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大哥哥讓我感動作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的大哥哥讓我感動作文,希望對大家有所幫助。
暑假的一天,太陽把大地曬得金燦燦的,在炎炎烈日下己們皆在買西瓜、冰棍來解渴。我臥在窗前造作業(yè),天切實太熱了,電風扇扇出來的風都是暖的。我向媽媽要了二塊錢預(yù)備到小賣部里往買炭淇淋。
該我走到街上,睹一位老大爺正在給一位小敵人稱西瓜。忽然,一位中年我騎著摩托車從馬路飛馳過去,不警惕碰到了大爺?shù)?西瓜,兩個西瓜滾到了路邊,未經(jīng)裂口了,含出了鮮紅的瓜瓤,其它的都掉在地上了。
在這時候,來了一位大概十九歲的大哥哥。他撿訖了掉在地上的東瓜。我走從前也情不自禁地撿了起來。他又揀起了一個被摔得很爛的西瓜,他對老大爺說:“老爺爺這西瓜摔成這樣,你也不能售了,能讓我結(jié)解渴嗎?”老大爺說:“吃吧!闭f著說著,那個大哥哥拿起小刀切成多少塊,就饑不擇食地吃了伏去,還有幾塊就迎到我眼前說:“給,解解渴吧。”我口想:老大爺?shù)字胰,賣瓜多辛勞,多不輕易,你還忍心大口大心地吃,想到這面,爾望了他一眼,賭氣地說:“我不渴!边@個大哥哥絕不客氣,又把剩下的幾塊也吃了,說:“甜惡甜呀!”我氣得火冒三丈,正想跟他評理,使我意想不到的是他從口袋里拿沒了10元錢說:“老大爺,這錢您發(fā)下就算我購了您的西瓜!闭f著就把錢遞給了老大爺?shù)氖掷。正籌備走,我說:“對不起,我誤解你了!彼f:“不要緊!崩洗鬆敂r住他說:“你是哪個處所的!”他說:“我野很遙!
老大爺拿著10元錢,說:“這是一個多佳的孩子呀!”
這是一個難記的寒假,有一位大哥哥激動了我在一個酷熱的夏地,我深深地理解了一集體生的哲理:輔助他人享蒙快活!
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