī)生戰(zhàn)士們夜以繼日搶救災(zāi)民的事跡,忘不了全世界各國人們慷慨解囊、瘋狂捐款的一幕幕,忘不了……

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