【熱門(mén)】愛(ài)感動(dòng)作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的愛(ài)感動(dòng)作文500字4篇,歡迎大家分享。
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇1
踏進(jìn)曾經(jīng)的校園,問(wèn)到了一股濃濃的書(shū)香氣息,讓我想起了您對(duì)我的愛(ài),是那樣的溫暖,那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,想起那段難以忘懷的往事……
記得曾經(jīng),您對(duì)我總是很?chē)?yán)格,不容許我有片刻的怠慢,而我從前,卻也是個(gè)人盡皆知的“粗心鬼”,總是忘記帶作業(yè),您非常生氣,讓我把他們統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)了出來(lái),以至于我不能喝同學(xué)們開(kāi)心的玩耍。這無(wú)疑使我對(duì)您“恨之入骨”氣憤的沒(méi)有心情去做其他事,但是我忘記帶東西的次數(shù)卻越來(lái)越少。多年后,我才明白您的良苦用心,是為了讓我吸取教訓(xùn)從而不再犯錯(cuò)!想到這里,一股感動(dòng)和敬畏之情油然而生。
走進(jìn)教學(xué)樓,二樓的那間辦公室又喚起了我的回憶:那時(shí),我的自己很糟糕,糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著眉頭,愁眉苦臉的。最后,再一次作文后跟我說(shuō):“你的字跡需要多加練習(xí)了”說(shuō)著,拿出本字帖子在我面前晃了晃,“以后每天中午來(lái)我的辦公室,指導(dǎo)你!”這對(duì)當(dāng)時(shí)不明事理的我無(wú)疑又是一次沉重的打擊--不能玩了!于是,一個(gè)男孩帶著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見(jiàn),F(xiàn)在想想,這都是為了我能在日后的學(xué)習(xí)生活中更加方便啊!想到這兒,我已不能抑制住眼眶中徘徊著的淚水,任他從我臉頰上滑落……
進(jìn)來(lái)您的辦公室,里面的布局依舊如初,但您卻不在那個(gè)座位上。我等了一會(huì),門(mén)開(kāi)了,您進(jìn)來(lái)了?吹轿沂,您不僅流露出驚訝的神情,,連忙叫我坐下,和我攀談起來(lái)。
在聊天時(shí),我注意到了您的臉上布滿(mǎn)皺紋,那是您勞累的見(jiàn)證,我的眼眶又被淚水浸滿(mǎn)了,仿佛看到您從前教育我們時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài),令我感動(dòng)至今。老師,您太偉大了!
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇2
最近,爸爸推薦讓我看一個(gè)視頻,名字叫做《愛(ài)不窮》。視頻中,幾個(gè)普通人的愛(ài),是那樣的偉大,看了讓我深深地感動(dòng)。
早上6點(diǎn)半左右,街邊的一家小吃店里,走進(jìn)來(lái)了一對(duì)父子。
小男孩個(gè)子不高,八九歲的樣子,雖然衣服破舊,卻洗得干干凈凈。他背上挎著一個(gè)小書(shū)包,一看就知道是在上學(xué)的路上。父親瘦瘦的,腰有些彎,兩只眼睛半睜半閉,暗淡無(wú)光。右手拿著一根拐杖,由小男孩攙扶著,行動(dòng)十分緩慢。原來(lái),他是個(gè)盲人。
小男孩手里拿著皺巴巴的抄票,慢慢翻看著菜譜,看起來(lái)有些猶豫。
“來(lái)兩碗牛肉面!”他大聲喊道,然后又慌忙搖了搖手,臉上露出歉意,指了指墻上價(jià)目表的蔥油面,比劃了個(gè)“一”,又指了指他自己,小聲說(shuō):“一碗牛肉面,一碗蔥油面”。
面很快端上來(lái)了。小男孩把牛肉面放在父親面前,遞過(guò)筷子,說(shuō):“爸爸,面來(lái)了,小心燙”。父親先用筷子在碗里探了探,然后摸索著夾起牛肉,一塊一塊地放到兒子的碗里,嘴里叨念著:“孩子,多吃點(diǎn),吃飽了好好念書(shū),將來(lái)上大學(xué)!眱鹤幼焐险f(shuō):“是,爸爸”,手上卻偷偷地把肉一塊一塊又夾回到父親的碗里。
這感人的一幕,被女店主看在眼里。她使勁打了服務(wù)生一拳,然后去廚房多切了一盤(pán)牛肉,默默地放到父子倆的桌上。小男孩十分緊張,慌忙說(shuō):
“阿姨,我們沒(méi)點(diǎn)牛肉!”
“這盤(pán)牛肉是阿姨送給你們的!”
“多少錢(qián)?”
“不收錢(qián),就算阿姨請(qǐng)你們吃的!
“謝謝阿姨!
小男孩把盤(pán)里的牛肉又夾了一些放到父親碗中,等到父親吃飽之后,他從書(shū)包里拿出了塑膠袋,小心地把剩下的牛肉裝進(jìn)去。隨后,他們就默默地離開(kāi)了。
“多么懂事的孩子呀!”老板娘一遍叨念著,一邊收拾碗筷。突然,她看到盤(pán)子下面還多壓著5塊錢(qián)…….望著父子倆遠(yuǎn)去的背影,她的眼睛濕潤(rùn)了。
看了這個(gè)故事,我覺(jué)得,愛(ài)不分男女老幼,也不分貧富貴賤。錢(qián)總有一天會(huì)花完,可是愛(ài)卻永恒。我們周邊有很多愛(ài),我們卻不知道珍惜,這些愛(ài)看起來(lái)普普通通,卻又是那樣的偉大。我為愛(ài)而感動(dòng)!
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇3
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。每個(gè)人生來(lái)都是單純的,沒(méi)有天生就丑惡、卑鄙的人,也沒(méi)有天生就完美無(wú)缺的人。是愛(ài)熏陶了他們,感動(dòng)了他們。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式,用樸素清新的語(yǔ)言講述了主人公安利珂成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)感人故事,字里行間都洋溢者對(duì)祖國(guó)、親人、老師、朋友,甚至陌生人的真摯之情,充滿(mǎn)了一種激蕩人心的`魅力。
《愛(ài)的教育》告訴我們要用愛(ài)塑造人,鼓舞我們勇敢地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去創(chuàng)造美好的未來(lái)。讀完《愛(ài)的教育》,擁有愛(ài)的感動(dòng)。事實(shí)上,生活又何嘗不是充滿(mǎn)著愛(ài)的絲絲感動(dòng)呢?
去年媽媽闌尾炎開(kāi)刀,親人們都忙里忙外,送這送那,一起陪著媽媽度過(guò)了難關(guān)。術(shù)后,更是給予了無(wú)微不至的關(guān)心。這是親人之間,親情的感動(dòng)。
初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上的四百米接力,正是由于我們四人團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,以及同學(xué)和朋友的加油鼓勵(lì),才會(huì)讓我們榮獲第一。這是朋友之間,友情的感動(dòng)。
一天,爸爸媽媽曬完衣服去上班,我一人在家,過(guò)了一會(huì)兒電話鈴響了,“下雨了,快收衣服!”原來(lái)是隔壁方阿姨,放下話筒我急忙收衣服!鞍Γ液眉皶r(shí),謝謝方阿姨!”我感嘆道。這不正是鄰里之間,真情的感動(dòng)嗎?
1938年春,白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國(guó)擔(dān)任軍醫(yī),援助中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。他冒著生命危險(xiǎn)救死扶傷,因搶救傷員時(shí)感染病毒而英勇?tīng)奚,他用生命詮釋出了飛越太平洋的愛(ài)。這難道不是國(guó)際間,愛(ài)的感動(dòng)嗎?!
……
《愛(ài)的教育》讓我深刻體會(huì)到:愛(ài)不僅能跨越時(shí)空,愛(ài)更在我們身邊。因?yàn)槿碎g有愛(ài),我們的生活才會(huì)更加溫馨,我們的生命才會(huì)如此精彩,我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)是心靈的綠洲,是休憩的驛站,是沙漠中的一泓清泉,更是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光。我們應(yīng)當(dāng)努力地去營(yíng)造愛(ài)的氛圍,攜手共創(chuàng)“愛(ài)心世界”,使愛(ài)的花期延伸到人生的每一個(gè)季節(jié),像陽(yáng)光雨露一樣,灑遍人間的每一個(gè)角落。
朋友,讓我們共同來(lái)體味《愛(ài)的教育》,讓愛(ài)的感動(dòng),感動(dòng)心靈,感動(dòng)靈魂,感動(dòng)生命,讓愛(ài)永駐人間!
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇4
愛(ài),是令人感動(dòng)的淚珠。愛(ài),是令人甜蜜的蜜糖;愛(ài),是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛(ài)的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛(ài)是父母給予的甜言細(xì)語(yǔ);夏的愛(ài)是朋友給予深厚的友誼;秋的愛(ài)是老師給予學(xué)生的豐碩成果;冬的愛(ài)是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié),是萬(wàn)花盛艷的開(kāi)放。父母給給予我的潤(rùn)滋,與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí),我是一棵無(wú)知的小草,母親教我呀呀學(xué)語(yǔ),父親教我讀書(shū)認(rèn)字。生活上,有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛(ài)渲染的家庭中長(zhǎng)大了。
夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代,是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲(chóng),探究竟,想問(wèn)題。好奇心濃聚在一起,我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里,追尋自己的謎團(tuán)。歡樂(lè),幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂(lè),童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛(ài)。
秋的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校,與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié),結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師,培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情,師生愛(ài)。
陌生的愛(ài),如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過(guò)一面小天窗,兩個(gè)身影在不;蝿(dòng)。大雪飄揚(yáng),我走過(guò)去,伸出被凍僵的手,把被風(fēng)雪吹翻的自行車(chē)扶起來(lái)。守車(chē)的大爺微微一笑,那笑似的真誠(chéng),似的溫暖。路過(guò)的行人,也紛紛來(lái)到自行車(chē)前,動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開(kāi)了。這一冬,人們的愛(ài)把它熾熱了,滿(mǎn)天是個(gè)友好的暖和。
愛(ài)是多種多樣的,愛(ài)會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛(ài)是心靈上一顆閃耀的珍珠。
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